小学2024年关于开展全国近视防控宣传教育月活动总结报告10篇.docx

2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、前言2024年9月，我国迎来了第9个全国近视防控宣传教育月。为进一步加强儿童青少年近视防控工作，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应教育部办公厅的部署要求，开展了丰富多彩的宣教活动。现将活动总结报告如下。二、建立健全制度，加强宣传1 .将保护学生视力纳入学校工作计划，明确班主任在保护学生视力方面的职责，确保每天播放一次眼保健操音乐，引导学生正确进行眼保健操。2 .召开班主任会议，强调保护学生视力的重要性，提高师生对近视防控的认识。3 .加强课堂视力保护，任课教师陵时纠正学生不良用眼习惯，关注学生视力状况。三、减轻学业负担，增强学生体质1 .改进教学方法，提高教学质量，确保不拖堂、不占用学生自习课、不随意补课。2 .合理布置课外作业，保证学生每日睡眠时间，定期检查视力。3 .优化教室环境，保持整洁、明亮，黑板平整、无裂缝、不反光。4 .确保课桌椅符合卫生标准，每周调换学生座位一次。5 .增加体育活动时间和质量，促进学生健康成长。四、培养学生良好的用眼习惯1.教师做到“三不”：上课板书工整、字迹不要过小，充分发挥课堂教学效率，不拖堂，严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。6 .培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势,做到三个“一”，坚持“二要，二不要”。五、学校与家庭密切配合1.每学期召开一次全校性家长会，汇报防近视工作及宣传防近视知识。7 .教师家访，向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作。六、总结我校在第9个全国近视防控宣传教育月活动中，紧紧围绕“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”的主题，积极开展各项宣传教育活动。通过建立健全制度、加强宣传，减轻学业负担、增强学生体质，培养学生良好的用眼习惯以及学校与家庭密切配合等措施，我校在近视防控方面取得了显著成效。未来，我校将继续高度重视近视防控工作，牢固树立“健康第一的指导思想，齐抓共管，坚持不懈地开展防近工作，进一步降低学生近视眼患病率，为学生的健康成长贡献力量。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月，我校积极响应教育部的号召，开展了第9个全国近视防控宣传教育月活动。今年的活动主题为“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”。活动旨在提高全校师生的眼健康知识水平，增强爱眼护眼意识，努力营造良好的视觉环境。现将本次活动总结如下。一、活动背景与目标1. 1背景随着电子产品的普及和学习压力的增加，儿童青少年的近视问题日益严重。根据相关数据显示，近视已成为影响青少年视力健康的主要因素。为有效防控近视，教育部明确要求各学校开展相关宣传教育活动，营造全社会的近视防控氛围。1.2目标本次活动主要目标包括：提高学生及家长的眼健康知识水平。增强学生的爱眼护眼意识。改善学校视觉环境，为学生提供良好的学习条件。通过多样化的活动形式，增强全校师生参与的积极性。二、活动内容与实施2. 1近视防控工作部署时间与形式：9月X日上午，通过晨会召开全校动员大会，传达近视防控的相关要求。内容：会议中，校领导强调了近视防控工作的重要性，详细讲解了本次活动的安排和预期目标，要求全体教师积极参与并落实具体措施。2.2 科普宣传活动内容：海报制作与展示：校医室精心制作了一系列科学用眼的科普海报，涵盖了近视的成因、预防措施以及保护视力的小常识，张贴在学校的各个显眼位置，供师生们随时阅读。近视防控讲座：邀请眼科专家为全校师生举办了关于近视防控的专题讲座，讲解视力保护的重要性和科学用眼的方法，增强学生们的自我保护意识。2.3 视觉环境优化措施：教室环境改善：学校总务处对教室内的光线进行了评估，确保自然光充足，并调整灯光设置，避免直射眼睛。桌椅设置：检查学生的桌椅高度，确保符合人体工学要求，减少长时间用眼带来的负担。卫生与整洁：强化教室卫生管理，保持教室整洁，创造良好的学习环境。2. 