《老师·好》观后感.docx
老师好观后感观看老师好，犹如翻开一本充满回忆与温情的青春纪念册，在那泛黄的纸页间，一位名叫苗宛秋的老师形象跃然而出，他用自己的坚守、奉献与独特的人格魅力，在学生们的青春岁月里刻下了深深的印记，也让我们对师生情谊以及教育的真谛有了更为深刻的感悟与思考。影片以20世纪80年代为背景，生动地展现了那个特殊时代下的校园生活。苗宛秋老师是一位传统而又严厉的教师,他刚接手高一三班时，便以雷厉风行的作风给学生们来了个“下马威”。他对学生的要求极为严格，不允许女生涂口红、烫发，不允许学生看闲书、早恋，对班级纪律更是一丝不苟。在学生们眼中，他似乎有些不近人情，古板又固执，因此得了个“苗霸天”的外号。然而，随着剧情的推进，我们逐渐发现，在他严厉的外表下，隐藏着一颗炽热而又充满关爱的心。苗老师深知教育的重要性，他希望自己的学生能够珍惜时光，努力学习，走出一条与自己不同的、更加光明的道路。他对学生的学习抓得很紧，免费为成绩落后的学生补课，哪怕因此遭到了其他老师的误解和领导的批评，他也从未放弃。他看到学生安静家庭贫困，毫不犹豫地拿出自己的工资资助她参加高考补习班；他为了找回学生洛小乙丢失的自行车，不顾自己的形象和安危，在街头四处寻找。这些看似平凡却又充满力量的举动，无不体现出他对学生的深切关怀和无私奉献。在他的身上，我们看到了一位优秀教师应有的品质：敬业、负责、关爱学生。影片中的学生们各具特色，他们的青春故事也是影片的一大亮点。有调皮捣蛋但重情重义的洛小乙，他在苗老师的感化下，逐渐走上正轨；有品学兼优但家庭压力巨大的安静,她一心想要报答苗老师的恩情，却因意外而改变了自己的人生轨迹；还有一群性格各异的同学，他们在苗老师的教导下,共同经历了欢笑与泪水，成长与挫折。他们的青春充满了活力与激情，也充满了迷茫与困惑。他们在与苗老师的相处过程中，有过冲突与对抗，也有过理解与感动。这些情节真实地反映了青春期学生的心理特点和成长历程，让观众仿佛回到了自己的学生时代，感受到了那份纯真与美好。老师好不仅仅是一部关于师生情的电影，它还深刻地探讨了教育的意义和价值。苗宛秋老师的教育方式虽然传统，但却充满了智慧。他注重培养学生的品德和价值观,通过言传身教，让学生们懂得了什么是责任、什么是担当、什么是感恩。他用自己的经历告诉学生们，人生的道路上会有很多诱惑和挫折，但只要坚守自己的信念，努力拼搏，就一定能够实现自己的梦想。在当今时代，教育理念不断更新,教学方法日益多样化，但苗老师的教育精神却始终值得我们学习和借鉴。教育不仅仅是传授知识，更是塑造灵魂、培养人才的伟大工程。影片的结尾，年迈的苗老师在病床上看着当年学生们的合影，脸上露出了欣慰的笑容。那一刻，我们深刻地感受到了师恩的伟大和师生情的深厚。苗老师用他的一生诠释了什么是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。他的故事将永远留在学生们的心中，成为他们青春岁月里最珍贵的回忆，也将激励着一代又一代的学生珍惜时光，努力学习，感恩老师。总之，老师好是一部令人感动、引人深思的佳作。它让我们在感受师生情的同时，也对教育有了更深入的理解。它提醒着我们，在成长的道路上，老师是我们不可或缺的引路人，他们的教诲和关爱将伴随我们一生。老师好观后感当看完老师好，内心被一种复杂而又温暖的情感所笼罩，仿佛自己也置身于那个充满故事的高一三班教室，见证了苗宛秋老师与学生们之间从矛盾冲突到相互理解、从师生对立到情同父子（女）的情感转变过程，也对严师的意义、恩师的内涵以及青春的成长有了更为深刻的认识与思考。