学校图书馆学期工作计划（精选32篇）.docx

学校图书馆学期工作计划（精选32篇）2025-01-14学校图书馆学期工作计划（精选32篇）学校图书馆学期工作计划篇1一、指导思想：以教育部颁布的为指导，坚持“为师生提供优质服务”的办馆宗旨，以人为本，科学管理图书馆资源，为师生创设探究性学习和专业发展的信息平台，努力把图书馆建成“书香校园”的窗口。二、工作目标：强化内涵建设，加强常规管理。用足用好图书馆资源，充分发挥图书馆服务育人功能，把图书馆构建成德育教育的前沿阵地，延伸为智育教育的.第二课堂，搭建成教育科研和学术交流的重要平台。三、工作计划：1、总结上学期工作，制定本学期工作计划。2、与年级组长联系，制定本学期学生阅读课安排表。3、举行图书知识讲座，对学生进行阅读辅导。4、定期检查，做好图书的修补与剔旧工作。5、配合学校师生读书节活动推荐馆藏教育名著和红色经典图书。6、做好新购图书的分类、编目、上架工作，并发放新书介绍。7、参加市教育局组织的学校图书馆管理人员业务培训。学校图书馆学期工作计划篇2一、指导思想：这学期图书馆将紧密围绕学校工作计划和图书馆标准，不断完善图书馆的教育职能。以中小学图书馆（室）规则为基础，根据学校工作的要求，进一步了解新时期学校图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，充分发挥图书馆在教学、科研和素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书馆工作管理更加科学规范二、工作目标：进一步科学规范管理图书馆工作。三、具体工作：（一）、加快建设，提高标准。1 .加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习中小学图书馆（室）规章制度和各类业务用书，按时参加区里组织的馆员培训，保证图书馆工作人员业务素质的不断提高。2 .进一步推进学校图书馆的现代化进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善，提高管理效率和使用效率；图书馆管理系统应更新和改进其设施，以确保其使用安全。（二）、管理规范，服务认真。1 .安排好各年级学生借书还书的时间，尽量保证每节课每周不少于一次借书时间。为了保证学生借阅图书的时间和质量，每天早上，对当天班级归还的图书进行分类并及时入库，不能按时归还的图书及时与班主任联系。下午，学生根据成绩向学生借书，并及时整理书架。每周在博客上及时公布学生的借阅情况。2 .每学期都要保证新书及时进房上架，及时发布新书信息。做好书刊入库和借阅工作。3 .做好帐簿汇总台帐、明细帐和销帐工作，并及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修复工作。4 .联系班主任，做好学生借书工作，提高学生借书质量。低年级的重点是拼音读物的集体阅读；中高年级名著推荐阅读可以提高学生对书籍的品味，配合语文老师上好“阅读课”。四、各年级借书的时间安排借阅（归还）时间：周一下午：初三；周二下午：四年级；周三下午：五年级；周四下午：六年级；周五下午：老师借书。学校图书馆学期工作计划篇3图书馆是学校不可或缺的重要部份。在推进第二课堂，全员育人、全面育人方面图书馆大有可为。特别是在新课程的理念下，如何做好阅读这一篇文章，让阅读出效益、阅读出成绩，我们图书馆工作人员感觉责任重大。对图书管理人员而言要做、能做、必做的事情有许多，但必修不折不扣地加以完成好。让师生养成良好的阅读习惯，是图书馆的首要工作。为了配合学校全面实施素质教育，落实课程标准，推进全员阅读，增进知识和提高创新意识，特制订下列工作计划。一、指导思想图书馆应以党的教育方针作为最基本的工作指针。在阅读过程中,也要对学生进行思想道德教育。通过阅读增进师生的科学文化素质。图书馆通过收集各类文献资料，为师生提供优质的书刊。也要利用各种媒体手段，宣传指导学生课外阅读的方法，利用科学文化知识来教育学生。培养学生收集整理资料、分析资料的能力，进而养成终身学习的习惯，促进学生全面发展。图书馆更要营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室图书等资料的利用率。图书馆中也可适时开展各种阅读活动，培养学生的阅读兴趣，丰富学生阅览知识，让图书馆成为师生获取知识的重要场所。二、工作思路一如既往地做好图书采购工作。每学期新购部份图书并及时地入库上架加以流通。及时发布新书信息做好新书推荐工作。每学期做到新书推荐不少于300本。