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学校社团工作计划（通用33篇）2025-01-18学校社团工作计划（通用33篇）学校社团工作计划篇1一、指导思想为适应新课程改革要求，深入推行素质教育，培养学生实践创新能力，建设精神校园和书香校园，依据新课程标准对社会活动课程的有关要求，结合学校实际，经学校校长办公会讨论研究决定，本学期先期开展部分学生社团活动。二、社团活动总体目标保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，实现校风的根本好转，真正把学校办成学生喜爱的家园、乐园。三、社团活动实施内容和操作步骤：（一）活动实施内容依据以人为本的发展理论，以实施平民教育，建设书香校园的办学特色和“学生的发展高于一切”的办学理念为指导，社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标,努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长，确定以下特色项目和社团活动：1、春蕾摄影书画社。主要负责绘画创作、书法艺术、摄影等。组织创作、展览等活动。2、三球协会。主要负责学校乒乓球队、篮球队、羽毛球队的建设和发展。3、年华文学社。主要负责组织学生和老师的文学作品的创作、汇编、交流、推荐等工作。4、启航读书书友协会。主要负责爱好读书的学生到阅览室、图书馆的时间安排，交流读书心得，以书会友。（二）活动实施操作措施1、根据总体目标及指导思想发出倡议，向全体同学进行宣传招收会员。2、教务处根据教师特长，组织教师报名，指导教师精心设计活动，每学期开学初向学校教务处递交具体实施规划。（指导教师的工作量计入课时费）3、在学生自愿报名的前提下，由指导教师组织学生开展活动，固定时间、地点开展活动，活动时间是课外活动时间。（每周二、三下午第四节）4、依据学校教育教学计划安排，本学期社团活动分以下三阶段进行。基础阶段：第36周；拟定方案，宣传动员，组织实施。实施阶段：第H16周；成果展示阶段：第1718周；开展成果展示周活动。5、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作，做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师递交由班主任签字的请假条。6、每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师分阶段上交相关材料（记载本、教案、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等），学期末学校将根据实际活动情况，评出优秀指导教师和优秀社团成员。7、做好社团活动宣传工作，利用各种渠道宣传学校各项活动，提升学校知名度。8、社团活动由校长室牵头，教务处为主要组织者，制定、部署社团活动总体活动方案。教学处落实活动场地、教师工作量计算、指导教师人员安排。XX学校学校社团工作计划篇2学生社团作为校园文化的重要载体，是培养学生兴趣爱好，扩大求知领域，陶冶思想情操，展示才华智慧的舞台。今年团委对社团工作十分重视，为使我校社团有更新的发展，就要加大社团管理，使社团步入制度化和规范化，故组建了社团部，现将社团部20xx年工作计划安排如下：第一阶段：积极筹备、组建新社团和社团活动策划、开展；第二阶段：社团部内部建设，第三阶段：对以组建的社团进行严格规划和管理。目前我校总共有6个社团：心理社（负责人：张大强）、音乐社（负责人：周家慧）、轮滑社（负责人：李凤龙）、口语社（负责人：钱雅玲）、街舞社（负责人：陈颖琪）、在未来的一年时间里，将着重放在社团的管理和发展上，希望在老师的指导下，真正的起到发展的目的；其次，组织社团开展有品位、有意义的社团活动，达到丰富同学课余生活的效果。【一】以下是各个社团在未来一年的活动策划：1、心理社：为元旦演出准备节目。5月25日为“心理健康日”，可以借此机会为即将毕业的同学，举行心理相关的讲座。（本人设想的，有待老师参考。）2、音乐社：每月请老师进行相关方面的指导，并经常进行排练，交流经验和技巧。并在每学年进行成果展示。开展大型歌唱比赛（此比赛，不占用学习时间，在课余时间举行。