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    四个合格对照检查材料四个是否合格个人对照检查材料与四个意识对照检查材料3篇.pdf

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    四个合格对照检查材料四个是否合格个人对照检查材料与四个意识对照检查材料3篇.pdf

    四个合格对照检查材料四个是否合格个人 对照检查材料与四个意识对照检查材料3 篇四个合格对照检查材料四个是否合格个人对照检查材料与四个意 识对照检查材料篇1在区教体局的坚强领导下,在教体局群教办和第二督导组 的精心指导下,深入学习贯彻习总书记系列重要讲话精神,按 照中央及省、市、区委整体部署,遵循“照镜子、正衣冠、洗 洗澡、治治病”的总体要求,聚焦“四风”,发扬整风精神, 查摆问题,剖析根源,现对照检查如下:一、遵守党的政治纪律和组织纪律、贯彻中央八项规定情 况(一)严格遵守和执行党的政治纪律。总的看,学校领导班子在遵守党的政治纪律方面是好的, 能够带头贯彻执行党的路线方针政策和中央和省委、市委、区 委的重大决策部署,坚决维护中央权威,始终与习近平为总书 记的党中央保持思想政治上的高度一致,确保中央和省委、市 委、区委的政令畅通;自觉遵守党章和党内法规,坚持按 照党的组织原则和党内政治生活准则办事。(二)坚决贯彻落实党中央“八项规定”,切实改进工作作 风。能够认真严格执行中央关于改进工作作风、密切联系群众 八项规定、省委省政府十项规定、市委六个带头和区委七条要 求,在加强作风建设上取得了一定成绩。结合本校工作实际, 在改进调查研究、大力改进会风文风、严格公务出差学习管理、 厉行勤俭节约、改进工作效能和形象等方面,从自身做起,从 小事做起,率先垂范,一级抓一级,层层抓落实。(三)贯彻落实党中央“八项规定”存在的问题1、政治敏锐性不强,缺乏危机意识。一是班子成员严于修身律己重视不够,在政治理论学习教 育,用科学理论武装头脑,统一思想,增强理论自信、道路自 信、制度自信上研究措施不够,推出的办法少。二是班子成员 对一些传播小道消息、损害党的形象等现象,政治警惕性不高, 反应不迅速,制止不得力。2、民主氛围不浓,缺乏制度意识。一是在重大事项决策时,沟通少、酝酿不充分,听取意见 不全面。二是有的班子成员对自己所提讨论议题没把情况吃 透,制定方案不周全,可操作性不强,导致“议而不决”。三 是班子成员在决策讨论过程中,存在“事不关己,高高挂起” 的现象,团队意识不够,责任意识欠缺,对不属于自己分工范 围的事项,不愿发表意见。3、党建责任制落实不到位,缺乏投入意识。一是专题研究党建工作不多,对班子成员履行党建责任的 情况过问少,落实少。二是有的班子成员履行“一岗双责”应 付多,对党建工作不上心,不积极主动。4、中央八项规定精神领会不深入,缺乏对标意识。一是有的同志不能辩证看待抓作风与推进工作的关系,把 执行八项规定与开展工作对立起来。二是对作风建设的紧迫 性、艰巨性、复杂性、长期性认识不足,错误认为“原则性规 定不会逗硬”、“抓作风仅仅是一阵风”、“倒霉的事不会落 到自己身上”。二、“四风”方面存在问题和具体表现(一)形式主义方面,主要表现有六点:1、考虑眼前多,谋划长远少。忙于眼前的日常工作,对 学校的整体发展和长远规划缺少深入系统的思考,没有形成明 确的发展方向和发展思路。对于学校的制度建设不够完善,出 现一些管理漏洞。2、安排布置多,具体落实少。学校工作重形式轻实效, 对上级安排的工作布置到各部门,不能及时检查落实情况,或

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