特别是名著的推荐阅读，提高学生的阅读品位。鼓励语文等学科教师进入学生阅览室上好阅读课，起到示范效应。以学科组为单位管理好期刊的借阅登记工作，提高期刊的使用效率。完成报刊的征订工作，每学期做好图书总帐、明细帐及注销帐本，规范管理。随时做好破损书刊的修补和剔除工作。同时要做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。保证每学期每班每生借书册10册以上。针对高中学生学习时间紧，课外阅读时间少等特点，学校安排的每天分批各班中午1小时进入图书室阅读要加以充分利用好。让各班有序地进行阅读提高阅读质量。并且要创设良好的阅读氛围让师生留恋于阅读。时间安排上教师借书全天开放，高三学生全天候开放。为方便教师查阅资料，图书室组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛，利用节假日开展购书读书活动。做好网络读书活动，市级读书节。图书室还要配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需的各种资料。学生进图书室不少于每周一次。安排好各年级学生借还书的时间,尽量保证每班每两周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，对每天中午班级进行轮值，轮到的班级让其中的学生干部参与管理。师生借阅后对书架及时进行整理以便师生更全理地借阅。每月对学生的借书情况及时公布。图书馆所有书籍全部开放。也可以让学生参与进来共同管理，这一方面可以减轻管理员的工作量，同时也可以提高管理效果。鼓励学生广泛阅读课外书籍，多增长知识。任课教师要及时推荐学生必读与选读书籍，引导和鼓励学生首先要去读必读和选读书籍。同时老师们还要严格执行学校制订的规章制度，绝不占用图书借阅时间，保证学生的阅读。每学期结合学校读书节活动，图书馆及时配合，担供场所和书籍。倡导学生文明阅读、规范阅读。及时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。三、常规工作九月：1、师生新学期教材教辅等书籍的发放及增补工作。2、做好假期中书刊等资料的清点、入库、上架、出借工作。3、图书场馆的保洁工作。4、高一新生借书证办理及办公软件的升级维护工作。5、更新图书馆网站内容。6、开学初新书推荐工作。十月：1、图书馆一库四室的安全工作检查。2、每天中午一小时借阅工作正常开展。3、管理员工作协作会议。4、市级图书馆二组协作会议准备。5、利用国庆节做好读书活动。H-一月：1、图书馆日常工作总结。2、下年度师生书籍报刊征订工作.3、学生图书管理员会议。4、名著阅读进阅览室管理。5、图书馆网站内容更新。6、新书推荐工作。十二月：1、新购图书入库、上架、出借工作。2、一库四室安全及保洁工作。3、开借区、阅览室书籍更换。4、评比优秀读书个人及先进集体。5、每学期书刊的回收及装订工作。6、学期总结工作。学校图书馆学期工作计划篇4一、指导思想图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。二、工作重心：1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。三、主要目标：1、积极配合学校各项活动，做好服务工作，完成省文明校复评参与工作。2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。3、积极为学生宣传、推荐优秀读物。引导学生读好书。4、改革图书馆借阅方式，调动学生读书积极性，完善借还书制度。5、报纸杂志及时整理。当日上课，报纸月底，杂志年底装订,为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。6、做好各项日常性工作。协助电脑公司人员做好图书编目与入库。四、具体安排第一月份1、制定工作计划，管理者明确分工。2、整理假期的报刊。3、完善师生借还书制度。第二月份1、召开一次管理员会议。总结上月工作。2、整理报刊、杂志、装订入册。第三月份1、为图书编目入库。2、搞好省文明校复评工作。第四月份1、举行一次图书知识讲故事比赛。2、总结本学期工作。3、全校师生归还所借图书。4、指定读书兴趣小组同学写读后感。5、收回出借的各类报刊杂志，进行装订。学校图书馆学期工作计划篇5根据学校治安综合治理办的有关综合治理工作布置，认真贯彻执行X市内部单位治安治理目标管理责任制实施办法和X市社会治安综合治理领导责任制实施办法精神以及落实“谁主管，谁负责”的原则，单位内部层层签约，落实治安保卫责任人制度。