2024年学校校园食品安全排查整治专项行动的情况报告9篇.docx

2024年校园食品安全排查整治工作总结情况报告为贯彻落实中共中央国务院关于深化改革加强食品安全工作的意见，切实保障广大师生饮食安全，根据中华人民共和国食品安全法中华人民共和国食品安全法实施条例学校食品安全与营养健康管理规定，我校高度重视食品安全工作，将其作为学校后勤保障工作的重要内容。通过抓实、抓好学校食品卫生安全，维护正常的教育教学秩序和社会稳定，现将我校本学期对食品安全排查工作情况总结如下。一、加强组织领导，落实食品安全管理制度1.1组织架构为加强食品安全管理，我校成立了食品安全领导小组，组长由校长XX担任，副组长为后勤主任XX,成员由后勤、学工、办公室等其他相关人员组成。领导小组下设办公室，负责对学校食品安全进行全面监督检查和管理。L2制度修订在食品安全管理方面，我校修订了学校食堂管理制度,从多个方面强化细化食品安全管理目标责任。制度明确了食品原材料的采购渠道、加工制作、清洗消毒、留样管理到售卖等各个环节的严格把控。每天安排值班领导及老师对食堂进行检查，发现问题及时纠正整改，确保师生的饮食安全。1.3责任落实通过成立食品安全领导小组和修订管理制度，我校切实落实了食品安全主体责任。领导小组定期召开会议，研究落实食品安全的各项工作，确保全校师生的饮食安全得到有效保障。二、开展食品安全自查自纠工作2.1制度建设与主体责任我校始终将食品安全放在管理的首位，特别是在制度建设、主体责任的明确及落实等方面狠抓细节，确保食品安全工作落到实处。通过实施“明厨亮灶”工程，提升了食品安全的透明度和可视化管理水平。2.2检查与整改在自查过程中，学校对发现的问题及隐患及时告知相关责任部门，压紧压实主体责任，建立问题台账，确保问题能够得到及时整改。学校与属地教育主管部门、市场监督管理部门、卫健部门积极配合，定期进行校内食品安全检查、抽查，确保食品安全管理的规范性。2.3全面检查与监督后勤保卫处会同物业管理部门对食品安全相关环节进行全面检查，重点关注以下几个方面:L防虫害设施：检查学校食堂防嶂螂、防鼠、防蝇、防虫等设备设施是否配备和清洁到位，确保能够有效防治虫鼠害。2 .采购渠道：检查采购渠道是否符合要求，有无“三无产品”，特别是冷链食品的采购、进货等渠道。3 .采购台账：检查采购台账是否完善，确保食品来源可追溯。4 .从业人员培训：检查是否定期对食堂从业人员开展食品安全知识技能培训，确保健康证的有效性。5 .餐具与环境卫生：检查餐具清洗消毒是否到位，生熟肉是否分开，食堂内清洁消毒是否到位，周边环境是否符合要求等。6 .4“明厨亮灶”管理要求食堂依法配备食品安全管理人员，实施“明厨亮灶”管理方式，确保食品加工过程的透明化，增强师生对食品安全的信任感。三、检查存在问题及整改情况通过本次排查，我校食品安全方面还存在一些问题，具体情况如下：3.1存在问题1 .生、熟食品分开不够明显：在一些操作环节中，生熟食品的分开管理不够明显，存在交叉污染的风险。2 .健康证管理：部分食堂工作人员的健康证即将到期，未能及时更换，增加了食品安全隐患。3 .个人防护措施：食堂工作人员佩戴口罩、防护帽不规范，未能严格按照规定执行。4 .环境卫生：周边环境尚存在卫生死角，排水沟的水没有及时清理，影响了整体卫生状况。3. 2整改措施针对排查出的问题，我校迅速采取了以下整改措施：1 .强化分开管理：对生熟食品的存放和加工环节进行重新划分，明确标识，确保生熟食品始终分开，减少交叉污染的风险。2 .健康证管理：督促食堂工作人员尽快更换即将到期的健康证，确保所有从业人员持证上岗。3 .个人防护规范：加强对食堂工作人员的培训，确保其佩戴口罩和防护帽符合规范，严格执行个人防护措施。4 .环境卫生整治：组织专项清理活动，清除卫生死角，定期对排水沟进行清理，确保周边环境整洁。学校督导、纪检部门将随时跟进整改落实情况，以确保各项问题得到及时解决。四、下一步工作计划为了进一步提高食品安全管理水平，我校将采取以下措施:4.1 定期隐患排查。今后，我校将定期进行食品安全隐患排查工作，确保及时发现和解决食品安全隐患，提高食品安全管理的标准和要求。4.2 加强沟通与合作。加强与属地市场监管局、卫建委等监督管理部门的沟通，发现问题及时整改，确保学校食品安全工作始终处于有效监管状态。4. 3横向交流与学习。