专题教育“以学正风”专题研讨材料心得体会1（13篇）.docx

2024主题教育“以学正风”专题研讨材料心得体会（共13篇）目录篇一、2024主题教育“以学正风”专题研讨材料心得体会.3篇二、“以学正风”让主题教育做深做实（心得体会）4篇三、2024主题教育“以学正风”交流心得体会6篇四、以学铸魂'以学增智、以学正风、以学促干读书班研讨交流发言材料10篇五、以学铸魂以学增智以学正风以学促干专题读书班心得体会及研讨发言13篇六、2024“以学正风”专题研讨学习发言心得体会15篇七、以学铸魂以学增智以学正风以学促干专题读书班心得体会及研讨发言18篇八、以学铸魂以学增智以学正风以学促干专题读书班心得体会及研讨发言20篇九、以学铸魂，以学增智，以学正风，以学促干教育心得22篇十、主题教育发言提纲：以学促干重实践以学正风抓整改23篇十一、学习贯彻2024主题教育“以学促干”“以学正风”专题学习研讨心得体会发言材料26篇十二、2024年以学铸魂、以学增智、以学正风'以学促干读书班交流研讨材料28篇十三、2024主题教育“以学正风”专题研讨材料心得体会30篇一、2024主题教育“以学正风”专题研讨材料心得体会近日，习近平总书记在内蒙古考察时围绕“以学正风”提出明确要求，强调要“大兴务实之风弘扬清廉之风养成俭朴之风”为推动主题教育取得实实在在的成效进一步指明了方向。“政者，正也。”党员干部作为党和国家事业的中坚力量，当贯彻落实总书记的要求，深刻领悟“正”字真谛，以务实正姿、以清廉正心、以俭朴正德，在以学正风中“正衣冠”“抖灰尘”，切实地让主题教育见行见效。以务实之风正姿，铸就躬身笃行的“作为正姿态”。回首党的光辉历程，一代代中国共产党人正是以务实为要、以务实为本,方才造就了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。务实是中国共产党人宝贵的红色基因和政治品格。在中国特色社会主义新时代的奋进征途上，每位党员干部务必将务实融进血脉和骨髓之中，求客观实际之真情、务为民造福之实效，做到抓铁有痕、踏石留印,让务实之风在中华大地上蔚然成风。要从小做起、从细抓起、从实干起，以眼睛向下、脚步向下方式开启调查研究，到田间地头看一看、到工厂车间走一走、在街头巷尾逛一逛，直面问题的堵点难点痛点、直击工作的要点节点重点，进而明定下一步工作的方向方式方略，破除制约发展的障碍和影响民生的阻碍，做到把工作抓实、基础打实、步子迈实。以清廉之风正心，造就洁己奉公的“纪法正模样”。“廉者，政之本也“，廉洁自律是共产党人为官从政的底线。习近平总书记曾深刻指出：“要时刻警醒自己，培育积极健康的生活情趣，坚决抵制享乐求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效。“知为先”一以主题教育为契，学深悟透增本领。"义理不明，如何践履？”习近平总书记多次强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。而今立足新时代新征程，面对新环境新挑战，广大青年干部要抓住主题教育学习浪潮，全面加强理论武装，坚持不懈从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取智慧与力量，驰而不息用习近平新时代中国特色社会主义思想"立根""凝心""铸魂”。做到积极主动学，在铢积寸累，日就月将中学有所得，学有所成；做到与时俱进学，在世界大势和时代潮流中奋楫争先，勇立潮头；做到结合实际学，在想民之所想，忧民之所忧，盼民之所盼中建立起水乳交融,生死与共的党群关系。只有牢牢把握主题教育的深刻意义和目标要求，开展理论学习，接受思想洗礼，才旨真正做到与党同心同想、同向同行。“行为重”一将主题教育落实，致知力行亮光华。“为学之实，固在践履。”主题教育要求不仅要“学思想”，更要“见行动”。行动从哪里开始？历史和现实早已告诉我们答案：人民是历史的创造者,是真正的英雄。习近平总书记曾说过，我们党来自于人民，为人民而生，因人民而兴。我党自执政以来紧紧依靠人民，与人民心连心，渡过一道又一道的难关跨越一重又一重的障碍创造一个又一个的奇迹最终锻造了走在时代前列的新中国。因此我们广大青年干部要始终以造福于民为动力，将群众“急难愁盼”的关键问题作为主题教育的切入点，强抓落实，把学习成效转化为工作实效。杜绝”为学而学”学而不治”、学用“两张皮”等现象，做到“致知力行”，认真倾听群众，以务实之风正姿，铸就躬身笃行的“作为正姿态:回首党的光辉历程，一代代中国共产党人正是以务实为要、以务实为本，方才造就了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。