工作计划如下：一、加强领导，进一步完善制度，明确目标，落实责任1、为了加强我馆治安综合治理工作的力度，调整治安综合治理工作领导小组成员及分工。2、建立完善师范学院图书馆消防安全管理暂行规定、师范学院图书馆消防安全应急预案，根据“谁主管谁负责”的原则，把治安落实到各部门，落实到每位教职工。二、加强安全教育，提高安全意识1、我们把每年四月份作为图书馆安全教育月，邀请学校保卫处领导作了安全知识专题讲座，开展消防知识的学习，与保卫处联合举行了的防火演习，开展消防、灭火的技能战术训练。2、认真落实学法普法的基本要求。根据治安综合治理要求，结合图书馆的实际，我们通过教工政治学习、工会活动，组织教职工学习法律常识，以增强教职工的法制观念。3、结合普法学习，秉承“读者第一，服务育人”的办馆宗旨，树立“以读者为本”的服务理念，大力开展“教书育人、服务育人、管理育人、环境育人”的“四育人”活动，设立读者监督岗，主动接受读者监督，促使图书馆工作人员服务意识和师德水平，增强教职工治安综合治理意识。三、加强安全检查，严防安全事故发生1、馆领导应始终将安全工作放在诸多工作的首位，对治安综合治理工作，应常抓不懈，做到了思想到位、制度到位、责任到位、检查到位。2、坚持部内日查、馆内周查，发现隐患，及时排查；要求每位教职工都会使用灭火器，牢记用电安全，做到人走电断。3、每年派人参加市消防局组织的消防安全培训班的学习、并组织全馆人员进行消防器材使用的培训，为保证消防通道的畅通，专门备好各通道门的安全钥匙，墙内消防物品齐全；4、在馆内明显处有安全警示标语，安全出口、消防通道、消防器材按要求设置。四、实行了三级安全责任制，逐级建立了以岗位责任制为主的安全保卫管理体系。1、定期对馆各部位进行安全检查，及时发现和处置各种安全隐患和事故苗头，防止治安案件发生。2、在与外单位签订合同（如购书合同）时，要求附加有关安全责任条款，明确事故责任，及时督促水、电、空调等维修施工人员必须按操作规程施工，安全第一，杜绝安全事故发生。3、全体人员认真负责管理的物资、物品的安全保卫工作，每天检查一次，防止事故发生。如发现物资被窃、丢失、损坏或发现某部位有安全隐患的，及时向处领导报告，及时处理。4、物资管理人员日常管理做到帐、帐相符、帐物相符、帐、物、卡相符，发现帐、物、卡不相符的，及时对帐，找出原因，并向主管领导报告。5、全体人员认真配合参与学校安全文明小区活动，教育家人遵纪守法和遵守社会公德，和睦处理，注意处理好邻理关系。学校图书馆学期工作计划篇6一、认真学习科学管理1、加强学习，提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求进一步认真学习大报告，认清形势，端正思想。要认真学习中小学图书馆（室）规程和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。2、加快建设，提高标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和使用效率；图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失；阅览室要丰富资料，经常开放，为师生服务。二、规范借阅，认真服务。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。要迅速做好新生、新教师的登记发证工作，以便让师生能及时借阅；同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。三、用心教育，加强指导。要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书馆知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读资料、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。明确职责，做好考评。根据学校对图书馆工作人员的考核精神,要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作职责性和工作质量。完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。四、提升图书馆各项业务工作管理1、满足师生需求，热情为师生服务。2、完善排架，更新导引标识。