东北师范大学西方管理思想史24秋作业2.docx

东北师范大学西方管理思想史24秋作业2试卷总分:100得分：100一、单选题（共10道试题,共30分）1 .马基雅维利的主要著作是（）。A.政治论B.经济论C.郡主论D.社会论2 .理性经济人假说相当于O。A.X理论B.Y理论CN理论D.M理论3 .组织理论之父是OoA.韦伯B.巴思C.法约尔D.泰勒4 .关于人的动作的分析，在1822年穆勒的（）一书中就有详细的论述。A政治经济学原理B.论政治C.论经济D.农业论5.工业革命的直接成果是O,它是资本主义发展的微观基础。A.电气出现B.工厂出现C.宗教改革D.工厂制度的建立6.提出需要层次理论的人是A.马斯洛B.赫茨伯格C.梅奥D.洛克7 .O的代表作是管理行为。A.西蒙8 .泰勒C.巴纳德D.德鲁克8.泰勒的O是根据工人的具体操作过程，进一步对分工进行细化，而形成的。A.职能工长制8 .分工制C.计划制D.工长制9 .谢尔顿的一些著名的管理思想体现在他的O一书中。A.管理哲学B.管理原理C.管理入门D.管理大全10.行为科学的前身是（）。A.人际关系学说B.人际行为理论C.组织行为学D.人力资本理论二、多选题（共10道试题,共30分）U.丘奇在他的管理的科学和实际一书中，设计了管理的两种基本工具:A.分析B.解析C.推理D.综合12.()创立了系统动态学，这是系统管理的进一步发展。A.孔茨B.西蒙C.福莱思特D.罗伯茨13 .丘奇对管理思想的贡献是特殊的。他在O和()都是现代成木和工厂会计的先驱者。A.英国B.法国C.美国D德国14 .韦伯认为，O是行政组织的基础。A.合理的法定权力B.传统的权力C.神授的权力D.民主的权力15 .勒温把领导方式分成为O。A.专制型的领导方式B.民主式的领导方式C.自由放任式领导方式D.传统型的领导方式16.决策理论学派是以社会系统论为基础，吸收了O的观点，运用电子计算机技术和统筹学的方法而发展起来的一种理论。A.行为科学B.科学管理理论C.一般系统理论D.系统论17.泰勒科学管理的基本原理是（）。A.作业研究原理B.经验研究原理C.效率研究原理D.时间研究原理18.下列是现代管理理论的是OoA.管理过程学派B.系统学派C.古典组织理论D科学管理理论19.管理思想的发展是和当时人们O紧密联系在一起的。A.对自然的认识水平B.生产工具的先进程度C.生产的组织方式D.当时的文化背景20 .奥尔德弗(ClaytonAlderfer)在大量调查的基础上指出人的基本需要不是像马斯洛讲的是5种，而是O。A.生存B.关系C.发展D.尊重三、判断题(共20道试题,共40分)21 .马斯洛认为，生理上的需要是人类最基本的，也是推动力最强大的需要。22 .法约尔跳板又称法约尔桥。23 .美国心理学家弗鲁姆(VictorVroom)认为人们从事各项活动能够得到的满足，与自己能否胜任这项工作和对这项工作的评价有极大的关系。24 .泰勒的科学管理思想在管理哲学上的突破是全面的和划时代的。25 .麦克利兰指出，高成就的需求者是人类的精华。26 .韦伯认为,理想的行政组织是通过职务和职位来管理的，而不是通过传统的世袭地位来管理。27 .韦伯认为，任何机构组织都应有确定的目标，机构是根据明文规定的规章制度组成的，并具有确定的组织目标。28 .普尔从麦卡勒姆的铁路管理中，了解了许多关于早期管理的思想，他主张建立一种管理体系来管理企业。29 .所谓行为科学，是利用许多学科的知识来研究人类行为的产生、发展、变化的规律，以预测、控制和引导人的行为，达到充分发挥、调动人的积极性的目的。30 .勒温在1938年提出，人的行为是他的个性同他所理解的环境的函数。31 .法约尔提出了关于判断企业需要进行协调工作的依据。32 .科学管理强调资方与工人之间在工作和职责上进行分工，资方做自己比工人更胜任的那部分工作，从而改变过去那种几乎将所有的工作和大部分的职责都推到工人们身上的管理方法。33 .在法约尔看来，管理知识是不能通过教育来获得的。34 .泰勒认为为追求效率最高，管理人员和工人都要实行重大的精神革命，在工作中要互相协作共同努力。35 .普尔在法约尔提出统一指挥原则IoC)年之前，就认识最高管理层的问题就是要使下级能对组织有一个整体的系统的认知。36 .管理过程学派经美国的管理学家罗哈德?孔茨等人的发扬光大，成为现代管理理论学丛林中的一个主流学派。37 .巴贝奇提出了在科学分析的基础上有可能制定出企业管理的一般原则。38 .行为科学的产生是生产力发展到一定阶段的必然结果，也是管理思想发展的必然结果。39 .孔茨认为协调的本身不是一种单独的职能，而是有效地应用了各种职能的结果。40 .莉莲吉尔布雷思(18781972)是弗兰克吉尔布雷思的姐姐，心理学家和管理学家，是美国第一个获得心理学博士的妇女，被称之为管理第一夫人。