具体实行时间待老师同意后决定）。为马上到来的元旦演出准备节目。（节目类型有：音乐剧、歌舞、独唱、对唱四类。）3、口语社：定期举行小规模的诗歌朗诵、绕口令、辩论会、闽语教程及讨论口语技巧。（时间待定）并在每学年进行成果展示。为元旦及各种演出准备节目。（小品及诗歌朗诵等节目。）4、街舞社：定期进行露天训练。（为锻炼个成员的胆量，充分表现青少年的蓬勃朝气。）为元旦演出准备节目。5、魔术社：为学校表演准备节目。每学年进行成果展示。近期音乐社、口语社等将进行第二轮面试、考核，并确定20xx届正式成员。【二】在平时的观察中，对社团提出几点问题及解决方案构思：1、各社团自身举办的内部活动自行承担，确实不够部分，再经社团部向学校提出申请；各社团所需经费必须以报告形式书面申请，交送部长审核，并对社团活动经费去向必须详细列出，做好存档工作,以备监督检查。2、社团选举存在的问题：社团负责人直接关系一个社团的发展和稳定，所以社团的负责人产生尤为重要，以后社团负责人应由全体会员决定50,社团部、团委决定50。使真正有能力的成为社团负责人，让工作上一个台阶。3、社团每举行一次大型活动须提交策划书和总结一份于社团部，且每个社团每年须有两个以上的大型活动。（社团与社团之间的合作活动也算。）以上的计划尚不完善，待对各个社团的进一步了解后作出补充。总体目标已经较为明确，社团部所展开的工作也将朝着既定的目标迈进，争取创造社团工作佳绩！学校社团工作计划篇3时间流逝，飞星流转。不知不觉已度过一年，我们学生社团联合会也已经4周岁了。但任时光流逝我们的工作仍不会懈怠。我相信在新的一年我们将迎来更为广阔的天空。在上学期社团联合会的工作中我们有我们的创新、有我们的改革、有我们的成绩，但也有一些不足之处。在本学期中我们将在不断改进自身不足的同时，继续秉承理性思考与锐意改革创新的精神，指导和帮助我校学生社团开展更多丰富多彩的社团活动，加强工作内容体系化、内部管理规范化、优秀活动品牌化和信息服务网络化建设，为开创我校学生社团百家争鸣、群芳竞艳的良好局面而不懈努力。特拟定出今年的工作计划：一、指导思想以服务学生素质拓展、服务校园文化繁荣为目标，以实现服务青年，服务大局，促进学生成才发展，促进西部发展为行动指南，以打造精品社团为重点，兼顾其他学生社团，一手抓社团活动开展，一手抓社团规范建设，将一个体系化，规范化，品牌化，网络化的社联推向新的发展阶段，最终达到服务学生第二课堂的目的。二、奋斗目标1、创新工作机制，加强社团管理，完善社团联内部管理制度，加强与各部门的联系为基础，树立良好的社团联办公中心的形象。2、加强与各部门及学校社团的联系，提升社团联办公中心的发展层次和水平；3、提高社团联办公中心的学生干部综合素质，打造一支战斗力强，业务精通，有组织，有纪律的学生队伍；三、具体计划和任务为了结合学院改革发展的实际，协调配合好社团联各部门的工作,使办公中心的工作有序的进行，我们做了以下安排：1、加强干部教育。社团干部是社团工作的主体，只有保证了社团干部队伍的先进性,才可能有社团工作的先进性。因此，开学初，我们将要把对干部的教育当一项很重要的工作。可以从以下几个方面入手：(1)组织其成员进行思想教育，在工作主动性、工作积极性、工作为了谁、干部的形象以及对社团和干部的正确定位上进行教育；(2)进行相关工作上的指导教育，以保证在工作上熟练，提高其效率。2、完善内部管理制度，加强管理。办公中心作为一个组织部门，必须要有组织、有纪律。办公中心在很多方面都还不完善，因此我们务必要加强这方面的工作。在总结中探索，在探索中前进。对部分没有健全的规章要健全，对不完善的制度要补充，对不合适的规定进行修改。使社团联和办公中心的管理更规范、有序。3、加强学习与交流，创新工作思路。加强与社团联各部门之间，以及与校级、院系的社团联系；加强与团委办公室的交流，使办公中心不断进步，并健康有序的发展壮大。四、具体工作安排三月：1、做好第四届社团文化活动节的闭幕式。四月：1、内部进行换届选举，调整社团联合会学生干部队伍；2、整理各社团资料，使其完善，完善社团联规章制度。五月：1、指定内部管理办法，并严格实施；2、协助搞好校园科技文化节活动，同时加强内部组织建设。七月：1、对本学期工作进行总结；2、统筹各个社团的“三下乡”活动。九月：1、拟好招新计划，完成招新工作；2、完成各社团新同学的注册；3、制定出下学期详细计划。