3、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环境建设。4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件，提升图书馆各项业务工作管理。图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生带给课题研究资料检索。坚持经常更新图书馆，建立信息服务台发布信息。学校图书馆学期工作计划篇7本年度我校图书馆将对照省教育技术装备建设的要求，依照学校教务处工作计划，一方面加强图书馆管理，对我校教育技术装备建设进行自查并针对存在问题进行整改，以优异成绩迎接上级对我校教育技术装备建设的督查。另一方面，继续坚持以为教育教学保驾护航为目标，在抓好自身队伍建设的同时，努力认真做好图书馆的工作。始终坚持“读者至上”的原则，服务师生，做好图书馆的各种常规工作。一、加强政治和业务学习，提高管理水平，树立服务意识，当好师生后勤图书馆管理人员的业务素质是关键，管理人员必须积极参加上级主管部门举办的各项培训交流活动，经常学习有关图书馆管理方面的书籍，并在工作中不断总结经验，切实提高自身素质。二、图书馆管理人员要根据师生的需求，运用各种手段开展服务工作。1 .及时为教师备课、教学研究提供文献信息和二次文献资料，帮助师生了解馆藏图书的范围和特色，介绍分类知识和文献检索的途径和方法。管理人员必须搞好图书宣传工作，定期出好书目荐介，新书介绍，布置好阅板栏，宣传橱窗，把新书信息及时提供给师生，把书库变为“知识的源泉”，每天做好师生的外借，阅览工作，使师生都能及时获得所需的资料。2 .做好每年两次的报刊、杂志的征订工作，并及时造好发放清单。对到馆报刊及时签收盖章，上架流通。三、对到馆新书及时验收盖章，分类编目，上架投入流通，并做好馆内各种台帐的记载工作。根据比例剔除一部分复本过多、长期压架并且内容陈旧老化、无参考价值的图书，并且做好账目，报请校领导审核后进行处理。做好图书的整理清点工作，有注销和明细。做好期刊、音像资料等电脑编目工作。做好图书馆的保洁工作，保证师生能在整洁、优雅的环境中汲取知识养分，在安静、清爽的氛围里陶冶情操。四、做好图书馆网页工作，做好评估验收工作，为我校三星级高中验收做好充分准备。五、积极协助校团委、政教处、语文组等有关部门，继续开展读书活动，开拓学生的眼界，陶冶学生的情操。学校图书馆学期工作计划篇8主要思路：切实贯彻落实学校关于"提高图书馆的服务水平和质量”的指示精神，以服务创新为主线，主动适应学校教学、科研和学科建设的发展需要，进一步规范行政和业务管理，狠抓服务质量，提升服务水平，拓展服务领域，不断推出服务新举措，打造服务品牌,努力建设文明、有序、高效、和谐的现代化图书馆。一、拓宽信息渠道，不断丰富馆藏文献资源1、及时掌握文献出版发行信息，多渠道征集读者对文献资源建设的意见和建议，通过多种途径采集文献，合理补充馆藏，完成本年度图书、期刊的分编、加工、上架、流通等工作。根据学院的专业设置，采购纸质图书5000册，重点采购学院新开设专业的教学参考书、工具书。2、合理分配文献资源建设专项经费，加强学校优势学科、新办专业的文献资源建设，使图书馆的文献资源建设水平与学校的学科发展保持同步。3、完成XX年报刊的征订工作。4、加强数字文献建设：充分利用好辽工大图书馆"中国学术期刊全文献数据库"，"中国优秀博硕士论文全文数据库"、"ebsco外文数据库”等新数据。5、策划XX年4-6月的第二届"书香满校园"读书月系列活动。二、调整馆藏布局根据专业设置调整情况，及时调整馆藏布局，以更好地满足教学科研的需要。三、完成库存图书的数据录入工作。四、完成图书馆过期报刊阅览室、库存图书阅览室的内部整理及开放工作。五、加强现代化建设：加强对glis管理系统的管理；尽快设计图书馆主页，及时更新网页内容。六、加强内部考勤管理，开展文明借阅服务，加强安全防火防盗工作七、开展职工业务培训，积极开展与兄弟院校的交流，提高管理的水平。八、加强参考咨询工作，拟增设检索电脑，开展各种学术讲座,为读者提高网上咨询服务。九、做好XX届毕业生离校及XX级新生入馆教育工作。十、完成XX年过期报刊装订、上架工作。十一、加强学术研究工作。学校图书馆学期工作计划篇9我校图书馆具有突出的藏书特色，能够吸引到广泛师生借阅，并参与到各类读书笔记，知识竞赛与征文比赛中，为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创造，图书馆工作承负着自我超越的艰巨使命，故而在本学期，我制订了如下工作计划。