县委常委、组织部部长、党校校长研讨发言：以改革思维破解干部如何干的问题.docx

县委常委、组织部部长、党校校长研讨发言：以改革思维破解干部如何干的问题党的二十届三中全会通过的决定指出，要“提高党对进一步全面深化改革、推进中国式现代化的领导水平”。组织部门要发挥干部之家职能定位，不断深化党的建设制度改革，着眼破解干部能力提升、选拔任用、监督管理等难题，持续加强领导班子和干部队伍建设，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强组织保证。一、聚焦本领提升，以“最优培育”锻造“最强能力”。坚持学育结合，将干部政治能力、专业能力、实践能力摆在关键位置。强化思想淬炼。健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制，依托县委党校主阵地和党员干部“知行学堂”、中层干部“业务讲堂”、年轻干部“助跑学堂”、村干部“头雁大讲堂”等平台载体，抓好党的二十届三中全会精神学习宣传和贯彻落实。突出政绩观教育，教育引导党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。强化专业训练。加快年轻干部“专业研习班”人员流动，从县域经济突破、项目攻坚等5个方面，优化“综合素养合班授课+专业技能提升分班学习”模式，通过实操提升能力水平。围绕经济数字化、产业新质化、招商信息化等高质量发展需求，邀请专家学者、行业大咖开展业务培训、座谈指导等，助力党员干部补齐能力短板、填补知识弱项、消除经验盲区。强化实践锻炼。着眼干部成长需要，注重把一线吃劲岗位作为培养干部的主阵地，有计划、有步骤、有针对性地选派一批想干事、有能力的年轻干部到招商引资、乡村振兴、信访维稳等一线历练。做好巡视巡察工作用人推荐，大型国企、苏南工业园区选派挂职，推动一批有知识背景、有成长性的年轻干部见世面、长才干。积极推动各单位内部轮岗交流，促进干部多岗锻炼，充分调动干部工作积极性、主动性、创造性。二、坚持以用为本，以“最优导向”激发“最大动能”。牢固树立正确的用人导向，注重人岗相适、人事相宜，用正确的人做正确的事。为发展配干部。聚焦县域经济建设这一中心工作，大力选拔具有相应专业素养、领导经济建设能力强、有“双招双引”实绩的干部。优化公务员、事业单位工作人员招考以及“名校优生”招录工作，重点加强年轻党政正职、“95后”副科干部培养，储备充足年轻力量。坚持以事择人，着眼于2026年镇党委、2027年镇人大换届需要，精准配备年龄结构合理、分工搭档合适、性质气质互补的干部人选，实现班子配备更优、整体功能更强、队伍活力更足。从考核见真章。将季度绩效考核、领导班子考核、公务员年终考核与干部选拔任用挂钩，真正做到干多干少不一样、干好干坏不一样。结合重特大项目攻坚、高质量跨越发展重点指标推进等情况，及时表彰工作实绩突出的单位和个人，并在培训交流、表彰激励、选拔任用等方面予以倾斜。优化职级晋升实绩积分评价办法，对在工作岗位上敬业奉献、表现突出的干部，优先向县委推荐，予以提拔重用或者晋升职级。凭实绩能上下。细化”三个区分开来”要求，严格落实推进领导干部能上能下规定文件精神，正确把握政策界限，完善容错纠错、风险报备、审慎问责、澄清正名等制度，旗帜鲜明为那些敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲。注重分类施策，开展好受处分干部回访教育，帮助其卸掉思想包袱，积极稳妥使用影响期满、表现突出的干部，旗帜鲜明为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰。三、突出严管厚爱，以“最严力度”体现“最大关怀”。坚持严管厚爱相结合、激励约束并重，加强对干部全方位管理和经常性监督，营造风清气正的政治生态。紧盯“管”的对象。严格落实中共中央关于加强对一把手和领导班子监督的意见，常态化开展“家家到、人人访”行动，注重在调研中收集干部“第一手资料”，紧盯“关键少数”，落实“一把手”监督、谈心谈话等机制，完善离任交接制度，规范领导干部履职用权，确保工作连续性。强化资金密集、资源富集等重点领域和关键岗位干部监管力度，对苗头性倾向性潜在性问题及时提醒纠正、批评教育，防患于未然。完善“管”的机制。推进党纪学习教育常态化长效化，引导党员干部真正把纪律规矩转化为思想自觉、政治自觉、行动自觉。坚持抓早抓小、防微杜渐，畅通信访举报、审计监督、专项巡视巡察等线索渠道，有针对性地开展咬耳扯袖。开好干部监督联席会议，健全与纪检监察、政法、公安等各方面协作机制，把八小时内和八小时外、工作圈和生活圈贯通起来，做好监督信息共享、问题情况共研、整治整改共督，实现监管全方位无死角。释放“管”的效应。贯彻落实整治形式主义为基层减负工作要求，准确把握“应尽之责”和“应减之负”，重点解决基层治理“小马拉大车”“权责不匹配”等难题，彻底解决高质量跨越发展考核体系精简、违规借用人员清退等问题，严格规范”一票否决”“责任状”等考核形式。加快推进权责清单制度试点工作，理清基层干部权责关系，推动资源、服务、管理下沉，确保基层事情基层办、基层事情有人办。四、注重创新驱动，以“最新理念”引领“最好作为”。激发创新意识。积极营造鼓励创新的良好氛围，通过组织创新培训、经验分享会等形式，引导干部打破传统思维定式，培养创新思维习惯。鼓励干部勇于尝试新方法、新思路，敢于在工作中探索创新实践，将创新理念贯穿到各项工作中，以创新驱动发展，为解决实际问题提供新的视角和途径。搭建创新平台。建立健全干部创新成果展示和交流平台，如创新项目大赛、工作案例分享会等，让干部能够充分展示自己的创新成果，促进经验交流与共享。同时，加强与高校、科研机构等的合作，为干部提供更多接触前沿科技和先进理念的机会,拓宽创新视野，激发创新灵感，推动工作创新发展。强化创新激励。制定完善的创新激励机制，对在工作中提出创新性建议和方法，并取得显著成效的干部给予表彰和奖励。在干部选拔任用、评先评优等方面，对具有创新能力和创新成果的干部予以优先考虑，充分调动干部的创新积极性，让创新成为干部的自觉行动和价值追求，为干部队伍注入创新活力。五、强化担当作为，以“最高标准”塑造“最优作风”。明确担当责任。通过开展专题培训、组织学习讨论等方式，让干部深刻理解自身肩负的职责使命，明确在不同岗位上应承担的具体责任。建立健全责任清单制度，将工作任务细化分解到每个岗位、每名干部，确保责任落实到人，使干部清楚知道自己该干什么、怎么干，增强责任意识和担当意识。加强作风建设。持之以恒地加强干部作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义，树立正确的政绩观和价值观。加强对干部工作作风的监督检查，对存在的作风问题及时进行整改，严肃查处不作为、慢作为、乱作为等行为。大力弘扬求真务实、真抓实干的工作作风，鼓励干部深入基层、深入群众，了解实际情况，解决实际问题，以良好的作风推动工作落实。树立担当典型。注重发现和培养在担当作为方面表现突出的先进典型，通过多种渠道广泛宣传他们的先进事迹，发挥榜样的示范引领作用，激励广大干部见贤思齐、奋发有为。建立健全担当作为的评价机制，对敢于担当、善于作为的干部给予充分肯定和支持，形成鼓励担当作为的良好导向，营造干事创业的浓厚氛围。