《氓》《离骚》第2课时-课前任务单.docx

课前任务单任务一：小组一：氓，小组二：离骚。要求：1.朗读诗文，读准读顺；2 .疏通文本，理解文意；3 .配适合的音频，任选视角，描述诗文内容。任务二：学习相关资料，按照分组（小组一：氓，小组二：离骚）分别总结两诗中运用了哪些艺术手法，并找出相关句子。1 .诗经的表现手法，前人概括为赋、比、兴，朱熹在诗集传中解释说：“赋者，敷陈其事而直言之者也“比者，以彼物比此物也*兴者，先言他物以引起所咏之辞也”。赋就是陈述铺叙的意思；比就是譬喻，对人或物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明突出；兴是借助其他事物作为诗歌发端，以引起所要歌咏的内容。比兴手法的运用，能加强诗歌的生动性和鲜明性，增加诗的韵味和形象感染力。2 .”离骚之文，依诗取兴，引类譬谕。故善鸟香草以配忠贞，恶禽臭物以比谗佞，灵修美人以媲于君”（汉王逸离骚序）任务三：根据相关资料，比较美狄亚与氓离骚的异同，并思考氓和离骚中蕴含着中华民族什么样的文化特性。1 .说文解字：“怨，恚也。”“恚，恨也。”恚：huio2 .美狄亚是古希腊悲剧诗人欧里庇得斯的悲剧作品。美狄亚是太阳神赫利俄斯和大洋神女珀耳塞的孙女，爱上了来到岛上寻找金羊毛的伊阿宋王子并对他一见钟情，于是帮他抢去了父亲的金羊毛,为了与他在一起，甚至杀了自己的哥哥。最终美狄亚与伊阿宋一起回到伊俄尔科斯，享受甜蜜的爱情，还有了两个可爱的儿子。后来伊阿宋违背誓言，决定抛弃美狄亚，娶科任托斯公主做妻子。美狄亚痛苦万分，由爱生恨，先用下了毒的衣服杀死了公主，再杀死了自己的两个儿子，乘龙车逃往雅典，伊阿宋也抑郁而亡。