苗宛秋老师无疑是一位典型的严师形象。他一出场，就以其严谨的着装、严肃的表情和严格的纪律要求给学生们留下了深刻的印象。他不容许学生有任何违反纪律的行为，对学生的日常行为规范进行严格的监督和管理。在他的课堂上,学生们必须全神贯注，认真听讲，否则就会受到他严厉的批评。这种严厉的教育方式在一开始确实引起了学生们的反感和抵触，他们觉得苗老师过于苛刻，限制了他们的自由。然而，正是这种严厉，为班级营造了一种良好的学习氛围，让学生们逐渐养成了自律的习惯。苗老师深知，对于青春期的学生来说，缺乏自律和自我约束能力是他们成长道路上的一大障碍。只有通过严格的要求，才能让他们明白规则的重要性，才能为他们的学习和成长奠定坚实的基础。但苗老师绝不仅仅是一位只会严厉批评学生的刻板教师，他更是一位充满爱心和智慧的恩师。他对学生的关爱体现在生活的点点滴滴之中。当他发现学生们在课堂上看武侠小说时，他并没有简单地没收了事，而是在课后与学生们分享自己对武侠小说的理解和感悟，引导他们正确看待文学作品；当他得知学生刘昊身患重病时，他积极组织全班同学为他捐款，并给予他精神上的鼓励和支持，让刘昊感受到了集体的温暖和老师的关爱；当安静因为家庭原因面临辍学的困境时，苗老师多次家访，努力说服她的家人让她继续学业，并为她提供各种学习上的帮助。这些事例无不表明，苗老师虽然严厉，但他的内心却充满了对学生的爱和关怀。他用自己的方式默默地守护着学生们，帮助他们克服生活和学习中的困难，引导他们走向正确的人生道路。影片中的学生们正处于青春的叛逆期，他们有着自己的想法和追求，渴望自由和独立。在与苗老师的相处过程中，他们不断地挑战老师的权威，试图打破传统的教育模式。然而，随着时间的推移，他们逐渐发现，苗老师的严厉和关爱都是为了他们好。在苗老师的影响下，他们开始反思自己的行为，努力学习，积极向上。洛小乙从一个差点误入歧途的问题少年，成长为一个有担当、有责任感的男子汉；安静在苗老师的鼓励下，更加坚定了自己的大学梦，并为之努力奋斗。这些学生的成长历程充分说明了苗老师在他们青春岁月里所起到的重要作用。他就像一盏明灯，在学生们迷茫和困惑的时候，为他们照亮前行的道路；他又像一位舵手，在学生们偏离航线的时候，及时纠正他们的方向，让他们能够在青春的海洋中顺利航行。老师好这部电影还让我们深刻地认识到了教育的双向性。教育不仅仅是老师对学生的单向传授，更是师生之间的相互影响、相互促进。苗老师在教育学生的过程中，也从学生们身上学到了很多东西。他看到了学生们的青春活力、纯真善良和对生活的热爱，这些都让他的内心受到了触动，也让他对教育有了更深的理解和感悟。同时，影片也反映了那个时代的教育背景和社会风貌，让我们对过去的教育方式和师生关系有了更直观的了解，也为我们今天的教育改革提供了有益的思考和借鉴。在影片的结尾，当苗老师的学生们纷纷回到母校看望他时，那一幕幕感人的场景让人不禁热泪盈眶。师生之间的深厚情谊在那一刻得到了淋漓尽致的展现。苗老师用他的一生诠释了什么是严师出高徒，什么是恩师如父（母）。他的故事将永远激励着我们，在教育的道路上，要做一位既严厉又有爱的老师，用自己的智慧和爱心引领学生们度过美好的青春时光，为他们的未来奠定坚实的基础。总之，老师好是一部充满情感力量和教育意义的优秀作品。它让我们在感受师生情的同时，也对教育的本质和青春的成长有了更深入的理解与思考，是一部值得我们反复品味和学习的佳作。