一、指导思想：近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质构成和培养的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业,是人生学习的开始，也是终身教育的开端，从小学会从图书馆汲取新知,收获品质，将影响到他的整个人生历程。二、工作目标：1、进一步加强校图书馆，阅览馆的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。2、加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。3、坚持做到读书活动与实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。4、进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，文摘卡，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。5、熟练运用现代技术，优化流通管理。6、加强自身进修学习，充实自我。三、具体工作：1、管好用好图书资料，为教育教导服务。(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，为每位教师和三至六年级学生办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还状况，并定期进行汇报。(2)培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训，建立他们的职责意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览馆的借阅制度。(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读潜力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。(4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。(5)填写好各项登记表。为规范管理，便于查找，表格填写应认真及时，具体有以下表格：A、教职工借阅登记表。B、各馆报纸记载表。C、各馆发刊书杂志记载表。D、购书状况登记表。E、图书修补记载表。F、图书注销，剔除登记表。G、图书馆学生服务队工作状况记录表。H、教师借阅书刊预约登记表。I、学生阅览，借书统计表。2、开展“我能行，我真棒”的活动。(1)对学生的借还书采取“随借随还”的方法，但要求每位同学借两次书后，务必完成一篇“读书笔记”，并要求学生结合自己的实际行动，具体地写好读后感。月底，我们把这些读书笔记品味删选,评出获奖者。(2)根据各班到阅览馆进行阅览的编排顺序进行阅览，鼓励学生记录所看到的优美句段，及时定下读后感想，月底教师行批阅，选拔出优胜者。(3)每月举行一次知识竞赛，围绕必须的主题，要求各年级的每位学生都参加，且在规定时间内交卷。收卷后教师几管理员一齐批阅，根据成绩选出获奖者。3、继续建立班级图书角，拓展校园图书馆空间。(1)在每班建立图书角，充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，方便学生随时阅览，这是校图书馆的延伸和拓展。(2)定期与同年级交换图书角图书。(3)鼓励各班学生向图书角捐赠思想性，科学性和趣味性结合的图书，充实图书角容量。四、实施措施：1、做到期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。2、图书馆阅览馆的各项工作与活动状况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，理解教师几学生的监督，认真听取他们的意见和推荐。3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。4、不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆的管理经验，以完善自我。在现代社会高科技的进程中，不少学习构成已被淘汰，然而图书馆始终是人类学习需求的供应源泉。只要掌握现代化和管理技术，只要符号学生的成长规律，务必是学生知识体系和各方面素质构成的重要阵地。所以我们将不懈追求，使我校图书馆在本学期发挥出更大的作用。