十月：1、总结招新工作；2、对新社团联合会的成员进行干部培训；H-一月：1、完成第五节社团文化活动节的策划；2、配合各部门积极开展社团文化活动节；十二月：1、整理各个社团文化活动节的总结；2、社团联周年庆活动的开展；3、评出社团文化活动节中的优秀社团及个人。学校社团工作计划篇4在学期的开始，创协要继承和发扬上学期团结务实的工作精神，积极热情工作的态度，要总结以前的工作失误，争取在新的学期中把社团的各项工作做的更好，根据学校工作计划，把社团工作再上一个新台阶。一、工作任务目标1、狠抓社团常规工作，完成制度建设到文化建设的顺利过渡；2、切实加强学生自主管理社团，引导学生社团健康发展；3、重视干部队伍的建设，由内而外壮大自我；4、充分调动社团积极性，使社团的潜力得到最大的发挥；二、工作宗旨社团以“和谐、热情、求实、拓新”为工作理念，组织学生广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。三、活动项目1、召开动员大会，让干事更加了解创协，规划创协未来一年的走向，展望创协的发展前景，描绘创协未来蓝图。以动员大会体现创协整体的精神面貌和内部团结，提高团体部门的凝聚力。鼓舞士气。2、部门例会，协会包括副部长在内的干部负责人会议每一周或两周固定时间召开，会议中办公室要做好会议记录，组织部记录到会情况；各部例会时间由部长民主商议后决定，但必须有会议记录和考评纪录。3、创办路杂志，及时全面向学生传递国家有关鼓励大学生创业的政策及创业的理论知识，也作为本协会对外宣传的途径和平台（商务部与办公室负责）。4、创业设计大赛，并择优给予奖励，推荐到报刊杂志，积极组织学生参加创业设计大赛。5、与各大高校创业联盟组织联系交流，取得经验支持和科学指导，建立起共青地区的创业团体组织示范点。6、网站宣传，以X学院百度贴吧，师妹及X学院网站为平台对创协进行宣传。7、为创协邀请一位指导老师，以指导老是的影响力获得学校团委的支持，并且提高我社团工作积极性。8、其他活动:简历设计评比原则：量身定做、简洁精练、特点突出、真实可信、中英两份结构：基本情况：姓名，性别，出生日期，婚姻状况，联系方式等。教育背景：按时间顺序列出初中至最高学历，学校，专业，主要课程。所参加的专业知识和技能培训。工作经历：按时间顺序列出参加工作至今所有的就业记录，包括公司名称，职务，就任及离任时间，应该突出所任每个职位的职责,工作性质等。其他：个人特长及爱好，其他技能，专业团体，著述，证明人等。9、总结大会，对本年度工作进行总结，回顾一年来的努力、汗水、遗憾、成功等各种各样的历程。总结失败经验，表彰优秀个人和团体。学校社团工作计划篇5对于未来的工作计划，我觉得首先应该调动各个社团的积极性,使每个社团的潜力得到最大的发挥。社团是一个学生的团体组织，对于工作的热情是维系它发展与前进的动力，态度起着非常重要的作用，如果能充分调动各个社团的积极性，就能最大限度的发挥各个社团的能量，使我们的社团活动提高一个档次。我们的社团联非常庞大，下属将近40个社团，采用何种办法调动各个社团的积极性就成了一个非常关键的问题，也是我上任后要解决好的一个问题。现在我们的社团之间明显存在着一种诟病，那就是各个社团之间的联系不足，互相的合作做的还不够好，往往只是自己社做自己社的活动，没有太多和其他社团合作的机会，慢慢的社团联的凝聚力就会有所下降，积极性也就随之减少。为解决这个问题，我上任后会积极筹备一些活动，主要是各种可以使各个社团团结合作起来的活动，小的活动可以是2到3个社团的互相合作，大的活动可以参与的社团更多，只要善于发现各个社团的合作点，就可以让广大社团团结起来，一起搞好像“李阳疯狂英语”那样的超大型活动，这样不仅增加了社团联的凝聚力，而且还调动了广大社团的积极性。其次，我上任后会积极努力搞好和校学生会以及研究生会的联系与友好合作，这样不仅可以使社团联的外联比以往更上一个台阶，而且可以使我们学校的各个学生团体比以往更有凝聚力，增加中国石油大学的对外影响力。再次，我上任后会定立一系列相应的奖惩措施，俗话说“没有规矩，不成方圆”，只有定立完善的让大家信服的，让大家可以自觉遵守的制度才能使社团联向着健康的方向发展。对于社团活动丰富多彩的，在学校之中形成比较好的影响力与号召力的，得到广大师生的认可的，社团联应当适时予以奖励，对于活动稀少，活动组织不利成绩不佳的，或活动效果差在广大师生间影响恶劣的，应当予以警告，并做好长期查看。