第21讲“不变量”解题.docx

第21讲“不变量”解题一、知识要点一些分数的分子与分母被施行了加减变化，解答时关键要分析哪些量变了，哪些量没有变。抓住分子或分母，或分子、分母的差，或分子、分母的和等等不变量进行分析后，再转化并解答。二、精讲精练【例题1】将的分子与分母同时加上某数后得，求所加的这个数。解法一：因为分数的分子与分母加上了一个数，所以分数的分子与分母的差不变，仍是18,所以，原题转化成了一各简单的分数问题：“一个分数的分子比分母少18,切分子是分母的，由此可求出新分数的分子和分母J分母：(61-43)÷(1-)=81分子：81×=6381-61=20或63-43=20解法二：的分母比分子多18,的分母比分子多2,因为分数的与分母的差不变，所以将的分子、分母同时扩大(18÷2=)9倍。的分子、分母应扩大：(61-43)÷(9-7)=9(倍)约分后所得的在约分前是：=所加的数是81-61=20答：所加的数是20。练习1：1、分数的分子和分母都减去同一个数，新的分数约分后是，那么减去的数是多少？2、分数的分子、分母同加上一个数后得，那么同加的这个数是多少？3、将这个分数的分子、分母都减去同一个数，新的分数约分后是，那么减去的数是多少？【例题2】将一个分数的分母减去2得，如果将它的分母加上1,则得，求这个分数。解法一：因为两次都是改变分数的分母，所以分数的分子没有变化，由“它的分母减去2得”可知，分母比分子的倍还多2o由“分母加1得”可知，分母比分子的倍少1,从而将原题转化成一个盈亏问题。分子：(2+1)÷()=12分母：12×-1=17解法二：两个新分数在未约分时，分子相同。将两个分数化成分子相同的分数，且使分母相差3。=,=原分数的分母是：18T=17或15+2=17答：这个分数为。练习2：1、将一个分数的分母加上2得，分母加上3得。原来的分数是多少？2、将一个分数的分母加上3得，分母加上2得。原来的分数是多少？3、将一个分数的分母加上5得,分母加上4得。原来的分数是多少？4、将一个分数的分母减去9得,分母减去6得。原来的分数是多少？【例题3】在一个最简分数的分子上加一个数，这个分数就等于。如果在它的分子上减去同一个数，这个分数就等于，求原来的最简分数是多少。解法一：两个新分数在未约分时，分母相同。将这两个分数化成分母相同的分数，即二，=O根据题意，两个新分数分子的差应为2的倍数，所以分别想和的分子和分母再乘以2o所以=,=故原来的最简分数是。解法二：根据题意，两个新分数的和等于原分数的2倍。所以(+)÷2=答：原来的最简分数是。练习3：1、一个最简分数，在它的分子上加一个数，这个分数就等于。如果在它的分子上减去同一个数，这个分数就等于，求这个分数。2、一个最简分数，在它的分子上加一个数，这个分数就等于。如果在它的分子上减去同一个数，这个分数就等于，求这个分数。【例题4】将一个分数的分母加3得，分母加5得。原分数是多少？解法一：两个新分数在未约分时，分子相同。将两个分数化成分子相同的分数，即=,=O根据题意，两个新分数的分母应相差2,而现在只相差1,所以分别将和的分子和分母再同乘以2。则=,=o所以，原分数的分母是（543=）51o原分数是。解法二：因为分子没有变，所以把分子看做单位“1”。分母加3后是分子的，分母加5后是分子的，因此，原分数的分子是（53）÷（一）=42o原分数的分母是42÷7×9-3=51,原分数是。练习4：1、一个分数，将它的分母加5得，加8得，原来的分数是多少？（用两种方法）2、将一个分数的分母减去3,约分后得；若将它的分母减去5,则得。原来的分数是多少？（用两种方法做）3、把一个分数的分母减去2,约分后等于。如果给原分数的分母加上9,约分后等于。求原分数。【例题5】有一个分数，如果分子加1,这个分数等于；如果分母加1,这个分数就等于,这个分数是多少？根据“分子加L这个分数等于"可知，分母比分子的2倍多2；根据“分母加1这个分数就等于”可知，分母比分子的3倍少Io所以，这个分数的分子是（1+2）÷（3-2）=3,分母是3义2+2=8。所以，这个分数是。练习5：1、一个分数，如果分子加3,这个分数等于，如果分母加上1,这个分数等于，这个分数是多少？2、一个分数，如果分子加5,这个分数等于，如果分母减3,这个分数等于，这个分数是多少？三、课后练习1、的分子、分母加上同一个数并约分后得，那么加上的数是多少？2、将一个分数的分母加上2得，分母加上2得。原来的分数是多少？3、一个分数，在它的分子上加一个数，这个分数就等于。如果在它的分子上减去同一个数，这个分数就等于，求这个分数。4、一个分数，如果分子减L这个分数等于；如果分母加11,这个分数等于，这个分数是多少？