保持与其他学校之间的横向交流,借鉴效果较好的经验及措施，形成良好的学习氛围，提升我校食品安全管理水平。4.4加强培训与宣传定期对食堂从业人员开展食品安全知识培训，提高其安全意识和专业技能。同时，通过校园宣传，加强师生对食品安全的认识，形成全校共同关注食品安全的良好氛围。4. 5完善管理制度。进一步完善学校食品安全管理制度,细化各项工作流程，确保食品安全管理制度的全面落实。通过本学期的食品安全排查整治工作，我校在食品安全管理方面取得了一定的成效，但仍需继续努力。我们将以此次排查工作为契机，持续加强食品安全管理，确保广大师生的饮食安全，为学校的安全稳定发展提供坚实保障。我们坚信，通过不断的努力和改进，我校的食品安全管理水平将不断提升，为师生的健康成长保驾护航。2024年校园食品安全排查整治工作总结情况报告一、引言为深入贯彻落实中共中央国务院关于深化改革加强食品安全工作的意见，进一步加强学校食品安全管理，确保师生饮食健康与安全，我校依据中华人民共和国食品安全法中华人民共和国食品安全法实施条例及学校食品安全与营养健康管理规定等相关法律法规，于2024年XX月XX日至2024年XX月XX日，由校长亲自带队，对学校所有食堂进行了全面的食品安全隐患排查。现将自查情况详细报告如下。二、学校基本情况我校位于XX,拥有师生共计XX人。学校设有XX个食堂，均持有有效的食品经营许可证，由XX承包经营。食堂采用自助供餐方式，监管部门核定最大供餐人数为XX人。学校二次供水和直饮用水系统均符合卫生标准，定期进行检测和维护。食堂大宗商品原料由XX等信誉良好的供应商提供，并严格审核其资质。三、成立学校自查领导机构及责任明确根据中华人民共和国食品安全法第四十七条规定,我校成立了食堂食品安全检查小组，负责定期开展食堂食品安全自查工作。小组由校长XXX担任组长，副校长XXX、后勤主任XXX、食品安全管理员XXX及食品采购负责人、厨师长等担任成员。检查小组对学校食堂及小卖部进行了全面细致的检查，重点排查了食品安全管理制度落实、从业人员健康管理、食品原料控制、饮用水卫生安全、餐饮具清洗消毒、食品留样、环境卫生以及传染病防治与管理等方面。排查结束后，针对发现的问题，我校立即制定了整改措施，并明确责任人和整改时限。对于能够立即解决的问题,迅速进行了整改；对于暂时难以解决的问题，及时向上级部门汇报，并采取了临时措施确保食品安全。学校于X月X日组织相关人员对整改情况进行了复查，确保所有问题得到有效解决。四、自查措施及实施情况（一）信息公开情况我校已主动公开了米、面、油、肉等大宗食品原料的采购和检验证明，以及市场监管和教育部门日常检查、食品安全等级评定等信息。同时，积极落实家长代表使用“互联网+明厨亮灶”智慧监管系统，接受社会监督。（二）持证经营与管理制度落实情况我校食堂及承包单位均持有有效的食品经营许可证，并严格按照XX省学校食堂食品安全管理档案建立规范工作指引建立了规范的食品安全管理档案。学校严格执行食品安全管理制度、关键岗位责任制度和操作流程，食品安全管理领导小组定期、不定期对食堂进行隐患排查，确保问题及时发现并整改。（三）设施设备维护保养情况学校食堂的食品加工、存贮、运输、清洗消毒设施设备均满足生产经营需求，防蝇、防尘、防鼠等有害生物防制设施健全且运行良好。“互联网+明厨亮灶”系统正常运行，实现了食品加工过程的透明化。（四）食品采购和贮存情况学校食堂与供货单位签订了食品安全协议，严禁供货单位分包或转包行为。食堂严格执行食品进货查验和索证索票制度，建立了现场评价和退出机制。经检查，食堂未经营生食类、冷食类和裱花蛋糕、三明治等高风险食品。（五）加工控制情况学校食堂在加工制作食品时，严格按照各功能间与设备设施的用途和加工规程进行。库存食品无过期、变质现象。食堂落实了色标管理、生熟分开原则，加工烹饪的食品均烧熟煮透。餐饮具清洗消毒、保洁规范，食品留样制度得到有效执行。专间操作人员严格遵守专间规范操作要求。（六）事故应急与处置情况学校已按要求制定了食品安全事故处置方案，并定期开展模拟演练活动，提高了应对突发食品安全事件的能力。五、食品安全承诺作为学校食堂食品卫生安全的第一责任人，校长XXX郑重承诺：已将学校食堂食品安全列入学校重要议事日程，并建立健全了食堂食品卫生管理制度及岗位责任制度与责任追究制度。学校已全面开展食品安全自查工作，并采取有效措施杜绝隐患，确保师生饮食安全。