最后，我将会以饱满的热情去迎接未来的挑战。学校社团工作计划篇6学生在学校是以学为主，所以学习部是最主要的部门之一。学习部的工作目的是针对性地开展一系列的活动，督察晚自习学习情况，营造良好的学习氛围，让同学的大学学习生活更加充实，更有意义，更丰富多彩。对于目前刚成立的的学习部本身，我感觉主要有以下几个方面的计划：1、对于刚成立的学习部，应该组织一下自律委一些主席，部长等和其成员相互交流下，让其学习部里面的成员知道这个组织；2、加强学习部里面成员的团结，同时可以和校学生会学习部共同努力，相互促进，共同组织活动；3、每两周定时开一次例会，例会上主要汇报两周内的工作，交流思想，并对已完成的工作进行总结，对未来的工作进行安排。如平时有重要的事情则及时召开临时会议。例会争取轮流邀请我校各个学院中各班学习委员参加，共同讨论。4、做好每次会议及活动的纪录工作，且以书面及电子档两种形式存放。正规学习部的各项工作，以便加强管理提高工作效率。5、师生互动，提高同学的学习效率，引导学生自发开展活动，营造良好的学习氛围。为增强学生实践能力，定期开展社会调研。6、举办各类学术性讲座，使同学对所学习的专业知识有更系统,更全面的认识和了解，提高同学对专业知识学习的兴趣。学校社团工作计划篇7主旨：丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长,并不断提高学生在艺术、文学、书法等方面的修养，服务校园，服务社会，学校的校园文化建设。展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。社团组织；学校暂设有五个社团，分别为：书法社、科技美术社、舞蹈社、合唱社、体育社。每个社设有社长一名，指导老师若干名。活动的具体目标及要求（一）社团的安排：1 .时间每周安排一次社团活动时间，时间安排在每星期四最后一节课，全部的社团活动都统一在这个时候，便于老师统一安排，也使学校形成一种浓浓的社团氛围。2 .成员全校共有五个社团，面向2-7年级的有兴趣爱好的学生,原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。每个社团在15个人左右。3 .地点可在学校空余的教室或是专用教室（二）社团的建设社团对于学生来说都比较新鲜，为了激发学生的学习兴趣，丰富他们的课余生活，社团的指导老师可以有选择性地挑选符合条件的社团成员，每一星期一次活动，培养学生在这一方面的特长，使他们的特长得到发展，开拓欧肯河学校的校园文化。（三）社团进程学校于九月中旬左右在全校举行社团成员选拔活动，即社团报名活动。报名结束后，各社团自行展开活动，随时可以参与学校的各项活动，在12月有一周是社团活动展示周，我们每天安排一个社团的展示，比如安排美术、书画展，科技作品展;体育、舞蹈、合唱社安排演出展示。让学生把风采展示出来。学校社团工作计划篇820xx学年学校男子足球队代表长兴县参加湖州市七运会的比赛中都取得冠军，女子足球队代表学校参加省足球特色学校获得甲组一等奖，乙组一等奖，为学校取得荣誉的同时也受到了足协、家长的肯定。为了使20xx学年足球项目能够更好的在学校体育工作中开展，发展学生特长及身体素质，同时继续为学校取得好的比赛成绩，特制定以下工作计划。一、及时补充“校队”。“校队”概念：经过选拔以及训练的观察，由15至20名家长支持、身体素质优秀、对足球运动有一定天赋的学生组成，队员在课余时间将免费参加学校的足球培训，使用学校足球队的训练器材，代表学校参加各级少儿足球联赛及锦标赛，完成和足球有关的各项临时任务。及时补充校队成员。二、校队的结构1、组建队伍，明确队员名单男子一队：5、6年级队员组成，结构取决于上一学年比赛表现优异的球员，人数1520人。男子二队：由2、3、4年级队员组成，结构取决于上一学年训练表现较好有一定发展的队员；班级联赛表现突出的以及身体素质优秀的学生，人数1520人。三、校队的训练以及比赛1、训练时间:早上:7：30-8：30中午：12：00-13：00下午:16:00-17:002、比赛任务：20xx年长兴县小学男子足球赛20xx年湖州市小学男子足球赛20xx浙江省校园足球联赛、3、球队完成学校安排的各项和学校足球有关的活动。