（10篇）《加大推普力度筑牢强国语言基石》国旗下演讲稿（详细版）.docx

加大推普力度，筑牢强国语言基石国旗下演讲稿（共10篇）目录篇一'加大推普力度，筑牢强国语言基石国旗下演讲稿.2篇二'2024年学校推广普通话宣传周活动方案3篇三、2024年学校开展第27届全国推广普通话宣传周活动方案6篇四、“加大推普力度，筑牢强国语言基石”中小学校2024年第27届推普周活动方案11篇五'加大推普力度，筑牢强国语言基石主题班会教案13篇六、2024年第27届推普周国旗下讲话稿演讲稿17篇七'2024年学校推广普通话宣传周活动方案19篇八'2024年推普周“加大推普力度，筑牢强国语言基石”演讲稿23篇九'2024年“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”心得体会25篇十'2024年推普周演讲稿国旗下讲话稿28篇一、加大推普力度，筑牢强国语言基石国旗下演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：在这个晨光弃微、国旅高扬的庄严时刻，我们齐聚一堂，心中涌动着对祖国的无限热爱与崇高敬意。今天，我站在这里，想要与大家共同探讨一个既古老又常新的话题一一语言，这个连接心与心、梦与梦的桥梁，如何在新时代的浪潮中，成为我们筑牢强国基石的坚实力量。我的演讲主题是:“加大推普力度，筑牢强国语言基石”。开篇：先声夺人，亮出主旨想象一下，当五湖四海的朋友汇聚一堂，无需翻译，仅凭一口流利的普通话,便能畅谈古今、共谋发展,那是何等的和谐与壮阔！语言，不仅是交流的工具，更是文化的载体，民族的象征,国家的软实力。在全球化口益加深的今天，普通话作为我们共同的母语，其普及程度直接关系到国家的统一、民族的团结和社会的进步。因此，加大推普力度，不仅是一项文化工程，更是构筑国家强盛之基的战略选择。主体：层层展开，引用名言，步步推向主旨回望历史长河，无数先贤以笔墨为舟，以语言为帆，推动着中华文明的巨轮破浪前行。孔子：“言之无文，行而不远。”这告诉我们，语言的力量在于其表达的精准与文化的深度。而今,在信息化、网络化的时代背里下，普通话的普及更是显得尤为重要。它如同一根无形的纽带，将广袤的中华大地紧密相连，让每一个中国人都能在同一片蓝天下，用同一种声音讲述中国故事，传递中国声音。让我们以几个生动的例子来说明。在偏远的山区，一位教师通过坚持使用普通话教学，不仅让孩子们学会了标准的发音，更打开了他们通往外面世界的大门，激发了他们探索未知、追求梦想的勇气。在城市的大街小巷，普通话的普及让来自不同地域的人们能够无障碍交流，促进了商业的繁荣和文化的交融。在国际舞台上，流利的普通话成为了中国外交官和企业家们的“金名片”，展现了中国人的自信与风采。结尾：干脆利落，简洁有力同学们，语言的力量是无穷的，它既能凝聚人心，也能开启智慧。作为新时代的青年，我们肩负着传承与发展中华文化的历史使命。让我们携手并进，从我做起，从现在做起，加大推普力度，让普通话成为我们最骄傲的名片，筑牢强国语言基石。让这朵璀璨的语言之花，在祖国的每一寸土地上绚丽绽放，共同书写中华民族伟大复兴的壮丽篇章！谢谢大家！篇二、2024年学校推广普通话宣传周活动方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大及二十届二中、三中全会精神，全面落实立德树人根本任务，服务于铸牢中华民族共同体意识，加大国家通用语言文字的推广力度，提高全体师生及社会公众使用国家通用语言文字的意识和能力，推动教育强国建设和新时代语言文字事业的高质量发展。二、活动主题加大推普力度，筑牢强国语言基石三、活动时间2024年9月9日14日四、活动内容L加强统筹谋划学校建立完善分工协作的推广普通话工作机制，尽快研究本单位在推普周期间开展的活动项目和载体。教育、宣传、人力资源社会保障、文化和旅游、广播电视等单位要紧扣本届推普周主题，结合实际情况，组织开展各具特色的宣传活动。同时，将推普周宣传工作与语言文字日常工作有机结合,确保推普活动的常态化。2 .形式多样的宣传活动(1)主题宣传活动在推普周期间，各级学校要积极开展“普通话宣传进校园”活动，包括：普通话知识竞赛：组织全校师生参加普通话知识竞赛,提高大家对普通话的认知和兴趣。