务实是中国共产党人宝贵的红色基因和政治品格。在中国特色社会主义新时代的奋进征途上，每位党员干部务必将务实融进血脉和骨髓之中，求客观实际之真情、务为民造福之实效，做到抓铁有痕、踏石留印，让务实之风在中华大地上蔚然成风。要从小做起、从细抓起、从实干起，以眼睛向下、脚步向下方式开启调查研究，到田间地头看一看、到工厂车间走一走、在街头巷尾逛一逛，直面问题的堵点难点痛点、直击工作的要点节点重点，进而明定下一步工作的方向方式方略,破除制约发展的障碍和影响民生的阻碍，做到把工作抓实、基础打实、步子迈实。以清廉之风正心，造就洁己奉公的“纪法正模样、“廉者，政之本也”，廉洁自律是共产党人为官从政的底线。习近平总书记曾深刻指出：“要时刻警醒自己，培育积极健康的生活情趣，坚决抵制享乐主义、奢靡之风，永葆共产党人清正廉洁的政治本色J党员干部作为人民的公仆，要牢固树立正确的权力观，坚守”为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的信念，坚持情为民所系、权为民所用、利为民所谋，以“权为民所赋”思想观念做到敬畏权力、管好权力、慎用权力。要贯彻落实全面从严治党战略方针，扣好廉洁的思想“扣子”，强化党纪国法和廉洁理论的学习，在思想上固本培元、正本清源，时常保持与腐败斗争的意识，常怀律己之心，常思贪欲之害，筑牢拒腐的思想防线、守住防变的法纪红线，做到不放纵、不越轨、不逾矩。以俭朴之风正德，塑就栖冲业简的“生活正状态”俭，德之共也；侈，恶之大也。”早在建立之初，共产党人便以方位的思想武装，从而补足精神之“钙”，为“初心”注入强劲的“保鲜剂”,让自身的政治素养有效提高，能够更加坚定地紧跟党的旗帜，真正以学铸魂、以学增智、以学正风，成为主题教育的“先行者”，在党员干部队伍中立下标杆，带动身边人形成乐学善学、比学赶超的良好氛围。二是要践行群众路线。主题教育不但需要抓好领导干部这一关键少数，同样也要将在基层的根扎好、扎牢。党员干部要切实担起职责，坚持示范引领，强化责任担当，充分发挥党员干部主心骨、排头兵、领头雁的作用，将习近平新时代中国特色社会主义思想学习透彻，在实际讲解时阐释清楚,解答好基层群众的疑惑，积极带动基层学习。要不断优化主题教育的宣传方式，线上和线下有机结合、共同发力，采取更多形式新颖、接地气的宣传教育手段，带动群众事外人为接受者、讨论者、宣传者。要选择更有干货的内容为讲解核心，多采用结合时事的“鲜货”阐释问题，牢牢站稳人民群众的立场，深入浅出地讲好重点、讲清细节，真正将“官话”变“土话”，将“形式话”变“实际话”，因地制宜做好主题教育推进工作，使基层群众既能乐意听、主动学，也能听得懂、学得会。同时，要以主题教育为契机，进一步拉近与群众的距离，了解群众当下所需所求，为后续宣传工作以及具体贯彻落实打下牢固根基。三是要坚持真抓实干。主题教育的目的是统一思想、凝聚力量，更好地开展具体工作。党员干部绝不能让主题教育沦为形式，搞成花拳绣腿，要将主题教育与当下工作任务结合起来，与乡村振兴战略实施、现代化发展等重点工作结合起来，带头抓实抓出成效。要主动拿出抓铁有痕、踏石留印的干劲，率先投入到主题教育具体实践中，真魂”。通过学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，感悟共产党人“矢志不渝，接续奋斗”的精神力量，要自觉用这一思想改造主观世界，运用这一思想坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼，始终保持共产党人的政治本色，在学思想中强化理论武装、凝心聚力铸魂，在学思想中坚定理想信念、增强政治定力，在学思想中补足精神之钙、筑牢信仰之基。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求，在大是大非面前把握正确方向，再接再厉在新征程上不断夺取伟大斗争新胜利。二是通过深入调查研究，夯实干事创业之本，聚力实现“以学增智”。要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题,防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。总书记指出，调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权；正确的决策离不开调查研究，正确的贯彻落实同样也离不开调查研究。