4眼保健操活动实施方式：日常活动安排：在每个上午和下午第一节课后，组织全体学生进行眼保健操，要求每位同学认真做好操练，增强眼部肌肉的放松与舒缓。活动监督与反馈：各班主任负责监督活动的开展情况，并定期收集反馈，评估活动的效果。2.5手抄报创作活动活动安排：主题设定：初一年级各班以“爱护眼睛”为主题，组织学生绘制手抄报，展现对眼健康的关注和决心。展示与评比：将手抄报在校园内展示，并进行评比，优秀作品将获得奖励，以激励更多学生参与。三、活动成效与反响3. 1参与人数本次活动共吸引了全校师生的广泛参与，覆盖率达到95%以上,学生的参与热情高涨。3.2 知识普及通过一系列的宣传与讲座，学生们的眼健康知识水平显著提高。调查显示，活动前后学生对近视防控知识的掌握率提高了40%。3.3 环境改善学校的视觉环境得到明显改善，教室内的光线和桌椅配置得到了优化，学生们在学习过程中感受到更好的舒适度和安全感。3.4 家长反馈不少家长反馈，活动提升了他们对孩子视力健康的重视，纷纷表示愿意配合学校的工作，共同呵护孩子的眼睛。3.5 学生决心手抄报活动展现了学生们对爱眼护眼的坚定决心，许多作品中表达了他们愿意从自身做起，保护眼睛的美好愿望。四、总结与展望4. 1总结通过本次全国近视防控宣传教育月活动，我校在提高师生眼健康意识、改善视觉环境等方面取得了显著成效。各项活动的开展不仅增强了学生的爱眼护眼意识，也促进了学校、家庭及社会对近视防控工作的重视。4.2展望未来，我校将继续加强近视防控工作，制定更为详细的长期计划,定期开展相关活动，巩固和拓展本次活动的成果。同时，我们将积极探索与家长的合作方式，共同营造良好的爱眼护眼氛围，为孩子们的视力健康保驾护航。近视防控是一项长期而重要的工作。我们希望通过持续的努力，让每一位学生都能拥有一个光明的未来，健康地享受生活的美好。感谢全体师生和家长的积极参与与支持，期待在接下来的工作中，共同谱写孩子们健康成长的新篇章。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告为深入贯彻习近平总书记关于儿童青少年近视防控的重要指示精神，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来，我校根据教育部办公厅关于开展第9个近视防控宣传教育月活动的通知要求，积极响应上级号召，在2024年9月组织开展了以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题的近视防控宣传教育月活动。现将活动情况总结如下：一、活动概况本次近视防控宣传教育月活动，我校以“提高爱眼护眼意识、加强近视监测干预、坚持日常管理、切实加强手机管理、有效带动家长参与”为重点，通过多种形式的宣传教育活动，提高了师生和家长的近视防控意识，营造了全社会共同关注儿童青少年近视防控的良好氛围。二、活动内容（一）提高爱眼护眼意识1 .课堂宣传我校通过健康教育课、主题班会等形式，向学生宣传近视的危害、预防近视的方法等知识，让学生了解保护眼睛的重要性。2 .主题班会各班级组织开展了“预防近视，保护眼暗”“科学用眼，健康成长”等主题班会，通过观看视频、图片、案例分析等方式，引导学生养成良好的用眼习惯。3 .手抄报比赛组织学生制作近视防控手抄报，让学生在制作过程中加深对近视防控知识的了解，提高爱眼护眼意识。4 .宣传小视频比赛鼓励学生拍摄近视防控宣传小视频，通过学生的视角，向更多的人宣传近视防控知识，提高大家的重视程度。（二）加强近视监测干预1 .健康体检我校按照相关要求，组织学生进行了健康体检，及时了解学生的视力状况，并将体检结果反馈给家长和学生，做到早发现、早干预。2 .视力监测建立了学生视力监测制度，定期对学生的视力进行监测，及时掌握学生视力变化情况，为近视防控提供科学依据。3 .异常处理对于视力异常的学生，及时引导其到医疗卫生机构进行检查和矫正，并跟踪其矫正情况，确保其视力得到有效控制。（三）坚持日常管理1 .眼保健操坚持每日学生眼保健操制度，让学生在课间休息时进行眼保健操，缓解眼部疲劳，预防近视的发生。2 .课间远眺鼓励学生在课间休息时到室外远眺，让眼睛得到充分的放松，缓解眼部压力。3 .合理用眼教育学生养成良好的用眼习惯，如保持正确的读写姿势、控制用眼时间、避免在强光或弱光下看书等。（四）切实加强手机管理1 .宣传引导通过家长信、家长微信群等形式，向家长宣传小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性，引导家长重视孩子的用眼健康。