十篇2024年“全民国防教育月”活动方案.docx

2024年“全民国防教育月”活动方案一、指导思想为深入贯彻落实中共中央宣传部等12部门联合印发的关于组织开展2024年“全民国防教育月”活动的通知精神，我校决定以“依法开展国防教育，提升全民国防素养”为主题，结合学校实际情况，制定详细的活动方案，旨在通过丰富多彩、形式多样的国防教育活动，进一步增强师生的国防观念，激发爱国热情，培养担当民族复兴大任的时代新人。二、活动目标1 .深化师生对国防教育的认识，提高国防意识和忧患意识。2 .通过实践活动，增强师生关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的思想自觉和行动自觉。3 .营造浓厚的国防教育氛围，为培养社会主义事业的建设者和接班人打下坚实基础。三、活动时间2024年9月全月四、活动内容（一）国防教育法普法宣传1.利用校园广播、宣传栏、电子屏等载体，广泛宣传国防教育法的主要内容和精神实质。4 .组织师生观看国防教育法相关视频资料，加深对法律条文的理解。5 .邀请军事专家或法律顾问进校园，举办国防教育法专题讲座,为师生答疑解惑。（二）缅怀纪念活动1 .在9月3日中国人民抗日战争胜利纪念日、9月18日“九一八”事变发生日等重要时间节点，组织师生参加公祭仪式，缅怀革命先烈，铭记历史教训。2 .开展“铭记历史，珍爱和平”主题班会，引导学生深入了解历史事件，增强历史使命感和责任感。（三）青少年国防教育活动1 .协调驻地部队，组织师生参观军营，亲身体验军事生活，了解部队的优良传统和作风。2 .开展“青春如火，国防有我”主题团日活动，鼓励学生积极投身国防事业，为国家的繁荣富强贡献力量。3 .精心组织新生入学军事训练，培养学生的纪律观念和团队协作精神。（四）“爱我国防”教育实践活动1.举办“爱我国防”演讲比赛，选拔优秀选手参加更高级别的比赛，展示我校国防教育的成果。4 .开展“国防在我心中”主题征文活动，鼓励学生用文字表达对国防事业的理解和感悟。5 .组织“国防万映”公益电影展映活动，让学生通过观看影片了解国防知识，增强国防观念。（五）先进典型学习宣传活动1 .利用校园网站、微信公众号等平台，广泛宣传“最美新时代革命军人”“最美退役军人”等先进人物的典型事迹，激励师生向榜样学习。2 .开展“情系国防，最美拥军”系列宣传活动，展示学校拥军优属的优良传统和实际行动。（六）网上宣传教育活动1 .在学校官方网站和微信公众号开设“全民国防教育月”专题栏目，及时发布活动信息和动态。2 .利用“学习强国”学习平台等网络资源，组织师生参加国防教育相关课程的学习和交流。3 .鼓励师生积极转发和分享国防教育相关内容，扩大宣传覆盖面和影响力。五、活动要求1 .高度重视，精心组织。各部门要密切配合，形成合力，确保活动顺利开展并取得实效。2 .突出主题，丰富内涵。要紧紧围绕活动主题，结合学校实际和时代特点，设计具有针对性的活动内容。3 .注重实效，创新形式。要注重活动的实际效果，避免形式主义；同时，要积极创新活动形式和方法手段，提高活动的吸引力和感染力。4 .加强宣传，营造氛围。要加大宣传力度，充分利用各种媒体和资源，营造浓厚的国防教育氛围。2024年“全民国防教育月”活动方案一、活动背景2024年9月21日是我国第24个全民国防教育日，为了深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记考察上海重要讲话精神，深入落实习近平总书记对国防教育、国防动员、人民防空工作的重要论述与指示精神，全面贯彻总体国家安全观，巩固提高一体化国家战略体系和能力，切实增强民众国防观念、提高人防意识、普及相关知识、提升防护技能，我校将根据市国动办的相关要求，以“依法开展国防教育，提升全民国防素养”为主题，开展国防动员集中宣传教育系列活动。