普通话演讲比赛：鼓励学生以普通话进行演讲，展示普通话的魅力，培养学生的语言表达能力。普通话朗读活动：组织师生进行经典诗文朗读，增强普通话的语感和表达能力。(2)新媒体宣传利用新媒体平台(如微信、抖音、快手、微博、贴吧等)对中华人民共和国国家通用语言文字法和推普周活动进行宣传，具体措施包括：短视频宣传：制作推广普通话的短视频，通过生动有趣的形式吸引学生和社会公众的关注。线上互动活动：开展“普通话打卡”活动，鼓励师生在社交平台分享使用普通话的瞬间，形成良好的互动氛围。(3)社区联动与社区合作，开展“普通话宣传进社区”活动，包括：普通话培训班：面向社区居民开设普通话培训班，帮助他们提高普通话水平。普通话知识宣传展：在社区内设置宣传展板，普及普通话知识和语言文字法律法规。3 .评比与表彰推普周结束后，组织对各项活动进行评比，选出优秀活动单位和个人，给予表彰和奖励，以激励更多的师生和社会公众参与到推广普通话的活动中来。五、工作要求1 .加强组织领导高度重视推普周活动，成立专门的活动领导小组，明确职责分工，确保活动的顺利进行。要制定详细的活动方案,并在活动前向全体师生和社会公众进行宣传，确保信息传达畅通。2 .强化宣传引导大力宣传推广普及国家通用语言文字的重要意义和推普工作的具体举措、实际成效。要充分利用新媒体平台，增加宣传互动性，提升宣传效果。同时，要严格把控宣传方向，杜绝任何机构和个人借推普周搭车开展商业宣传和活动。3 .确保活动安全制定安全应急预案，加强风险防范，确保推普周活动安全平稳有序进行。活动期间要保持良好的秩序，确保师生和参与者的人身安全。4 .反馈与总结活动结束后，各单位要及时总结推普周的活动情况，包括活动的开展情况、参与人数、活动效果等，并形成书面报告，于2024年9月25日前报送至校语工委办公室（教务处）。同时，要积极吸收活动中的经验和教训，为今后的推广普通话工作提供参考。六、活动预算为保障推普周活动的顺利开展，各单位需合理制定活动预算,包括宣传材料制作、活动场地租赁、奖品采购等。预算应结合实际情况，确保资金使用的合理性和有效性。七、结语推广普通话是实现国家语言文字规范化、标准化的重要举措,是增强民族凝聚力、文化认同感的重要手段。希望各级学校和社会各界共同努力，积极参与到推广普通话的活动中来，为建设语言文字规范化、文明化的社会贡献力量。通过本次活动，我们期望能够进一步提升全社会对普通话的重视程度，增强使用国家通用语言文字的意识和能力，为实现中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。篇三、2024年学校开展第27届全国推广普通话宣传周活动方案一、活动背景与指导思想1 .活动背景为深入贯彻落实国家和省关于推广普通话的相关政策,积极响应第27届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）和又又省推广普通话与推行规范汉字宣传月（以下简称“双推月”）的号召，进一步推动国家通用语言文字的普及和应用，提升全校师生的语言文字素养，营造良好的语言文化氛围，特制定本活动方案。2 .指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传党的二十大精神，落实国家关于语言文化推广的战略部署，以“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题，创新开展形式多样的推广活动，增强师生对国家通用语言文字的认知与使用能力，推动学校语言文字事业的高质量发展。二、活动目标1 .提升师生普通话水平：通过多种形式的活动，提升全校师生的普通话水平，增强使用普通话的意识和能力。2 .营造浓厚的语言文化氛围：通过宣传和实践活动，营造学习和使用国家通用语言文字的良好氛围。3 .促进中华优秀传统文化的传承：结合中华优秀传统文化，加强经典诵读和书写活动，提升文化素养。4 .增强社会责任感：通过活动，增强师生的社会责任感,鼓励参与推广普通话的社会实践。三、活动组织1 .组织机构活动主办单位：学校语言文字工作委员会活动协办单位：各班级、社团、教研组等责任分工:各部门根据活动内容分工合作，确保活动顺利进行。2 .