我们要发挥好就在基层一线的优势，切实带着脑子、扑下身子、深入社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，善于运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律。三是通过培塑过硬作风，锻造清正廉洁之基，聚力实现“以学正风”。从思想上正本清源、固本培元，树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，提振锐意进取、担当有为的精气神。增强纪律意识。持续纠治“四风”，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。突出问题导向，解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题，查不足、找差距、明方向；接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。四是通过提升实践能力，展现担当作为之心，聚力实现“以学促干”。实践是检验真理的唯一标准，新时代大有可为，贵在实践。要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。在新的赶考路上要常怀本领恐慌，以“敢闯敢干”的决心应对挑战和考验，要将思想落在脚上，将理论用在手上，在实践中淬炼成长，精进业务能力，努力成为本职工作的行家里手。重点提升推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，同时加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、攻难关、迎挑战、抗打压能力，不断提升能干事、干成事的真本领。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，抓的是持久，见的是长效。踏上新征程，奋进新时代的我们就是要奋力当好“施工队员”，勇于攻坚克难、敢于担当作为，将主题教育融入日常、抓在经常，以统一的号召力，强大的执行力，精准的落实力，定能将党的二十大描绘的中国式现代化美好愿景转化为社会主四、“以学促干”，提升实践能力，展现担当作为之心实践是检验真理的唯一标准，新时代大有可为，贵在实践。要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，不断提高履职尽责的能力和水平。突出欠薪源头预防，深入贯彻保障农民工工资支付条例，强化监督检查，推动保障工资支付制度全覆盖、实运转。开展建设市场秩序规范整顿，强化政府和国有企业项目管理。压茬开展工资支付保障制度落实专项检查、根治欠薪冬季专项行动等,集中治理拖欠工资问题。优化运行农民工工资支付监控预警平台，目前已实现对全省12861个工程项目、173万条农民工实名制信息、10272个工资专用账户、8652个工资保证金账户的全链条动态监管，欠薪隐患精准预警能力更强。深入开展“欠薪治理示范县（区）、企业、项目”评选活动，发挥典型示范引领作用，以点带面提升根治欠薪工作效能。万里征程风正劲，千钧重任再扬帆。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，牢记“三个务必”，坚持守正创新，保持战略定力，发扬斗争精神，勇于攻坚克难，以更加坚决的态度，更加扎实的作风，更加有力的举措，推动各项工作落实落地，为建设经济强省、美丽河北作出应有贡献。篇六、2024“以学正风”专题研讨学习发言心得体会深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是强化创新理论武装头脑的重要举措，我们要深刻把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，锚定“学思用贯通、知信行统一”的总任务，精心组织、用心谋划，聚焦长效化、系统化、常态化、荆斩棘、一往无前。聚焦常态化，进一步增强主题教育的清廉本色。“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。”一个政党，只有以“刀刃向内”的决心不断自我净化，才能永葆先进性和纯洁性。全面从严治党、严肃纠治四风、全力遏制腐败，就如逆水行舟，不进则退，“进”的效益显现于无形之中，“退”的危害却立竿见影。在此次主题教育中，要常态化加强纪律教育，标明“红线”、划清“底线”，驰而不息、久久为功，让廉政思想成为干部心中的“磐石”。