未来，学校将继续全面落实食堂食品安全的各项法律法规要求，不断提升管理水平,为师生提供更加安全、健康的饮食环境。六、结语通过本次全面的食品安全自查活动，我校进一步强化了食品安全管理意识，提升了管理水平。今后，学校将继续保持高度警惕，不断完善食品安全管理制度和措施，确保师生饮食安全无虞。同时，也欢迎社会各界人士对我校食品安全工作提出宝贵意见和建议，共同推动学校食品安全工作向更高水平迈进。2024年校园食品安全排查整治工作总结情况报告校园食品安全直接关系到广大师生的身体健康和生命安全，是学校安全工作的重要组成部分。自校园食品安全排查整治专项行动开展以来，我校高度重视，紧密结合学校实际，精心组织，周密部署，全面开展了一系列扎实有效的食品安全排查整治工作。通过本次行动，有效提升了校园食品安全的整体水平，保障了广大师生的身体健康和生命安全。现将本次专项行动开展以来的阶段性工作总结如下：一、工作开展情况（一）组织领导与责任落实L成立领导小组我校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，相关部门负责人为成员的校园食品安全排查整治专项行动领导小组。领导小组下设办公室，负责日常工作的协调与推进。2.明确工作职责我们明确了各部门的工作职责，建立了责任追究机制，确保每项工作都有人抓、有人管、有人负责。（二）宣传教育与氛围营造L广泛宣传食品安全知识我们充分利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道,广泛宣传食品安全知识，提高师生对食品安全的重视程度。2.开展多种形式的宣传教育活动我们还组织开展了从业人员食品安全知识竞赛、主题班会、食品安全演练等活动，增强师生的食品安全意识和自我保护能力。（三）全面排查与隐患整改1 .开展全面排查我们对校园内的食堂、饮用水等场所进行了全面排查,重点检查了食品采购、储存、加工、销售等环节。2 .及时整改问题对发现的问题及时进行了整改，确保食品安全问题得到及时有效解决。3 .建立隐患排查整改台账我们还建立了食品安全隐患排查整改台账（日管控、周排查和月汇报），实行动态管理，确保问题整改到位。（四）制度建设与长效监管1 .制定食品安全管理制度我们结合学校实际，制定了一系列食品安全管理制度和操作规程，包括食品采购索证索票制度、食品留样制度等。2 .加强日常监管我们加强了对食品经营者的日常监管，定期开展食品安全检查和专项整治行动，确保食品安全的长效监管。二、取得的主要成果（一）食品安全意识显著提高通过本次专项行动的宣传教育和氛围营造，广大师生的食品安全意识得到了显著提高。师生们对食品安全的重要性有了更深刻的认识，对食品安全的自我保护能力也得到了增强。（二）食品安全隐患得到有效治理通过全面排查和隐患整改，我们及时发现并解决了校园内存在的食品安全隐患。食品从业人员行为得到了规范，食品安全的整体水平得到了提升。（三）食品安全管理制度更加完善我们制定了一系列食品安全管理制度和操作规程，为校园食品安全的长效监管提供了有力保障。同时，我们还建立了食品安全隐患排查整改台账，实现了对食品安全问题的动态管理。三、存在的不足（一）部分师生食品安全意识仍需加强虽然我们的宣传教育工作取得了一定的成效，但仍有部分师生对食品安全的重要性认识不足，缺乏必要的自我保护能力。（二）食品安全监管力量仍需充实目前，我校的食品安全监管力量相对薄弱，难以满足日益增长的食品安全监管需求。我们需要进一步加强食品安全监管队伍的建设，提高监管能力和水平。（三）食品安全信息化建设仍需加强在食品安全信息化建设方面，我们还存在一定的差距。我们需要进一步完善食品安全信息化平台，实现食品安全信息的实时共享和动态监管。四、下一步工作计划（一）继续加强宣传教育和氛围营造1 .利用多种渠道和形式加强宣传我们将继续利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道,加强食品安全知识的宣传普及，提高师生对食品安全的重视程度。2 .开展形式多样的活动我们还将组织开展更多形式多样的活动，如食品安全知识竞赛、主题班会、食品安全演练等，营造浓厚的食品安全氛围。（二）深入推进食品安全隐患排查整改1 .加强排查力度我们将继续加强对校园内食品经营场所的排查力度，对发现的问题及时整改。