南宁市北际路小学章程.docx

南宁市北际路小学章程（2024年6月26日经第三届教职工代表大会讨论通过）序言南宁市北际路小学于2019年建校，坐落在秀美的邕江之畔,是一所充满活力的年轻学校，也是南宁市秀田小学教育集团成员学校。学校以“北极星”为文化具象，寓意教师像北极星那样给予学生光明和指引，做好学生成长路上的引路人。学校致力打造“北极星”校园文化，提出“让每个孩子都闪耀！”的办学理念,让每个学生在成长中得到最好的发展，通过不懈的努力都能出彩闪耀，让每个追光少年都成为最闪耀的星星，为将来的美好人生赋能。第一章总则第一条为全面贯彻新时代党的组织路线和党的教育方针，坚持和加强党对学校的全面领导，以政治建设为统领，全面加强党的建设，依法治校，规范学校自主管理，根据中华人民共和国教育法中华人民共和国教师法全面推进依法治校实施纲要国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）等教育法律法规特制定本章程。第二条本校全称为南宁市北际路小学；英文表述为NanningBeijiRoadPrimarySchool；学校地址为南宁市北际南路12号。第三条本校由南宁市西乡塘区教育局管理，经登记批准，是具有法人资格的办学机构，独立承担民事责任。本校是一所实施教育的全日制教育机构。校长是学校的法人代表，由西乡塘区教育局任命。第四条依据就近入学的原则，招生对象为学校招生服务范围内符合相关入学政策的适龄儿童，每年根据教育局要求确定招生人数。第五条学校发展愿景实现学生、教师、学校、家长四个提升：学生学业水平提升,良好习惯养成，责任意识增强；教师教学理念更新，教学技能娴熟，综合素质提高；学校教学质量提高，社会信誉度提升；家长教育方法有效，主动配合意识增强，参与管理意识浓厚。落实三个目标：学校卓越、教师优越、学生超越。.培养目标：“五好”星少年（五好：在社会上做好公民；在学习上做好学生；在家庭里当好成员；在生活中有好品行；在传承中做好榜样。）办学目标：特色发展、优质卓越、出彩闪耀。中长期发展目标：学校整体和谐发展，并向特色发展转型，最终实现内涵发展，建成一所学生向往求学、家长放心满意、社会认可好评的教育现代化学校。第六条办学特色学校立足本土非遗邕州狮舞项目，以民族团结教育为育人载体，以“传承非遗弘扬文化”为发力点，分别从闪耀德育、闪耀课程、闪耀课堂、闪耀管理、闪耀教师、闪耀家长、闪耀学子、闪耀社团建构“闪耀教育”特色品牌；打造集非遗北际、科创北际、优质北际、平安北际于一体的“闪耀北际”。以每位师生都得到最好的发展为使命，让每个人都闪耀，为美好人生蓄能奠基。校风：和谐、善成，努力成为名优示范校。教风：躬耕、善教，努力成为教育家。学风：勤学、善思，努力成为“五好”星少年。校训：努力，在成长的每一天！学校口号：桃李芬芳星光闪耀。第七条学校标识校标：第二章党的建设第八条学校结合实际贯彻落实新时代党的组织路线和党的教育方针等有关内容。第九条学校实行中小学校党组织领导的校长负责制。第十条学校党支部全面领导学校工作，履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，履行党章和有关党内法规规定的各项职责，支持和保证校长依法依规行使职权，保障学校各项工作的顺利进行。负责党员档案的收集、管理。第十一条学校设党支部书记1名，主持党支部全面工作。学校设委员5名（委员数按照上级教育工委批复的职数设置）。书记、委员按照干部管理权限和基层党组织选举有关规定产生，每届任期3年。第十二条学校设校长1名，在学校党支部领导下，全面负责教育教学和行政管理等工作，并承担主要行政责任和相应法律责任。学校设副校长2名（职数按照相关部门核定的领导职数设置）。校长、副校长由上级教育工委按照干部管理权限聘任。第十三条学校党支部负责组织学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，开展社会主义核心价值观教育，抓好学生德育工作，做好教职工思想政治工作和学校意识形态工作，加强师德师风建设和党风廉政建设，推动形成良好校风教风学风。第十四条学校不断完善党支部建设机制，推动党建工作与教育教学、学生德育和教职工思想政治工作深度融合。加强党员队伍建设，为党支部活动提供必要条件，将党支部活动经费纳入学校预算，党建经费不低于1万/年，党员活动经费不低于200元/年/人。