活动时间推普周活动定于2024年9月X日至9月X日，为期一周。四、活动内容L学习宣传活动(1)法律法规宣传内容：组织学习中华人民共和国国家通用语言文字法和X省实施国家通用语言文字法办法，增强师生对语言文字政策的理解。形式：班会、主题讲座、宣传海报等。时间：推普周第一天。(2)主题升旗仪式内容：在升旗仪式上，开展推广普通话的宣传，强调语言文字的重要性。时间：推普周第一天。(3)校园宣传内容：利用校园广播、宣传栏、电子屏幕等进行推普宣传，播出推普宣传口号、公益广告。时间：推普周期间持续进行。2 .经典诵写唱活动(1)经典诵读比赛内容：组织学生进行经典文学作品的朗读比赛，鼓励学生用普通话诵读经典。时间：推普周第二天。(2)课本剧表演内容：各班级组织课本剧表演，鼓励学生用普通话进行表演。时间：推普周第三天。(3)语言知识竞赛内容：组织语言文字知识竞赛，考察学生对普通话和规范汉字的掌握情况。时间：推普周第四天。3 .书写规范活动(1)规范汉字书写比赛内容：组织全校学生参加规范汉字书写比赛，展示书写能力。时间：推普周第五天。(2)书法公开课内容：邀请书法家开展书法讲座和现场书写指导。时间：推普周期间。4 .社会实践活动“小手拉大手”活动内容：鼓励学生向家长和社区成员推广普通话，开展家庭和社区的语言文字宣传。时间：推普周期间。(2)送教下乡活动内容：组织师生前往农村地区，开展普通话推广和规范汉字书写的教学活动。时间：推普周结束后的一周内。5 .评选与表彰内容：对在推普周活动中表现突出的班级和个人进行表彰，颁发奖状和奖品。时间：推普周结束后的总结大会上进行。五、活动宣传1 .宣传渠道：利用学校官网、微信公众号、校园广播、校报等多种渠道进行活动宣传，确保信息覆盖到每一位师生。2 .宣传材料：制作宣传海报、视频、音频等宣传材料，增强活动的可见性和影响力。3 .媒体合作：邀请地方媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。六、工作要求1 .加强组织与协调各班级、社团要高度重视推普周活动的组织工作，明确责任分工，保证活动的顺利进行。2 .确保活动的安全与有序制定活动安全预案，确保各项活动安全有序进行。加强对活动现场的管理，确保秩序良好。3 .及时总结与反馈活动结束后，各班级要及时总结活动情况，收集师生反馈意见,为今后的推广活动提供参考。4 .形成长效机制结合推普周活动的开展，探索建立常态化的普通话推广机制,推动普通话的长期普及。七、活动预算为确保活动的顺利开展，需制定详细的活动预算，包括宣传材料费用、活动奖品、场地布置等，确保资金的合理使用。篇四、“加大推普力度，筑牢强国语言基石”中小学校2024年第27届推普周活动方案一、活动背景根据国务院批准，自1998年起，每年9月第三周为全国推广普通话宣传周（简称推普周）。2024年9月15日至9月21日，是第27届全国推广普通话宣传周。为深入贯彻落实党的二十大精神,加大国家通用语言文字推广力度，传承弘扬中华优秀语言文化,特制定本活动方案。二、活动目的提升师生普通话水平：通过活动，提高全校师生的普通话表达能力和语言规范意识。营造良好语言环境：在校园内营造学习、使用国家通用语言文字的浓厚氛围，促进校园文化建设。增强推广意识：增强师生对国家通用语言文字推广普及的责任感和使命感。三、活动主题“加大推普力度，筑牢强国语言基石”四、活动时间2024年9月15日9月21日五、活动内容1 .宣传动员阶段召开全校师生大会：宣布推普周活动正式启动，明确活动目的、意义和安排。利用多种媒介宣传：通过校园广播、电子屏、宣传栏、微信公众号等媒介，发布推普周活动信息，营造活动氛围。2 .主题活动阶段国旗下讲话：9月16日（周一）开展一次以“宣讲普通话”为主题的国旗下讲话，倡导全员都讲普通话，同时开启推普周启动仪式。主题班会：各班开展一次“推广普通话，奋进新征程”主题班会，引导学生积极参与推普周各项校园活动。书写比赛：开展全体师生”写规范字做文明人”汉字书写比赛活动，增强师生书写规范字的意识。经典诗文朗诵：一、二年级学生朗诵爱国诗歌，通过稚嫩的童音营造良好的规范用语氛围。绘画与手抄报创作：五、六年级开展手抄报创作比赛，用规范字书写经典，传承文明，传递爱国情怀。