学校图书馆学期工作计划篇10一、现状分析书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。在过去的一学年里，尽管经费困难，学校仍加强了图书馆的基本建设：安排图书管理员参加业务培训，注重其素质的提高;用于藏书建设的资金增加了，配置各类型图书、阅览资料等硬件设施,环境布置幽雅舒适如今的“牛牛图书馆”，已成为濂小校园里最吸引人的场所，知识容量最大的课堂。“让师生走进校园，感受书香潜移默化的感染与熏陶”，此校园环境建设目标初步达成，学校的每一幢楼、每一面墙、每一片园、每一间房都散发出文化的气息，“小小藏书家”、“校园小明星”、“书香教师”、“书香学生”相继涌现，宽松愉悦、健康和谐的发展空间使人心情激荡，感受到一种魅力和诗意。为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下：二、工作目标：1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。2、通过电视台节目、宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。3、改进图书馆开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书馆的教辅功能和服务效能。三、工作措施1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供一连串的参考书目。只有“尊重并满足学生学习的需求”，“牛牛图书馆”为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。在学生读物方面，加紧对丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物，是师生均喜爱的。我们要挖掘现有藏书的潜力，采取师生共享的办法，以缓解学生书少和购书经费不足的矛盾。总之，学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理。2、全方位的借阅方式。图书馆的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书馆发挥的作用也就越大。反之则死气沉沉，形同虚设，谈何发挥作用和参与教育教学？因此，从这学期起，我们的“牛牛图书馆”将由集体借阅、半开架节约过渡到全开架借阅，让馆藏图书直接与学生见面。借阅方式又向更高层次发展，做到借阅合一，即在图书馆里布置书库区和阅览区，功能既有不同，二者又相合一。学生读者可以空手进图书馆，可以还了书进去，也可以自带学习资料进。在这个空间里，可以借书，可以找了书在一旁阅读不借走，也可以找了资料自主学习。这样就方便了学生，提高了馆藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办馆思想。3、见缝插针的开放时间。学生每天的在校时间是固定的，他们的课务较满，自由活动时间也不多，有时就连下课的十分钟也得用于完成上节课遗留下来的课堂作业，去图书馆自由借阅图书的权益就难得到保障。在这种大环境下，“牛牛图书馆”只有充分利用中午、课间、第六节课下课至放学前的时间，“见缝插针”，在“夹缝中求发展”。4、制度化的学生管理员队伍。现任“牛牛图书馆”教师管理员除了图书的采编及教学工作外，还要对近八百位师生借阅，如果没有一支学生图书管理员队伍当助手,单凭一个人，对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。自本学期起，对学生管理员需经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日，对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更加热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。5、形式多样的图书宣传辅导。首先以黑板报、电视台、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。其次是组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动乃至与新华书店、厂矿合作，以使活动从人力和资金上得到支持和保证。在开展这些活动前，图书馆先做好资料配备，活动中配合做好组织宣传工作，事后尽量整理成馆藏文献及学生征文精品集，或横向交流，或投诸报刊。