把纪律教育同信念教育、理论教育相结合，以身边的鲜活案例作警示，以扎实的理论学习惮灰尘，以伟大的理想信念醒人心，通过“动之以情，晓之以理，示之以警”的方式让党员干部“照身”“正帽”；用好廉政讲堂、“落马干部面对面”等新教育形式，以“前车之鉴”醒“后事之师”，消除疲倦心理、鞭策懈怠心理、遏制侥幸心理，让党员干部撑好船篙，行稳致远。聚焦实践化，进一步增强主题教育的实干能力J方向不对,努力白费。”实干不等于蛮干，既要找准点位发力、瞄准方向发力、锚定目标发力，也要善于出巧力、敢于出猛力。落实主题教育，要明确“学思用贯通、知信行统一”的根本任务，坚持实践化方法教育，注重强调苦干、实干、巧干，引导学习方式、方法、策略。一方面，要以扎实的学习筑牢理论基础，以马克思主义哲学推动世界观和方法论的统一，用好调研、课堂、培训等重要手段，传经验、授方法，让干部做到“腹有良策”。另一方面，要秉持“学中干，干中学”的理念，一边宣传典型，一边带头实践，引导党员干部牢固树立实干意识、实干精神、实干担当，采取多种途径营造干事创业的良好环境，推动形成“你追我赶”的实干氛围，在不断地试错、纠错的过程中，练就“独方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维'法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。新时代青年干部要在以学增智中念好“真”字诀，一方面要牵住问题整改这个“牛鼻子”直面问题，既不回避矛盾，也不遮掩问题，不唯书、不唯上、只唯实，坚持把“改”字贯彻主题教育整个过程。另一方面要练就“火眼金睛”，秉持“蹲下去才能看清蚂蚁”的理念，坚持把情况摸清、把问题找准，一锤接着一锤敲，一步紧跟一步行，把一个个“问题清单”变为“成果清单”，让调查研究成为推动此次主题提质增效的“最强音”。三、坚持以学促干，把准了方向、增强了动力。新时代党和国家事业之所以能够取得历史性成就、发生历史性变革，根本原因在于习近平总书记作为党中央核心、全党核心的领航掌舵，在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指弓I。就职建工作而言，我们深入贯彻落实习近平总书记致首届全国职业技能大赛贺信精神,成功举办了全省首届职业技能大赛，短短3天时间，吸引2.1万人现场观摩,直播观看超过6500万人次，网上阅览量达到Ll亿人次；深入实施职业技能提升行动，全省技能人才总量达到1064.7万人，高技能人才324.1万人。中华技能大奖获得者、全国人大代表李征说，“我们技术工人赶上了好时代！国家和省出台的系列政策,为我们走技能成才、技能报国之路提供了保障J所有的这些，都凝结成我们“履职新时代、奋进新征程”的不竭动力，激励着我们不断前行。习近平总书记强调，征途漫漫，惟有奋斗。我们将以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机,进一步学思想、强党性、重实践、建新功，不驰于空想，不鹫于虚声，以忠诚履职、奋斗搏击回报组织的信任期待，加快推进技能强省行动。篇八、以学铸魂以学增智以学正风以学促干专题读书班心得体会及研讨发言今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，开展主题教育恰逢其时，为我们积极投身人社事业，建设经济强省、美丽河北提供了强大精神动力。奋进新征程，建功新时代，作为党员干部要在主题教育中走实走心、强筋壮骨、实干笃行，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得扎实成效。一、“以学铸魂”，坚决扛起政治责任，铸就对党忠诚之根坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，在学思想中强化理论武装、补足精神之钙、筑牢信仰之基，把对党、对领袖的无限忠诚体现在具体工作当中。劳动保障监察工作事关民生福祉、事关社会大局和谐稳定，既是重大政治责任，也是重要民生工程，要从政治上考量，在大局下行动。近年来，河北承担着北京冬奥会筹办、雄安新区规划建设、保障党的二十大、迎接国务院考核等重要任务，劳动保障监察工作面临更大挑战。面对新冠肺炎疫情冲击和艰巨复杂的形势任务，全省劳动保障监察机构上下一心，攻坚克难，创新制度机制，狠抓责任落实。二、“以学增智”要“求真”，深挖调查研究“根源”。