职业技术学校药品经营与管理专业人才需求调研报告.docx

药品经营与管理专业人才需求调研报告一、调研背景分析（一）我国医药行业发展现状与越医药产业是世界上公认的最具发展前景的国际化高技术产业之一，也是世界贸易增长最快的朝阳产业之一。从地域分布来看，我国沿海个别省份以及重庆和湖北的医药行业发展较为迅速，长江以南各省次之，而西北各省发展较为落后。按照医药行业十五规划的划分，目前我国医药行业可以划分为十三个子行业，其中较为重要的六个子行业为化学制剂药、化学原料药、中成药、生物制药、卫生材料和中药饮片，它们2009年的行业规模分别达到2466亿元、1777亿元、1699亿元、753亿元、452亿元和431亿元。由于行业的规范和竞争的加剧，医药行业的毛利率在2002年至2010年呈现整体下降的趋势，同时，得益于行业重组和政策扶持，医药行业的净利润率则呈现整体上升的趋势。（一）XX省医药产业现状XX是经济大省，也是医药大省，医药产业的销售收入一直位居全国前列，对全省经济增长的贡献度稳步提升。近几年来，以原料药、化学创新药、生物技术药、疫苗与诊断试剂、现代中药、海洋药物和新型医疗器械等为重点领域，开发了一批技术含量高、市场急需的重点项目，建设了XX国家创新药物蜉化基地和综合性新药开发技术大平台，初步形成了鲁中（济南、淄博、潍坊）、鲁南（济宁、枣庄、临沂、背泽）、半岛（青岛、烟台、威海）三个新医药产业密集区，有力地推动了医药产业上规模、上水平。但XX的医药产业还面临着一些困难和挑战，国际化程度还不高，和广东、浙江、江苏相比还有一定的差距，做大做强XX的医药产业任重而道远。XX应抓住机遇，积极开拓进取，扩大医药产业对外合作，通过国际合作进一步加快医药产业发展，为实现全省经济的可持续发展做出更大贡献。随着国家宏观经济形势的企稳好转，2012年XX医药行业运行开始回暖，截至2017年底全省医药行业规模以上企业有630家，实现销售收入2413.51亿，利税375亿，利润257亿，占全国的比重为14乐居全国第二位。2017年威高集团、鲁南制药集团、齐鲁制药等企业利润总额进入全国前列。一批骨干企业快速发展如：烟台绿叶、新华医疗、XX药用玻璃、瑞阳制药、荷泽步长、罗欣制药、辰欣制药、东阿阿胶、荷泽容鹰、齐都药业等发展势头良好。省医药企业在科技开发方面的投入力度不断加大，科研队伍不断壮大，科研装备水平进一步提高。全省医药产业研发投入占销售收入的33一些大型医药企业的研发投入占销售收入的10%左右。到2012年底国家级企业技术中心巳有10家，省级企业技术中心40家，国家工程实脸室2家，国家重点实脸室2家，省级工程技术研究中心19家，自2005年以来，共获得新药批准证书800个，其中一类新药17个，新药上市数量居全国第一位。有7项重大科技成果获得二等以上国家科学技术发明奖和科技进步奖励，10项重大新药科技成果获得省科技进步和省技术发明一等奖。（三）对人才的需求情况根据各企业发展需要，目前国内医药企业对人才的需求主要集中在下表1中的专业:表1人才带求列表职位专业及要求学历药品精售代表药乩相关专业：善于友达,有药学方面的背景，熟悉医药常识大专及以上学历研发职位药物化学、药物分析、药物制剂、分子生物学、中药学、药理学、蛋白旗药物等专业；具有较强的责任心，善于思考,善于学习，善于表达大专及以上学历生产操作相关职位药学背景；能吃苦柏劳,整事认口仔细善于思考,善于学习，善于表达.大专吸以上学W根据上述内容不难看出医药行业人才需求特点:1.营销人才全线告急无论医药企业人才需求的原因如何多元化，绝大多数的医药企业紧缺职位都定格在了医药销售及研发技术类人员上。目前，医药行业缺口最大的是医药箱售代表一职。初步计算，前程无忧11月医药企业招聘销售代表数超过总体有效职位数的三分之一。目前，国内的医药企业数量庞大，总数超过4000家，又由于医药市场的不断加大以及医药企业新产品的投入,医药营销人才需求持续井喷。