2 .建立健全长效机制我们还将建立健全食品安全隐患排查整改长效机制，确保食品安全问题得到及时有效解决。（三）加强食品安全监管队伍建设1 .充实监管队伍我们将进一步充实食品安全监管队伍，提高监管人员的专业素质和业务能力。2 .加强协作配合我们还将加强与其他部门的协作配合，形成合力，共同推动校园食品安全工作的发展。（四）推进食品安全信息化建设L加快信息化建设步伐我们将加快食品安全信息化建设步伐，完善食品安全信息化平台。3 .实现信息实时共享和动态监管通过信息化手段，实现食品安全信息的实时共享和动态监管，提高食品安全监管的效率和水平。校园食品安全排查整治专项行动是一项长期而艰巨的任务，需要我们持续不断地努力。我们将以本次阶段性总结为契机，认真总结经验教训，不断完善工作机制，确保校园食品安全工作取得更加显著的成效。2024年校园食品安全排查整治工作总结情况报告一、引言为贯彻落实中共中央国务院关于深化改革加强食品安全工作的意见，确保师生饮食安全，根据相关法律法规，我校于2024年XX月XX日至2024年XX月XX日开展了校园食堂食品安全自查。现将自查情况汇报如下：二、学校基本情况1 .学校名称：XXX中学2 .地址：XXX省XXX市XXX区3 .师生数量：共有学生XXX人，教职工XXX人4 .学校食堂数量：共设有XX个食堂5 .许可证号：XXX（承包单位或校外集体用餐配送单位名称、许可证号）6 .供餐方式：自助餐7 .监管部门核定最大供餐人数：XXX人8 .二次供水、直饮用水情况：均符合卫生标准9 .学校食堂大宗商品原料供应商及资质：XXX公司，具备相关资质证书三、成立学校自查领导机构，明确责任依照中华人民共和国食品安全法第四十七条的规定定期开展学校食堂食品安全自查，为进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。学校成立食堂食品安全检查小组：组长：XXX（法定责任人），副组长：XXX、XXX（含后勤管理人员、食品安全管理员、食品采购、厨师长等）。对学校食堂（或校外供餐单位）、小卖部等进行全面的检查，尤其对食品安全管理制度的落实情况、从业人员的健康管理、食品原料控制及饮用水卫生安全、餐饮具清洗消毒、食品留样、环境卫生、传染病防治与管理状况等情况进行了全面细致的排查。排查结束后，及时进行整改，制定详实的整改改措施，进一步完善各种规章制度,对存在问题能解决的及时解决，暂时有困难的及时向上级部门汇报，并采取有效措施杜绝隐患。学校于X月X日组织相关人员对整改情况进行了复查。四、自查措施（一）检查主动公开信息是否符合要求。检查是否主动公开米、面、油、肉等大宗食品原料的采购和检验证明、市场监管和教育部门日常检查、食品安全等级评定等信息。检查是否落实家长代表使用“互联网+明厨亮灶”智慧监管系统情况。（二）检查持证经营与食品安全管理制度落实情况。一是检查学校食堂或承包单位持证经营情况，严格规范健全管理制度，按照XX省学校食堂食品安全管理档案建立规范工作指引，自查学校建立的食品安全管理档案是否规范，检查制度内容构成是否齐全。二是检查是否严格执行食品安全管理制度、关键岗位责任制度和操作流程。食品安全管理领导小组定期、不定期的对食堂进行隐患排查，发现问题及时督促整改。（三）检查设施设备维护保养情况。检查学校食堂食品加工、存贮、运输、清洗消毒设施设备是否满足食堂生产经营需求，检查防蝇、防尘、防鼠等有害生物防制设施是否健全，检查“互联网+明厨亮灶”系统运行情况。（四）检查食品采购和贮存情况。查看学校食堂或承包商与供货单位签订食品安全协议情况，严禁供货单位分包或转包行为。检查是否落实食品进货查验和索证索票，检查是否建立现场评价和退出机制。检查是否经营生食类、冷食类和裱花蛋糕、三明治等高风险食品。（五）检查加工控制是否符合要求。检查学校食堂在加工制作食品时，是否按照各功能间与设备设施的用途和加工规程进行，检查库存食品是否过期、变质。检查是否落实色标管理、生熟分开，检查加工烹饪的食品是否烧熟煮透，检查餐饮具清洗消毒、保洁是否规范，检查食品留样落实情况,检查专间操作人员是否严格落实专间规范操作要求。（六）检查事故应急与处置。检查是否按要求制定食品安全事故处置方案，并落实开展模拟演练。