习近平总书记指出，要提升思维能力，把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。新时代青年干部要在以学增智中念好“真”字诀，一方面要牵住问题整改这个“牛鼻子”直面问题，既不回避矛盾，也不遮掩问题，不唯书、不唯上、只唯实，坚持把“改”字贯彻主题教育整个过程。另一方面要练就“火眼金睛”，秉持“蹲下去才能看清蚂蚁”的理念，坚持把情况摸清、把问题找准，一锤接着一锤敲，一步紧跟一步行，把一个个“问题清单”变为“成果清单”，让调查研究成为推动此次主题提质增效的“最强音”。三、坚持以学促干，把准了方向、增强了动力。新时代党和国家事业之所以能够取得历史性成就、发生历史性变革，根本原因在于习近平总书记作为党中央核心、全党核心的领航掌舵，在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指弓I。就职建工作而言，我们深入贯彻落实习近平总书记致首届全国职业技能大赛贺信精神，成功举办了全省首届职业技能大赛，短短3天时间，吸引2.1万人现场观摩，直播观看超过6500万人次，网上阅览量达到Ll亿人次；深入实施职业技能提升行动，全省技能人才总量达到1064.7万人，高技能人才324.1万人。中华技能大奖获得者、全国人大代表李征说，“我们技术工人赶上了好时代！国家和省出台的系列政策,为我们走技能成才、技能报国之路提供了保障J所有的这些，都凝结成我们“履职新时代、奋进新征程”的不竭动力，激励着我们不断前高尚品质是学生心目中榜样和标杆。教育教学活动也要注重对于尊重、友爱、宽容、自律、团结、正义等美德、美好品质的传授和倡导。教师要提倡和倡导诚实守信，作风清新，廉洁奉公，踏实肯干的价值理念，这样才能形成一个正面向上的氛围。第四，以学促干。教育教学活动中教师不仅要掌握教育教学方法，还要注重推交并促进教学实践和教育改革的进展，不断推动教育教学的创新和进步。教师还应当重视学生掌握实践技能，注重培养学生思考意识和创新思维，激发学生的想象力和创造力，以帮助学生站在实践当中探索和解决问题，提高学生的实用性和生产力。总结起来，“以学铸魂，以学增智，以学正风，以学促干”本质上就是教育内容的本质要求，也是教育工作的方针要求，只有我们在教育教学活动中不断积极践行，才能使学生真正掌握知识技能，形成独立思考和创新的能力，塑造全面发展和健康成长的个性，同时使得教育的效率不断提高，推动教育教学工作的创新与发展。篇十'主题教育发言提纲：以学促干重实践以学正风抓整改下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处，敬请大家批评指正。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。当前，全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，这是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。广大党员干部要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，以“正当时”的思想和行动自觉抓好主题教育，全面推动以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，将主题教育的重要成果转化为干事创业、建功立业的生动实践和显著成效。一是旗帜鲜明讲政治。这次主题教育不划阶段、不分环节，关键在于将习近平新时代中国特色社会主义思想学至入脑入心，学出政治自觉、政治担当。在“学思想”的过程中，决不能“三天打鱼，两天晒网”，不推不学，一推慢学；也不能“白毛浮绿水”地学，浅尝辄止、走马观花、浮在表面。要培养“不动笔墨不看书”的习惯，广泛诵读权威著作，仔细品读大家言论，静心苦读理论专刊，边读边记、多读多记、强读强记，温故而知新。秉持“见树木也见森林”的态度，原汁原味、逐字逐句地学，拒绝“犹抱琵琶半遮面”的片面化、简单化，摒弃“捡了芝麻丢西瓜”的重心偏移、重点缺失，有针对性地弥补知识缺陷，廓清思想迷雾，提升理论素养。追求“涉深水者得蛟龙”的境界，带着问题深钻细研，带着课题揉碎嚼透，带着思考“掘深井”，知其然知其所以然，用心体悟习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和精神实质，感悟历史脉络和时代发展的主题，领悟马克思主义的立场、观点和方法，真正让党的创新理论、务实作风和为民服务宗旨往深里走、往实里走、往心里走。二是以学促干重实践。