支持党支部开展党的活动，加强党建阵地、场所、设施等建设，把党支部建设成为办学治校、教书育人的坚强战斗堡垒。第十五条学校党支部纪律委员是学校的党内监督岗位，在上级纪检监察部门和学校党支部领导下，全面履行党章赋予的职责，围绕学校中心工作，监督党的路线、方针、政策及党支部重大决议决策的执行情况，保障和促进学校各项事业健康发展。第十六条学校教职工代表大会是教职工依法参与学校民主管理和监督、维护合法权益的基本形式，在学校党支部领导下开展工作，工作机构为学校工会，负责闭会期间的日常工作。第三章管理体制和组织机构第十七条学校工作的决策形式L凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党支部委员会会议集体讨论作出决定。党支部委员会会议由书记召集并主持。不是党支部委员的校长、副校长可列席会议(党内法规或上级党组织明确不适合参加的除外)。根据工作需要，书记可安排其他人员列席会议。2.校长办公会议是学校行政议事决策机构，负责研究提出拟由党支部讨论决定的重要事项方案，具体部署落实党支部决议的有关措施，研究处理教育教学和行政管理等工作。校长办公会议由校长召集并主持，参加人员一般为学校行政班子成员和纪律委员，校长可邀请党支部书记、副书记参加会议，也可根据工作需要，安排其他人员列席会议。校长在广泛听取与会人员意见基础上，对讨论研究的事项作出决定。第十八条学校党支部书记、校长职责(一)党支部书记职责学校党支部书记主持党支部全面工作，负责组织党支部重要活动，督促检查党支部决议贯彻落实，督促党支部班子成员履行职责、发挥作用，推动党建工作与教育教学、学生德育和教职工思想政治工作等深度融合，支持校长依法依规行使职权。1 .学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，贯彻落实新时代党的组织路线和党的教育方针,带头执行党中央决策部署和上级党组织有关工作要求；2 .团结带领学校全体教职工坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，办好人民满意的教育；3 .主持研究由党支部决策的涉及学校改革发展稳定及教育教学、行政管理中“三重一大”事项和学校章程等基本管理制度;4 .主持研究制定和组织实施学校党的建设、学生德育和教职工思想政治工作的中长期规划和年度计划；5 .负责学校党支部班子自身建设，主持政治理论学习、组织生活会及其他重要会议，落实谈心谈话等制度，做好党支部班子成员的思想政治工作；6 .按照干部管理权限，负责组织学校干部的教育、培训、选拔、考核和监督，按有关规定向上级党组织推荐干部；7 .按照党管人才原则，负责学校人才队伍建设，做好教师等人才培养、招聘、使用、管理、服务和职称评审等工作；8 .负责召集和主持党支部委员会会议、党员大会（党员代表大会）及其他党的重要会议，代表学校党支部定期向党员大会（党员代表大会）及上级教育工委报告工作；9 .抓好学生德育和教职工思想政治工作，落实意识形态工作责任制，加强师德师风建设和学校精神文明建设。履行全面从严治党第一责任人职责，抓好党风廉政建设。抓重要工作推进和重难点问题破解，指导基层党组织和党务工作者认真履职，不断提高党的建设质量；10 .负责协调学校党、政、群团组织负责人之间的工作关系，做好学校统一战线工作；11 .履行党章和有关规定明确的其他职责。（二）校长职责校长在学校党支部领导下，依法依规行使职权，按照学校党支部有关决议，全面负责学校的教育教学和行政管理等工作，支持配合学校党支部书记开展工作。1 .研究拟订和执行学校发展规划、基本管理制度、内部教育教学管理组织机构设置方案。组织制定和实施具体规章制度、年度工作计划；2 .组织开展教学活动和教育教学研究，加强教育教学管理，深化教育教学改革，严格执行课程方案和教学计划，减轻学生过重的课业负担，负责招生、考试和学生学籍管理等工作；3 .组织开展学生德育、智育、体育、美育、劳动教育和心理健康教育工作，推动学校思政课创新，提高思政课教学质量，促进学生德智体美劳全面发展。开齐开足各类课程，合法合规选用使用教材，组织开展学校文化活动和科学普及活动，建设文明校园；4 .研究拟订和执行学校发展规划、重大建设项目、重要资产处置、重要办学资源配置和大额度资金使用方案及学校文化品牌等重要无形资产授权使用方案，管理和保护学校资产，落实学校党支部委员会会议决议的有关措施；5 .