五、食品安全承诺学校校长是学校食堂食品卫生安全的第一责任人，将学校食堂食品安全列入学校重要议事日程，建立健全食堂食品卫生管理制度及岗位责任制度与责任追究制度，承诺已对学校食品安全状况开展全面自查，并采取有效措施杜绝隐患。全面落实学校食堂食品安全的各项法律法规。通过本次自查，我们对学校的食品安全状况有了更深入的了解和掌握。我们将继续加强食品安全管理，确保师生饮食安全。同时，我们也欢迎广大师生和家长对我们的工作提出宝贵意见和建议，共同为保障校园食品安全贡献力量。2024年校园食品安全排查整治工作总结情况报告一、引言近年来，随着社会对食品安全问题的关注度不断提高,校园食品安全成为社会关注的焦点之一。学校作为学生学习和生活的主要场所，其食品安全直接关系到学生的身体健康和生命安全。然而，由于管理不善、制度不健全等原因，部分学校食堂和周边食品经营单位存在食品安全问题，给学生的健康带来了潜在风险。因此，开展校园食品安全排查整治专项行动势在必行。本次专项行动的目的在于通过全面排查和整治校园食品安全问题，提高学校及校园周边食品经营单位的食品安全管理水平，确保学生饮食安全。二、推动食品安全“两个责任”的有效落实1 .配备食品安全总监和食品安全员为了确保食品安全责任落实到位，学校严格按照企业落实食品安全主体责任监督管理规定的要求，配备了具备食品安全管理能力的食品安全总监和食品安全员。这些专业人员不仅具备丰富的食品安全管理经验，还接受了系统的培训，熟悉国家有关食品安全的法律法规和标准。他们的主要职责包括监督和管理学校食堂的日常运营，确保食品从采购到加工再到供应的各个环节都符合食品安全要求。2 .明确岗位职责与加强培训教育学校明确了食品安全总监和食品安全员的具体岗位职责，并制定了详细的岗位说明书和工作流程。通过定期组织培训教育活动，提升他们的专业知识水平和实际操作能力。培训内容涵盖了食品安全法律法规、食品卫生操作规范、突发事件应急处理等方面，确保他们在日常工作中能够严格执行各项食品安全管理制度。3 .建立“日管控、周排查、月调度”制度为了实现食品安全管理的常态化和制度化，学校建立了“日管控、周排查、月调度”制度。每日对食品原材料进行严格查验，每周对食堂各个操作环节进行全面排查，每月召开食品安全调度会议，总结工作中的问题和不足，及时采取整改措施。通过这一制度的实施，有效提高了食品安全管理的精细化水平。4 .严把原材料查验关与控制食品加工风险学校在原材料采购环节严格把关，所有食材必须经过严格的质量检验和验收，确保无变质、无过期、无污染。同时，在食品加工制作过程中，严格控制加工环境和操作流程，确保每一道工序都符合食品安全标准。对于发现的任何不符合要求的情况，立即停止使用并进行整改。5 .强化包保督导与日常监管联动学校加强了包保督导与日常监管的联动机制，指导包保干部落实“三张清单加一项承诺书”制度，即食品安全责任清单、风险隐患清单、督查清单和食品安全承诺书。通过这一机制，包保干部能够及时发现和督促整改食品安全问题，确保各项食品安全措施落实到位。6 .落实校长（园长）负责制与陪餐制度为了进一步强化食品安全管理，学校严格落实了校长（园长）负责制和相关负责人陪餐制度。校长（园长）作为第一责任人，亲自抓食品安全工作，定期检查食堂运营情况。相关负责人每天与学生一起就餐，亲身体验学生的饮食情况,及时发现和解决存在的问题，确保学生的饮食安全。通过以上一系列措施的实施，学校在推动食品安全“两个责任”的有效落实方面取得了显著成效。食品安全总监和食品安全员的专业能力和责任心得到了充分发挥，食品安全管理制度得到了严格执行，校园食品安全水平显著提升。三、规范食材加工制作行为和环境卫生清洁管理1 .落实食品安全自查等制度为了确保食材加工制作过程的规范性和安全性，学校食堂严格落实了一系列食品安全管理制度。首先，实行食品安全自查制度，定期对食堂的各个环节进行全面检查，包括原材料的储存、加工、供应等。其次，严格执行索证索票制度，所有供应商必须提供合格的资质证明和产品合格证书，确保食材来源可靠。此外，进货查验制度也被严格执行，每批食材在入库前都要经过严格的质量检验，确保无变质、无过期、无污染。2 .执行储存、加工、供应等环节的场所、设施、设备、人员要求在储存环节，学校食堂严格按照规定对食材进行分类存放，生熟分开，避免交叉污染。加工环节中，操作人员必须穿戴整洁的工作服、帽子和口罩，严格按照操作规程进行食品加工。供应环节中，所有餐具和容器工具都必须经过严格的清洗和消毒，确保卫生安全。