抓好主题教育归根结底还是要看“怎么做”“做得怎么样”。学得再好，如果只满足于“嘴上说说”“脑中记记”“纸上画画”，脱离了实际，游离于实践，背离了客观事实，最终只能是“剃头担子一头热”“竹篮打水一场空”。党员干部必须心为基层想，劲朝一线使，人往实践走，主动到招商引资、基层治理、乡村振兴等前沿阵地走一走、看一看、听一听，把专业的知识用下去，把鲜活的经验带上来，学会用“十个指头弹钢琴经常调查研究，走下公车到村组，抱着板凳进庭院，挽起裤腿下农田，不搞走马观花式、层层要材料式的“调演”，直插现场办公，临时起意下沉，既看示范区，又看“矛盾窝”，既指路子又给方子，确保基层问题闭环处理、群众矛盾有效化解、党的政策掷地有声。群众是最好的老师，也是一本厚重的“教科书”O只有与群众交流“接地气”，才能让群众“掏心窝”，要多说群众语言，乐听群众抱怨，善解民生冷暖，真正把党的好声音、好政策传递到千家万户，把好举措、好服务办到群众心坎上，把群众的好办法、好建议融入党委政府决策中去。三是以学正风抓整改。问题是时代的声音，也是检视整改的“催化剂”。在开展主题教育中，决不能想“歪点子”、走“弯路”，也不能当“老好人”，更不能让问题“遮遮掩掩”“浮浮沉沉”，否则会造成问题“扎堆”、矛盾“成窝”，党和政府的形象便会受损，人民群众的利益便会被侵蚀。党员干部要严格按照主题教育“检视整改”的要求，正视改革发展中存在的问题，正视人民群众反映强烈的现实难题，正视那些“若隐若现”的苗头性、倾向性问题，该整改的一着不让整改，该盯紧的一刻不停盯到底，坚决不出现“解决一个问题，出现十个遗憾”。经常与自己的“老毛病”“坏习惯”敢于斗争、善于斗争，勤惮思想“灰尘”，直击作风“病灶”，树好形象“标杆”，清清白白做人、干干净净做事、老老实实为官，组织上安排的任务要不推不让，组织上禁止的要避而远之，群众期盼的事要千方百计、想方设法，群众厌恶的事要“开刀问诊”，坚决不做，努力在主题教育的“炼丹炉”里锻造成“金刚不坏之身”。篇十一、学习贯彻2024主题教育“以学促干”“以学正风”专题学习研讨心得体会发言材料在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述开展主题教育的重大意义和目标要求，对主题教育各项工作作出全面部署，指出，要实干担当促进发展，教育引导广大党员、干部胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干务求实效。今年是深入学习贯彻党的二十大精神开局之年，开局之年以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开篇，节点特殊，意义深远。我们要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和思想精髓，把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的思想武器，与习近平总书记对*工作提出的重要讲话和重要指示批示精神结合起来，坚持在干中学、学中干，学用相长，知行合一，真正把学习成果转化为昂扬向上、实干兴邦的精神状态，转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，打开事业发展新局面。要勤于学习感悟真理力量。新时代十年，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，我们党团结带领人民采取一系列战略性举措,推进一系列变革性实践，实现一系列突破性进展，取得一系列标志性成果，攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事，中国特色社会主义事业昂首阔步奋勇前进。迈上新征程，我们要全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，不断开阔眼界思维，不断提升履职水平。要反复研读、深耕细学，从而学得有深度、学得有广度，真正领会其中体现的科学内涵和精神实质，准确把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，做到真学真懂、真信其用。要把全面学习和重点学习结合起来，坚持“干什么就重点学什么，缺什么就重点补什么”，增强学习针对性，努力提高学习实效，把党的创新理论转化为做好具体工作的新思路、新举措、新办法。要善于思考寻求良方良策。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。