2023中小学加强学校意识形态工作的实施方案（完整版）.docx

2023中小学加强学校意识形态工作的实施方案（完整版）目录2023中小学加强学校意识形态工作的实施方氟完整版）1一、总体要求2二、工作原则2三、工作重点2L强化理论武装和思想政治教育。22 .强化中小学生思想道德建设。33 .强化课堂教学及学术活动管理。44 .强化网络宣传思想教育。55 .有效做好统一战线工作。5四、工作机制51. 建立业务培训机制。52. 建立专项研判机制。63. 建立工作考评机制。6为深入贯彻省、市、区意识形态工作精神，进一步落实我校意识形态工作责任制，根据区教育系统意识形态工作方案要求，特制定此工作方案。一、总体要求意识形态工作是党的一项极其重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全，关乎地方和谐稳定。学校以其独特办学模式，在全区教育系统意识形态工作中处于重要领域和前沿敏感阵地，学校要把意识形态工作作为党的建设和学校建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与发展教育事业紧密结合，同部署、同落实、同检查、同考核。严格落实主体责任、“一把手”第一责任、分管领导直接责任、班子成员“一岗双责”，全面提升意识形态工作制度化、科学化水平。二、工作原则按照谁主管谁负责的原则，校长为第一责任人，对学校意识形态工作负全面领导责任，党支部负责具体落实。领导班子其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，对分管领域的意识形态工作负领导责任。三、工作重点1 .强化理论武装和思想政治教育。以政治建设为统领，把理想信念教育作为立德树人的中心环节。健全学校教职工政治理论学习制度，每月进行一次集中学习，以科学理论武装全体教职工.充分发挥党员活动室等阵地的学习教育作用，利用好“三会一课”、主题党日等学习教育活动，突出理想信念教育，强化党史国史和形势政策教育。结合国情教育、信仰教育，广泛开展各类主题教育实践活动、重温入党誓词仪式活动，进一步构建新时代正确的世界观、人生观、价值观，进一步提高广大教师的政治分析能力、价值判断能力、是非辨别能力。建立健全师德师风建设长效机制，教育引导广大教师要坚定政治立场、理论修养、理想信念、职业道德，争做“有理想信念、有道德情操.有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好老师。2 .强化中小学生思想道德建设。持续广泛开展社会主义核心价值观进教材、进课堂、进脑入心活动。利用好共青团、少先队在中小学生思想道德建设中的重要作用，利用重大节庆日、传统节日、纪念日等时间节点，开展“我们的节日”“做一个有道德的人”、网上祭英烈、童心向党、“传家训、立家规、扬家风”、“美德少年”等丰富多彩的校园文化和主题教育实践活动,积极引导中小学生践行社会主义核心价值观，培养青少年对国家、对社会主义的深厚感情。通过经典诵读等活动，积极传承和弘扬中华优秀传统文化，增强师生文化自信。充分发挥爱国主义教育基地等未成年人校外活动场所的独特育人功能，以灵活多样的活动，开展以爱国主义为核心的民族精神和革命文化、社会主义先进文化教育，深入推进校园法治文化建设、心理健康辅导工作，积极营造有利于中小学生思想道德建设的社会氛围，切实加强中小学生思想道德建设。3 .强化课堂教学及学术活动管理。要加强课堂教学管理，确保正确的政治导向。正确处理坚持正确政治方向与学术自由的关系，正确处理学术研究与课堂教学的关系，在事关政治方向和根本原则问题上,把坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本方针。严禁教师在课堂上散布违背党的基本理论、基本路线、基本纲领的言论。加强形势报告会、哲学社会科学类报告会、研讨会、讲座、论坛、培训等活动管理，落实申报、备案、审查制度，严格审批把关，确保不出问题。防止个别教师故意混淆政治与学术的关系，利用讲座、论坛、研讨会、报告会等学术交流平台标新立异，散播错误观点和言论。防止个别教师在授课中掺杂个人负面情绪，将课堂作为宣泄自己对社会、学校不满的窗口，在课堂上妄议党的大政方针政策、发表不当言论。4 .强化网络宣传思想教育。充分发挥系统内各新闻宣传阵地舆论引导、氛围营造的作用，把严系统内新闻宣传的政治关、思想关。严格遵守国家的相关法律法规，加强对系统内各类教材、宣传资料等出版物的监管。规范教职工在QQ、微信，微博等网络空间的言论及工作群平台的使用，维护网络文明秩序。教育教职工要认清网络谣言的社会危害，做到不造谣，不信谣，不传谣，自觉抵制网络谣言。着力加强网络建设和管理的统筹工作，明确网络安全纪律，提高网络信息预防和应急处置能力。5 .有效做好统一战线工作。坚持宗教与教育相分离的原则，引导师生正确认识和对待宗教。加强对师生进行国情教育和民族团结教育，崇尚科学、反对迷信、抵制邪教，营造健康文明的校园风气。高度警惕宗教组织利用秋季新学期开学等时间节点，借助网络贴吧、微信微博、社交软件等隐蔽方式拉拢学生信教。四、工作机制1 .建立业务培训机制。党支部每学期至少安排1次维护意识形态安全的学习，开展舆情风险防范及应对处置，未成年人思想道德教育、加强网络安全宣传教育等方面的专题培训，组织开展意识形态主题宣讲活动。加强意识形态业务培训，切实提升意识形态工作专门力量的政治素养和应对当前复杂形势、处置复杂问题的能力和水平。2 .建立专项研判机制。党支部要开展针对意识形态的专题研究与舆情研判，每年至少开展2次意识形态工作专题研究；建立意识形态和社会舆情分析制度，每年至少开展1次综合分析。结合学校实际，对重大事件、重要情况和师生思想状况中存在的倾向性苗头性问题，要及时进行研判，有针对性的进行部署、引导和处置，切实维护学校意识形态安全。3 .建立工作考评机制。学校党支部要把意识形态工作责任制落实情况列入党建工作重要内容。要把意识形态工作作为组织生活会和述职报告的重要内容，接受监督与评议。建立意识形态工作绩效考核制度，把意识形态工作责任制落实情况作为党建考核工作的重要内容之一。