研究拟订和执行学校年度预算、大额度支出、教育教学管理组织机构设置方案及工程、采购内控管理制度等重要规章制度,加强财务管理和审计监督；6 .加强教师等各类人才日常教育管理服务工作，研究拟订和执行学校人才引进、薪酬分配、福利待遇及奖惩方案。依据有关规定与教师以及其他工作人员订立、解除或终止聘用合同；7 .维护学校安全稳定，做好后勤保障及预防、处理突发事件工作；8 .组织开展学校各类对外交流与合作，加强家校社联系，形成育人合力；9 .向学校党支部报告重大决议执行情况，向教职工大会（教职工代表大会）报告工作，支持群团组织开展工作，依法保障师生员工合法权益；10 .履行法律法规和学校章程规定的其他职权。第十九条,学校党支部委员会会议直接讨论决定事项清单（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持为党育人、为国育才，贯彻落实新时代党的组织路线和党的教育方针、上级决策部署的重要措施。（二）坚持把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程和各方面，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，团结带领全校教职工推动学校改革发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（三）落实全面从严治党主体责任清单、年度基层党建重点任务整改落实情况安排和工作报告、上级党组织巡视巡察反馈意见报告、组织生活会对照检查材料和整改落实情况、党内集中学习教育等方面重要事项。（四）事关学校改革发展稳定及教育教学、行政管理中的“三重一大”事项、学校章程等基本管理制度，支持和保证校长依法依规行使职权。（五）党支部重要规章制度的制定修订，党支部重要文件的印发、修订、废止等。（六）学校党员大会（党员代表大会）工作报告及执行决议决定的重大举措，学校党建工作规划和年度工作计划、总结，报上级党组织的重要请示、报告等。（七）坚持党管干部、党管人才原则，加强党支部班子、干部和人才队伍建设的重大事项。1 .党支部班子成员分工；2 .干部队伍建设规划，干部教育、培训、选拔、管理、考核和监督以及援派工作中的重要事项；3 .协助上级党组织做好学校领导人员的教育管理监督工作；4 .学校内部组织机构的设置及其负责人的人选；5 .向上级党组织推荐优秀年轻干部；6 .推选上级党的代表大会代表、人大代表、政协委员等人选;7 .提名拟以学校名义推荐的专业委员会等学术组织人选；8 .人才队伍建设规划，加强人才政治引领、政治吸纳、政治把关的重要措施；9 .教师等人才的引进、培养、使用、管理、服务、招聘、职称评审、奖惩等人才工作重要事项；10 .离退休干部教师工作有关事项；11 .需要研究决定的其他事项。（八）加强学校党支部建设和党员队伍建设工作，严格执行“三会一课”等党的组织生活制度，做好党员教育管理、发展党员、党支部工作经费预算和使用、党费收缴使用，党群工作机构设置与调整、党务人员配备、党内表彰奖励与处分，以及基层党组织设置、调整、撤销、换届等方面的重要事项。（九）落实意识形态工作责任制，开展社会主义核心价值观教育，抓好学生德育工作，做好教职工思想政治工作和学校意识形态工作，加强师德师风建设和精神文明建设等方面的重要事项。（十）加强对学校工会、共青团、少先队等群团组织和教职工大会（教职工代表大会）的领导，强化党建带团建、队建，做好统一战线、民族宗教工作等事项。（十一）学校参与重大活动、重要政治性任务等方面的事项。（十二）坚持全面从严治党，领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设主体责任的重要事项。（十三）需要学校党支部委员会会议讨论决定的其他事项。第二十条校长办公会议提交学校党支部委员会会议讨论决定事项清单L学校章程、学校总体发展规划、年度工作计划，事关学校改革发展稳定及教育教学、招生考试、行政管理等重要工作事项;2 .加强教育教学管理，深化教育教学改革，负责招生和学生学籍管理；3 .加强学生德育、智育、体育、美育、劳动教育和心理健康教育，推动学校思政课创新，提高思政课教学质量，依法依规落实课程方案、选用使用教材，组织开展学校文化活动和科学普及活动，开展家校社协同育人等相关工作计划，建设文明校园；4 .