习近平新时代中国特色社会主义思想既讲是什么、为什么，又讲怎么看、怎么力、，既部署“过河”的任务，又指导解决“桥或船”的问题，生动体现了马克思主义世界观和方法论的统一。要坚持问题导向，把自己摆进去，把工作摆进去，把职责摆进去，带着责任学，带着问题学，不断提高独立思考的能力，在学习中深入思考，不断探究、不断钻研，全面系统分析问题，进一步掌握解决问题的方式方法，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进我省改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动。要实干笃行办好*事情。理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求。我们要坚持学思用贯通、知信行统一，联系思想和工作实际，把工作作为不断学习、深化学习的最好平台，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，围绕“三个最大”省情定位和“三个更加重要”战略地位，把打造生态文明高地、建设产业“四地”与推进主题教育各项任务贯通起来，把深化全面从严治党、加强生态文明建设、推进民族团结进步作为*实践载体，守正创新、真抓实干，将主题教育焕发出的政治热情转化为助推高质量发展的生动实践，把学习的成果转化为谋划发展的思路、促进工作的措施和领导工作的本领，以新气象新作为推动*高质量发展提质增效。篇十二'2024年以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班交流研讨材料深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，根本任务是“坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。”推动主题教育走深走心走实，必须紧紧围绕根本任务进行，始终与之对标对表，不断抓重点、补短板、强弱项、填洼地。下面，我结合读书班学习内容，谈几点体会，不当之处，请同志们批评指正。以学铸魂，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。万山磅礴有主峰，大海航行靠舵手。党的十八大以来，我国经济社会发展之所以能取得历史性成就、发生历史性变革，人民生活水平之所以能“吃着甘蔗上楼梯”，获得感幸福感安全感得到极大提升，全在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想作科学指导。因此学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，首先要深刻领悟核心的极端重要性，深刻领悟“两个确立”的决定性意义,深刻领悟“两个确立”的历史必然性，进而无论风吹雨打，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决做到党中央决定的坚决执行、党中央提倡的坚决响应、党中央禁止的坚决不做。以学增智，更加自觉全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，努力成为做好本职工作的行家里手。党的二十大报告指出，中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。习近平新时代中国特色社会主义思想把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的根本行动指南。因此开展主题教育，要求党员干部必须读原著学原文悟原理，知其然、更知其所以然,切实做到学以增智、融会贯通，学以提能、熟练运用。以学正风，更加深刻认识到治国必先治党、治党务必从严，只有时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，勇于自我革命、全面从严治党，永葆党的先进性和纯洁性，才能始终走在时代前列、赢得人民衷心拥护。因此，必须刀刃向内，全面刷新作风、革新形象。作风问题非小事，一枝一叶总关情。实践一再证明，党员干部出问题，无不表现在作风上；党群、干群关系疏远，也大抵缘于不良作风作祟。