此外，食堂的设备设施也定期进行检查和维护，确保其正常运行和使用安全。3 .开学前餐饮具、容器工具的全面消毒在每学期开学前，学校食堂会对所有的餐饮具、容器工具进行全面消毒，确保新学期开始时所有用具都是干净卫生的。消毒过程严格按照规定的程序进行，使用专业的消毒设备和药剂，确保消毒效果达到标准。4 .加工制作和就餐场所的卫生清洁与定时消毒学校食堂高度重视加工制作和就餐场所的环境卫生，制定了详细的清洁计划和消毒方案。每日对加工区域和就餐区域进行清洁，确保地面、墙面、桌面等无油污、无积水、无食物残渣。同时，定时对食堂进行全面消毒，特别是操作台、刀具、砧板等高频接触的物品，确保整个加工制作环境的卫生安全。5 .保证通风、防蝇、防鼠、防虫设备设施正常运转为了防范虫害和病菌的滋生，学校食堂安装了通风设备、防蝇帘、灭鼠器等设施，并定期进行检查和维护，确保其正常运转。通过这些措施，有效防止了虫害和病菌对食材和加工环境的污染，保障了食品的安全卫生。6 .规范食材储存进购管理与完善追溯体系在食材储存方面，学校食堂严格按照规定对食材进行分类存放，生熟分开，避免交叉污染。同时，建立了食材进购记录和追溯体系，详细记录每批食材的来源、数量、批次等信息，一旦发现问题可以迅速追溯到源头进行处理。此外，加强对食品供货商的管理，定期对其资质和产品质量进行检查，确保供货商提供的食材安全可靠。通过以上一系列措施的实施，学校食堂在规范食材加工制作行为和环境卫生清洁管理方面取得了显著成效。食品安全管理制度得到了严格执行，食材储存、加工、供应等环节的卫生条件得到了显著改善，为广大师生提供了安全、卫生的用餐环境。四、开展食品安全风险隐患排查整治1 .重点供餐学校的排查与基础薄弱学校的重点检查在开展食品安全风险隐患排查整治过程中，学校首先对重点供餐学校进行了全面排查。这些学校通常规模较大，供餐人数多，食品安全风险相对较高。通过细致的现场检查和数据分析，学校发现了一些潜在的食品安全隐患，如部分食材储存不当、加工环节不规范等。针对这些问题，学校及时制定了整改措施，并跟踪落实情况，确保隐患得到彻底消除。同时，学校也对基础薄弱的学校进行了重点检查。这些学校由于设施设备相对落后，管理水平较低，食品安全风险较高。通过加强监督检查力度，学校帮助这些学校完善管理制度，提升食品安全管理水平。对于发现的问题，学校提供了专业的指导和支持，确保整改措施落实到位。2 .进货查验、索证索票等关键环节的严格把关在进货查验环节，学校要求所有供应商提供合格的资质证明和产品合格证书，确保食材来源可靠。同时，严格执行索证索票制度，对每批食材进行详细的登记和查验，确保食材符合食品安全标准。对于发现的不合格食材，学校坚决予以退回或销毁，杜绝不合格食材进入食堂。3 .对供餐人数多的学校食堂的严格监管对于供餐人数多的学校食堂，学校采取了更加严格的监管措施。除了日常的监督检查外，学校还定期组织专项检查,对食堂的各个环节进行全面排查。对于发现的问题，学校要求食堂立即整改，并加强对整改情况的跟踪检查，确保问题得到彻底解决。4 .严肃查处销售假冒伪劣、过期变质等问题食品的行为在食品安全风险隐患排查整治过程中，学校对销售假冒伪劣、过期变质等问题食品的行为进行了严肃查处。一旦发现有销售问题食品的行为，学校将立即采取措施予以制止,并对相关责任人进行严肃处理。同时，学校还加强了对食品添加剂使用的监管，严禁超范围、超限量使用食品添加剂，确保食品的安全性和可靠性。5 .对违法违规问题限期整改到位对于排查中发现的违法违规问题，学校要求相关单位限期整改到位。整改期间，学校将加强对相关单位的监督检查力度，确保整改措施得到有效落实。对于整改不到位的单位,学校将依法依规进行处理，并追究相关责任人的责任。通过严格的整改要求和有效的监督措施，学校确保了食品安全风险隐患得到彻底消除。通过以上一系列措施的实施，学校在开展食品安全风险隐患排查整治方面取得了显著成效。食品安全风险得到了有效控制，食品安全隐患得到了及时消除，为广大师生提供了安全、放心的用餐环境。五、提升校园食品安全监管成效1 .以专项行动为契机推动“校园食安”整治专项行动有序开展为了全面提升校园食品安全监管成效，学校以此次专项行动为契机，积极推动“校园食安”整治专项行动的有序开展。通过制定详细的工作方案和计划，明确各部门的职责和任务，确保专项行动的各项措施得到有效落实。