二、活动目标1 .增强学生的国防观念和人防意识，普及相关知识和技能。2 .培养学生的爱国主义精神和责任感，激发学生的爱国热情。3 .提高学生的自我保护能力和应对突发事件的能力。4 .加强学生的团队合作意识和综合素质，促进学生的全面发展。三、活动时间2024年9月至11月四、活动内容（一）开展国防教育主题班会1 .组织学生观看国防教育片，了解国防知识和历史，增强学生的国家意识和民族自豪感。2 .邀请军事专家或退役军人来校讲座，介绍现代战争的特点和国防建设的重要性，提高学生的国防素养。3 .开展国防知识竞赛，通过竞赛的形式，激发学生学习国防知识的积极性。（二）组织学生参观国防教育基地1 .组织学生参观当地的国防教育基地，如博物馆、纪念馆、军事设施等，让学生亲身感受国防建设的成就和意义。2 .邀请基地的专业讲解员为学生进行讲解，增强学生对国防知识的理解和认识。3 .在参观过程中，组织学生进行交流和讨论，分享自己的感受和体会。（三）开展人防演练1 .组织学生进行防空袭演练，让学生了解防空袭的基本知识和技能，掌握正确的琉散和隐蔽方法。2 .在演练过程中，加强学生的组织纪律性和团队合作意识，提高学生的应急反应能力。3 .演练结束后，对学生进行总结和评价，及时发现问题并进行改进。（四）举办国防文化节1 .举办国防文化展览，展示我国的国防建设成就和军事科技成果，让学生了解我国的国防实力和发展前景。2 .组织学生开展国防主题的文艺活动，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等，培养学生的艺术修养和爱国情感。3 .在文化节期间，开展国防知识竞赛、军事游戏等活动，增强学生的参与度和互动性。（五）加强宣传教育1 .利用校园广播、宣传栏、黑板报等多种形式，广泛宣传国防教育知识和活动开展情况，营造浓厚的国防教育氛围。2 .发放国防教育宣传资料，如手册、海报等，让学生带回家中，与家长一起学习和讨论，增强国防教育的辐射面和影响力。3 .加强与家长的沟通和合作，让家长了解学校开展国防教育的意义和目的，共同关注学生的国防教育。五、活动组织与实施1 .成立国防教育活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。2 .制定详细的活动计划和方案，明确活动的内容、时间、地点、参与人员和具体要求。3 .做好活动的准备工作，包括宣传资料的准备、场地的布置、设备的调试等。4 .加强活动的过程管理，确保活动的安全、有序、顺利进行。5 .活动结束后，及时进行总结和评价，为今后的国防教育活动提供经验和借鉴。六、活动评估1 .设立评估指标，如学生的参与度、国防知识的掌握程度、团队合作能力等。2 .采用问卷调查、访谈、观察等方式，对活动效果进行评估。3 .根据评估结果，及时调整和改进活动方案，不断提高活动的质量和效果。七、注意事项1 .活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。2 .活动要符合学生的年龄特点和认知水平，确保活动的针对性和实效性。3 .要充分发挥学生的主体作用，鼓励学生积极参与活动的策划和组织。4 .活动要与学科教学、社会实践等有机结合，拓宽活动的渠道和途径。5 .要加强与其他学校的交流和合作，共同推进国防教育的开展。2024年“全民国防教育月”活动方案一、活动主题“依法开展国防教育，提升全民国防素养”二、活动目的2024年9月21日是第24个全民国防教育日，为弘扬爱国主义精神，普及国防教育，掌握必要的国防知识和军事技能，自觉履行国防义务，关心、支持、参与国防建设，根据中共中央宣传部等12部门有关通知要求，我校决定在9月开展“全民国防教育月”活动。