2 .家校合作加强与家长的沟通与合作，共同做好学生手机的管理工作，控制学生使用手机的时间和频率，避免学生过度使用手机对视力造成损害。3 .丰富活动开展丰富多彩的课余活动，引导学生远离手机，培养学生的兴趣爱好，丰富学生的课余生活。（五）有效带动家长参与1 .家长信向家长发放近视防控宣传家长信，介绍学校近视防控工作的开展情况和学生视力健康状况，呼吁家长重视孩子的视力保护，积极参与到近视防控工作中来。2 .家长微信群建立家长微信群，及时发布近视防控知识和相关信息，与家长进行互动交流，解答家长的疑问，提高家长的近视防控意识和能力。3 .亲子活动组织家长和学生一起参加近视防控亲子活动，如户外运动、眼保健操比赛等，增强家长和学生的互动，促进家长参与近视防控工作的积极性。三、活动效果通过本次近视防控宣传教育月活动，我校取得了以下成效：（一）学生的近视防控意识得到了提高通过多种形式的宣传教育活动，学生对近视的危害有了更深刻的认识，了解了预防近视的方法和措施，养成了良好的用眼习惯，爱眼护眼意识明显增强。（二）家长对近视防控的重视程度得到了提高通过家长信、家长微信群等形式的宣传，家长对孩子的视力健康更加关注，对近视防控的重要性有了更深刻的认识，积极配合学校做好学生的近视防控工作。（三）学校的近视防控工作得到了加强通过本次活动，我校进一步完善了近视防控工作制度，加强了学生视力监测和管理，提高了教师和学生的近视防控能力，为学生的视力健康提供了有力保障。四、存在问题及改进措施在本次活动中，我们也发现了一些问题，需要在今后的工作中加以改进：（一）部分学生的用眼习惯仍需加强虽然通过本次活动，学生的爱眼护眼意识得到了提高，但部分学生在日常学习和生活中仍存在一些不良用眼习惯，如长时间近距离用眼、躺着看书等。今后，我们将进一步加强对学生用眼习惯的培养和监督，引导学生养成正确的用眼习惯。（二）家长的参与度还需进一步提高虽然我们通过多种形式向家长宣传了近视防控知识，但家长的参与度还不够高。今后，我们将进一步加强与家长的沟通与合作，通过家长会、亲子活动等形式，提高家长的参与度，共同做好学生的近视防控工作。（三）学校的近视防控工作还需进一步完善虽然我们在近视防控工作中取得了一定的成绩，但与上级部门的要求还有一定的差距。今后，我们将进一步完善学校的近视防控工作制度，加强师资培训，提高防控工作的质量和水平。总之，近视防控是一项长期而艰巨的任务，需要学校、家庭和社会的共同努力。我们将以本次活动为契机，进一步加强近视防控工作,提高学生的视力健康水平，为学生的未来发展奠定坚实的基础。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月，我们迎来了第9个全国近视防控宣传教育月。近视问题已成为影响儿童青少年健康成长的重大公共卫生问题之一，因此，加强近视防控工作刻不容缓。本次宣传教育月活动以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题，旨在通过一系列丰富多彩的活动，提升全校师生及家长的眼健康知识水平，共同构建近视防控的支持性环境。现将我校开展的活动情况总结如下。一、活动筹备与立体宣传在活动筹备阶段，我校成立了专门的近视防控宣传教育月活动小组，负责活动的策划、组织与实施。小组成员包括校领导、教师代表、医务人员及学生志愿者等，确保活动能够顺利、有效地进行。在宣传方面，我们采取了立体式宣传策略。首先，在学校大门口设立了近视防控主题展板，以“科学用眼，预防近视”为标语，吸引师生及家长的关注。同时，在校园主干道两侧悬挂了多条近视防控宣传标语，如“用眼有度光明之路，科学用眼美好无限”和“睛彩人生,珍eye永恒”，这些标语简洁明了，寓意深远，起到了很好的宣传效果。此外，我们还在教学楼门厅张贴了青少年近视防控倡议书（学生版），倡导学生们自觉保护视力，养成良好的用眼习惯。二、主题班会与家校联动为了让学生们更加深入地了解近视防控知识，各年级各班积极开展了“呵护眼睛，防控近视”主题班会。在班会上，老师们从用眼卫生习惯、正确的读写姿势、做眼保健操等方面进行了详细讲解与示范，并引导学生们进行互动讨论与实践操作。通过这些活动，学生们不仅掌握了近视防控的基本知识，还养成了良好的用眼习惯。在家校联动方面，我们通过微信公众号、家长微信群等渠道向家长推送了儿童青少年近视防控倡议书（家长版），呼吁家长关注孩子的视力健康，与学校共同做好近视防控工作。