然而，在医药销售人才大量需求的大环境下，医药企业对销售人员的要求却更趋精英化与专业化。业内HR透露，“我们不仅在医学的专业学历背景和相关经崎上有要求，对其处事及解决问题的能力及方式也相当看中二显然，销售人才的硬、软性条件并重成为医药企业招聘主导方向。不过，择才的高要求也使得医药企业招人遇到瓶颈，曾参加招聘会的一位医药企业HR感叹：“企业不敢降低要求，毕竟销售代表是企业的核心部门，我们愿意给出高价高薪，但是围观的人很多，真正敢于应聘的却没几个。有些人甚至还怀疑企业的诚信。”确实，由于近年医药行业形式严峻，医药销售的难度加大，指标较难完成，这一职位的吸引力巳大不如前。根据太和顾问（专业咨询机构）调研成果显示，医药行业的总体离职率为16.3%,较去年的15%有小幅提升，这主要有两方面原因导致：一方面，医药行业关键岗位人才的供求关系继续呈现出供小于求的局面，使得人才的竞争更加激烈；另一方面，随着医药行业的日趋成熟，岗位对于从业者能力的要求也在不断提高，也增加了人才的流动性。从部门来看，流动性排在首位的是销售部门，而人力资源、财务等职能型序列的离职率则相对较低。高端营销人才方面，如营销经理、区域经理职位，行业内部互挖墙角的情况严重。业内人士透露，一些销售部门的高流动率是因为高工费福利高培训时间抵不上提成与弱路好的药品，毕竟销路好药品提成高，且药品的强竞争力又可馈解销售的工作压力并能获得成就感与满足感。在新鲜血液方面，培养应届生顺利上岗起码需要半年，而半年后留才又将成为医药行业HR头疼的问题。2、研发技术人才需求上升明显在研发领域，由于医药商业的发展趋势以及外资企业科研本土化的进行，使得医药企业对研发技术人员也有热捧趋势。一位从业人员介绍说,“原先医药行业中许多中小企业并不重视研发，仅依靠仿制来扩大自己的产品漕量，销售终端获得利润。如此模式虽然在短期内回报率较高，却并非长久之计，尤其是如今市场的转变和一些列政匏的出台，使得新产品的研发成为企业生存、发展的必经之路J国内医药制造企业普遍技术创新动力不足，这将对中国医药制造业的发展产生极为不利的影响。在与外资医药企业的对抗中，将落下风。要扭转这样的状况，加大研发技术类人员的投入与培养是当务之急。除了在新药品的研发之外，企业对于环保、节能减排和能源管理、资源综合利用也将加大力度，相关领域的从业人员将成为医药行业的香悖悻。XX省部分重点医药企业对人才需求情况调研表如下：表2-5表2XX新和成控股有限公司人才需求调研表姓名王宇坤电话13963631592肥箱单位XX新和成控股有限公司职位招聘主管岗位41、药2、化W型：品生产工生产岗位对专业知识的要求：基础化学、化工知识、药品生产知识岗位时专业技能的要求：掌握化学合成技能技巧.掌娓原料药生产、分析技能.岗位时职业道博的要求：认同企业文化,忠于企业愿意扎根企业与企业共同发展.对高职药品经营与管理专业人才培养（课程设置、教学内容、实脸、实习）方面的建议：开展好化学基础类课程打好化学基础，适当开展化工制药Vi备培训课程.表3成高集团人才需求调研表姓名蒋伟电话18906315693HCJfijiangwei位成高医疗商业集团（股份育限位公司职位招聘主管闵的1、灯2、注g型：检、配液塑、灭曲岗位对专业知识的要求，药品相关、制剂生产岗位时专业技能的要求：身体健康、视力正常、五官端正.OffiCe软件熟练操作反应灵活,沟通、协调能力强,苦于策划及实梏运作方案.岗位对职业道德的要求：忠于公司、为人正宜、清正廉洁，思想般推、性格沉稔、善于沟通和决断，为人正派.办“公正，心态平和、理智。时高职药品经营与管理专业人才培养（课程设置、.教学内容、实验、实习方面的建W:桁望本专业学生能好来到我们公M实习,我们会根据实习情况择优安排行意向的学生就业.