通过本次活动，提高全校师生的国防意识，增强国防观念，为培养有理想、有道德.、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定坚实的基础。三、活动时间2024年9月四、活动内容1 .开展国防教育法普法宣传活动组织校、院两级团干部参加“万名团干部上讲台当好思想引领员”专项工作，通过专项报告会、基层宣讲等形式，向学生宣讲国家安全形势、国防政策法规等内容，强化青年学生“强国必须强军，军强才能国安”的思想认识。在学校官网、微信公众号、微博等平台发布国防教育相关法律法规和政策文件，宣传普及国防知识，提高师生的国防意识。组织学生观看国防教育片，如厉害了，我的国红海行动等，让学生了解国家的军事力量和国防建设成就，增强民族自豪感和责任感。2 .开展“青春如火国防有我“国防主题教育利用9月3日中国人民抗日战争胜利纪念日、9月18日“九一八”事变发生日、9月第三个星期六全民国防教育日、9月3日烈士纪念日等重要时间节点，开展国防主题教育活动。通过举办主题班会、演讲比赛、知识竞赛等形式，引导广大青年增强国防意识、提升国防素养。邀请退伍军人、军事专家等进校园，举办国防教育讲座，为学生讲述军旅生活、国防建设等方面的知识，激发学生的爱国热情和报国之志。组织学生参观爱国主义教育基地、军事博物馆等场所，让学生亲身感受国防建设的成就和军人的奉献精神，增强国防观念和使命感。3 .开展“爱我国防”教育实践活动举办“爱我国防”演讲比赛，让学生通过演讲的形式，表达对国防事业的热爱和支持，增强国防意识和爱国情怀。开展主题作品征集活动，如征文、绘画、书法等，鼓励学生创作与国防教育相关的作品，展示学生的艺术才华和创新能力。组织学生参加“老兵永远跟党走”宣讲实践、“巾帼心向党共铸强军梦”主题实践、“国防万映”公益电影展映等活动，让学生深入了解军人的生活和奉献精神，增强国防意识和社会责任感。4 .开展先进典型学习宣传活动广泛开展“最美新时代革命军人”、“最美退役军人”、“最美拥军人物”等先进人物学习宣传活动，通过校内宣传栏、校园广播、网络平台等渠道，宣传先进人物的事迹和精神，营造学习先进、崇尚英雄的浓厚氛围。开展“情系国防”系列宣传活动，组织宣传一批国防教育典型案例，总结推广先进经验做法，发挥示范引领效应。五、活动要求1 .高度重视，贯彻落实各学院要提高认识，充分认识国防教育的重要性和必要性，将国防教育纳入思想政治教育、日常工作中。要加强组织领导，明确责任分工，确保活动顺利开展。2 .广泛宣传，注重效果各学院要广泛宣传，创新方法手段，通过多种形式和渠道，广泛宣传国防教育的重要意义和内容，提高师生的参与度和积极性。要注重活动效果，根据学生的特点和需求，开展有针对性的教育活动，确保活动取得实效。3 .加强协调，形成合力各学院要加强与学校相关部门的协调配合，形成工作合力。要充分发挥学生社团、志愿者组织等的作用，共同推动国防教育活动的开展。4 .认真总结，及时反馈各学院要认真总结活动经验，及时发现问题和不足，不断改进工作方法和措施。要及时将活动开展情况和总结报告学校相关部门。六、活动预算本次活动预计总花费XX元，具体如下：1.宣传费用：海报制作、宣传资料印刷等，预计费用XX元。2 .讲座费用：邀请专家、退伍军人等的讲座费用，预计费用XX兀。3 .竞赛费用：演讲比赛、知识竞赛等活动的奖品、证书等费用，预计费用XX元。4 .参观费用：组织学生参观爱国主义教育基地、军事博物馆等场所的费用，预计费用XX元。5 .其他费用：活动期间的其他费用，预计费用XX元。七、注意事项1 .安全第一：在活动组织过程中，要始终把安全放在首位，确保学生的人身安全和活动的顺利进行。2 .