学校内部教育教学管理组织机构设置方案，重要规章制度的制定修订；5 .加强教师等各类人才日常教育管理服务工作，并依据有关规定与教师以及内部其他人员订立、解除或终止聘用合同；6 .教职工年度考核管理、培养使用、薪酬分配、福利待遇、奖励、惩处和其他事关教职工切身利益的重要事项；7 .学校年度财务预算方案、决算情况的审定，1万元以上大额度支出，超预算5万元以上的资金追加和调动使用；8 .各级各类重点建设项目，5万元以上设备、耗材、物资采购和购买服务，1万元以上基本建设和基建修缮等重大项目设立和安排方案；9 .学校重大建设项目、重要资产处置、重要办学资源配置，学校文化品牌等重要无形资产授权使用方案，重要审计工作事项等；10 .学校教育教学评价、审议、评定工作中的重要事项；IL教育教学、行政管理的校级以上表彰推荐和全校性表彰事项；12 .校园文化建设和校风教风学风建设的重要事项；13 .学校对外交流、合作等工作；14 .学校后勤保障、安全稳定、重大敏感事件、突发事件的处理等重要事项；15 .开展社会服务等重要事项；16 .需要提交学校党支部委员会会议讨论决定的其他事项。第二十一条校长办公会议议事范围1 .拟由学校党支部委员会会议讨论决定的重大决策、重大项目安排和大额度资金使用方案，贯彻落实学校党支部委员会会议决议的有关措施；2 .学校内部教育教学管理组织机构设置方案，重要规章制度的制定修订；3 .教师队伍建设、学生培养、学科（专业）建设、课程建设、教材选用使用、校园文化建设等学校内涵发展的重要工作规划，重要规章制度等；4 .深化教育教学改革、招生考试改革，加强教育教学管理、开展教育教学研究及成果转化等相关工作；5 .组织开展社会主义核心价值观教育，加强学生德育、智育、体育、美育、劳动教育和心理健康教育，推动学校思政课创新，提高思政课教学质量，组织开展学校文化活动和科学普及活动等工作；6 .教师等各类人才日常教育管理服务工作，教师以及内部其他工作人员聘用合同的订立、解除或终止；7 .落实学校重大建设项目、重要资产处置、重要办学资源配置方案及学校文化品牌等重要无形资产授权使用方案，管理和保护学校资产；8 .学校年度预算、大额度支出，加强财务管理和审计监督等事项；9 .学校0.05万元以上的资金使用问题。10 .学校日常行政事务、后勤日常运行保障、学校安全稳定和突发事件处理、信息化日常工作和维护、社会服务等行政管理工作；IL学校招生、学生学籍管理等重要事项；12 .组织开展学校对外交流与合作，加强与社会、家庭联系的重要事项。13 .学生奖励及违规处理等重要事项；14 .支持群团组织开展工作，依法保障师生员工合法权益的重要事项；15 .按规定需由校长办公会议讨论决定的其他事项。第二十二条.会议组织和议事决策程序1 .学校党支部委员会会议、校长办公会议一般应当定期召开，形成会议制度。党支部委员会会议一般每月召开12次，校长办公会议一般每一2周召开1次。如有特殊情况，可根据工作需要随时召开。2 .学校党支部委员会会议由党支部书记召集并主持，党支部书记因故不能出席时，可以委托党支部副书记或党支部班子其他成员召集并主持。校长办公会议由校长召集并主持，校长因故不能出席时，可以委托行政班子其他成员召集并主持。3 .学校党支部委员会会议参加人员一般为党支部班子成员，非中共党员的校长应列席会议，不是党支部班子成员的行政班子成员根据工作需要可列席会议。会议列席人员由党支部书记确定。校长办公会议参加人员一般为学校行政班子成员和纪检委员，校长可邀请党支部书记、副书记参加会议，其他人员是否列席会议由校长根据会议议题需要确定。列席人员有发言权，没有表决权。4 .学校党支部委员会会议和校长办公会议应当有半数以上班子成员到会方能召开。党支部委员会会议讨论决定干部任免等重要事项时，必须有三分之二以上党支部班子成员到会，书记和校长应当同时到会。班子成员因故不能参加会议的，应在会前向主持人请假，其对会议所列议题的具体意见建议，可以用书面形式表达；5 .学校党支部委员会会议讨论实行一事一议、主持人末位表态制原则。议事的基本程序是：一般由学校领导班子成员就议题作汇报；列席会议的议题相关人员可作必要的解释说明；参加会议人员根据汇报说明，结合各自分工充分发表意见；在意见基本一致的基础上，可进行表决。6 .