表4解南制药集团人才需求调研表姓名张金涔电话1K315771155邮箱单位瞥甜制药佻团有双位公司职位招聘主管岗位类型：1、医药苕销2、技术储备同位对专业知识的要求：药品营销、药品生产岗位时专业技能的要求:熟悉药学相关知识，药理学专业知识扎实，熟练拿握.药事管理与法规知识，药物营销技巧.同位时职业道德的要求；忠诚、爱梅、敬业，交际能力强.对海职药品经营与管理专业人才培养（课程设置、教学内容、实缝、实习）方面的建W：加大市场营销、医药镣田技巧相关课程的设置，表5XX新发药业人才需求调研表姓名王涛电话18554621395邮箱单位XX新发药业有限公司职位人力资源部长岗位类型:1、药物分析2、药物制剂闵位对专业知识的要求：熟练掌握分析化学、药物分析、药物制剂、发酵制药等知识.岗位时S业技能的要求：熟练操作气相、液相、等药物分析仪器,熟悉各种药物剂型的制备方法.岗位时职业遒德的要求：爱岗、敬业,对公司忠诚.对高职药品经营与管理专业人才培养（课程设置、教学内容、实验、实习）方面的建汉：M大仪器分析、约物分析类课程的设置.表6XX瑞阳御药人才需求调研表姓名刘同福电话13583377797邮箱单位XX瑞阳制药有限公司职位人力资源部长同位类型：1、药物分析2,药物制剂闵位对专业知识的要求：熟练掌握分析化学、西物分析、药物制剂、发醉制药等知识。榭位对专业技能的要求:熟练操作气相、液相、等药物分析仪器，熟悉各种药物剂型的制备方法.岗位对职业道的要求：爱闵、敬业，对公司忠诚。时离职约品经营与管理专业人才培养（课程设汽、教学内容、实抬、实习）方面的建议：加大仪分析、筠物分析类课程的设置.表7成海人生药业人才需求调斫表姓名王冬冬电话15563107518帕箱单位或海人生药业有限公司职位办公室主任岗位类型：1、药物分析2、药物制剂历位对专业知识的要求：熟练掌握中药学、药物分析、药物制剂、发醉制药等知识。岗位对专业技能的要求：熟练悚作气相、液相、等药物分析仪器，熟;S各种药物剂型的制备方法、提取、分离纯化技术，闵位对职业道德的要求：宠闵、敬业，对公司忠诚。对高职药品经营与管理专业人才培养（课程设置、教学内容、实验、实习）方面的包W：加大中药学工艺培训.由上表2-7可见，目前医药化工类企业发展迅速，对药学类人才需求量较大。（四）药品经营与管理专业职业救育发展情况药品经营与管理专业属于食品药品与粮食大类，是一个人才需求量比较大，岗位要求相对较高的一个专业，目前，XX省及我国中东部省份的高职院校开设药品经营与管理专业的高职院校较多，职业教育是从实际存在的职业需求出发设计教育内容、教育过程、教育方法和组织教育资源开展的人才培养活动，从职业中来到职业中去，源于职业又高于职业。职业仓提供了一个从职业到教育的分析模型。药品经营与管理专业职业教育发展根据制药企业的人才需求而制定。北京电子科技职业学院联合企业和科研单位专家组成的课题组实地调查了北京天坛生物制品股份有限公司等73家企业，摸清了这类企业职业岗位设置情况。课题组系统研究了国家职业大典中与生物医药相关的职业，并对人才招聘网站中北京地区生物医药行业的1,277个职业岗位进行了统计分析，其中研发类岗位214个、检验类岗位240个、生产类岗位532个，未包含在上述大类内的岗位291个。据此，课题组将生物技术及应用专业所对应的职业群划分为产品生产、产品检验和产品研发类，确定了该专业的人才培养方向（初次就业岗位）主要是从事生物医药行业产品生产、质量检验和研发助理等工作。目前药品经营与管理专业职业教育发展主要在于培养学生的职业素质,争取学生在毕业时即可上岗，实现高职-应用型本科的衔接、职业教育和制药企业的无缝对接。（五）专业定位立足威海，辐射XX,面向国内医药化工行业，培养具有药物分析和检测能力，具有团体制剂、半固体制剂、液体制剂等生产能力，具有微生物的分离、纯种培养、保藏、活化能力，具有药物营销技能技巧；拥护党的基本路线,.