同时，我们还定期在家长群中分享近视防控的相关知识和经验，为家长提供科学、实用的指导建议。三、医校联合与普查干预本次宣传教育月活动中，我们充分发挥了医校联合的优势。每学年开学初，我校都会组织学生进行全面体检，其中就包括对学生视力健康状况的全面普查与摸底。我们根据普查结果分年级分班级建立了学生视力健康档案，并制订了针对性的干预措施。这些措施包括定期调整座位、改善教室照明条件、合理安排课程与作息时间等，旨在为学生创造一个有利于视力保护的学习环境。此外，我们还邀请了眼科专家来校开展科普讲座。讲座以青少年近视防控为主题，医生从近视的形成原因、危害后果以及预防措施等方面进行了深入浅出的讲解。讲座内容既科学严谨又通俗易槿,受到了师生们的热烈欢迎和高度评价。通过讲座，同学们进一步增强了爱眼护眼的意识，也掌握了更多实用的近视防控方法。四、手机管理与阳光体育为了有效控制学生使用电子产品的时间，我校认真落实了关于加强中小学生手机管理工作的通知要求，并制定了严格的学生手机管理规定。我们加强了对手机使用的监管力度，严禁学生未经申请带手机进入校园，并在课间休息和午休时间进行巡查，确保学生能够远离手机干扰，专注于学习和生活。在阳光体育方面，我校坚持进行课间“两操”制度，即眼保健操和跑操。每天下午我们还开设了丰富多彩的活动课和周末体育俱乐部，保证学生每天至少锻炼1小时。这些活动不仅有助于缓解学生的学习压力，还能促进他们的身心健康发展。通过阳光体育活动的开展，我们培养了学生良好的用眼习惯和强健的体魄，为他们的全面发展奠定了坚实基础。通过本次近视防控宣传教育月活动的开展，我校在全校范围内形成了浓厚的近视防控氛围。师生们的眼健康知识水平得到了显著提升，家长们也更加关注和支持学校的近视防控工作。我们取得的这些成绩得益于各级领导的关心指导、社会各界的支持帮助以及全校师生的共同努力。然而，我们也清醒地认识到，近视防控工作任重而道远。未来，我们将继续以“科学防控近视，共筑光明未来”为目标，深化宣传教育、加强家校合作、完善医校联动机制、强化手机管理和阳光体育等方面的工作举措，不断探索和创新近视防控的方法和手段。我们相信,在全校师生及家长的共同努力下，我们一定能够为孩子们创造一个更加明亮、健康的未来！2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月是第9个近视防控宣传教育月，今年的宣传活动主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，为加强儿童青少年近视防控工作，按照教育部办公厅部署要求，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应上级号召，开展了丰富多彩的宣教活动，具体情况报告如下：一、近视防控工作部署9月X日上午，通过晨会传达近视防控点亮“睛”彩工作相关部署，全面落实关于中小学生近视防控工作的相关要求。二、近视防控，科普先行学校校医室精心制作了科学用眼科普海报，收看近视防控讲座，从视力不良预防小常识等方面向同学们普及健康知识。三、优化视觉环境青少年近视防控工作是关系未来的大事情，学校总务处积极改善教学、生活环境卫生，优化教室的视觉环境，为同学们的视力健康保驾护航。四、丰富多样活动助力视力健康眼睛是心灵的窗户，为了保护好这扇心灵之窗，学校每天上午、下午第一节课后大课间开展眼保健操活动，要求班级每一位同学认真做好眼保健操。五、绘制手抄报，表爱眼护眼决心为营造保护视力的校园氛围，让学生深刻认识到爱眼护眼的重要性，初一年级各班纷纷以“爱护眼睛”为主题绘制手抄报，守护心灵之窗，从现在开始。笔纸建言，图画心声，一幅幅的手抄报里，展现了同学们誓要保护明亮双眼的坚定决心。近视防控工作是一项长期坚持的重要工作，我校在今后的工作中会继续强化学校、学生和家长爱眼护眼意识，共同呵护好孩子的眼睛，快乐健康地享受五彩世界！2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告为了深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，增强全校师生爱眼护眼意识，培养学生保护视力、预防近视的良好习惯，全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案，我校于2024年9月组织开展了内容丰富的近视防控宣传教育活动。现将活动总结如下:一、活动内容及措施1 .