学校党支部委员会会议讨论决定重要事项时，应当根据不同事项采取口头、举手、无记名投票或者记名投票方式进行表决,赞成票超过应到会人员半数为通过。未到会党支部班子成员的意见建议可以用书面形式表达。会议讨论或决定多个事项，应当逐项表决。决定多名干部任免时，应当逐人表决。7 .学校党支部委员会会议决议分为：批准或通过；原则批准或原则通过，按要求作相应修改后实施或发布；暂不形成决议，责成相关负责人或相关部门另行提出意见再行研究；不予批准或不予通过。8 .学校党支部委员会会议议事和决策实行民主集中制，在充分讨论的基础上，按照少数服从多数的原则形成决议或决定。会议讨论过程中出现重大意见分歧，一般应暂缓作出决定，待进一步调查研究、交换意见后，提交下次会议讨论决定。9 .如遇突发事件需要进行决策，但又无法及时召开学校党支部委员会会议的，党支部书记、副书记或学校领导班子其他成员可以临机处置，事后应迅速向党支部委员会会议报告。10 .校长办公会议讨论研究事项，与会人员应当明确表达意见，会议主持人应在广泛听取参会人员意见的基础上，对讨论研究的事项末位表态、作出决定。凡涉及“三重一大”等事项时，相关行政班子成员应根据校长办公会议讨论形成的意见修改完善后，按程序报请学校党支部委员会会议讨论决定。IL加强会议统筹管理，梳理规范会议流程，做好会议衔接转承和设计，视情况应分则分、宜合则合，防止次序颠倒、内容错乱、互相替代。学校党政办制定落实各类会议的组织和议事决策程序，提出合理化建议。学校党支部书记和校长由一人担任、党支部委员会会议和校长办公会议参加人员高度重合的，内容涉及传达学习上级有关精神、通知通报有关情况、沟通征询有关事项、务虚研讨有关问题等，可视情况合并召开。12 .党政办应当详细如实记录会议情况（包括会议议题、参会人员发言及意见、表决方式、表决结果等），在形成会议记录的同时，应形成会议纪要或会议决议，交会议主持人签发，在一定范围内公布，并确保落实。讨论结果应向未到会的党支部或行政班子成员通报。13 .学校党支部委员会会议、校长办公会议须建立决策回避制度。如涉及本人利益或亲属利害关系，或其他可能影响公正决策的情形，参与决策人员和列席人员应当回避。14 .对需要保密的会议内容和尚未正式公布的会议决定，与会人员应当遵守保密规定。第二十三条,学校根据办学实际需要，建立由教师、学生及家长代表参加的校务委员会，参与制定、审议学校章程、发展规划和其他规章制度、人事与财务方案等重大事项。第二十四条学校基层党组织发挥政治核心作用。学校依靠基层党组织，充分发挥工会、教职工代表大会、共青团、少先队等组织的作用。学校建立以教师为主体的教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。凡属教职工代表大会职权范围的事项，都应提交教职工代表大会审议。学校工会作为教职工（代表）大会的工作机构，依法保障学校民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。（一）学校的教师和其他职工有权依照工会法建立工会组织，维护其合法权益学校成立以教师为主体的教职工代表大会，加强学校的民主监督和管理，教职工代表大会每三年一届，每学年召开12次会议，闭会期间日常工作机构为学校工会委员会。（二）教职工代表大会的主要职权1 .讨论建议权。听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议；听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议；听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议；审议学校上一届（次）教代会提案的办理情况报告。2 .讨论通过权。讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法。教代会代表以无记名投票方式履行讨论通过权时，大会表决的方案或办法须经全体教职工代表半数以上通过方为有效。对未获得教代会通过的方案或办法，应在广泛征求意见修改后进行复议，再次召开教代会讨论通过，不能以党政工联席会议、学校工会委员会、教代会代表团团长、执行委员会或专门委员会扩大会议等其他方式审议通过。教代会的意见和建议，以会议决议方式做出。讨论通过的方案或办法由校长颁布实施。3 .