2024-2025学年中小学第二学期学校德育工作计划含各月工作安排.docx

2024-2025学年中小学第二学期学校德育工作计划2025年的教育征程已然开启，我校将在德育这片沃土里精耕细作、砥砺前行,紧紧围绕学校的长远发展战略，高举党建引领的光辉旗帜，坚定不移地将立德树人的伟大使命融入教育教学的每一寸肌理，为学生的心灵成长注入源源不断的精神养分，奋力书写我校德育工作的绚丽篇章。一、指导思想全面深入贯彻党的教育方针政策，紧密贴合2025年全国教育工作会议的核心要义，深度践行教育强国建设规划纲要（20242035年）的战略部署。始终将立德树人作为教育的灵魂支柱，巧妙地把思想政治教育的种子播撒在课堂的每一个角落、校园活动的每一次互动之中。以社会主义核心价值观为德育主线，编织出一张涵盖校园文化、学生行为准则、课程教学等全方位的德育网络，让核心价值观的光芒照亮学生成长的道路。大力挖掘中华优秀传统文化的富矿，开展诗词大会、传统技艺传承工作坊等活动，引领学生穿越历史长河，汲取传统文化的精髓，增强文化自信与民族自豪感。深化生态文明教育，组织生态调研、环保创意大赛等实践活动，让学生成为绿色校园、美丽中国的建设者与守护者。高度关注学生心理健康，打造专业的心理咨询团队，拓展线上线下心理咨询渠道，举办心理健康月系列活动，助力学生培育坚韧乐观的心灵花园。精准对标中小学德育工作指南，精心雕琢学生的行为习惯养成体系，从细微处的言行举止到宏观的社会公德意识，都制定详尽且具操作性的培育方案。全力营造温馨和谐、安全有序、积极奋进的校园生态环境，强化校园安全防护网，优化师生、生生之间的情感纽带，让校园成为学生心灵的温馨港湾。持续提升德育工作的实效性与影响力，推动学校德育水平向着更高质量、更具特色的方向迈进，培育出一批批胸怀家国、德才兼备、勇于创新、全面发展的新时代栋梁之才,铸就学校德育事业的巍峨丰碑。二、工作目标（一）巩固与强化学校德育主阵地深度优化学校日常管理规范，细化规章制度的执行细则，确保教师与学生的行为有章可循、有据可依。全方位提升教师德育综合素养，搭建多元教师培训平台，涵盖德育理论研修、实践案例剖析、实地观摩学习等模块，同时强化师德师风建设长效机制，将师德表现纳入教师绩效考核核心指标。大力推进德育科研创新实践，设立专项科研基金，鼓励教师组建科研团队，聚焦学生品德发展规律、德育课程创新设计、德育评价体系优化等前沿课题开展深度研究，探索契合校情学情的德育新模式。充分激发教师全员育人的热情与创造力，完善育人激励体系,设立“德育先锋奖”“育人楷模奖”等荣誉称号，表彰奖励在德育工作中表现卓越的教师个体与团队。扎实落实全员导师制，构建师生深度互动、家校紧密协同的育人共同体，为每个学生量身定制个性化成长方案，助力学生在品德修养、学业进步、心理健康等多维度协同发展，全力冲刺德育示范学校的前沿方阵。（二）全方位提升学生思想道德品质通过多元融合的德育活动矩阵，推动学生深度内化社会主义核心价值观。举办社会主义核心价值观主题辩论会，引导学生在思想碰撞中明晰价值取向；开展红色文化研学旅行，带领学生重走革命先辈奋斗之路，在历史现场感悟家国情怀与使命担当。着重培育学生的社会担当意识、创新思维活力与实践操作能力，创建科技创新实验室与创业孵化基地，举办校园科技节与创意市集，鼓励学生将奇思妙想转化为实际成果；搭建学生校园自治平台，设立学生事务管理委员会、校园文化建设团队等学生组织，让学生在校园管理与文化创新实践中锻炼领导能力、团队协作与问题解决能力，实现思想道德境界的跨越式提升，塑造新时代青少年的高尚品德与文明风范。