欢迎来到课桌文档! | 帮助中心 课桌文档-建筑工程资料库
课桌文档
全部分类
  • 党建之窗>
  • 感悟体会>
  • 百家争鸣>
  • 教育整顿>
  • 文笔提升>
  • 热门分类>
  • 计划总结>
  • 致辞演讲>
  • 在线阅读>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 课桌文档 > 资源分类 > DOCX文档下载  

    岩土工程专业认识实习指导书.docx

    • 资源ID:1843632       资源大小:16.43KB        全文页数:6页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    岩土工程专业认识实习指导书.docx

    信阳师范学院土木工程学院期专业见习指导书(土木工程、工程管理专业)信阳师范学院建筑与土木工程学院2018年6月一、暑期专业见习实习的性质、目的与任务本次专业见习实习是土木工程专业学生在已学习建筑制图和建筑材料、房屋建筑学、土力学和基础工程等专业知识过程中的一次实践教学环节。其目的是通过参观典型建筑和建筑工地,使学生对所学知识有一个感性认识,增强学生学习本专业的兴趣。具体目的及任务是:1、通过参观在建工程及阅读施工图纸,进行现场比较,进一步培养学生的空间想象能力,提高识读工程图的能力及相关动手能力和思维能力。2、利用专业见习实习的机会,进行新结构、新工艺、新材料的参观学习,以扩大知识领域。3、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉单位工程的基坑支护、基础处理、地下结构施工、边坡工程、岩土工程勘察等工作重点。4、通过实习,培养学生劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工作奠定基础。二、专业见习实习的基本要求通过两周的认知实习(集中实习加分散实习),培养学生对土木工程行业规划、现场施工工艺和流程、工程地质、行业未来发展方向等方面的感性认识,培养学生的动手操作能力,洞察能力和创新能力,以适应我国经济社会发展的土木工程应用型工程技术人才。在实习期间,注重学习土木工程专业的相关理论知识,并将相关的理论知识和实践有机地结合。巩固和深化所学的理论知识,提高自身专业素养及分析解决实际问题的能力,其基本要求如下:1.参观民用建筑上部结构的施工,了解上部结构中钢筋、混凝土等施工工艺的施工过程和质量要求。2参观民用建筑单位工程,了解基坑开挖、基础施工、挡土墙施工的工作重点,着重了解地基的处理、土质情况、排水方法、了解基坑、基槽的放坡大小及支护方法、打桩施工方法。3.在实习过程中,了解新技术、新材料、新结构。三、实习计划与安排1、实习计划集中实习总时间为1周,实际有效天数5天。共有5条路线,路线和实习内容可根据实习时间、天气等情况进行调整或取舍,灵活安排。2、实习时间2018年7月8日-2018年7月15日3、.实习线路安排实习过程中,指导教师及现场工程技术人员向学生讲解相关方面知识,要求学生主要了解以下知识点:路线L琨御府(二号桥)房建上部结构施工:通过对房建上部结构施工现场的见习,了解钢筋加工工艺过程(如钢筋下料、弯曲、绑扎、焊接等)、混凝土生产工艺过程(如配料、搅拌、浇筑、振捣、养护等)及预应力混凝土构件生产过程(如先张法、后张法、张拉机具、锚固工具等),现浇钢筋混凝土结构的施工过程和质量要求。通过对单位工程项目部各工作部门的参观,了解单位工程建筑施工预算、组织设计的编制内容和方法及各工种的职能和相互关系,施工方案的制定,施工现场平面布置,项目经理部的组织机构形式和职责划分。通过现场技术人员指导,了解保证工程质量、安全生产的技术措施。线路2:龙跃河山模板的种类;柱、梁、板、楼梯的模板构造;模板的配板方法;模板的安装方法及质量要求;模板支撑方式、模板设计及模板拆除时间和方式等有关内容;模板的定位方法;轴线和标高的控制等;钢筋的现场验收与管理;结构配筋情况,分析其是否合理;钢筋加工方法;钢筋绑扎方式;钢筋的连接方式(绑扎连接、焊接连接、机械连接)、钢筋代换及隐蔽工程的记录等;混凝土组成材料的质量要求及检验方法,外加剂的运用混凝土的施工配合比,混凝土的制备(配料、机械设备、质量要求);混凝土运输(水平与垂直)机械及运输方式;混凝土浇筑顺序;混凝土捣实机械及捣实方式等;路线3:龙腾公寓基坑:通过对基坑施工过程的参观学习,了解基坑开挖的工艺顺序、基坑壁的支护支挡形式、挡土墙等通过对房建工程基础施工参观实习,结合课堂所学知识,分辨各种基础类型及其适用条件。