评议监督权。按照有关工作规定和安排评议学校领导干部，每年进行一次，结合学校年终干部考核进行；通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议；讨论法律法规规章规定的以及学校和学校工会商定的其他事项。4 .学校应当建立健全与教代会代表的沟通机制，全面听取教代会提出的意见与建议，并合理吸收采纳；不能吸收采纳的，应作出说明。第二十五条学校坚持和加强党对教育工作的领导，下设党政办、教导处、科研处、政教处、总务处、财务室、资助办、健康管理中心、共青团、少先队、工会等职能部门，分别承担相应的管理职能。学校党政办及人事、政教处、共青团、少先队等部门负责人应为中共党员。（一）党政办党政办负责综合处理学校党务和行政事务，协调全校的行政管理，促进学校各处室发挥整体效能；为党务工作和行政管理工作服务，主要职责是：L综合处理学校党建、行政事务，协调需几个部门或处室共同处理的工作；2 .统筹、协调全校性规章制度的建设工作，组织拟定学校改革和发展规划，草拟党支部和学校工作报告、计划、总结等，督促、检查并及时反映学校各项政策、制度、决定的执行情况；3 .负责学校党政公文处理和文件、信息的收发、审核、打印、督办等工作；4 .负责党支部、行政会议的统筹、组织与记录，并根据需要起草会议纪要和有关文件，安排每周工作重点，及时检查会议精神的执行情况；5 .负责学校政务信息的收集、管理与利用；6 .负责学校人事、教职工考勤考核、职称申报、学校印章、机要文件和重要信件等管理工作；7 .认真处理群众来信来访，及时检查、反馈处理意见；8 .归口管理全校文书档案、教学档案与专门档案，对各部门的归档工作进行指导、督查，做好档案的提供利用工作；9 .负责学校领导和办公室的内部事务管理，包括出差请款报销、往来接待及重要会议场所的安排与调配等；10 .负责学校档案收集、管理。（二）教导处教导处负责学校教学、学籍管理等方面工作的组织实施，主要职责是：L负责学校教学工作的管理。依据学校计划、上级教学文件精神，制定实施学校教学工作计划和教学工作制度；掌握课程标准等有关教学法规文件的执行情况，注重教学工作信息反馈，指导教师改进教学；检查和总结学校教学工作，负责学校教学质量的监控和质量的提高；2 .负责学生学习的管理。分层次管理学生学习；组织学生参加各种课外阅读和学科兴趣活动，发展学生个性，调控学生课业负担；3 .负责教务和考务的管理。合理安排教师代课，合理编排课表和时间表；订购发放课本；搞好质量监控，做好全校的教学质量分析；4 .负责学生学习质量综合评价工作的管理；5 .负责学生学籍档案的管理，做好编班等工作；6 .做好招生工作、毕业班报名工作；7 .负责全校的教育统计和教育管理信息系统的建设与管理工作；8 .负责学校控辍保学工作、残疾儿童随班就读送教上门工作；9 .负责教育教学常规管理工作，教学质量评估验收工作，学科竞赛组织工作；10 .负责本部门档案收集、整理并移交到学校档案室。（三）科研处科研处负责推动和管理全校科研工作，主要职责是：1 .围绕教育教学中的热点、难点问题，制订全校的科研规划和实施计划；2 .负责组织国家级、省级、市级课题的申报、立项、监督实施及验收工作；3 .参与或协调校内定期、不定期的理论座谈会、专题讨论会、学术交流会；4 .积极组织或参与校外的学术交流活动，加强同校外有关方面的科研协作和联络工作；5 .建立健全教师科研成果档案，对科研成果做到及时收集，整理归档，便于查阅利用；6 .制定学校年度培训方案和三年梯度培训计划，以“研训一体化”为导向，分层分类做好各级名师、骨干教师、优秀教师、全员教师培训，掌握现代教育思想，学习、掌握、运用现代教育理念提高教师队伍整体素质，建立健全教师专业成长档案；7 .做好年度科研成果的统计、分类管理工作；8 .负责学校科研成果评奖的组织工作；9 .负责组织教师参加课堂教学竞赛活动；10 .负责本部门档案收集、整理并移交到学校档案室。（四）政教处政教处负责学校德育、安全教育、体育、校园环境卫生、健康保健、艺术、家长学校等方面工作的组织实施，主要职责是：1 .负责学校德育工作的管理。按照有关德育工作文件，制定实施学校德育工作计划和德育工作制度；2 .负责班主任的工作管理。做好年级组长、班主任及有关教师的指导、提高和评价工作；3 .负责学校内外的教育基地和德育阵地的工作管理，加强道德与法治课、安全课、心理健康教育课、班会的管理。