具有良好的职业道德和较强的可持续发展能力；从事药品发酵及工艺优化控制、药物制剂、药物分析与检验、药品质量监测与控制、药品生产管理与营销等满足社会帑求的高素质技术技能人才。二、调研基本情况（一）调研时间2022年4月-2022年6月（二）调研对象XX燕喜堂医药连锁有限公司、济南漱玉平民大药房有限公司XX新和成控股有限公司、威高集团（股份）有限位公司、鲁南制药集团、XX新发药业有限公司、威海人生药业、瑞阳制药等。（三）调研方法问卷调查、实地走访、电话咨询表8：调研内容与方法,研对象辑研内容窗查方法与手段相关企业用人单位对该专业人才的需求、财该专业人才能力的期望、用人单位对专业课程设置的意见建议、校企合作的方式、企业可提供的条件与资源、企业引诳的新技术实地参观交流、用人单位诩查问卷毕业生在岗学生毕业生个人职业发展现状调研、从找工作的角度给出课程的建议、对专业课程体系设置的必要性评价、对专业课程教学安排的评价、对所学知识与技能的评价电话访谈、税上网访以及面对面交流转闭学生毕业生个人职业发展现状调研、对专业课程体系设冏的必要性评价、对专业课程教学安排的评价、对所学知识与技能的评价电话访诙、线上回访专升本毕业生个人发展现状调研、对专业课程体系改跣的必要性评价、对专业课程教学安排的评价、对所学知识与技能的评价电话访谈、城上回访行业专家当前课程体系存在的问IS网络问卷、座谈、邮件兄弟院校院校基本情况、专业建设成果、校企合作、课程体系、实习实训条件实地参观交流、座谈及项目设置、教学评价、质及保证、对有关课程设置的意见建议在校教师课程所处学期合理性，课程之间的衔接性敕研空研讨在校学生对课程体系的意见在校生座谈、网络问卷三、调研资料分析(一)药品生产行业企业调研资料分析1.药品生产企业岗位需求目前医药企业对人才需求量较大的岗位依次为：医药代表、药物制剂生产人员、药物分析检测及质量控制人员。表9调研的医药相关企业序号企业名称岗位.：'郎口TTiHIrTTyrmrT1.yIIXX燕喜堂医药连锁有限公司药品销暂医药市场首销实务、零售药店管理及GSP实务、临床药物治疗应用熟练掌握药品使用、药品销售技巧、药品流通额域合燃性认同企业文化、具团队精神、吃苦耐劳2济南漱玉平民大药房有限公司药品销田医药市场甘销实务、零件西店管理及GSP实分、临床药物治疗应用熟练掌握药品使用.药品销怖技巧、药品流通领域合现性“诚实做人、诚信做事3XX新和成控股有限公司药品生产、化工生产基础化学、化工知识、药品生产知识携旌化学合成技能技巧，掌握原料药生产、分析技能认同企业文化忠于企业,愿意扎根企业与企业共同发展4成高集团(股份)有限位公司质检相关岗位、医疗器械质St分折与控制.销代方法和技巧掌握常规质疑控制分析仪器设备的操作方法、掌握医药产品的销售技巧身体健康、视力正常、五官始正，Office软件熟练操作，反应灵活,沟通、协调能力强，着于策划及实施运作方案5件泡制药集团原料药及生化药品生产、药品销竹、学术推广有机化学、无机及分析化学、制剂技术、医药销售掌握基础化学知识、制剂生产技能、药品销售技巧认同企业文化、具团队精神、吃苦耐劳6XX新发药业有限公司生化药品生产、分析分析化学、药物分析、药物制剂、发醇制药等知识熟练操作气相、液相、等药物分析仪端.熟悉各种药物剂型的制备方法认同企业文化、具团队精神、吃苦耐劳7瑞阳制药原料药及生化药品生产、药品销竹、学术推广有机化学、无机及分析化学、制剂技术、医药销售掌握基础化学知识、制剂生产技能、药品销售技巧认同企业文化、具团队精神、吃苦耐劳序号岗位8峨海人生药业中药生产，学术推广天然药物化学，中药提取能够对天然产物进行提取、分施、纯化、做成中药制剂认同企业文化，忠于企业，愿起扎根企业与企业共同发展2.职业资格情况企业认为高职毕业生应取得药物制剂工、中药炮制工、有机合成工、无机化学反应生产工等职业资格证书，或者达到相应工种的技能要求。3.职业岗位能力要求社会能力：道德责任安全环保沟通合作。