实践活动：开展“我给父母当小老师”活动，纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现一个学生带动一个家庭的效果。3 .总结表彰阶段活动总结：各班级、各年级组对推普周活动进行总结，提炼经验做法，分析存在问题，提出改进措施。表彰先进：对在推普周活动中表现突出的个人和集体进行表彰奖励，激励全校师生持续参与国家通用语言文字的推广普及工作。六、工作要求高度重视：全校师生要充分认识推普周活动的重要意义，积极参与各项活动。精心组织：各班级、各年级组要结合实际情况，制定具体实施方案，确保活动有序开展。注重实效：要力戒形式主义，确保推普周活动取得实效，真正提升全校师生的普通话水平和语言规范意识。加强宣传：要充分利用各种宣传媒介，加大对推普周活动的宣传力度，营造良好的活动氛围。通过以上方案的实施，中小学校可以充分发挥自身优势，创新活动形式和内容，推动国家通用语言文字的推广普及工作取得新成效。篇五、加大推普力度，筑牢强国语言基石主题班会教案一、教学目标1 .知识目标：使学生理解普通话作为国家通用语言的重要性，了解推广普通话的政策背景和历史意义。2 .能力目标：提升学生的普通话表达能力，包括发音准确性、语调自然性和口语流利度。3 .情感态度与价值观：增强学生的语言文化自信，激发他们主动参与推广普通话的热情,认识到语言是国家文化软实力的重要组成部分。二、教学重点和难点教学重点：1 .普通话的发音规则及实际应用技巧。2 .推广普通话对国家发展和民族团结的意义。3 .培养学生自觉使用普通话的习惯。教学难点：1 .纠正学生长期形成的方言口音，实现流利标准的普通话表达。2 .激发学生对推广普通话的责任感和使命感。3 .引导学生将语言学习与社会实践相结合，提升语言应用能力。三、教学过程1 .导入新课，激发兴趣（5分钟）情景创设：播放一段使用普通话的经典朗诵或演讲视频，引导学生感受普通话的魅力。问题引入：提问学生“为什么我们需要推广普通话？”“普通话在我们的生活中扮演了怎样的角色？”引发学生思考。明确目标：简要介绍本节课的学习目标，激发学生对推普活动的兴趣。2 .讲解普通话的重要性（10分钟）历史回顾：简述普通话形成的历史背加，强调其在国家统一、民族团结中的作用。现状分析：分析当前社会语言使用情况，指出普通话在促进信息交流、经济发展和文化传承中的关键作用。政策解读：介绍国家关于推广普通话的政策措施，让学生了解政府对此项工作的重视。3 .普通话发音技巧训练（15分钟）发音示范：教师示范声母、韵母、声调的发音，强调发音要领。分组练习：学生分组进行发音练习，相互纠正发音错误。游戏互动：”普通话接龙”游戏，增强学生发音练习的趣味性和参与度。4 .推普实践活动策划（15分钟）案例分享：分享成功的推普活动案例，引导学生思考如何在学亲爱的同学们、老师们！普通话就像一个中国结，把中国人民紧密团结在一起;普通话又像一颗珍珠,让世界语言文化璀璨无比。推普周是短暂的，但推广普通话的任务是长久的。让我们让我们携手并肩，共同参与到这一活动中来；让我们用标准的普通话，向世界展示中华民族的魅力和风采;让我们说好普通话，用好规范字，共同筑造起美好的中国梦，一起奋进新征程！我的演讲到此结束，谢谢大家！篇九、2024年“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”心得体会9月10日，我们即将迎来第40个教师节，今年教师节主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”，这是一个向全国广大教师致以崇高敬意的日子，更是我们深刻反思教育初心、明确使命担当的重要时刻。去年9月9日，在第39个教师节到来之际，习近平总书记致信全国教育工作者，对教育家精神进行了精辟的提炼，对教师提出了殷切的希望。习近平总书记把我国教育家精神概括为“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。以此勉励全国广大教师“以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立躬耕教坛、强国有我'的志向和抱负，自信自强、阵厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。”