因此要通过主题教育，使党员干部深刻认识到习近平总书记之所以得到全党全军全国各族人民衷心拥护，与他一以贯之“我将无我，不负人民的赤子之心、始终把人民对美好生活的向往作为自己的奋斗目标的赤诚之情有着密切关联，进而向总书记看齐，把人民放在心中最高位置，始终以人民满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为评判工作得失的根本标准，不断改进作风、提升形象，永葆共产党人政治本色，永远成为人民的知心人、贴心人、自己人。以学促干，更加深刻认识到全面落实党的二十大精神，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，推进中国式现代化，没有捷径，唯有实干。因此，必须越是艰险越奋进,风雨无阻向未来。”不干，半点马克思主义都没有。”百年党史告诉我们，社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的，全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，仍然离不开脚踏实地的奋斗，需要持之以恒的实干。推动主题教育走深走心走实，必须既学习参透习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的道理哲理学理，更全面贯彻落实这一马克思主义中国化时代化最新成果，努力在推动经济社会高质量发展、满足人民高品质生活、防范化解风险挑战等方面不断有新气象、新作为、新进步。发言完毕，谢谢！篇十三、2024主题教育“以学正风”专题研讨材料心得体会近日，习近平总书记在内蒙古考察时强调，要抓实以学正风,坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效。作风体现党的性质，代表党的形象，关乎党和国家事业的兴衰成败。广大党员干部要以本次主题教育为契机，大兴务实之风、弘扬清廉之风、养成俭朴之风，奋力推动主题教育走深走实、见行见效。大兴务实之风，在“躬身实践、苦干实干”中，铸就“心中有责”的“钢筋骨”。空谈误国，实干兴邦。调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功，大兴务实之风，就是要抓好调查研究，在察实情、出实招、求实效上下功夫，把工作抓实、基础打实、步子迈实，在力戒形式主义、官僚主义上取得明显实质性进展。因此，广大党员干部要始终坚持问题导向，围绕群众最关心最直接最现实的利益问题，聚焦民生“痛点”、治理“难点”、政策“堵点”，多采取“四不两直”的方式，确保全面准确掌握基层一线真实情况。要注重调研成果转化运用，根据调研整改方案,列好时间表和路线图，以“马上就办、办就办好”的工作态度做到立即整改、逐一销号，真正让调研成果反馈好、转化好、运用好，确保调研工作在基层落实，调研成效在基层显现。弘扬清廉之风，在“严于律己、自我革命”中，筑牢“心中有戒”的“高压线九勤者，政之所要；廉者，政之本也。能否有效遏制腐败，始终保持清廉干净的政治本色，直接关系到党和国家的生死存亡，直接关系到党的执政基础与人心向背。近年来，少部分党员干部“前脚刚踏上仕途，后脚就走入歧途”，导致早节不保，令人惋惜，促人警醒。因此，广大党员干部要严格自警自律，牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，勤婵“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，把牢第一次“关口”，确保在诱惑面前刹住车、走对路；要始终将群众利益放在第一位，树立正确的权力观、地位观、利益观，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,确保系好廉洁“安全带”，守好为政底线，不越法纪红线，真正成为新时代清正廉洁的坚守者和捍卫者。养成俭朴之风，在“艰苦朴素、尚俭戒奢”中，念好“心中有俭”的“紧箍咒”。俭，德之共也；侈，恶之大也。个人的发展，社会的进步，民族的昌盛，都离不开勤俭节约的道德自醒自律，如果党员干部生活上做不到自觉自律，工作上就难以做到清正廉明。因此，广大党员干部要认真学习领会、深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,把生活作风问题作为检视整改的重要内容,时刻保持清醒头脑，筑牢贯彻落实中央八项规定及实施细则精神的堤坝，做到时时、处处、事事不逾矩。要时刻警醒自己，牢记“奢靡之始,危亡之渐”的古训,树立过“苦日子”“紧日子”的忧患意识，克服“花公家钱不心疼”的错误心态，自觉约束“八小时外”言行，坚决反对铺张浪费，坚决抵制奢靡享乐，永葆共产党人艰苦朴素的高尚情操和政治本色。