具备严谨细致、详尽如实地记录生产和实险数据能力，对产品质量负责的职业道德。熟悉药品生产质量管理规范等规范和法规，具有法律意识。熟悉生物制品生产等产品生产和检验岗位的质量、安全和劳动保护要求，并能对他人的工作行为和产品质量承担有限责任，具有健康安全意识。能正确处理生物产品生产和检验中出现的三废，确保生产环境及相关环境的安全及卫生，能按照6S要求对工作环境进行整理和规范，并具有环境保护意识。具有沟通交流能力，对自己或他人发现的生物产品生产和检验过程中出现的常见技术问题，能够通过协商后独立解决。具有与人合作的能力，能够根据合作合同或清单要求，与他人共同制定并完成生物产品生产或检验过程。操作能力：专业能力、通用能力。具有理解和执行药品化验员、高级药物制剂工、生物制品工、基因工程产品工等岗位的企业生产技术规范和标准的能力。具有认识和使用无菌操作设备、药物制剂设备、仪器分析设备等专属生产工具的能力。具有完成发酵原料药的生产、生物制剂生产、免疫制剂生产、基因工程药物的生产等生产任务的能力。具有完成生物药物原辅料、半成品和产品检险的能力。具有使用衡器、量器等基本工具,掌握基本的化学分析方法等通用技术能力。具有利用计算机、网络通讯等技术手段解决生产和检验问题的信息处理能力。具有利用数理统计等方法处理实验数据的数字应用能力。能根据工作岗位和个人发展的需要，确定学习目标和计划，具备自我学习能力。能够借助专业词典，熟悉常用进口设备的仪器使用说明和标准操作规程，具备外语应用能力。学习能力、信息能力、创新能力。具备及时了解制剂、基因产品、生物制品及药物检验相关领域的新知识的学习能力。具备能利用网络、图书馆等媒介收集制剂、基因产品、生物制品及药物检脏的相关的信息收集、处理和应用能力。能对市场需求较新的一些生物产品、药物剂型和药品检验方法提出可行的生产程序或方法，具备一定的战略思考、创新和解决问题的能力。4.课程设置支掾职业能力情况表io职业岗位群旎力分析序号类别职业岗位典叫作任对应岗位能力要求对应豫程1药品品销销售促进能灵活应用各种精包促进手段；能更具市场状况制定促铺方案；能进行大客户管理医药市场营销实务、M零售药店管理实务、«:医药电子商务？2电商服务能制作药品销售坤页;赞彻企业互联同营销策略：能提供客户线上用药咨询3药师药品服务熟悉小用药品的商品名;能介绍药物的作用机理；能根据常见疾病症状提供药学咨询和用药指导医药商品基础'药理应用,药学服务实务4药品质量管理能够进行首营资料审核管理：药品5金收检查能力：质量信息管理能力：CGSP实务、药事管理与法规5药物制剂生产固体制剂生产工艺固体制剂生产能力药物制剂技术、微生物检验h药事管埋与法规hGMP实务6半固体制剂生产工艺半固体制剂生产能力7液体制剂生产工艺液体制剂生产旎力8原、辅料处理原、辅料处理能力9制药车间空气净化空气净化设计能力10各剂型制药用水处理制药用水处理能力11药品质量管理物料采购、险收、仓储、发料、额料物料来购、险收、仓储、发料、领料能力C药事管理与法规、药物制剂技术、KMP实务12生产各道工序巡回检皆管理生产各道工序巡回检查管理能力13解读GMP,编写SOP解读GMP,编写SoP规程的能力14生产文件编制、执行、埴写和建档生产文件编制、执行、填写和建档能力序号类别甯对应用位能力襄求对应课程15设备、工艺、济活、检测方法等的验证设备、工艺、清油、检测方法等的验证能力16制定药品质量问题和异常情况解决方案制定药品侦向即和异常情况解决方案能力（二）虎校奏料列表分析1 .人才培养目标表11相关职业院校人才培养目标高职院校人才培养目标XX医学高等学校主要培养具有从方医院药学工作基本能力和具有一定药打管理、药品营销、药品生产、药品检验能力的药学技术技能盘人才。