这既扩大了活动的影响，显现图书馆的功效，又团结了一大批读书积极分子。6、掌握读者心理，提供优质服务。我们的学生从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。（当然，这范围也不是孤立的，有时也相互渗透。）孩子们不满足于课堂上所学知识，急切需要到图书馆寻找自己喜爱的图书，而且，他们对书不会“饥不择食”，什么都喜欢，开始挑剔图书馆藏书品种，追求新的品位，因此，为学生读者的服务不能停留在以前一般的图书借还上，要尊重他们，尽可能开放借阅，对重点学生甚至可以开展预约登记、特殊借阅、重点辅导等服务。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。此外，我们的老师担负着比较繁重的教学任务，平时，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书馆要在教师继续教育方面做一些实事，如向老师们推荐一些适合他们阅读的书，以帮助广大教师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。对教师，还应及时提供教学及各项活动的资料，利用图书馆的馆舍条件为他们开课等提供方便。在图书馆组织的活动中，要主动诚恳地邀请有关学科老师协作，尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书馆的合作，又促使图书馆开展的活动获得更广泛的支持，取得更丰硕的成果。四、工作安排（略）学校图书馆学期工作计划篇11一、指导思想充分发挥图书馆在素质教育中的作用，主动、热情为读者服务,增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆各室的借、阅工作，为师生的发展作出应有的贡献。二、主要工作1、提高自身素质，全心全意服务于读者。继续学习课程改革和图书馆管理工作理论的有关文章，以理论指导实践工作。树立面向全体师生的服务意识，讲奉献，献爱心，努力使读者满意。实行全方位、全开架、全天候的服务。除每天正常开放图书馆外，力争节假日开放师生共享书库和学生阅览室。继续开展每周的新书介绍和阅读辅导，加强对学生进行爱护图书馆教育，提高学生自觉遵守图书馆纪律、爱护图书的好习惯。讲究以书育人的实效，切实开展好每一学期的读书感想、书评、征文、演讲等系列活动，使学生的能力得以培养与增强。2、继续加强图书馆管理人员的工作责职。树立工作人员主动为读者查找所需要的资料，进行书刊预约服务。做好图书的收藏工作，确保防盗、防火、防蛀、防晒、防潮，及时修补破损书刊，延长书刊使用寿命。做好新书简介和重要信息的发布工作，为师生读好书，及时了解国内、国际的教育教学动态，做好正确的舆论向导工作。做好图书、报刊、光盘图书的科学分类及管理工作。以图书馆为阵地，搞好学术研究，交流工作，使管理水平再上台阶。营造清洁、安静、散发浓郁文化气息的读书气氛。三、具体措施1、以“心语书会”为载体，加强领导，提高认识，加大营造书香校园的力度。让学生的语文报、英语周报、时事政治报、少年文艺等三十几种报刊发挥更大的作用。使教师在江苏教育、小学语文教师等八十多种、涉及各科教学的报刊中汲取更多的精神营养，使全体师生更积极地投身书香校园的建设。2、在各班建立开放式图书架，加强班级图书的管理。3、经常外出学习，向先进的实验学校学习，取长补短，提高自己。4、扩大读书领域，丰富读书形式，讲究实效。围绕“读书好，读好书，好读书”的指导方针，开展读书活动。(1)诗文朗诵会。先由各班自行组织初选，然后把优秀选手上报学校，再经校大队部协同语文组进行复赛。从多个角度发现学生的亮点，并给予鼓励，极大地促进、学生兴趣，让更多的学生获得成功体验。(2) “我爱读书”为主题朗诵比赛。展示自己的读书收获。抒发自己的爱书之情，对书无比的赞美，我为书狂；谈走进书的世界，和高尚的人谈话，书籍是人类进步的阶梯；谈对书产生了无比的遐思、力量、智慧、使人成长、使人振作；谈读书的享受，号召同学读书，拥有书就拥有世界，拥有明天；谈读书为中华之崛起，树立远大的理想；谈读书在于积累：读书破万卷，下笔如有神；谈读书是一种沟通:联想到史学儿童，体味学习的艰辛与快乐(3)读书心得交流会。利用学校广播室，动员全校学生每人看一本好书，写一份心得笔记，各班利用自习课时间组织开展交流活动。并在全校范围内举办一次有关读书的讲演活动，在多媒体教室，让学生体验到读书所带来的精神的愉悦。(4)征文比赛。借重大节日，围绕主题，举办“爱我罗小，放飞理想”征文大赛。