遵守纪律：各学院要组织学生遵守活动纪律，按时参加活动,不得迟到早退。3 .文明参与：活动期间，要教育学生文明参与，爱护公共设施，保持环境卫生。4 .及时总结：活动结束后，各学院要及时总结活动经验，为今后的国防教育活动提供参考。2024年“全民国防教育月”活动方案国无防不立，民无防不安。2024年9月21日是第24个全民国防教育日，为弘扬爱国主义精神，普及国防教育，掌握必要的国防知识和军事技能，自觉履行国防义务，关心、支持、参与国防建设，根据中共中央宣传部等12部门有关通知要求，学生工作部（处）面向全体师生组织开展全民国防教育活动，现将有关事宜通知如下：一、活动主题依法开展国防教育，提升全民国防素养。二、活动时间2024年9月三、活动内容1、开展国防教育法普法宣传活动。校、院两级团干部结合“万名团干部上讲台当好思想引领员”专项工作，通过专项报告会、基层宣讲等形式，宣讲国家安全形势、国防政策法规，强化青年学生“强国必须强军，军强才能国安”的思想认识。2、开展“青春如火国防有我“国防主题教育。充分利用9月3日中国人民抗日战争胜利纪念日、9月18日“九一八”事变发生日、9月第三个星期六全民国防教育日、9月30日烈士纪念日等重要时间节点，开展国防主题教育，引导广大青年增强国防意识、提升国防素养。3、开展“爱我国防”教育实践活动。开展“爰我国防”演讲、主题作品征集、“老兵永远跟党走'宣讲实践、“巾帼心向党共铸强军梦”主题实践、“国防万映”公益电影展映等活动，推动国防教育在全校深入普及。4、开展先进典型学习宣传活动。广泛开展“最美新时代革命军人”、“最美退役军人”、“最美拥军人物”等先进人物学习宣传，开展“情系国防”系列宣传活动。组织宣传一批国防教育典型案例,总结推广先进经验做法，发挥示范引领效应。四、活动要求1、高度重视，贯彻落实。各学院要提高认识，牢牢把握正确政治方向，强化思想引领、丰富教育内涵，积极将国防教育纳入思想政治教育、日常工作中。2、广泛宣传，注重效果。各学院要广泛宣传，创新方法手段，开设专题专栏，调动学生积极性，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为新时代大学生的思想自觉和行动自觉。2024年“全民国防教育月”活动方案一、活动背景国无防不立，民无防不安。2024年9月21日是我国第24个全民国防教育日。为弘扬爱国主义精神，普及国防教育，掌握必要的国防知识和军事技能，自觉履行国防义务，关心、支持、参与国防建设，根据中共中央宣传部等12部门的通知要求，学生工作部（处）面向全体师生组织开展全民国防教育活动。现将有关事宜通知如下：二、活动主题依法开展国防教育提升全民国防素养三、活动时间2024年9月1日至9月30日四、活动目标1 .增强国防意识：通过多样化的活动形式，提高师生对国防和安全的认识，增强国家安全意识和国防观念。2 .普及国防知识：宣传国家安全形势、国防政策法规，提升师生的法律素养和国防素养。3 .培养军事技能：通过实践活动，掌握必要的国防知识和军事技能，提高应急反应能力。4 .弘扬爱国精神：通过学习先进典型，激励师生关心支持国防建设，增强民族自豪感。五、活动内容与安排1.开展国防教育法普法宣传活动活动目标：增强师生对国防法律法规的认识，强化青年学生的国防意识。活动安排:专项报告会：安排校、院两级团干部结合“万名团干部上讲台当好思想引领员”专项工作，举办国防法律法规的专题报告会，邀请国防教育专家进行讲解，重点讲解国防动员法人民防空法国防教育法等。基层宣讲：组织团干部深入班级、宿舍进行国防法律法规的宣讲,采用互动问答的方式，提高同学们的参与度。宣传资料发放：制作国防法律知识宣传手册，向全体师生发放，确保每位师生都能接触到相关知识。2.