四、足球活动在学校的普及校足球队虽作为学校的特色队伍，但毕竟参加人数较少，根据教育局要求，在学校开展校内的足球联赛以及各项足球活动，让更多的学生通过这项运动达到锻炼身体的目的，同时也为教练员组建校队提供依据。1、组织第十一届滨海小学足球赛，利用大课间或实践活动课进行，全校每个班都要组织班级足球队参赛并观看。时间定于9-10月完成。2、足球知识进体育课堂。利用足球课进行一些最基本的足球知识教学，并在有条件的情况下组织学生观看足球方面的视频音像。3、建立学校足球队QQ空间，及时更新足球队博客上的文章和音像资料，让社会各界和更多的家长了解校队的近况和学校足球活动开展的，力争把学校足球队推向更高的一个平台。五、体育足球课计划内容第一学期课时备注足球发展史比赛规则第二学期课时2备注比赛规则裁判法3用脚，大腿，肩，头等部位颠球理论知识2球性4用双脚颠球脚内侧传地滚球脚内侧起高球停球4原地传球3行进间传球4原地传球3行进间传球4原地停球4运动中停球接下个动作足球欣赏3罗纳尔多2足球比赛的精彩片段运球掷界外球射门教学比赛4236直线运球正脚背为主比赛中穿插足球基本战术的讲解6148变向运球多种脚法比赛中穿插足球基本战术的讲解总课时学校社团工作计划篇9一、活动目标朗诵是一种美读，可以刺激听者的兴趣，并在情绪上引起共鸣作用。因为声音的优美容易吸引学生的注意力，并使学生更加了解诗歌内容及情意。什么是朗诵呢？简单地说朗读就是以清晰响亮的声音，正确标准的普通话，把文章有感情地诵读出来。透过朗诵，可以把文字透彻地表达，使书面、静态的字句充满立体动态感。学生透过朗诵可以增加语文的趣味性，并且学习正确的语音、语法、语调、语气,充分欣赏文学的美。本兴趣小组活动的目的就是更好地培养学生的口语表达能力，提高学生的普通话水平，同时活跃学生的课余生活，让他们拓展语文学习的空间，增强学习语文的积极性。二、活动形式以短小精悍、词语优美又朗朗上口的经典诗歌或小散文作为基本学习内容。社团活动以读、练的形式为主，以真实、感人的情境引发孩子的兴趣，用有效的启发达到培养孩子思维和想象力的效果。活动还穿插有名篇朗诵欣赏、分小组的比赛及讨论、演讲录像观看等内容,以增加活动的趣味性和吸引力。三、活动时间与内容安排第1周：宣传、发动第2周：学生名单的确定及参加活动的要求事项第3&mdash；6周:普通话强化训练第7周：朗诵技巧的简介及美文朗诵欣赏第8周：朗诵训练第9周：练习朗诵，掌握朗读技巧第10&mdash；12周：练习朗诵，掌握朗读技巧第13(mdash;15周：配乐朗诵练习第16周：组内朗诵汇报比赛第17周：学生谈谈朗诵训练的心得体会第18周：总结一学期的活动情况，评选优秀学员希望通过本学期的社团活动能使学生正确流利地朗诵经典诗歌及美文，初步了解大意以及所蕴涵的情感，陶冶学生的性情；培养学生热爱中华民族古代优秀文化，加强文化修养，增强学生的文化底蕴,并循序渐进提高诵读水平。学校社团工作计划篇10新学年、新气象，在新学期的开始，团体部要继承和发扬上学期团结务实的工作精神，积极热情的工作态度；要总结以前工作中的失误，争取在新的学期中把学生团体的各项工作做的更好，顺利开展第六届社团文化艺术节各项活动，将我校的学生团体工作再上一个新台阶。一、工作思想以马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，学习文选重要精神，本着更好的为同学服务的态度，将常规工作与评建工作相融合，以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战，不断提高部门的工作效率，优化部门的工作形式,丰富部门的工作内容，锻炼部门干部与干事的工作能力，完善部门的工作制度，更好地发挥团体部的作用，协助团委、学生会谱写出辉煌的工作乐章。二、工作宗旨团体部会以“和谐、热情、求实、拓新”为工作理念，积极引导、服务、协调、监督和考核全校学生社团，组织学生社团广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。三、工作主题在校团委的领导下，围绕全校工作的具体安排，以社团发展为核心，以满足广大会员爱好为目标，以保证广大会员权益为目的，以开展社团会员为手段，以社团稳定发展为基础，组织丰富多彩的社团活动，满足学生的精神文化需求，服务校园文明建设；加强学生社团的监管力度，对校级大型社团活动给予大力支持；进步完善学生社团管理制度，维护学生社团成员的合法权益，为评估做出最大努力。