同时，学校还加强了与其他部门的沟通协调，形成了上下联动、齐抓共管的良好局面。2 .压实各方责任聚焦突出问题在提升校园食品安全监管成效的过程中，学校注重压实各方责任，特别是对供餐单位、校外配餐企业及集体用餐配送单位的监管。通过签订食品安全责任书、定期开展监督检查等方式，确保各方责任得到有效落实。同时，学校还聚焦突出问题，对供餐人数多的学校食堂、基础薄弱的学校以及发生过校园食品安全事件的学校进行重点监管，确保问题得到及时解决。3 .强化协调联动与信息共享为了提高校园食品安全监管的效率和效果，学校加强了各部门之间的协调联动和信息共享。通过建立信息共享平台、定期召开联席会议等方式，实现监管部门与学校之间的信息互通和资源共享。这样不仅可以及时发现和解决食品安全问题，还可以为监管部门提供有力的数据支持和决策依据。同时，学校还积极与家长、学生沟通联系，及时反馈监管情况和结果，增强家长和学生对学校食品安全工作的信任和支持。4 .运用“互联网+智慧监管”系统加强管理学校充分利用现代科技手段，运用“互联网+智慧监管”系统加强对校园食品安全的监管。通过安装监控摄像头、传感器等设备实时监测食堂的操作情况、温度湿度等关键指标；利用大数据分析技术对收集到的数据进行分析处理和预警预测；利用AI技术对违规行为进行识别和判定等等。这些措施不仅提高了监管的效率和准确性还增强了监管的透明度和公信力让广大师生和家长更加放心地享受校园美食。5 .推进“色标”管理与“4D”管理为了进一步提升校园食品安全管理水平学校还积极推进“色标”管理和“4D”管理等先进管理模式。通过在厨房区域设置不同颜色的标识来区分不同类型的物品和器具；通过整理到位、责任到位、执行到位、培训到位等四个方面的管理要求来规范厨房操作流程和环境卫生等等。这些措施不仅有助于提高厨房工作人员的工作效率还能降低食品安全风险保障广大师生的身体健康和生命安全。6 .坚决遏制食源性疾病事件的发生为了确保校园食品安全万无一失学校还采取了一系列措施坚决遏制食源性疾病事件的发生。首先加强食材源头管理确保食材新鲜、安全、无污染；其次加强加工过程控制严格执行食品加工操作规程确保食品加工过程安全卫生；最后加强成品检验检测对成品进行严格的检验检测确保成品符合食品安全标准。2024年校园食品安全排查整治工作总结情况报告为深入贯彻落实中共中央国务院关于深化改革加强食品安全工作的意见，进一步强化学校食品安全主体责任，确保师生饮食健康与安全，我校依据中华人民共和国食品安全法中华人民共和国食品安全法实施条例及学校食品安全与营养健康管理规定等法律法规，将食品安全工作置于学校后勤保障工作的核心位置。通过精心组织、周密部署,我校开展了全面细致的食品安全排查整治工作，现将本学期的工作情况总结如下。一、组织领导与制度建设本学期，我校成立了以XX为组长，XX为副组长，后勤、学工、办公室等相关部门人员为成员的食品安全领导小组。领导小组下设专职办公室，负责学校食品安全的日常监督检查与管理工作。为确保食品安全工作的有序开展，我校修订并完善了学校食堂管理制度，从食品原材料的采购、加工制作、清洗消毒、留样管理到售卖等各个环节，均制定了详尽的操作规程与管理要求。同时，我校实施了“明厨亮灶”工程，通过视频监控等技术手段，实现了食堂操作过程的透明化，加强了师生对食品安全工作的监督。此外，我校还严格落实食品安全”四个最严”要求，即最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，确保了食品安全工作的有效执行。二、自查自纠与隐患排查在食品安全自查自纠工作中，我校始终坚持问题导向，突出重点环节，对食堂进行了全面细致的检查。检查内容涵盖了食品安全的各个方面，如防虫防鼠设施的配备与使用情况、食品采购渠道的合规性、采购台账的完整性、食堂从业人员的健康证明与食品安全知识技能培训情况等。针对检查过程中发现的问题及隐患，我校及时通知相关责任部门，并建立了问题台账，实行销号管理，确保每一个问题都能得到及时有效的整改。同时，我校还积极与属地教育主管部门、市场监督管理部门及卫健部门沟通协调，定期邀请专业人员对校内食品进行抽检，及时发现并整改存在的问题。三、存在问题与整改措施通过本学期的食品安全排查整治工作，我校发现了一些亟待改进的问题。