（三）深度构建协同高效德育工作生态全力打造一体化、智能化的德育工作体系，深度整合学校、家庭、社会三方教育资源。学校内部强化部门联动协同机制，打破学科、处室壁垒，组建跨部门德育协作团队，实现德育课程共建、活动联办、资源共享。家庭层面，构建家校共育命运共同体，完善家长学校课程体系，涵盖亲子沟通技巧、家庭德育氛围营造、学生成长关键期应对策略等主题；建立家长义工制度，鼓励家长参与学校管理、课程教学辅助、社团活动指导等工作。社会维度，拓宽校外德育合作渠道，与博物馆、科技馆、文化艺术机构等建立长期合作关系，开发校外德育实践基地；引入社会公益组织、企业社会责任项目，开展职业体验、公益志愿服务、社会实践调研等活动，形成全方位、多层次、无缝对接的育人合力场，为学生铺就全面发展的成长通途。三、工作措施（一）深化教师德育专业成长体系构建分层分类的教师德育培训课程体系，针对新手教师、骨干教师、班主任等不同群体，设计个性化培训套餐。新手教师侧重德育基础理论与实践入门指导，骨干教师聚焦德育创新策略与前沿研究成果转化应用，班主任则专注班级文化建设、学生心理辅导与家校沟通技巧提升。除邀请专家讲座外，组织教师参与德育工作坊、实地德育考察项目，深入德育名校观摩学习先进经验与实践模式。建立教师德育成长档案袋，记录教师参与培训、实践探索、成果产出等成长轨迹，作为教师职称评定、评优评先、岗位晋升的重要依据，激励教师持续深耕德育领域,提升专业素养。（二）创新多元德育活动实施路径结合时令节气、文化热点与学校办学特色，策划系列化、主题性德育活动。在世界读书日举办“书香校园经典共读”活动，组织师生共读经典名著、开展读书分享会与文学创作比赛；在国际文化交流日，举办“世界文化博览节”，邀请各国留学生、文化使者走进校园，开展文化讲座、艺术表演、美食体验等活动，拓宽学生国际视野，培养跨文化交流能力。利用校园新媒体平台，打造线上德育活动空间，开展“云端德育微课堂”“线上道德故事汇”等活动，打破时空限制，延伸德育触角。鼓励学生自主策划、组织德育活动，成立学生德育社团，如环保先锋队、文化传承社、志愿服务联盟等，发挥学生主体作用，提升德育活动的参与度与实效性。（三）厚植校园文化德育底蕴实施校园文化品牌建设战略，挖掘学校历史文化资源，凝练校园文化精神内核，打造特色校园文化标识与文化景观。建设校史陈列馆、文化名人雕塑园、校园文化创意街区等文化地标，将学校发展历程、办学理念、杰出校友事迹等文化元素融入校园环境，让校园一草一木、一砖一瓦都诉说文化故事。开展班级文化品牌创建活动，鼓励班级打造个性化文化名片，如特色班徽、班旗设计大赛，班级文化主题周、文化节活动，以班级文化凝聚学生向心力，激发学生集体荣誉感与创造力。举办校园文化艺术节、科技文化节、体育文化节等系列活动，为学生提供展示才艺、交流创意、挥洒汗水的舞台，在文化艺术与体育竞技的氛围中浸润心灵、陶冶情操。（四）升级家校共育合作模式打造家校共育数字化平台，集成家校沟通、学生成长档案共享、在线家庭教育课程学习、亲子互动活动组织等功能，实现家校信息实时互通、教育资源共享共建。组建家长教育讲师团，邀请各行各业优秀家长代表走进学校，分享家庭教育成功经验、职业成长故事与社会阅历感悟，丰富家庭教育视角与方法。开展家庭德育示范户评选活动，表彰在家庭德育环境营造、亲子关系和谐构建、孩子品德培养等方面表现突出的家庭，树立家庭德育榜样，辐射带动周边家庭提升教育水平。