语言《我知道的祖国》附设幼儿班第九周共同性教学活动计划.docx

附设幼儿班第九周共同性教学活动计划时间2024.10.28星期二当班教师活动领域语言我知道的祖国及名称活动目标：1 .了解中国人的外貌特征以及中国文化与国家的成就。2 .技能目标：能够根据记录表说说自己对中国的认识。3 .情感目标：对中国文化感兴趣，为自己是中国人而感到自豪。活动重难点：重点：了解中国人的外貌特征以及中国文化与国家的成就。能够根据记录表说说自己对中国的认识。难点：对中国文化感兴趣，为自己是中国人而感到自豪。活动准备：物质准备：我们的中国调查表；PPTo活动过程：一、图片导入，引起幼儿参与活动的兴趣，并引出主题。师：小朋友，你们知道自己是哪个国家的人吗？（中国）中国人是什么样的呢？你能从这张图片里找出和我们一样的中国人吗？师：你是怎么发现的？中国人有什么特点？（黑头发、黑眼睛、黄皮肤）小结：中国人有着黄色的皮肤，乌黑的头发和眼睛也是中国人明显的特征哦。二、鼓励幼儿分享自己对中国的认识，了解中国文化与成就。师：今天老师要带着小朋友们一起探索我们的国家一中国。中国是什么样子的？你还想知道哪些关于中国的事情呢？1 .出示图片"中国国旗"，带领幼儿了解国旗的各组成部分及含义。师：小朋友们，你们知道中国的国旗是什么样的？国旗上有什么呢？师：为什么国旗要画一颗大五角星和四颗小五角星呢？谁愿意和大家分享你调查到的信息？小结：中国的国旗是红色的，上面镶嵌着五颗黄色的五角星。左上角的大五角代表中国共产党，四颗小五角星代表中国人民，小五角星们紧紧围绕着大五角星，象征着党和人民紧密团结在一起，共同努力让中国变得更好。五星红旗就是中国的象征和标志哦。2 .播放音频及图片"中国地图"，引导幼儿了解中国地图的形状。师：瞧，这是什么？（中国地图）师：你觉得地图的形状像什么呢？（一只公鸡、一只靴子.小结：中国地图的形状像一只昂首挺胸、神气十足的大公鸡，东北地区是公鸡的头，西北地区是公鸡的尾巴，台湾岛和海南岛是公鸡的两只脚。三、出示组图"中国的成就"，引导幼儿了解中国的科技成就。师：现在，国家飞速发展，收获了越来越多的科技成就，你了解到了哪些呢？和大家分享一下吧。小结：中国科技飞速发展，载人航天、深空探索带领我们探索神秘的太空、深海探测帮助科学家们探索深海的秘密这些科技成就都展现了国家的创新力量和探索精神。四、组织幼儿玩游戏"中国知多少"，巩固所学知识，为自己是中国人而感到自豪。师：现在，你变得更了解中国了吗？一起来玩玩小游戏，和大家分享一下吧！师：小朋友们，老师这里有一个小球，一会老师会播放音乐，当音乐停止时，拿到小球的幼儿说出一个关于中国的事情，好，小朋友们都准备好了，我们准备开始。活动延伸1 .家园共育：鼓励家长可利用周末、节假日等空余时间带领幼儿参观博物馆、科技馆等，带领幼儿继续探索中国文化。2 .区域活动：组织幼儿到语言区谈一谈我们的祖国。对儿童行为表现的反思及下一步调整与支持