教师的优秀个人自我鉴定.docx
老师的优秀个人自我鉴定老师的优秀个人自我鉴定4作为一名老师，本人能细致参与学校组织的政治学习，乐观响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教化事业，模范遵守中小学老师职业道德规范，爱岗敬业，关怀集体，乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业，教化好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。老师的从教之日，正是重新学习之时。本人能细致学习教化教学理论，乐观投身于教科研工作，大胆进行现代教化技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作挚友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关怀的事寻求最佳教化时机，给学生春风沐浴般的教化。作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正须要的是什么。其次，我和家长也乐观共同探讨教化孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教化更具理性。目前，新一轮的基础教化改革已经全面推开，在细致学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，乐观探究有效的教学方法。在英语课上，我把英语学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时留意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习实力。使学生的学问来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通，促使学生在学习中学会学习。回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己始终奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色调，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步！但我从不言弃，我苦苦地耕耘着，辛勤地收获着，在完成自己本职工作的同时，我也不断为自己充电。任教以来，我所带班级的语文在全校评比中屡次获得第X,为学校撰写新闻通讯、典型材料X多篇，其中有近X篇在XX日报上发表，指导X名学生的习作在报刊杂志上发表，在学校举办了文学学问讲座，在县教化局组织的中小学生廉洁教化读本读书征文活动中荣获X等奖。总之，这些成果都是微乎其微的，我的路还很长，我必需更加努力，争取在以后的日子里，争取做得更好。老师的优秀个人自我鉴定5作为一名人民老师，我尽职尽力，努力工作，疼惜学生。更作为一名党员，我不断在思想上强化自己，在行动上体现自己作为一名党员先进性。以下就是我最近一年的自我鉴定。一、思想方面这一学期，在教化教学工作中，我始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立"以学生为主体，"以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的特性进展，重视激发学生的制造实力，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己，酷爱教化事业。时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，乐观参与各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他老师间的差距，写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我还乐观进行业务学习，提高自己的工作实力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的老师工作。二、教化教学工作本学期我仍旧担当班主任工作。我倾注了自己的全部的精力和爱心。1、我努力创建和谐、乐观向上的班风，教化学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻留意培育学生的集体荣誉感，每当班级取得好成果，我就鼓舞他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析缘由，找不足,一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了特别剧烈的集体荣誉感，班级整体风气乐观向上，充溢了活力。2、培育学生良好的行为习惯。在平常的工作生活中，我特别留意学生品德方面的教化。我允许学生犯错误，但我要求学生有了错误肯定要主动承认并加以改正。我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是特别优秀的。3、用爱搭建我与学生间的桥梁。我爱班级的每一个学生，他们无论遇到什么事，我都会帮助他们。他们也特别爱我。教学方面，我细致钻研教材、教参，课程标准，细致分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教化实践中，乐观利用远程教化资源,运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际动身，留意调动学生学习的乐观性和制造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加学生学习的爱好和学习主动性。三、廉政自律方面在中小学老师职业道德规范的第七条中规定：老师必需"廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利老师不同于其他职业者，不仅仅是传授学问，更重要的是教化学生健康成长。通过学习"廉政文化进校内''活动，我更加严格要求自己，做到爱岗敬业，乐于奉献。面临社会各种诱惑时，严格约束自己，廉洁从教，抵制不良风气，坚守人民老师的操守。总结自己的工作，对比党员标准和评议标准要求，自己还有很多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态应当说是良好的，工作作风应当说是务实的，思想观念应当说是能够与时俱进的。反思自己的工作，我感到自己没有年轻人劲头足，工作的乐观性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。在教学上要多下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。发挥党员的模范带头作用，把自己的班主任工作做的更好。