建立家校教育协同研究中心，联合开展家庭教育课题研究、学生成长案例分析、教育政策解读与宣传等工作，提升家校共育的科学性与专业性。四、月工作安排二月集思广益制定新学期德育总体规划，组织德育专家、教师代表、家长代表、学生代表等多元主体参与研讨，确保计划兼具前瞻性与实操性。精心策划“开学第一课”系列活动，涵盖安全教育实训演练、文明礼仪情景短剧表演、新学期目标规划指导等内容，助力学生迅速切换至学习模式，以饱满精神状态开启新学期。开展校园安全隐患地毯式排查整治行动，联合公安、消防、食药监等部门，对校园设施设备、消防器材、食品卫生、校园周边环境等进行全面检查评估，建立安全隐患台账，限期整改销号，筑牢校园安全防线。三月掀起“学雷锋”志愿服务热潮，组织“雷锋精神传承者”校园志愿者团队,深入社区、敬老院、福利院、环保公益站点等开展常态化志愿服务活动，如垃圾分类宣传推广、关爱弱势群体帮扶、环保公益行动等；各班级开展“雷锋在我身边”主题班会与故事分享会，评选“班级雷锋之星”，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。举办“感恩有您情暖三八”妇女节主题活动，开展“我为女性长辈做件事”家庭感恩实践、”致敬巾帼英雄”主题征文与绘画比赛、“感恩母爱”校园文艺汇演等活动，培养学生感恩情怀与尊重女性意识。四月奏响爱国主义教育激昂乐章，结合清明节祭扫活动，组织“缅怀革命先烈传承红色基因”主题教育实践，开展线上线下相结合的英烈事迹展播、红色故事讲述、诗歌朗诵比赛等活动；祭扫烈士墓时，增加革命历史场景重现、红色文化体验互动环节，如模拟长征路徒步体验、革命战争年代生活场景还原等，增强学生对革命历史的感性认知与情感共鸣；祭扫后组织“我心中的英雄”主题演讲与创意作品创作活动，深化爱国主义教育成果。举办“青春飞扬活力校园”春季运动会，创新运动会项目设置，融入团队拓展训练、趣味体育竞技、体育文化展示等元素，如班级拔河比赛、校园定向越野、体育文化知识竞赛等，培养学生团队协作精神、竞争意识与体育文化素养。五月点亮心理健康教育明灯，开展“阳光心灵快乐成长”心理健康月系列活动，举办“青春期心理密码”大型心理健康讲座、“情绪魔法师”心理工作坊、“心灵密语”校园心理剧大赛、“心理健康大使”评选等活动；心理咨询室全天候开放，提供个体心理咨询、团体心理辅导、心理危机干预等专业服务；利用校园广播、新媒体平台开设心理健康专栏，推送心理调适技巧、心理健康科普文章、学生心理成长故事等内容，构建全方位心理健康支持网络。举办“五四薪火青春激扬”青年节主题活动，开展“百年五四青春回响”历史回顾展、“青春梦想秀”主题演讲与辩论比赛、“青春之歌”校园文艺晚会等活动，激发学生爱国情怀、奋斗精神与社会责任感，展现新时代青少年青春风采。六月欢庆“六一”儿童节，举办“多彩童年梦想起航"儿童节主题庆典，开展“童星闪耀”文艺汇演、“创意无限”科技发明与艺术创作展、“欢乐童年”趣味运动会、“我型我秀”才艺达人秀等活动，为学生提供多元化展示平台，让学生在欢乐氛围中收获成长自信。全面复盘学期德育工作，通过问卷调查、师生座谈会、家长访谈等方式收集各方反馈意见与建议；运用大数据分析技术，对学生品德发展数据、德育活动参与度与成效、家校共育效果等进行量化评估；召开德育工作总结表彰大会，评选“德育之星”“优秀德育工作者”“卓越德育班级”“家校共育模范家庭”等先进个人与集体，树立德育榜样，激励师生家长持续奋进,为新学期德育工作积累经验、优化路径。