四、重点工作（一）招收干事（二）社团开学注册（三）社团招收新会员（四）社团管理层转轨工作（五）社团文化艺术节（六）各种电子版、纸制档案的收取，整理。（七）抓紧各个系院学生团体部的职能，为成立社团联合会打好基础。学校社团工作计划篇11随着新学年的开始，我们翻开了新的篇章。社区作为学生生活中不可或缺的一部分，意义重大。我校社区作为一个新兴群体，通过学习其他学校的优秀经验，结合我校的实际情况，制定了以下工作计划。一，明确学生社团发展的总体思路我校学生社团工作的指导思想是适应社会的需要，适应我校的发展，适应学生的成功。社团组织要承担起指导、服务和管理社团的责任，以社团为载体，营造良好的学风，活跃校园文化，促进学生的全面发展，使我校社团成为学生学习的课堂、实践的世界和交流的家园。通过制定有针对性和前瞻性的'管理制度，规范、有序、有效地管理协会；通过促进社团的不断发展，充分发挥社团在培养学生综合素质方面的独特价值，激发学生自我教育、自我管理和自我发展的动力，社团成为学生提升思想道德水平、增强学习氛围、改善知识结构、拓宽综合能力、促进身心健康的全新世界。二、依托活动，大力推进学生社团建设，发挥社团在培养学生综合素质中的作用。这学期将加大组织社团活动的力度，由社团干部每月计划一次,报团委文艺部指导。有球类、赛前宣传、赛后成果展示等多种形式的活动，以增加俱乐部的影响力。宣传是协会内部干部和学生会干部的共同责任。计划6月份举办俱乐部才艺展示晚会，各俱乐部负责展示。第三，突出重点，强化品牌，开展丰富多彩的社区活动1 .我们学校有14个学生社团，但有些不热心，只有少数学生加入。因此，这学期我们决定暂停10人以下的社团活动，重点关注积极性较高的社团，突出重点，加强品牌社团，使社团活动高质量。2 .鼓励结合学校特点和专业特点开展社区活动，加强社区之间的交流与合作，不断创新活动内容和形式，旨在推动学生社区活动向更高水平发展，使校园文化朝着健康、时尚、充满活力的方向发展。四、注重培养，广泛发动，锻造一批学生干部1、加强社区干部培训。从学生会干部中挑选一批对社团活动有高度兴趣的同学进行培训。自主管理学生负责社区内活动的管理和规划，提高社区学生干部的管理能力、组织能力和协调能力；加强社区内部学生干部的学习交流，切实提高社区干部的整体素质。使社区学生干部牢固树立对社区和成员负责的思想，团结带领成员为社区发展不懈努力。2.注意培养社团的后备力量。通过多种方式寻找和培养一批社区活动积极分子，鼓励更多有能力、有热情的积极分子参与活动决策,壮大社区骨干力量。3、广泛动员会员参与社区活动，努力提高会员活动参与率，创造和保持社区活动蓬勃发展的良好局面。在充分认识社团的现状和重要性的同时，我们必须正视社团发展中的一些问题，如理论学习社团的实力薄弱，需要提升其活动水平。对协会的指导和培训不足，人员流动性大，新老成员之间缺乏联系，传统没有传承。未能充分发挥辅导员的作用，部分社会处于自我毁灭状态，良莠不齐，亟待整合。社区保障不够，缺乏活动场地、资金等硬件设施。作为传统团组织的有益补充，社区组织的作用难以充分发挥。这些问题在一定程度上制约了我校学生社团的发展。必须在充分把握现状、理清思路、充分认识问题的基础上，着眼发展，确定社区工作的规划目标。学校社团工作计划篇12一、专题提出的背景5.12汶川特大地震后，我们绵竹市的学生都不同程度的受到因地震带来的心理创伤，急需心理辅导与心理干预，为此我们绵竹市教育局率先启动了学校专兼职心理教师的培训，整合各种心理教育资源,因势利导在学校全面开展了心理健康教育工作，取得了一定的效果,但现阶段学校心理健康教育工作面临着师生人数多，心理教师少的尴尬局面，心理健康教育无法实现关注到每一位师生，心理教师的工作空间受到一定的限制，因此，发挥学生心理社团的辅助功能很有必要。学校心理社团是由学生组成的优秀团队，从学生中选拔品学兼优心理健康的优秀学生，他们和其他孩子具有心理的同质性，有更多的共同语言。依据伙伴依恋理论，发挥同辈学生的心理互帮互助，可以更人文的贴近学生心理，使心理健康教育工作常态化成为可能，进一步加强同辈的交流与合作，有效的在教师与学生之间架起心灵沟通的桥梁,对开展学校心理健康教育工作具有重要意义，特提出此研究计划。二、专题目标（一）、教师成长目标：通过对学校心理社团专题的研究、学习活动，使心理教师能学习更丰富的团体动力学理论知识，了解更多的同伴交流沟通的.