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    《慈母情深》学习资料.docx

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    《慈母情深》学习资料.docx

    慈母情深学习资料一、预习清单(一)资料搜集了解作者梁晓声。梁晓声,原名梁绍生,是中国著名作家,其作品多关注底层人民生活,文风质朴感人。代表作有这是一片神奇的土地今夜有暴风雪雪城等。了解慈母情深的创作背景。这篇文章创作于20世纪60年代,当时中国社会物质匮乏,但人们的精神世界丰富,作者通过回忆自己的母亲,展现了那个特殊时代母爱的伟大。(二)字词预习认读生字词会认“魄、抑”等16个生字,会写“辞、抑”等12个字。重点认读:“脊”读ji,不读ji;“龟”是多音字,在“龟裂”中读jUn,不读guio理解词语理解“龟裂”意思是皮肤因寒冷或干燥而破裂,文中指母亲工作环境恶劣,手裂了。“失魂落魄”形容极度惊慌、心神不宁的样子,文中写“我”想买书的迫切心情。(三)初读课文默读课文,思考:课文围绕“慈母情深”写了一件什么事?参考答案:课文讲述了“我”渴望买一本青年近卫军,到母亲工作的地方向母亲要钱,母亲不顾同事劝阻,毫不犹豫地给“我”钱让“我”买书的事。给课文划分段落,并概括段落大意。参考答案:第一段(第1-4自然段):“我”迫切渴望得到一本青年近卫军。第二段(第5-34自然段):“我”到母亲工作的地方要钱,看到母亲工作的艰辛,母亲却毫不犹豫地给“我”钱买书。第三段(第35自然段):“我”用母亲给的钱给她买了一听水果罐头,母亲数落“我”后,又给“我”钱买书。二、拓展知识点关于母爱主题的文学作品孟郊游子吟:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”通过描述母亲为游子缝衣的场景,体现了母爱的细腻与深沉。冰心繁星春水:“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”以生动的比喻,表达了对母亲深深的依赖和眷恋。环境描写的作用文中对母亲工作环境的描写:“七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。”作用:渲染了母亲工作环境的恶劣,突出母亲工作的艰辛,为下文母亲毫不犹豫地给“我”钱买书做铺垫,衬托出母亲对“我”的爱。三、课文要点梳理人物形象母亲:是一位瘦弱、贫苦、辛劳,却又无比坚强、慈祥、通情达理的女性。从“瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近”可以看出母亲的瘦弱与辛劳;从母亲毫不犹豫地给“我”钱买书,能感受到母亲的慈祥与对“我”读书的支持。文中的细节描写动作描写:“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。”“掏”“数”等动词,生动地表现了母亲挣钱的不易和对钱的珍惜,更体现出她对“我”的爱。语言描写:“母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:'我挺高兴他爱看书的!'”母亲的语言,表现出她对“我”读书的支持,即便家庭困难,也愿意满足“我”的精神需求。四、问题探究“我”为什么拿到钱时“鼻子一酸”?参考答案:“我”看到母亲工作环境如此恶劣,挣钱如此辛苦,却毫不犹豫地给“我”钱买书,“我”为母亲的艰辛而心疼,为母亲对“我”的爱而感动,所以“鼻子一酸”。这一细节描写,深刻地表达了“我”对母亲的敬爱与感激之情。课文结尾”就这样,我有了第一本长篇小说”,省略号里包含了哪些内容?参考答案:省略号里包含了“我”拥有第一本长篇小说后的喜悦,对母亲的感恩之情;也可能包含了“我”此后更加努力读书,不辜负母亲期望的决心;还可能有“我”对未来的憧憬,想象自己在书的陪伴下不断成长的情景。五、对点训练看拼音,写词语。c1tu1y1ranjunliequanIijbei()()()()()参考答案:辞退毅然龟裂权利脊背给下列加点字选择正确的读音,打“V”。龟裂(junguI)数落(ShtiShfI)耽误(dandang)客栈(zhanjian)参考答案:龟裂(jUnguI)数落(ShdShtl)耽误(dandang)客栈(zhanjian)下列词语中,书写完全正确的一项是()A.瘦弱疲备褐色震耳欲聋B.耽误忙碌弯曲失魂落魄C.竟然炎夏阴暗恋恋不舍D.权利潮湿忙禄一如既往参考答案:B写出下列词语的近义词。疲惫一一()耽误一一()数落一一()忙碌一-()参考答案:疲倦耽搁责备繁忙按要求写句子。(1)母亲的爱,是美丽的笑容,是亲切的话语。(仿写句子)老师的爱,是,是。参考答案:温暖的阳光轻柔的微风(2)母亲大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”(改为转述句)参考答案:母亲大声对那个女人说,她挺高兴我爱看书的。阅读课文片段,回答问题。我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。“妈”,妈"背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛(1)文中画“”的句子运用了的描写方法,从“极其瘦弱”“弯曲”“挨得很近”等词语中,你体会到。参考答案:外貌母亲的瘦弱与工作的艰辛(2)文中画“一”的句子连用三个“我的母亲”,你从中感受到了什么?参考答案:感受到“我”看到母亲在如此恶劣的环境中工作时的震惊,以及对母亲深深的心疼和敬爱之情。母亲明明知道“我”要钱是为了买书,为什么还数落“我”?参考答案:母亲数落“我”,并不是因为心疼钱,而是因为她觉得“我”应该把钱花在更需要的地方,她自己吃苦没关系,但希望“我”能懂事,懂得珍惜钱。同时,这也体现了母亲对“我”的爱,她希望“我”能理解她的苦心,学会节俭。请你结合生活实际,谈谈对母爱的理解。参考答案:在生活中,母爱体现在点点滴滴的小事中。比如每天早上母亲都会早早起床为我们准备营养丰富的早餐,不管天气多恶劣,都会准时送我们上学。当我们生病时,母亲会一直守在床边,无微不至地照顾我们。母爱就是这样,无私且不求回报,时刻围绕在我们身边,温暖着我们。(答案不唯一,结合自身实际)文中母亲的形象给你留下了深刻的印象,在你的身边,一定也有像文中母亲一样为你默默付出的人,请你选择一个人,用一两件事写一写他(她)对你的爱。参考答案:略(答案不唯一,学生需结合自身实际,通过具体事例展现人物对自己的爱,要注重细节描写和情感表达)下列对课文内容理解有误的一项是()A.课文通过描写母亲支持“我”买书的事,表现了母亲的慈祥、善良和对“我”深深的爱。B.文中对母亲工作环境的描写,突出了母亲工作的艰辛,同时也衬托出母亲对“我”的爱。C.“我”用母亲给的钱买了水果罐头,母亲很生气,不再给“我”钱买书了。D.课文结尾“我”有了第一本长篇小说,这其中包含了母亲对“我”的支持和期望。参考答案:C

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