开展参观、军训、社区服务、综合实践等活动；办好校园广播；做好开学、毕业、升国旗、家长会、德育专题等师生集会的安排组织；4 .负责学校体育、卫生健康、艺术和学生自护教育等工作管理，安排组织学生开展有关的课外活动和竞赛，抓好卫生保洁、“两操”和“阳光体育”；5 .负责学生日常生活的管理。坚持学生日常行为规范的教育，开展检查评估，严禁违法犯罪现象发生，防止各类意外事故发生；6 .负责学校创新德育改革工作的管理。开展学生心理辅导；指导师生做好“综合评价”；研究学生评价改革；7 .负责指导家长委员会工作，办好家长学校，开好家长会，做好家访等有关工作，处理师生之间、教师和家长之间的偶发纠纷；8 .负责德育等有关工作奖惩的管理。做好三好学生、优秀班主任、优秀班集体的评选工作；9 .负责劳动研学等教育工作，将研学实践教育活动纳入本学校年度教育教学工作计划，全面开设劳动课；10 .组织开展安全教育和应急演练，增强师生的安全意识和应急处理能力；11 .负责本部门档案收集、整理并移交到学校档案室。（五）总务处总务处负责学校校产、校舍、经费、财产、设备的管理，定期开展校园校舍安全隐患排查治理，组织实施教育教学服务保障工作，主要职责是：L坚持以“服务育人”为宗旨，制定总务后勤工作计划。参与学校有关后勤重大问题的研究和决策；2 .对各类资产的使用、维护、保值情况进行监督，制定相应的管理制度。力求节约和坚持按章办事，配合教务处做好学生爱护公物教育，每天巡视校园，及时发现处理问题，保证师生工作学习安全；3 .根据学校硬件设施的发展规划，制定学校年内基本建设计划，承担基建经费预决算工作；4 .负责学校基本建设及维修改造项目的立项、设计、前期准备及招投标工作，签订项目承包合同。明确服务项目、标准、费用，对工程施工进度、质量、完成时限进行监控；5 .加强国有资产的管理，明确国有资产保值责任，明晰产权关系，对资产使用情况进行监控，防止国有资产流失；6 .承担学校固定资产的入账管理及调配工作，以及学校所有房产的管理工作；7 .负责基础设施方面的物资采购任务，做好所购物资的验收、发放工作。并按照物资规范化管理要求及时建档，记入学校固定资产档案；8 .校舍管理。负责校舍的调配、使用、维修；负责学校校园的绿化、美化，创建优美的育人环境；9 .负责学校食品安全保障工作；10 .做好校园网络的整体规划和管理工作，确保网络安全，努力实现教师在网络上进行备课、学习、办公、信息查询、对外交流及远程教育等；IL制定和实施学校安全政策，确保校园环境的安全稳定；12 .监督和检查学校各项安全措施的执行情况，及时发现并解决安全隐患；13 .协调校内外资源，处理校园突发事件，确保事件得到妥善处理；14 .定期评估学校安全状况，制定改进措施，持续提升学校安全管理的水平；15 .协助其他部门做好后勤保障等工作；16 .负责本部门档案收集、整理并移交到学校档案室。（六）财务室财务室主要职责是：.L负责编制年度预算；编制年度决算；编制政府财务报告编制教育经费统计；编制内控报告；2 .负责上报每月外聘人员工资计划并编制每月外聘人员工资表；录入每月编内统发工资异动信息；3 .负责每月个税申报、债务系统申报，核对资产数据及社保公积金数据，填报上级要求的各项统计表格；4 .负责审核各部门报销单，录入支出计划并支付；5 .负责收取各项费用并开具发票；核销、购买财政票据；6 .负责办理银行账户变更、对账业务及职工工资卡、公务卡;7 .负责法人年审、变更工作；8 .负责各账户账务处理及会计档案归整；9 .负责社保、公积金增减员、补缴退费及基数变更等；10 .负责本部门档案收集、整理并移交到学校档案室。（七）资助办主要负责宣传和执行国家资助政策，整理学生资助档案；管理学生资助相关事宜；负责本室档案收集、整理并移交到学校档案室等工作。（八）健康管理中心主要负责专、兼职心理健康教育教师的队伍建设；负责针对学生的心理辅导、心理问题排查、心理危机干预及心理档案管理工作；负责校园传染病的预防、宣教、管理、上报、追踪和处置工作；负责学生的健康体检、全校师生的日常诊疗和应急转诊工作；负责本中心档案收集、整理并移交到学校档案室等工作。（九）共青团L组织团员教师认真学习党的理论、路线、方针、政策，学习党的教育方针，学习习近平总书记关于青年工作的重要思想，学习习近平总书记关于教育的重要论述；2 .