开展“青春如火国防有我“国防主题教育活动目标：通过重要时间节点的主题教育活动，增强青年学生的国防意识和责任感。活动安排：国防主题教育周：在9月的第二周，围绕“青春如火国防有我”主题，开展一系列国防主题教育活动。重要纪念日活动：9月3日：组织“抗战精神”专题讲座，邀请历史老师讲解抗战历史，增强学生的爱国情怀。9月18日：开展“勿忘九一八”主题班会，讨论历史教训，增强学生的历史责任感。9月30日：举行烈士纪念日活动，组织全校师生默哀并撰写悼念词，表达对英雄的敬仰与追思。国防知识竞赛：结合主题教育，举办国防知识竞赛，鼓励学生积极参与，增强学习兴趣。3 .开展“爱我国防”教育实践活动活动目标：通过实践活动，提升师生的国防素养和实践能力。活动安排：爱我国防演讲比赛：组织全校范围内的演讲比赛，主题为“我与国防”，鼓励学生表达对国防的理解和思考。主题作品征集：开展“爱我国防”主题征文活动，鼓励学生创作与国防相关的文学作品，并评选出优秀作品进行表彰。公益电影展映：组织观影活动，播放关于国防和军队的公益电影,观后开展讨论，引导学生思考国防的重要性。老兵宣讲活动：邀请退役军人走进校园，分享他们的经历和感悟,增强学生的国防观念和责任感。4 .开展先进典型学习宣传活动活动目标：通过学习先进典型，激励师生关心支持国防建设。活动安排：先进人物事迹宣传：组织全校师生学习“最美新时代革命军人”、“最美退役军人”、“最美拥军人物”等先进人物的事迹，通过班会、海报等形式进行宣传。情系国防系列活动：开展“情系国防”主题宣传活动，组织师生撰写学习心得，分享学习先进典型的体会与收获。典型案例分享：总结推广国防教育的典型案例，组织专题讨论会,分享成功经验，发挥示范引领效应。5 .线上线下结合的宣传活动活动目标：通过多渠道宣传，全面提升国防教育的影响力。活动安排：主题宣传专栏：在学校官网和微信公众号开设“国防教育月”专题，发布活动信息、国防知识和学习资料。线上知识竞赛：利用网络平台开展国防知识线上竞赛，鼓励学生积极参与，提高学习热情。短视频宣传：制作关于国防知识的短视频，通过学校的各类新媒体平台进行传播，吸引更多学生关注国防教育。六、活动要求1 .高度重视，贯彻落实：各学院要提高政治站位，充分认识到国防教育的重要性，将其纳入思想政治教育和日常工作中，形成全员参与的良好氛围。2 .广泛宣传，注重效果：各学院要创新宣传方法，利用多种渠道广泛宣传国防教育活动，调动学生积极性，使关心国防、热爱国防成为新时代大学生的思想自觉和行动自觉。3 .加强组织，确保安全：学校要成立活动领导小组，明确职责，统筹安排活动的各项工作,确保活动的安全有序进行。4 .总结提升，反馈机制：活动结束后，各学院要及时总结活动经验，形成书面总结报告，提出改进建议，为今后的国防教育活动提供参考。七、活动评估与反馈1 .活动评估：景下，增强全民国防观念，提高国防素养显得尤为重要。通过这一系列活动，可以有效地提升公众特别是青年学生的国家安全意识，加深对国防重要性的认识。2 .爱国主义精神与国防教育的结合爰国主义是国防教育的核心内容之一。通过国防教育，不仅可以增强国民的爱国情怀，还可以实际参与到国防建设中来，实现从理论到实践的转变。这种教育方式有助于培养学生的历史责任感和使命感，使他们在未来能够更好地服务于国家和社会。二、活动主题与目标1.主题明确：依法开展国防教育提升全民国防素养本次活动的主题旨在强调国防教育的法制化、规范化路径，通过系列教育活动，使每个公民都能在日常生活中自觉地接受和参与国防教育，从而提高整个民族的国防素养和国家安全意识。3 .目标具体：普及国防知识，强化国防意识活动的具体目标包括：一是普及国防法规及相关知识，确保每位师生都有基本的国防常识；二是通过各种形式的教育和实践活动，增强师生的国防意识和爱国情感；三是通过模拟训练等形式，使学生掌握一定的军事技能，为将来可能的国防需要做准备。