方法与技能，掌握在学校如何选拔、培训、建立一支高效的心理社团队伍的一套方法，实践伙伴依恋在学校心理健康教育中的积极作用，研究学校学生主流社团对孩子心理成长的功能和作用；通过该专题的研究学习使心理教师领导学校心理社团的能力得到提高，进而能全面提升心理教师的工作职能。（二）、工作目标1、通过专题小组的研究活动，初步探索出一套发展、培训心理社团学生骨干的系统模式，成为学校心理健康教育的特色项目。2、在参研学校率先组建学校心理社团，有效的发挥心理社团的作用，提高学校心理服务水平。3、积极创造条件实施请进来、走出去的学习交流方案，提高各校心理社团的培训、组织以及最有效的发挥学校心理社团的功能。三、专题实施的说明（一）、实施时间段：学校心理社团专题计划从20xx年5月开始到20xx年8月结题，历时1年。学校心理社团专题研究计划分3个阶段，即3个学期。第一阶段：20xx年5月20xx年8月为专题启动阶段，该阶段的任务是学习相关社团理论知识，探索如何选拔、培训心理社团的实施方案，确定二所实验学校并成立心理社团，建立心理社团专题工作博客，形成合叶式资料一本。第二阶段：20xx年9月一20XX年2月为推广阶段，该阶段任务继续学习团体动力学相关理论知识，丰富心理社团培训内容，指导七所实验学校成立学生心理社团并展开工作，继续丰富博客内容，加强实验学校的心理社团工作的培训与督导，形成实验工作集一本。20xx年3月20xx年8月为专题研究的结题阶段，该阶段主要任务是参研教师的学校全面实施，即七所学校全面展开工作，继续加强学习，分享优质资源，扶持薄弱实验学校开展心理社团工作，加大心理社团成员的培训力度，最大化的发挥其工作创造力和主观能动性，扩大交流与影响；挖掘提炼心理社团实施经验与工作模式，形成两本学校心理社团专题研究专集。该阶段为全面推广阶段，努力将实验成果向全市具备成立心理社团的学校推广，协助这些学校把心理社团建立起来；加强学术交流活动，不断优化学生心理社团的职能作用，最后形成一本学校心理社团专题研究论文集一本。（二）、实施的方式：微格小组学习与研究，专家讲座与辅导，学校的具体实施，专题沙龙（三）、专题研究实施过程：成立绵竹市学校心理社团专题研究小组，进行组织职能分工，明确参研教师的责、权、利。专题研究以活动为载体，认真收集资料各种资料（包括：活动照片、影象资料、文本资料、实物成果、心理社团学生的成长记录与心得体会）、及时在绵竹市学校心理社团博客上反映出来，最后形成心理社团研究文集。四、人员及分工绵竹市学校心理社团专题研究成员（8人）：唐建华（大西街小学）、欧阳建容（紫岩雨润中学）、邓忠勇（士门学校）、梁代君（富新学校）、代静（侨爱道行中学）、程冬梅（大西街小学）、林丰硕（孝德小学）、杨贵莲（汉旺中学）1、专题负责人：唐建华（大西街小学）2、财务：林丰硕（进行记录）3、活动设计：欧阳建容、杨贵莲4、会议记录与博客更新：程冬梅5、照相摄像：邓忠勇6、外联：梁代君、代静7、活动主持：各相关学校心理教师轮流进行8、成果及心理社团研究文本撰写：唐建华五、具体实施计划1、20xx年5月，成立绵竹市学校心理社团专题小组、招募成员、研究方案、人员分工、建立专题小组博客，递交方案等待批复；2、轮流学习：5月12日，绵竹市七一大西街小学“心理委员会”社团成立及培训活动。（绵竹市七一大西街小学承办）3、小组沙龙活动：5月13日下午2：30-6：00,心理社团专题小组就心理社团的招募、选拔、培训以及要求进行探讨与交流，如何建立学校心理委员的心理学档案等。活动地点：绵竹市天河小区聚一聚茶庄。4、心理委员培训活动，启动专题活动计划，小组成员自学相关知识，做好个人学习、做好相应的准备工作，实践安排；讨论各校的实施计划；记录并反映在博客；6月9日全天，给心理委员上以“团队凝聚力辅导”为主题的心理活动课；观摩完后进行交流探讨学习。活动学校：绵竹市七一大西街小学。（联系人：唐建华）5、心理社团成员的自我成长培训：6月16日全天，活动学校:绵竹市孝德小学。（联系教师：林风硕）6、“如何作好同辈陪伴与帮助”研讨与培训：7月15日下午2：305：30,活动地点待定。（联系人：唐建华）7、工作成果阶段性汇报总结：7、8月将对第一阶段的学习与活动进行阶段总结，研讨下一阶段的工作具体目标和内容安排，向“1+1心联”组委会书面汇报本阶段活动情况。（全体组员参加）8、20xx年9月中旬（紫岩雨润中学），学生心理社团的成立与培训活动。