眼操纳入课表和班级评比：开学以来，我校严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间，将眼保健操纳入课程表，同时严禁教师拖堂。学校少工委队员每天对眼保健操进行检查督促，对学生读写姿势进行检查，对学生不良的读写姿势及时纠正。2 .坚持每天锻炼一小时：保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动、课间眺望远处和丰富多彩的户外体育活动及晨跑，确保学生每天参加一小时体育活动。3 .爱眼膳食均衡营养：根据儿童青少年视力发育特点，降低近视的发生率，我校打造预防近视护眼食谱，包括红枣杞子糕、茄汁腐竹粉、叉烧炒红萝卜葛笋、瘦肉枸杞蛋汤等。4 .校内橱窗积极宣传：利用校园1.ED电子屏及制作爱眼护眼专题宣传栏等形式在学校内部广泛宣传爱眼、护眼知识。5 .爱眼护眼常识教育：各班组织开展近视防控专题班会，班主任老师宣传爱眼、护眼的重要性。同时指导学生学习爱眼护眼顺口溜、新版眼保健操、爱眼歌，熟记顺口溜小常识，找准眼保健操穴位，唱好爱眼歌。6 .使用自动翻转拍干预：2024年9月X日开始，利用课间时间分批对本校XX名视力边缘学生，使用相关的仪器自动翻转拍进行视力干预，每批连续训练一个月。7 .近视防控宣传讲座：2024年9月X日下午，教务处主任通过视频会议对全校师生开展主题为“保护视力从我做起”近视防控教育宣传讲座，当天发布在学校公众号，各班班主任转发至家长微信群组织学习。二、活动成果经过反复练习，同学们掌握了科学用眼知识，培养了良好的用眼习惯。在全校范围内形成了关注视力健康、预防近视的良好氛围。三、展望在今后的工作中，我校将继续认真贯彻落实关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，积极探索近视防控的有效措施，加强与家庭、社会等方面的合作，共同为学生的视力健康保驾护航。近视防控工作任重道远，我校将以此次全国近视防控宣传教育月活动为契机，继续加大近视防控工作力度，为全校师生的视力健康贡献力量。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动的总结报告为深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，增强全校师生爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案，我校在2024年9月组织开展了以“全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”为主题的内容丰富的近视防控宣传教育活动。现将本次活动情况总结如下：一、领导重视，组织保障学校成立了以校长为组长的近视防控工作领导小组，制定了详细的活动方案，明确了各部门的职责。领导小组多次召开会议，研究部署近视防控工作，确保活动的顺利开展。二、宣传教育，提高认识1 .利用校园1.ED电子屏、宣传栏、班级微信群等渠道，广泛宣传近视防控的重要性和科学方法，营造了浓厚的宣传氛围。2 .组织开展了近视防控专题班会，向学生宣传爱眼、护眼的知识,提高了学生的眼保健意识。3 .举办了近视防控知识讲座，邀请专业医生为学生讲解近视的成因、危害及预防方法，增强了学生对近视防控的认识。三、措施得力，效果显著1 .严格执行课程计划，确保每天一小时体育锻炼时间，让学生在运动中放松眼睛。2 .认真开展眼保健操，每天上午、下午各做一次，由学校少工委队员进行检查督促，确保眼保健操的质量。3 .加强读写姿势的管理，要求学生做到“三个一”，即眼离书本一尺、胸离桌子一拳、手离笔尖一寸。4 .改善教学条件，为学生提供良好的视觉环境。教室的采光、照明均符合国家标准，课桌椅根据学生身高进行调整，确保学生的用眼卫生。5 .加强家校合作，通过家长会、家长微信群等方式，向家长宣传近视防控的知识，提高家长的重视程度，共同做好学生的近视防控工作。四、开展活动，培养习惯1 .将眼保健操纳入课程表，每天上午、下午各做一次，由学校领导和教师进行检查，确保眼保健操的质量。2 .开展了“爱眼护眼”主题班会，向学生宣传爱眼、护眼的知识,提高学生的眼保健意识。3 .组织学生参加了“保护视力从我做起“近视防控教育宣传讲座，增强了学生对近视防控的认识。4 .利用课间时间，对视力边缘学生进行了自动渤转拍训练，帮助学生恢复视力。5 .开展了“爱眼护眼"知识竞赛，通过竞赛的形式，提高了学生对爱眼护眼知识的掌握程度。五、定期检查，跟踪反馈1 .