三、活动时间安排1.整体时间框架：2024年9月全月本次“全民国防教育月”活动将在2024年9月全月进行，以一周为单位，分别安排不同的主题活动和教育课程，确保活动的持续性和深入性。4 .关键时间节点利用：重要纪念日的活动安排特别利用9月的重要纪念日，如X月X日中国人民抗日战争胜利纪念日，X月X日“九一八”事变纪念日，以及X月X日烈士纪念日等，组织相关的主题教育活动。例如，在9月18日组织专题讲座和反思会，让学生深入了解历史，铭记历史教训，增强国防意识。四、活动内容详述1 .国防教育法普法宣传活动在本次活动中，将组织法律专业的教师和外部专家开设系列讲座，解读国防教育法及其相关法律条文，让师生明确法律赋予的权利和义务。此外，通过设置问答竞赛和在线测试，激励学生主动学习国防法规，确保普法效果的落实。2 .“青春如火国防有我”主题教育结合青年学生的特点，开展形式多样的国防教育活动。例如，通过观看国防题材的电影、参与国防知识挑战赛、举办国防主题的摄影和短视频比赛等方式，让学生在参与中增进对国防的了解和兴趣。3 .“爱我国防”教育实践活动实施一系列互动性强的教育实践项目，如模拟军事演练、急救技能培训、野外生存训练等。这些活动不仅帮助学生掌握实际技能，还能深化他们对国防的实际意义的理解。4 .先进典型学习宣传活动通过展播先进典型人物的事迹视频、组织访谈分享会等形式，让学生近距离感受国防英雄的精神风貌。同时，鼓励学生撰写感想文章,通过校园广播、校报等方式分享，扩大影响力。五、活动实施策略1 .高度重视，贯彻落实为确保活动的顺利进行和实效性，学校领导需亲自抓总，形成上下联动的工作机制。各相关部门要明确责任，确保每项活动都有明确的负责人和执行团队。此外，对于活动的每个环节都应有详细的计划和预案，确保在遇到突发情况时能迅速有效地调整和应对。2 .广泛宣传，注重效果利用校园网、官方微信、微博等多种媒体平台，大力宣传活动的内容和意义，增加活动的可见度和参与度。通过实时更新活动动态，发布互动话题，激发学生的参与热情。同时，通过设置在线反馈渠道，收集师生的意见和建议，及时调整活动内容，确保活动的吸引力和教育效果。六、评估与反馈机制1.活动效果的定期评估建立一套科学的评估体系，对活动的影响和效果进行定期检查和评估。通过问卷调查、座谈会等方式收集师生的反馈信息，评估活动对学生国防意识和国防知识掌握程度的提升效果。根据评估结果调整后续活动的策略和内容，确保教育活动的持续改进和优化。3 .反馈信息的及时处理设立专门的反馈平台，鼓励师生在活动结束后提供反馈意见。对于收集到的建议和问题，应组织专人进行分析并制定改进措施。此外,对于表现突出的学生和组织单位进行表彰和奖励，激励更多师生积极参与到未来的国防教育中来。2024年“全民国防教育月”活动方案一、活动背景2024年9月21日标志着第24个全民国防教育日。为弘扬爱国主义精神，普及国防教育，增强师生的国防意识和军事技能，根据中共中央宣传部等12部门的通知要求，学生工作部（处）决定在2024年9月开展“全民国防教育月”活动。本次活动将围绕“依法开展国防教育提升全民国防素养”这一主题，通过一系列丰富多彩的活动，提高全体师生的国防意识和参与国防建设的积极性。二、活动目标1 .增强国防意识：通过教育和宣传，增强师生的国防观念，明确国防在国家安全和社会稳定中的重要作用。2 .普及国防知识：使全体师生掌握相关的国防法律法规、军事技能和国防政策，提升国防素养。3 .提升参与度：激发师生对国防建设的关注和支持，鼓励大家自觉履行国防义务。4 .营造教育氛围：通过系列活动，营造浓厚的国防教育氛围，使国防教育成为师生日常生活的一部分。