统编版九年级《无言之美》学习资料.docx

无言之美预习清单一、作者及背景作者：朱光潜，现代美学家、文艺理论家、教育家、翻译家。主要著作有文艺心理学谈美西方美学史等。背景：本文选自朱光潜美学文集，作者通过对文学、绘画、音乐等艺术形式的分析，阐述了“无言之美”的美学观点。二、字词预习读准字音意蕴（y£in）附丽（f£i）姑且（qim）笼统（16ng）寂寥（li0）谚语（yin）铢两悉称（ZhtiIiangXichen）心旷神怡（kuangy1）轻描淡写（mido）栩栩如生（xu）目不忍睹（du）信手拈来（niGn）理解词义意蕴：内在的意义；含义。附丽：依附，附着。笼统：缺乏具体分析，不明确；含混。铢两悉称：形容两方面轻重相当或优劣相等。心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。轻描淡写：原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。目不忍睹：眼睛不忍看，形容景象很凄惨。信手拈来：随手拿来。多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故，用不着怎么思考。三、初读感知默读课文，思考作者的观点是什么？作者认为“说出来的越少，留着不说的越多，所引起的美感就越大越深越真切”，即无言之美在于含蓄不露。划分文章结构，概括每部分内容。第一部分(1-3)：引出话题，通过孔子与子贡的对话，引出对“无言”的探讨。第二部分(4-12)：以文学、绘画、音乐等艺术形式为例，阐述“无言之美”。第三部分(13)：总结全文，强调“无言之美”的重要性。拓展知识点一、美学概念意境：指文艺作品或自然景象中所表现出来的情调和境界。在意境中，情感与景物相互交融，产生出一种超越具体形象的艺术感染力。例如王维的诗“大漠孤烟直，长河落日圆”，描绘出雄浑壮阔的塞外风光，同时也传达出诗人内心的孤寂与豪迈之情，营造出独特的意境。含蓄美：是指在艺术表现中，不直接、鲜明地表达情感或思想，而是通过委婉、曲折的方式，让欣赏者自己去体会、领悟，从而获得更丰富、更深刻的审美感受。许多古诗词中都运用了含蓄美的手法，如李商隐的“相见时难别亦难，东风无力百花残”，借景抒情，委婉地表达了恋人之间的相思之苦。二、与其他艺术形式的联系书法艺术：书法中的留白是一种典型的“无言”表现形式。书法家通过巧妙地安排字与字、行与行之间的空白，使整个作品疏密得当，虚实相生，给人以无尽的遐想空间。例如王羲之的兰亭集序，其字里行间的留白与笔墨相互映衬，展现出一种空灵、飘逸的美感。雕塑艺术：雕塑作品往往通过简洁的造型和姿态，传达出深刻的内涵。例如罗丹的沉思者，雕塑家没有过多地刻画人物的表情和细节，只是通过人物低头沉思的姿态，让观众感受到人物内心的复杂情感和深刻思考，体现了“无言之美”。课文要点梳理一、论证思路.文章开篇以孔子与子贡的对话引出“无言”的话题，接着阐述言和意的关系，指出言不能完全达意。然后以文学作品中的含蓄表达为例，说明文学作品往往通过省略、暗示等手法，让读者自己去填补空白，从而获得更丰富的审美体验。如归园田居中“但道桑麻长”，省略了许多劳动的艰辛和生活的细节，却让读者感受到诗人对田园生活的热爱。再以绘画、音乐等艺术形式为例，说明这些艺术形式都有“无言之美”。绘画中的留白、音乐中的停顿，都能给欣赏者留下想象的空间。最后总结全文，得出“无言之美”在于含蓄不露的结论，强调艺术作品应留给欣赏者想象和回味的余地。二、重点句子赏析“言所以达意，然而意决不是完全可以言达的。因为言是固定的，有迹象的；意是瞬息万变，是缥缈无踪的。言是散碎的，意是混整的。言是有限的，意是无限的。以言达意，好像用断续的虚线画实物，只能得其近似。”