（联系人：欧阳建容）9、20xx年10月中旬（侨爱道行中学），学生心理社团的成立与培训活动。（联系人：代静）10、20xx年11月中旬（富新学校），学生心理社团的成立与培训活动。（联系人：梁代君）11、20xx年12月中旬（汉旺中学），学生心理社团的成立与培训活动。（联系人：杨贵莲）12、20xx年1月中旬（土门学校），学生心理社团的成立与培训活动。（联系人：邓忠勇）13、20xx年2月中旬阶段性总结，活动中的问题交流与督导。学习心理社团有关理论知识，活动地点待定。（联系人：唐建华）14、20xx年3月中旬，主题“如何进一步提高学生心理社团的工作职能”，制定本期具体研究安排，活动地点待定。（联系人：唐建华）15、20xx年4月中旬（紫岩雨润中学），主题“提高学生心理社团成员工作能力培训F,（联系人：欧阳建容）16、20xx年5月中旬（侨爱道行中学），主题“心理社团学生的交流与沟通能力的训练”，（联系人：代静）17、20xx年6月中旬（汉旺中学），主题“学生心理社团的可持续的发展与培训”交流，（联系人：杨贵莲）18、20xx年7月中旬，活动地点待定，对本阶段的研究总结，活动中的问题交流与督导。（联系人：唐建华）19、20xx年8月学校心理社团的结题阶段，准备研究专集一本，活动地点待定。（联系人：唐建华）注：具体时间安排以每期的活动安排为准，每次活动都会以专题反思与活动简讯的形式登载在我们的专题研究博客上。（程冬梅负责）活动形式与内容安排1：小组学习模式分为：自主学习（自己学习理论知识，在自己的学校开展社团工作）；小组集中学习观摩活动（请老师做专业的讲座或是观摩别的经验介绍，可以是上网收集的视屏资料，也可以是一些大学开展社团工作的经验介绍）；小组成员学校间的相互学习交流活动（小组成员一起到学校参观，观摩学习）具体社团工作目标包括以下内容：1、开展一系列心理健康知识宣传活动，通过各种形式的活动推广普及心理健康知识。2、通过心理测量和评估等形式帮助同学认识自我、提高自我、完善自我、发展自我。3、立足校园朋辈心理互助的形式，积极关注同学们在学习生活中普存在的心理问题和心理困惑，想办法帮助他们解决问题，打开心结。培养班级“心理观察员”，做好会员的培养和组织工作六、财务预算：20400元（不含专家授课费用）1 .专家费用：专家的聘请由心联组委会统一支出。2 .专题研究场地费及餐费：每次400元，3阶段共18次，共7200O3 .资料费：研究资料专集和分享素材，编印绵竹市中小学学校心理社团研究专集，一学期1200元，3阶段3期，共3600元。4 .差旅补助：每人每次30元，8人1次240元，3个阶段预计20次，共需资金：4800元；5 .阶段奖励：按照资料的收集质量、文章获奖与发表、汇报等情况进行奖励，3阶段共3次评比，共4800元。七、方案预估：心理社团专题的研究中也会出现一些问题，比如：一些计划外又必须开展的活动，资金增加了怎么解决，及时与“1+1”心联组织协商解决；心理委员工作的开展会因为不顺而受挫，及时找心理委员会谈；一些学校支持度不够，会影响心理教师的工作开展，请师培中心洪军主任及时协调，切实推进此项工作。学校社团工作计划篇13一、指导思想：我校自开展社团活动以来，丰富了学生校园业余生活，满足了学生多元文化需求。在促进学生全面发展的同时，不断挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在文学、艺术、音乐、体育等方面的修养。推动我校的校园文化建设，展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。本学期，我校将继续稳步推进社团各项活动，并突出重点，形成新的特色。二、组织机构：组长：督查员：成员：三、工作要求：学校暂设有五个社团，分别为：天姿舞蹈艺术社、丽音音乐社、阳光足球社、飞驰乒乓球社、健翔运动社，每个社设有社长一名，指导老师若干名。（一）社团的安排：1 .时间：每周安排不少于两次社团活动，使学校形成一种浓浓的社团氛围。2 .成员：全校共有五个社团，面向全校有兴趣爱好的学生，原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。每个社团在20个人左右。3 .地点：可在学校空余的教室或专用教室、专用场地。（二）社团的建设社团刚成立以来，社团对于学生来说已经具有