三、活动时间2024年9月1日一2024年9月30日四、活动内容（一）国防教育法普法宣传活动1 .活动形式：专题报告会：组织校、院两级团干部举办专项报告会，通过详细讲解国家安全形势、国防政策法规，增强师生的法律意识。基层宣讲：团干部利用课外活动、班会等形式，开展国防法律法规的宣讲，强化青年学生的国防意识。2 .实施步骤:准备阶段（8月下旬）：制定宣传计划，邀请相关专家和领导进行报告准备。实施阶段（9月上旬）：召开专题报告会，安排基层宣讲活动，确保覆盖全体学生。总结阶段（9月末）：收集反馈，评估宣传效果，并进行总结。（二）“青春如火国防有我“国防主题教育1.重要时间节点活动：9月3日：中国人民抗日战争胜利纪念日，举行主题纪念活动,回顾历史，增强爱国主义情感。9月18日：“九一八”事变发生日，开展专题讲座，学习相关历史，强化防范意识。9月第三个星期六：全民国防教育日，举办全校范围的大型国防教育活动。9月30日：烈士纪念日，组织默哀仪式和烈士纪念活动，缅怀革命先烈，激励师生继承革命传统。2.活动实施：策划阶段（8月下旬）：制定具体活动方案，准备相关资料和宣传材料。执行阶段（9月）：按照时间节点逐项实施活动，确保活动效果。评估阶段（9月末）：对各项活动进行评估，收集师生反馈，总结经验。（三）“爱我国防”教育实践活动1 .活动形式：演讲比赛：组织“爱我国防”主题演讲比赛，鼓励学生通过演讲表达对国防的认识和理解。主题作品征集：开展主题作品征集活动，包括征文、海报设计等,鼓励学生展示创意。宣讲实践：邀请老兵、退役军人等开展宣讲，分享他们的经历和感悟。公益电影展映：组织“国防万映”公益电影展映活动，通过电影传播国防知识和爱国情怀。2 .实施步骤：准备阶段（8月下旬）：制定活动方案，邀请相关人员，准备活动资料。实施阶段（9月上旬至9月中旬）：组织各项实践活动，做好活动记录和宣传。总结阶段（9月末）：评选优秀作品和演讲，组织总结会议，发布总结报告。（四）先进典型学习宣传活动1 .活动内容：先进人物学习宣传：广泛宣传“最美新时代革命军人”、“最美退役军人”、“最美拥军人物”等先进人物的事迹，开展学习活动。“情系国防”系列宣传：组织系列宣传活动，介绍国防教育典型案例，推广先进经验。2 .实施步骤：准备阶段（8月下旬）：收集和整理先进人物的事迹，制作宣传材料。实施阶段（9月上旬至9月中旬）：通过校园媒体、宣传板等进行宣传，组织相关学习活动。总结阶段（9月末）：汇总活动效果，进行总结与评价。五、活动要求（一）高度重视，贯彻落实1 .各学院要提高认识，将国防教育活动纳入思想政治教育的重要组成部分。2 .充分调动各级团干部和师生的积极性，确保活动的全面覆盖和深入实施。（二）广泛宣传，注重效果1 .宣传渠道：利用校园网、微信公众号等线上平台，设置专题专栏，发布活动信息和相关知识。2 .创新方法：结合实际情况，采用互动性强的宣传手段，提高师生参与的积极性和活动的吸引力。（三）安全有序，确保活动顺利进行1 .制定安全预案，保障活动期间的安全，防止突发事件的发生。2 .注重活动现场管理，确保活动有序进行。（四）总结提升，持续改进1 .在活动结束后，及时进行总结，撰写活动报告，评估活动效果。2 .根据总结经验和反馈意见，完善活动方案，为下一步工作提供参考。六、活动预算活动预算应根据实际需求进行制定，包括宣传材料、活动道具、奖品、场地租赁等费用。预算制定后需经过审核和批准，以确保资金的合理使用。七、附录（略）1 .活动实施时间表2 .各学院活动安排模板3 .活动反馈问卷本方案旨在通过系统的国防教育活动，提高全体师生的国防素养，增强国防意识，营造良好的国防教育氛围，为国家安全和社会稳定贡献力量。通过各项活动的顺利实施，我们期望全体师生能够深刻理解国防的重要性，积极参与到国防建设中去。