其中，“乐教爱生、甘于奉献”使我深受鼓舞、感慨颇多。“仁者爱人”是中国人骨子深处的道德标准和人格理想,也是我国传统教育思想的精神内核。古代的先贤，如老子、孔子、庄子、孟子、墨子、朱熹、两程、王阳明近现代的蔡元培、陶行知、黄炎培、陈寅恪、张伯苓、梅贻琦、彭康、竺可桢改革开放以来的霍懋征、钱梦龙、魏书生、李吉林、于漪、冯恩洪、李希贵、李镇西他们身上无不彰显着对理想信念的坚守，对高尚人格的追求，对家国情怀的秉持，对神圣教坛的忠诚，对弟子学生的大爱和对真理不懈地探索。他们的行动都是源自心底的爱，赋予教育事业独特的魅力，为无数心灵照亮前行之路。涵养乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心是每位教育工作者的必修课。爱是教育永恒的主题。教育家夏丐尊说过“没有爱就没有教育”，苏联的教育家马卡连科也强调“爱是教育的基础”。师者之爱区别于父母之爱，它以尊重、理解和关怀为基础,是一种无私的、不求回报的人间至情。好老师应该是充满爱的“仁师”，好的教育应该是用爱培育每一粒种子。老师若能心怀“为一大事来，做一大事去”的乐教情志,能葆有关爱每一名学生的师者仁心，能甘守三尺讲台的两袖清风，真正潜心教书育人，真正成为学生的贴心人、引路人,那他定能看到那一株株幼苗茁壮成长，终成参天绿树，造福四方。尊重赏识，师情点燃理想之花教师的爱体现为真诚地尊重学生。我国传统教育文化中赋予教师的“诲人不倦”、“有教无类”、“因材施教”等优秀教育家的品质，正是在尊重学生的基础上发展来的。作为师长，我们要尊重学生的个性，从而激发他们的潜能；要尊重学生的权利，进而唤醒他们的自我。尊重还意味着欣赏，这种欣赏不是简单的赏识，不是单向的旁观，而是让学生在获得尊重、信任的同时学会自我教育、自我完善。法国著名博物学家、生物学家拉马克，本是医学生，偶然结识了教育家卢梭，他对学问的热爱和开朗的性格得到了卢梭的赏识。在拉马克强烈的个人兴趣和卢梭坚定的激励下，最终拉马克完成了法国全境植物志无脊椎动物的系统和动物学哲学等著作。正是卢梭始终尊重、关注拉马克的兴趣和能力，对其进行系统的引导，最终让拉马克获得成功。理解倾听，师行浇灌灵魂沃土教师的爱体现为充分地理解学生。心理学界有一种共识，认为“被忽略”这一因素几乎是所有孩子形成心理问题的种子。看到孩子，理解孩子,接纳孩子,实现教育的过程也正是生命展开的过程。于永正老师的“蹲下来看孩子”就是告诉老师在学生面前要放下自己的权威，去倾听学生的心声，用平等的眼光看待他们。“最美教师”刘秀祥做特岗教师的三年中，先后家访了500余名学生，主动揭开“伤疤”，用亲身背母上学的经历启发孩子，只为唤醒他们心中的梦想。育人楷模韩冰川怀着一颗谦卑的心走进孩子们的童年,学会理解和尊重他们的不同，全心接纳每一个孩子，给孩子一个合理的期待，让他们拥有安全感和归属感。优秀的教育工作者身先士卒，引领我们要善于倾听心声，善于分享彼此的感受，从而达到心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。关怀严爱，师德铸就国之栋梁教师的爱还体现为宽容地关怀学生。教师的宽容是爰中有严，严中有爱。宽容的关怀不是妥协，是教师用自己的言行感化学生，用科学的方法帮助学生；宽容的关怀不是迁就,是教师巧妙施展教育的艺术，恰如其分地助力学生成长；宽容的关怀不是放纵，是教师自始至终把爱融化在日常里，激励学生上进。躬耕教育事业70载的于漪老师说“我的学生不一定是最优秀的，但我的学生是家庭的宝贝、国家的宝贝,我当教师，要把他们当宝贝一样来教育。不求他们能显赫,但一定要成为社会的好公民,服务国家,服务人民。我要用荡漾的师爱滋润他们幸福成长。”照亮大山女孩梦想的张桂梅校长说“我们所做的一切，也许就如冬天的阳光，在一些人倍感寒冷时给她们带来了温暖和希望。而以后，那些因为上了大学，彻底改变了人生的女孩子，也将会像阳光一样，温暖她们曾经寒冷的家。”教师的爱变化多样，无处不在。充满爱的教育不是苛求,而是细水长流、润物无声。如果把学生比作河间形态不一的石头，那老师要做的并非用蛮力去削裁孩子的棱角，而是用耐心、用包容，用无私的爱去滋养出他的圆润。