具体包括：生熟食品分区不够明显，存在交叉污染的风险；部分食堂工作人员的健康证即将到期，未及时办理新证；食堂工作人员在佩戴口罩和防护帽方面存在不规范现象；食堂周边环境存在卫生死角，排水沟清理不及时等。针对上述问题，我校立即采取了相应的整改措施。首先，对食堂布局进行了优化调整，明确划分了生熟食品区域，并增设了物理隔离设施，降低了交叉污染的风险。其次，加强了对食堂从业人员健康证的管理，及时督促相关人员办理新证，确保所有从业人员均持证上岗。同时，我校还加大了对食堂工作人员的培训力度，通过定期开展食品安全知识技能培训活动，提高了他们的业务水平和食品安全意识。最后，针对食堂周边环境存在的问题，我校组织了专门的清洁队伍进行定期清扫和消毒工作，确保了食堂周边环境的整洁与卫生。四、工作成效与经验总结通过本学期的努力，我校在食品安全排查整治工作方面取得了显著的成效。食堂的卫生状况得到了明显改善，食品安全管理水平得到了有效提升。师生对食堂的满意度也有了大幅提高。这些成绩的取得得益于以下几个方面的工作经验:一是领导重视，组织有力。我校领导始终将食品安全工作摆在重要位置，亲自部署、亲自推动、亲自督导。领导小组的成立为食品安全工作的顺利开展提供了坚强的组织保障。二是制度完善，执行到位。我校在食品安全管理制度建设方面下了大力气，形成了一套科学完善、可操作性强的制度体系。同时，通过加强制度执行情况的监督检查，确保了各项制度能够落到实处。三是部门协同，形成合力。我校在食品安全工作中注重加强部门之间的协同配合，形成了齐抓共管的工作格局。各部门之间信息共享、资源共享、责任共担，有效提高了工作效率和整治效果。四是注重宣传，营造氛围。我校通过校园广播、宣传栏等多种形式加强对食品安全知识的宣传普及工作，提高了师生的食品安全意识和自我保护能力。同时积极邀请师生参与食堂的监督管理工作，增强了他们的责任感和参与感。五、下一步工作计划与展望展望未来，我校将继续巩固和深化食品安全排查整治工作成果，努力构建更加科学、高效、严谨的食品安全管理体系。具体计划包括：L进一步加强组织领导，完善食品安全工作责任制和考核评价机制，确保各项工作任务能够得到有效落实。2 .定期开展食品安全隐患大排查活动，及时发现并整改存在的问题和隐患，切实保障师生的饮食安全与健康权益。3 .加大对食堂从业人员的培训力度，提高他们的业务素质和职业道德水平，打造一支高素质、专业化的食堂管理队伍。4 .加强与属地市场监管局、卫建委等监督管理部门的沟通协调工作，积极争取专业指导和政策支持，共同维护校园食品安全稳定大局。5 .创新工作思路和方法手段，探索运用信息化、智能化等现代科技手段提升食品安全管理效能和服务水平。2024年校园食品安全排查整治工作总结情况报告为切实保障广大师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据XX县市场监管局、县教育厅印发的关于开展学校落实食品安全主体责任暨风险隐患大排查大整治工作的通知要求，我县决定在全县范围内开展了校园食品安全风险隐患大排查大整治工作。现将此次排查整治情况报告如下：一、工作背景近年来，校园食品安全问题备受社会关注。近期，云南昆明云子中学长丰学校食堂疑提供变质肉给学生食用的事件，引发了家长们的强烈不满和社会的广泛关注。为了加强学校食品安全管理，防范食品安全风险，保障师生饮食安全,我县决定开展此次大排查大整治工作。二、工作目标通过此次大排查大整治，强化学校食品安全主体责任意识，督促学校建立健全食品安全管理制度，落实“日管控、周排查、月调度”工作机制，排查和消除校园食品安全风险隐患，严厉查处违法违规行为，提高校园食品安全保障水平，确保师生饮食安全。三、工作组织与实施（一）加强组织领导为确保此次大排查大整治工作顺利开展，县市场监管局、县教育厅联合成立了学校食品安全风险隐患大排查大整治工作领导小组，负责统筹协调全县排查整治工作。各地也相应成立了工作领导小组，明确了职责分工，确保工作落实到位。（二）制定工作方案县市场监管局、县教育厅联合印发了关于开展学校落实食品安全主体责任暨风险隐患大排查大整治工作的通知,明确了排查整治的范围、内容、时间安排和工作要求。各地结合实际情况，制定了具体的实施方案，进一步细化了工作任务和措施。（三）开展宣传培训各地通过多种形式，广泛宣传校园食品安全知识和大排查大整治工作的重要意义，提高师生和家长的食品安全意识和自我保护能力