运用对比和比喻的修辞手法，将言和意的特点进行对比，把以言达意比作用断续的虚线画实物，生动形象地说明了言不能完全达意的道理，使抽象的道理变得通俗易懂。“所谓无言，不一定指不说话，是注重在含蓄不露。”这句话对“无言”的内涵进行了明确的阐释，指出“无言”并非简单的不说话，而是一种含蓄的表达技巧，为后文阐述“无言之美”奠定了基础。问题探究在文学作品中，如何运用“无言之美”来增强作品的艺术感染力？在文学作品中，作者可以通过省略某些细节描写，让读者自己去想象和补充。例如在描写一个悲伤的场景时，不直接描写人物的具体表情和动作，而是通过环境描写来烘托气氛，让读者自己去感受人物的悲伤之情。运用象征、暗示等手法，不直接点明主题，而是通过具体的事物或情节来暗示，引发读者的思考和联想。如鲁迅的药中，人血馒头这一事物就具有深刻的象征意义，暗示了旧中国民众的愚昧和封建迷信。结合生活实际，谈谈你对“无言之美”的理解。在生活中，有时候一个眼神、一个微笑就能传达出千言万语，这就是“无言之美”的体现。比如，当我们在困难时，朋友一个鼓励的眼神，无需多言，就能让我们感受到温暖和力量。大自然中的美景也常常具有“无言之美”。当我们面对壮丽的山河、宁静的湖泊时，那种震撼和感动往往无法用言语来表达，而这种无法言说的美更能触动我们的心灵。对点训练下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.意蕴（y（n）附丽（fi）姑且（qim）B.笼统（Idng）寂寥（IidO）谚语（yn）C.铢两悉称（ChGn）心旷神怡（guang）轻描淡写（miao）D.栩栩如生（Xti）目不忍睹（dti）信手拈来（ZhGn）下列词语书写完全正确的一项是（）A.附合笼统意蕴铢两悉称B,姑且寂寥谚语心旷神怡C.阑珊闲瑕轻描淡写栩栩如生D.缥缈端祥目不忍睹信手拈来下列句中加点成语使用不正确的一项是（）A.他在演讲时目空一切，侃侃而谈，深深地吸引了听众，赢得了阵阵掌声。B.这幅画把儿童活泼有趣的神态画得栩栩如生。C.他写文章总是信手拈来，一挥而就。D.面对这让人目不忍睹的场景，他却无动于衷。下列对课文内容理解有误的一项是（）A.文章开头引用孔子和子贡的对话，引出“无言”这一话题。B.作者认为言不能完全达意，所以文学作品应该尽量少用语言。C.文中以绘画、音乐等艺术形式为例，阐述了“无言之美”。D.文章结尾总结全文，强调了“无言之美”的重要性。请仿照例句，从备选词语中任选一个，写一句话，体现“无言之美”。例句：夕阳西下，那一抹余晖，虽无言，却让人心生温暖。备选词语：明月清风落叶阅读下面的诗歌，回答问题。鸟鸣涧王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。(1)这首诗描绘了一幅怎样的画面？(2)诗中是如何体现“无言之美”的？阅读下面的短文，回答问题。留白之美中国画讲究留白。留白处是天空、云朵、大海、皑皑的积雪，给人以无限的遐思，意蕴深长。欣赏齐白石老人的一幅画几树寒梅带雪红，这是老舍先生给老人出了一道难题，用诗人苏曼殊的一句诗来作画。画中两截黝黑粗壮的枝干忽然间断了，和其他枝干没有连接，几乎显得很突兀。几枝红梅在严寒中绽放，剪雪裁冰，一身傲骨，隐隐还有暗香袭来。再一细想，这两截树干没有画下去，空白的地方不就是皑皑的积雪吗？千朵万朵压枝低，不画白雪，只画树干几枝，留白处就是白石老人笔下的雪，漫天大雪，一个银装素裹的世界，令人拍手称奇。这就是中国画的神韵，也是古老东方的意境之美啊。爱情也要有留白。沈从文先生写过：“爱情是半开的花朵。”说得多好。半开的花朵，还没有完全绽放，含苞待放，欲说还羞。盈盈一水间，脉脉不得语。那是女子的豆蔻年华，像水莲花不胜凉风的娇羞。等到花儿全开了，就没有了悬念，没有了猜测和遐想，更没有了悠长的回味。