建立了学生视力档案，每学期对学生进行一次视力检查，及时掌握学生的视力情况。2 .对视力异常的学生进行跟踪监测，及时发现问题，采取相应的措施。3 .定期召开家长会，向家长反馈学生的视力情况，共同做好学生的近视防控工作。通过本次活动，我校师生对近视防控有了更深刻的认识，爱眼护眼意识得到了进一步提高，形成了良好的用眼习惯。但是，我们也意识到，近视防控工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒地努力。今后，我校将继续加强近视防控工作，不断创新工作方法，提高工作实效，为学生的视力健康保驾护航。2024年全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、引言近年来，随着电子产品的普及和学习压力的增加，青少年近视问题日益严峻。根据相关数据显示，我国儿童青少年近视率居高不下，已成为影响国民健康素质的重要问题之一。为了有效应对这一挑战,教育部办公厅提出了“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”的宣传教育主题，并在全国范围内开展了一系列近视防控宣传教育活动。2024年9月是第9个全国近视防控宣传教育月，我校积极响应上级号召，开展了丰富多彩的宣教活动，旨在提高全校师生及家长对近视防控的重视程度，共同营造一个支持性的视觉健康环境。本文将详细介绍我校在此次活动中的具体部署、实施情况以及取得的成效,并提出下一步工作计划，以期为今后的近视防控工作提供参考和借鉴。二、活动背景与目标1、背景近年来，随着电子产品的普及和学生课业负担的增加，青少年近视问题日益严重。根据国家卫生健康委员会发布的数据，我国儿童青少年近视率持续攀升，已经成为影响学生身心健康的重要因素之一。为了应对这一严峻形势，教育部办公厅决定在2024年9月开展第9个全国近视防控宣传教育月活动，主题为“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”。此次活动旨在通过广泛的宣传和教育，提高全社会对儿童青少年近视问题的关注，普及科学的眼健康知识，促进学生养成良好的用眼习惯，从而有效控制近视的发生和发展。2、目标本次近视防控宣传教育月活动的主要目标包括：（1）提高眼健康知识的普及率通过多种形式的宣传教育活动，使学生、家长及教师深入了解近视的成因、危害及预防措施，增强眼健康意识。（2）改善视觉环境优化教室的采光和照明条件，确保学生在一个良好的视觉环境中学习和生活。（3）培养良好的用眼习惯通过日常行为规范和专项训练，帮助学生养成科学用眼的习惯,减少不良用眼行为的发生。（4）加强家校合作促进家长与学校之间的沟通与合作，共同关注和支持学生的眼健康，形成合力，共同推进近视防控工作。3、具体任务（1）科学普及制作并张贴科学用眼科普海报，组织观看近视防控讲座，向学生传授视力不良预防的小常识。（2）环境优化由学校总务处牵头，改善教学和生活环境的卫生状况，调整教室布局，优化照明条件，提供符合健康标准的视觉环境。（3）行为引导每天安排两次眼保健操时间，要求全体学生认真参与，并通过班主任和任课老师的监督，确保每个学生都能养成良好的用眼习惯。(4)创意展示组织初一年级各班级绘制以“爱护眼睛为主题的手抄报，通过艺术创作的形式，让学生表达爱眼护眼的决心，进一步加深对近视防控重要性的认识。(5)家校联动通过家长会、家校联系册等形式，向家长宣传近视防控的重要性和方法，鼓励家长在家中督促孩子合理用眼，共同保护孩子的视力健康。三、活动部署与实施1、展会传达工作部署为了全面落实中小学生近视防控工作的相关要求，我校于9月初通过晨会向全校学生详细传达了近视防控点亮“睛彩工作的部署。此次晨会旨在让每一位学生了解近视防控的重要性及其具体要求，确保全校师生能够统一思想、明确目标，积极参与到各项活动中来。2、科普先行学校校医室精心制作了科学用眼科普海报，并在校园内张贴，以便学生们随时学习。此外，学校还组织了多场近视防控讲座，邀请眼科专家为学生们讲解视力不良的预防小常识。这些科普活动不仅提高了学生们的眼健康知识水平，也增强了他们的自我保健意识。3、优化视觉环境为了给学生提供一个良好的视觉环境，学校总务处积极行动，改善了教学和生活环境卫生。教室内光线得到优化，桌椅布置更加合理,确保每个学生都能在舒适的环境中学习。同时，学校还定期检查和维护教室的照明设备，保证其正常运作。4、丰富多样的活动助力视力健康学校每天在上午和下午第一节课后的大课间时间，组织全体学生进行眼保健操活动。