通过现场技术人员和指导教师讲解,了解各种基础施工的施工工艺和流程及注意事项。重点了解基坑开挖、挡土墙支护、基坑边坡支护、桩基础施工机具和施工工艺。路线4:翰林华府每层墙身轴线的引测,平面弹线和标高控制;所用破、灰浆材料特性,材料运输机械和运输方式;脚手架的构造和搭设方法,安全网的设置;破基础、破墙、砖柱等的砌筑方法,纵、横墙的连接方式,过梁的施工等;楼板的配板,楼板吊运方式和铺设顺序及方法;现浇楼面的配筋,钢筋绑扎方法和混凝土浇筑方法等;砌砖质量检查与验收;材料、劳动量的计算方法,劳动力调配与提高劳动生产率的方法等;多层砖混结构的施工方案或单位工程施工组织设计的编制;中小型砌块墙体的砌筑及质量要求;路线5:师院附中集资房,师院校内集资房结构形式及结构布置;土石方计算;场地平整及调配;深基坑的支护方案及降水措施;剪力墙的模板体系(大模板、滑模、爬模等);垂直运输机械布置及楼面水平运输的安排;外墙脚手架的型式及布置;混凝土供应及浇捣方式;泵送混凝土的施工;大体积混凝土的浇筑方案与温度裂缝的控制方法;屋面、地下结构与卫生间的防水施工方法;渗漏及防治方法;现场总平面布置(生产、生活设施、材料堆放及道路布置)。四、实习纪律1 .要服从指导人员的指导,有组织、有步骤、有秩序地参观、听讲。2 .注意社会安全,遵守交通规则、社会公德。保管好个人财物。敢于向坏人坏事做斗争。维护校风、校誉。3 .女同学不要单独行动,实习期间男同学有照顾好女同学的义务。进入现场不可穿裙子、短裤。4 .进入现场必须要正确佩戴安全帽,穿不易打滑的硬底鞋,不允许穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋(>2cm)进入现场,随时注意头上、脚下,防止碰撞、扎脚、滑倒、跌伤。5 .严禁攀登脚手架上下楼。6 .学生在工地不要随便靠近施工机械,对施工现场的开关按钮,严禁乱摸。7 .学生在参观、听讲时,注意力要集中,不能吵闹,不明白的地方可向指导人员虚心请教。8 .遵守实习期间的作息时间,不得无故缺勤、迟到和早退。实习期间一律不准请事假,特殊情况要取得实习指导人和学校的同意。病假要有医生证明。五、实习作业学生在实习过程中,应对参观内容认真做好记录。在实习完成后,写出一篇实习总结报告,字数要求不少于2000字。实习总结报告的内容可包括以下几点:(1)以实习期间的参观或工程简介为对象,全面、系统地归纳总结,写出通过该项活动的体会和收获;(2)将整个实习内容进行总结归纳,谈谈这次实习对你在思想上和业务上的帮助;(3)对实习提出建议及需要改进的地方。六、实习成绩评定学生实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级计分制评定,并列入学生本人学籍档案。成绩不及格者必须重新补实习。实习结束后,学生应在规定的时间内上交实习日志和实习报告,由实习指导教师根据学生专业见习实习的广度和深度来进行实习成绩的评定。实习成绩评定标准如下;1 .认真参加实习,无迟到、早退和缺勤,能对实习内容总结归纳,系统性强,分析问题较深入,或能提出自己的见解,全面地完成了实习大纲的要求,成绩评为优;2 .实习报告质量较好,达到实习大纲的要求,实习期间组织纪律较好,无迟到、早退和缺勤,成绩评为良;3 .基本完成实习大纲的要求,完成实习报告的基本内容,无缺勤,成绩评为中;4 .能够完成实习大纲的要求,完成实习报告,但质量一般,成绩评为及格;5 .未能完成实习大纲的要求,实习期间表现不好,有严重违反组织纪律行为者,成绩评为不及格。注意:无故缺席实习者成绩为零;因特殊原因请假者需提供延期实习申请(一般延期为跟班下一届进行)。建筑与土木工程学院2018年6月25日

    注意事项

    本文(岩土工程专业认识实习指导书.docx)为本站会员(夺命阿水)主动上传,课桌文档仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知课桌文档(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-1

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000986号

    课桌文档
    收起
    展开