组织开展“我喜爱的一本书(一篇文章)”活动。活动时间为两个月，学生自由阅读自己认为较好的文章、书，然后写出读书心得，挑选最得意的先在班里交流，每班评出10篇最佳征文。全校分年级组评出一、二、三等奖。(5)课本剧表演。学生自行改编、排演课本剧6、撰写实验总结论文，争取写出几篇有价值的研究论文。我们在图书馆工作中将对书香校园理念实际验证和理论创新，不断超越自我。四、活动计划二月份：(1)制定图书馆工作计划(2)图书管理员培训(3)安排各班借阅图书时间。(4)补办借书证。三月份：(1)采购新书，进行编目上架。(2)参加区的图书管理员活动。(3)制作图书馆网页。(4) “心语书会”沙龙。学生读书心得交流会。四月份：(1)新书介绍。(2)阅读指导课。(3) “心语书会”沙龙。五月份：(1)破损图书修补。(2)读书征文活动。六月份：(1)撰写图书馆反思和论文。(4) “我爱读书”为主题朗诵比赛或诗文朗诵大赛。(5) “心语书会”沙龙。(4)做好六年级学生的图书催还工作。七、八月份：(1)安排暑假的读书开放日。(2)教师“心语书会”沙龙。九月份：(1)新生办图书借阅证。(2)对一年级新生进行阅读辅导；(3)培训各班图书管理员；(4)安排各班借阅图书时间；(5)教师“心语书会”沙龙。十月份：(1)读书卡制作竞赛；(2)征订各类书刊杂志；(3)读书月活动；H月份：(1)教师“心语书会”沙龙；(2)教育学生爱护图书。十二月份：(1)学生读书体会征文活动；(2)各班读书知识竞赛。一月份：(1)“读书一得”演讲活动；学校图书馆学期工作计划篇12根据*区工作的要求，进一步认识新时期学院对图书馆工作的新要求，进一步提高对学院图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆在教学、科研和教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化，特制定本年图书馆工作计划。一、继续加强学习，提高馆员素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清形势，端正思想。对一些新同志进行图书管理系统软件培训和有关业务培训，提高工作人员的业务素质和业务技能。二、加强文献资源建设。1、纸质建设。纸质文献依然是师生主要利用的文献形式，逐年增加新书购入数量以及扩大期刊品种，20xx年购入图书12万册，期刊1180种。2、电子资源建设。电子资源以其新、快、方便*利用等诸多特点，已经在教学、科研中发挥着愈来愈重要的作用。20xx年计划购买电子图书20万册，中国知网数据库。三、继续加强读者服务工作1、规范借阅服务，提高服务质量。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。及时为遗失借阅证的读者做好补证工作。2、在工作中要“急读者所急，想读者所想”。要采取多种措施，限度地为读者带给方便、快捷、高效的服务。应用外借服务、阅览服务、复印服务、咨询服务、定题服务、报导服务等方式，有效地满足读者对文献的不同层次的需求。开展文献信息调研服务。一是要经常对馆藏文献信息资源进行调查、统计、分析与综合，不断提出新的思路和充实完善的办法；二是要了解和掌握预购文献资源的市场占有量，研究文献信息的发展状态,有计划地组织各种形式的采购。开展“利用图书馆知识”宣传教育。利用图书馆宣传栏，及时报导文献信息、图书布局、揭示馆藏，帮忙读者学会利用图书馆，更重要的是吸引更多的读者开发和利用图书馆资源。对每年入学后的新生,我们要利用图书馆宣传栏进行图书馆概况、地位、作用、藏书状况、服务设施等方面知识的介绍，使新生能尽快地了解图书馆，走进图书馆，利用图书。3、继续延长周开放时间，保证在74小时以上。新馆：8：OO&mdash；&mdash；21：30,8:OO&mdash；&mdash；22：00；书库周二&mdash；&nidash；周六正常开放外，对于双休日，老馆书库周日全天开放，新馆书库周一全天开放。4、组织开展“读者评馆”活动，促进图书馆建设和职工素质的不断提高。请读者来评议图书馆的工作，透过问卷调查、设立评议箱等多种形式收集读者对图书馆工作的意见，制定整改措施。四、日常事务1、修改和完善规章制度，全面贯彻执行细化后的各岗位职责和岗位目标任务分解，建立激励机制，以人为本，用先进的管理理念和有效的管理措施促进服务效率的提高。2、各岗位业务工作实行规范化、标准化、科学化管理。各借阅室图书、期刊摆放整齐，录入图书数据、图书贴标及期刊装订要按照规范要求加工，保证质量。3、各借阅室要持续环境清洁，