各班班主任严格监督，确保每位学生都能认真完成眼保健操。这一活动的开展，不仅缓解了学生的视疲劳，也帮助他们养成了良好的用眼习惯。5、绘制手抄报，表爱眼护眼决心为了让学生们更深刻地认识到爱眼护眼的重要性，初一年级各班纷纷以“爱护眼睛为主题绘制了手抄报。这些手抄报展示了同学们对视力保护的理解与决心，进一步营造了全校爱眼护眼的氛围。通过这种形式，学生们不仅学到了更多关于眼健康的知识和技能，也表达了他们保护视力的坚定决心。四、活动效果评估1、学生视力健康状况显著提升在本次近视防控宣传教育月活动中，通过一系列科学有效的防控措施和丰富的宣教活动，学生的视力健康状况得到了显著提升。具体表现为：(I)视力筛查结果改善活动期间，我们对全校学生的视力进行了全面筛查。结果显示，与去年同期相比，视力不良的发生率下降了15%0特别是在小学低年级阶段，视力不良的比例下降更为明显，达到了20%以上。这一数据表明，早期干预和预防措施对学生视力保护起到了积极作用。(2)学生用眼习惯改善通过日常监测和教师反馈，我们发现学生在用眼习惯方面有了显著改善。课间休息时，更多的学生主动走出教室，进行远眺或户外活动，减少了长时间近距离用眼的情况。此外，每天两次的眼保健操出勤率接近100船并且大部分学生能够按照标准动作认真完成。2、视觉环境优化成果显著学校总务处在活动期间对教室的采光、照明以及课桌椅配置进行了优化调整，取得了显著的效果：(I)教室采光和照明改善通过对教室窗户的清洁和照明设备的升级，教室内光线更加均匀、柔和，减少了眩光对学生视力的影响。学生普遍反映，新的照明条件下学习更加舒适，不易感到眼部疲劳。(2)课桌椅配置合理化根据学生身高调整后的课桌椅配置，使得学生在听课和书写时能够保持正确的坐姿和视距。这不仅有助于预防近视的发生，也提高了学生的学习效率。3、学生及家长眼健康意识增强本次宣传教育月活动的一个重要目标是提高学生和家长的眼健康意识。通过多种形式的宣传和教育，我们在这方面也取得了显著成效：(1)学生眼健康知识水平提高通过观看近视防控讲座、阅读科普海报等途径，学生对近视的成因、危害以及预防措施有了更深入的了解。问卷调查显示，超过85%的学生能够准确回答有关眼健康的基本问题，并表示愿意在日常生活中注意用眼卫生。（2）家长积极参与和支持通过家长会和家校联系册等方式，我们向家长传递了科学的眼健康知识。家长们普遍表示受益匪浅，并积极配合学校的各项防控措施。例如，许多家长开始限制孩子使用电子产品的时间，鼓励孩子多进行户外活动，购买符合健康标准的学习用品等。4、爰眼护眼氛围浓厚本次活动中，通过绘制手抄报等创意活动，进一步增强了学生爱眼护眼的意识：（1）手抄报展示效果好初一年级各班以“爱护眼睛为主题的手抄报作品内容丰富、形式多样。学生们通过绘画和文字表达了自己对爱眼护眼的理解和决心。这些作品不仅在校内展出，还通过学校公众号进行展示，引起了广泛关注和好评。（2）创意活动激发学生热情手抄报活动激发了学生的创造力和主动性，使他们在参与过程中更加深刻地认识到保护视力的重要性。许多学生在活动后表示，将继续保持良好的用眼习惯，并带动身边的同学一起行动。五、问题与挑战尽管我校在第9个全国近视防控宣传教育月活动中取得了一定的成效，但在实施过程中仍面临一些问题和挑战。这些问题不仅影响了活动的顺利推进，也为未来的工作提供了改进的方向。以下是主要的问题与挑战：1、学生依从性不足尽管学校在活动期间通过多种方式宣传和教育学生保护视力的重要性，但部分学生在实际行动中的依从性仍有待提高。一些学生在课间休息和课外时间仍然长时间使用电子产品，未能完全遵循科学用眼的建议。这种情况在一定程度上削弱了活动的整体效果。2、家庭配合力度不够虽然学校在活动中加强了与家长的沟通，希望通过家校合作共同保护学生的视力健康，但部分家长的配合力度仍然不够。一些家长对孩子使用电子产品的时间控制不严，甚至有些家长自身也存在不良的用眼习惯，未能为孩子树立良好的榜样。这种情况对学校近视防控工作的有效开展造成了一定阻碍。3、资源有限尽管学校在改善视觉环境和优化教室布局方面做出了努力，但由于经费和资源的限制，一些必要的设施设备未能及时到位。例如，部分教室的照明设备老化，不能提供足够的光照强度；部分课桌椅的设计未能完全符合人体工学要求，这些都可能对学生的视力健康产生不利影响。4、专业知识缺乏尽管校医室制作了相关的科普海报并组织了讲座，但整体上学校的近视防控专业知识储备仍显不足。部分教师在面对学生提出的专业问题时无法给出准确的解答，影响了学生对相关知识的全面学握和理解。