宣传、执行党支部的决定和上级团组织的决议，及时向团员教师通报团的工作情况，组织动员团员在完成教学、科研、管理等任务中发挥模范带头作用；3 .协助党支部加强青年教职工师德师风建设，针对青年教职工特点开展服务活动、加强联系凝聚，听取反映意见诉求，促进青年教职工成长发展；4 .引导青年教职工积极向党支部靠拢，做好推优入党工作，发掘、培育、推荐优秀骨干人才；5 .负责本部门档案收集、整理并移交到学校档案室。（十）少先队1 .组织学习。组织队员学习党和国家对少年儿童和少先队组织的希望和要求，学习习近平总书记的教导，学习队章、队史、少先队基本知识、基本礼仪，学习宣传和执行上级组织和本级组织的决议，增强队员党团队衔接的组织意识和少先队员光荣感；2 .建设集体。以思想引导为灵魂，充分发挥每个队员的小主人作用和小骨干带头作用，规范开展组织生活，坚持人人可为、常态可为，创建特色中队，活跃少先队小队，共同创建自主、平等、友爱、向上的队集体；3 .开展活动。从队员的思想和生活实际出发，发挥队员自主性，突出实践体验特色，用好每周1课时少先队活动时间，与学校教育特别是地方课程、学校课程和综合实践活动课程等有机结合，有效利用课内外、校内外资源，坚持开展少先队组织教育、自主教育、实践活动，促进队员快乐生活、健康成长、全面发展;4 .自主管理。在设置大、中队委员会和小队长岗位基础上，积极创设更多的少先队服务岗位，让更多队员参与队的工作，人人都有服务的岗位、实践的机会、成功的体验，锻炼提高自主实践能力。建立健全、规范执行好少先队组织生活、小骨干培养、队委会管理等制度；5 .服务队员。对队员进行管理、教育和服务，督促队员履行义务、自觉养成严和实的品德，积极培育践行社会主义核心价值观。关心队员的学习、生活和身心健康，及时表扬和奖励做出优秀成绩的队员和队组织，对犯了错误的队员耐心帮助改正。依法维护队员的正当权益，保障队员权利不受侵犯；6 .建设阵地。学校支持建好、充分用好学校少先队队室、少先队鼓号队、红领巾广播站、宣传栏等阵地，发动队员人人参与自主建好中队角，自主管理各类校内外劳动和社会实践基地。参与建设和组织用好各级少先队网上阵地和活动平台；7 .负责本部门档案收集、整理并移交到学校档案室。（十一）工会工会主要职责是：1 .制定涉及职工利益的规章制度和政策，确保职工的合法权益得到充分保障；2 .组织职工参与民主管理，包括选举职工代表、参与职工代表大会等，确保职工的知情权和参与权；3 .组织开展慰问活动，如节日慰问、困难职工慰问、退休老师慰问等，增强职工的归属感和凝聚力；4 .组织开展各种形式的文体活动，如运动会、合唱等，丰富职工的业余生活；5 .负责本部门档案收集、整理并移交到学校档案室。第二十六条学校依法实行信息公开，切实保障教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。第二十七条学校依法健全校内纠纷解决机制，综合运用信访、调解、申诉等争议解决机制处理学校内部各种利益纠纷。.（一）学校建立校内申诉制度。（二）学校成立申诉处理委员会受理校内申诉，委员会成员由学校领导、党支部和教职工代表组成；涉及学生申诉的，须增加家长和学生代表。（三）学校各处室负责人、学校工会、家委会、人事等部门参与校内纠纷解决。（四）申诉受理程序如下：1 .提出申诉。以书面形式向校内申诉处理机构提出。申诉书的内容主要包括：申诉人的基本情况、申诉请求、申诉理由及相关证据等。2 .受理申诉。校内申诉处理机构接到教师、学生申诉后进行登记，在3个工作日内进行审查，做出是否受理的决定。对于不予受理的学生、教师申诉，应当答复申诉人不受理。3 .处理申诉。学校自收到申诉书15日内须作出处理决定。第二十八条学校依法接受教育及其他政府相关部门的管理和监督，接受社会、家长的监督，学校通过设置校长信箱、定期召开家长会、家长代表座谈会、家访等形式，听取社会各界对学校工作的意见和建议。通过外部监督，促进学校民主办学、开放办学。第四章教育教学管理第二十九条学校建立健全年级组、教研组等教育教学基层管理体制。年级组长全面主持本年级教育教学工作。根据学校每学期工作目标，统筹教师分工和管理、年级教育活动、学生管理工作等。教研组长负责领导教师定期开展教学研究活动，贯彻落实教学计划，完成各项教学任务。按要求参加各种培训和学术活动，以学科的教学质量和教研成果对学校负责，接受教导处的指导、督促和检查。