教育，就是用爱去解惑，开启知识的旅程；教育，就是用爱去激发，发掘无穷的潜能；教育，就是用爱去接纳，走进对方的心灵我相信，付出爱、点燃爱、守护爱、传播爱，在爱中感悟人生，收获成长，达于至善。“用爱的脚步丈量教育的温度”，这样的教育是我们应有的教育；“教在今天，思在明天”，这样的教育是我们该做的教育。望我们全体同仁携爱同行，爱生助生，师生共进，共同创造美好的明天！篇十、2024年推普周演讲稿国旗下讲话稿2024年9月16日至22日是第27届全国推广普通话宣传周,本届推普周的主题是“加大推普力度，筑牢强国语言基石”。为了进一步弘扬祖国优秀语言文化，提高全体师生语言文字规范意识和推普参与意识，增强学校推广普通话、用好语言文字的自觉性，我校根据区教育局推普周工作的安排，结合学校实际情况，制定了本届推普周活动方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传党的二十大精神和习近平总书记关于语言文化的重要指示批示精神，以落实示精神，以落实立德树人根本任务和服务铸牢中华民族共同体意识为主线，加大国家通用语言文字推广力度,传承弘扬中华优秀语言文化，在全校营造学习使用国家通用语言文字的浓厚氛围，推动新时代语言文字事业高质量发展。二、活动主题加大推普力度，筑牢强国语言基石三、活动时间2024年9月16EJ-9月22日四、活动内容及安排（一）领导重视，组织严密为了使本次活动的有效开展本届推普周活动，学校成立了以校长为组长的“推普周”活动领导小组，制定活动方案，在全体师生及家长中进行广泛宣传动员。学校对开展推普周活动高度重视，并给予保障，领导小组办公室设在综合办公室，由梅玉芬担任本次推普工作的负责人，语文老师和各班语文课代表为推普员。（二）宣传动员，营造氛围借助学校公众号平台宣传本校推普周活动方案,做到校园内外人人知晓。利用学校工作群、班级家长群，向全校师生及家长推送推普周公益广告和活动倡议书，向全体师生发出倡议;利用学校电子屏滚动播放”加大推普力度，筑牢强国语言基石”公益广告、国旗下讲话、班级黑板报、学校宣传海报等载体，大力宣传国家通用语言文字法和推普周活动，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围，使师生、家长进一步明确推普周的意义，积极参与到推普周活动中来。（三）系列活动，确保效果1 .主题班会。各班于9月16日下午队会时间开展“加大推普力度，筑牢强国语言基石”的主题班会，让学生明白推广普通话的重大意义，引导学生积极参与推普周各项校园活动。班主任将主题班会图片（黑板PPT上要有活动主题、班级）发送到学校班主任工作群。2 .硬笔书法比赛。教师篇。开展青年教师（35岁以下）硬笔书法比赛。于9月17日上交作品，书写内容为下：广大教师要成为时代的“国之大者”，要成为社会敬重的“大先生”，要成为学生人生的“导航员”，必须认真学习和践行习近平总书记关于“四有”好老师：即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。“四个”引路人：即做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人等，有关师德师风方面的重要论述和批示指示精神。学生篇。书写内容如下：一年级：生在红旗下，长在春风里，人民有信仰，国家有力量。二年级：毛泽东赠父诗三年级：贺知章回乡偶书四年级：王翰凉州词五年级：陆游示儿六年级：西江月夜行黄沙道中活动地点在本班，每班由语文老师负责于9月17日上交三份作品。3 .中华经典诵读。1一、二年级进行“我和父母同朗诵”活动，实现“小手拉大手”，视频不超过3分钟。(2)三、四年级进行集体朗诵课本上的经典内容。不少于10人，视频不超过3分钟。(3)五、六年级：办一期“加大推普力度，筑牢强国语言基石”的手抄报。以上材料每班一份由语文老师负责于9月18日上交。五、工作要求全校师生要以推普周活动为契机，坚持做到讲普通话，写规范汉字，并持之以恒，不断提高自身语言素质和人文素质有力地促进校园精神文明建设。并以班级、学校活动为契机，以点带面，以学生带动家庭、以学校带动周边环境，让推普活动深入人心，落到实处。六、总结表彰学校将在本届推普周活动中，总结经验、表彰优秀师生。同时，使活动常态化、常规化。