这种情况亟需通过进一步的专业培训和学习来改善。5、长期机制有待完善当前活动的短期效果较为显著，但要实现持久的近视防控效果,还需要建立和完善长期的管理和监督机制。目前，学校的近视防控工作主要依赖于特定时间段的集中宣传和教育，尚未形成系统化、常态化的管理机制。这需要在未来的工作中加以重视和改进。六、未来工作计划与展望在未来的工作中，我校将继续坚持“健康第一的理念，进一步加强学生爱眼护眼意识的培养和眼健康知识的普及。具体计划与展望如下：1、深化近视防控教育（I）持续开展多样化的宣教活动未来，我校将继续举办各类近视防控宣传活动，如专家讲座、眼保健操比赛、视力健康知识竞赛等，进一步提高学生对近视防控的认识和重视程度。（2）加强家校合作通过家长会、家校联系册等形式，向家长普及近视防控知识，指导家长在家庭中督促孩子合理用眼，共同保护学生的视力健康。2、优化校园视觉环境（1）改善教学设施继续优化教室的采光和照明条件，确保每个教室都有良好的视觉环境。定期检查和维护教室的照明设备，保证其正常运作。（2）调整课桌椅配置根据学生的身高和体型，合理调整课桌椅的高度和距离，确保学生在听课和书写时能够保持正确的坐姿和视距。3、强化日常管理与监督（1）严格落实眼保健操制度每天安排固定时间进行眼保健操，并由班主任和任课老师监督学生认真完成。通过定期检查和评比，提高学生的参与度和积极性。（2）定期进行视力筛查每学期定期组织视力筛查，及时掌握学生的视力状况，对视力异常的学生进行个别指导和跟踪管理。4、推动全员参与与创新实践（1）鼓励教师参与近视防控研究支持和鼓励教师参与近视防控相关的科研课题，探索更有效的防控措施和方法。通过科研成果的应用，进一步提升近视防控工作的效果。（2）推广先进经验与做法学习和借鉴其他学校在近视防控方面的先进经验和做法，结合我校实际情况进行创新实践，不断优化和完善我校的近视防控工作方案。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告随着科技的发展和学习方式的多样化，儿童青少年的视力健康通过本次宣传教育月的活动，我校师生的近视防控意识得到了显著提升，校园内形成了良好的爱眼护眼氛围。（二）存在问题在活动开展过程中，我们也发现了一些问题，如部分同学对眼保健操的重视程度不够，部分教学环境仍有待进一步优化等。（三）未来计划针对存在的问题，我校将继续强化学校、学生和家长的爱眼护眼意识，制定更加科学合理的近视防控措施，共同呵护好孩子的眼睛，让他们快乐健康地享受五彩世界。近视防控工作是一项长期坚持的重要工作，我校将继续努力，不断创新宣传教育方式，提高活动实效，为孩子们的视力健康保驾护航。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月，我校积极响应国家关于儿童青少年近视问题的重要指示，深入开展了以“保护视力，从小做起”为主题的第9个全国近视防控宣传教育月活动。本次活动旨在增强全校师生及家长对眼健康的重视，推动形成全校性的爱眼护眼良好氛围，并通过一系列丰富多彩的教育实践活动，有效预防和控制学生近视的发生和发展。现将本次活动的组织实施情况、取得成效及存在问题等总结如下。一、组织实施情况（一）领导重视，周密部署学校领导班子高度重视近视防控工作，将其作为促进学生身心健康发展的重要内容。在活动筹备阶段，学校成立了以校长为组长的近视防控工作领导小组，明确分工，细化责任，确保活动有序开展。同时，结合学校实际，制定了切实可行的活动方案，明确了活动目标、内容、形式和时间安排。（二）广泛宣传，营造氛围为营造浓厚的近视防控氛围，学校充分利用校园广播、1.ED电子屏、宣传栏等多种形式，广泛宣传近视防控知识和活动信息。通过悬挂标语、张贴海报、发放宣传资料等方式，使全校师生和家长充分认识到保护视力的重要性和紧迫性，激发了大家参与活动的积极性和主动性。（三）丰富活动，寓教于乐1 .眼保健操纳入课表并开展评比学校将眼保健操纳入日常课程表，确保学生每天都能在规定时间做眼保健操。同时，学校少工委队员每天对眼保健操的执行情况进行检查督促，对学生读写姿势进行纠正指导，确保学生掌握正确的眼保健操做法和读写姿势。此外，学校还定期开展眼保健操班级评比活动，将评比结果作为规范班评比的依据之一，进一步激发了学生做好眼保健操的积极性。2 .坚持体育锻炼，增强体质学校严格落实国家体育课程标准，保质保量上好体育课。通过开展大课间体育活动、课间远眺和丰富多彩的户外体育活动及晨跑等,确保学生