其实，婚姻里也要留白，再亲密无间的一对夫妻，一定要留出两人精神世界的空间来。夫妻间容易做到不离不弃、相濡以沫，但是，能做到比翼双飞、举案齐眉的很难很难。胡适先生谈到夫妻相处时，曾说过一句格言：“久而敬之。”所谓敬，就是尊重对方独立的人格和尊严。她是你的妻子，但是，她永远是一个独立人。是的，一个有独立思想和人格的人，才是有魅力的人。夫妻之间只有相互欣赏、相互体谅，精神世界里才能做到琴瑟和鸣、肝胆相照。比如，作家钱锤书和杨绛先生，一代名士张伯驹和妻子潘素。读书也要有留白，留得闲逸和散淡。一卷书在手，随读、随记、随忘，那是读书的另一个境界。五柳先生说：“好读书不求甚解，每有会意，欣然忘食。”看来，不求甚解，乃是读书的真趣，也是读书时的留白。初读书时囱囤吞枣，忘乎所以，过些日子，再翻开书来细读，一瞬间，柳暗花明又一村。留白，就是留下思考和回味的时间。风动荷花香，霜染枫叶红，都是人生的留白。留白，是一种境界，是一种智慧，人生的艺术，说到底，就是对留白的把握。留白，让生活更精彩。(I)文章是从哪几个方面论述“留白之美”的？(2)第段中举齐白石老人的例子有什么作用？(3)请结合自己的生活实际，谈谈你对“留白，让生活更精彩”这句话的理解。请你从读过的文学作品中，选择一部你认为运用了“无言之美”的作品，简要分析其是如何体现这一特点的。请你以“无言之美”为主题，写一段不少于200字的文字，可以阐述观点，也可以描述生活中的场景。在一次班级讨论会上，有同学认为“无言之美”只存在于艺术作品中，在现实生活中并不重要。请你反驳这一观点，写一段150字左右的反驳词。参考答案B2.B3.A4.B示例：明月高悬，那一缕清辉，虽无言，却让人思绪万千。(1)这首诗描绘了一幅在寂静的春夜，桂花飘落，山间空旷，月亮升起惊动了鸟儿，鸟儿不时在山涧中鸣叫的静谧画面。(2)诗中通过对环境的描写，如“人闲桂花落，夜静春山空”，营造出一种宁静的氛围，让读者自己去感受诗人内心的闲适。同时，“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，以动衬静，通过鸟儿的鸣叫，更突出了春夜的寂静，这种含蓄的表达体现了“无言之美”。（1）文章从中国画、爱情、婚姻、读书四个方面论述“留白之美”。（2）举齐白石老人的例子，具体有力地论证了中国画讲究留白，留白处意蕴深长的观点，使论证更具说服力。（3）示例：在生活中，我们可以给自己留出一些闲暇时间，比如周末的午后，泡一杯茶，静静地坐在窗边，什么也不做，只是享受这份宁静。这种留白让我们从忙碌的生活中暂时解脱出来，放松身心，更好地感受生活的美好，让生活变得更加精彩。示例：红楼梦中运用了“无言之美”。例如黛玉葬花这一情节，作者没有直接描写黛玉内心的痛苦和对命运的无奈，而是通过黛玉葬花时的动作、神态以及她所吟诵的诗句，让读者自己去体会她内心的复杂情感。这种含蓄的表达方式，给读者留下了广阔的想象空间，让读者更深刻地感受到作品的艺术魅力。示例：无言之美，如清晨草尖的一滴露珠，在阳光的映照下闪烁着晶莹的光芒，虽无声无息，却蕴含着大自然的纯净与美好。漫步在古老的小巷，斑驳的墙壁、青石板路，无需言语，便能让人感受到岁月的沧桑与厚重。在人与人的相处中，一个理解的眼神、一个温暖的拥抱，胜过千言万语。无言之美，是一种心灵的触动，是一种超越语言的境界，它让生活充满了诗意与温情。示例：这种观点是错误的。在现实生活中，“无言之美”处处存在且至关重要。比如在人际交往中，一个鼓励的眼神、一个默契的微笑，能传递温暖与力量，无需言语却能拉近人与人的距离。当朋友伤心时，默默陪伴比滔滔不绝的安慰更能抚慰其心灵。大自然的美景，如日出日落、山川河流，它们无言却能震撼我们的心灵，带给我们无尽的感动和思考。所以，“无言之美”在现实生活中不可或缺。