XXXX职业学院面向国内药品生物、药M流通行业,培养具布微生物的分离、纯种培养、保藏、活化能力，具有海洋生物制品分析和依测能力，具有固体制剂、半固体制剂、液体制剂等生产能力：拥护党的基本路戊，具有良好的职业道德和较强的可持续发展能力：从事海洋生物制品发酵及工之优化控制、海洋药物制剂、海洋药物分析与检脸、海洋生物药品质量监测与控制、海洋生物药品生产管理与营销等满足社会需求的高素质技术技能人才.XX药品食品职业学院专业教学团队积极探索而等职业教育理念，不断进行教仔教学改革和实践，初步形成“虚实结合、学训交普”的人才培养模式，坚持“夯实药学基础知识,突出生物技术技能”的专业特色,教学效果良好.社会认可度高.为XX乃至全国医药生物技术产业发展培养了多名高.端技能型人才.人才培养目标大体一致，XX医学高等学校人才培养目标中有医院药学工作基本能力；XX药品食品职业学院提出“虚实结合、学训交替”的人才培赛模式特色定位。2 .课程设置情况表12相关职业院校课程设置高职院校主干课程精品课程和教材XX医学高等学校英语、计算机文化基础、医昔数理统计、无机化学、有机化学、人体解剖生理学、病原生物学与免疫学基础、分析化学、生物化学、临床医学概要、又然药物学、天然药物化学、药事管理与经苜法规、药物化学、药理学、药物分析、药剂学、药品市场营销学等.连续16年主持完成P生部全国R生专业技术资格考试药士大纲及指南编写，主参编国家规划教材40余部,建成4门省级精品课程,主持完成国家及省却级科研课超11«.获国家发明专利4项，获省级教学及科研成果二等奖等科研成果奖.励9现XXXX职业学院药理学、药用微生物、人体生埋4微生物技术IY无机及分析化学8校级增健康、会计基础、药物制剂技术、药物分析检测技术、药出管理与法规、医药市场营铺实务、零售药店管理及GSP实务、临床药物治疗应用品资源共享课程XX药品食品职业学院无机及分析化学、有机化学、药用生物化学、药用微生物与免投、药理学、药剂学、生物制药工艺、微生物制药工艺、生物技术制药、生物制的设招等主持或参与院级以上课题14项.在核心期刊发表论文20余篇,其中SC1.收录2篇：主编高职高专规划教材3本，其中两本为校企合作教材，校本教材5木。在主干课程基本一致的基础上，有的院校对药品经营与管理专业进行了丰富和扩展。随着社会企业对药品生产人员素质要求不断提高，促使本专业的课程开设多样化和不断深入。3 .专业招生与就业情况表13相关职业院校专业招生与就Ik情况商职院校招生情况毕业人数和就业率就业岗位XX高等医学专科学校2019届160人，2020届158A2019届就业率99.50%2020届就业率97.60%面向各级医院药房、药检所、医药公司、药店、制药企业、科研院所等单位,从事药学服务、药品调配、制剂.药品羟营与管理、质1我控制等工作.XXXX职业学院本专业2019年首次招生,共242人.2020年招生170人。尚未毕业主要面向药品流通管理、药品销管、药物制剂生产、药物分析与检脸、药从质量检测与控制、微生物发静、制药设备雉护与管理广等工作冏位。XX药品食品职业学院2019届163人，2020届150人2019,就业率98.60%2020届就业率97.35%面向各级医院药房、药检所、医药公司、药店、制药企业、科研院所等单<.从事药学服务、药品调配、制剂、药品经营与管理、旗吊:控制等工作，各校每级招生人数为40780人；近几年就业率持续提高，基本为在96册就业岗位集中在从事药学服务、药品调配、制剂、药品经营与管理、质量控制等工作等。4 .专业师资情况技M相关职业院校专业师资情况院校师资情况XX高等医学专科学校校内专业课教师中有教授10人,副教授10人，其中博士2人、硕士16人、硕士生导加4.XX省教学名加1人.全国卫生人才评价领域资深专家2人,国冢执业药师J：作库首批专家1人，全国高职高专药品类专业教育教材建设指睡委员会副主任委员1人。XXXX职业学院专任教师23名，其中教授I人，副教校3人.±1人.项士21人，具备双师型素旗教师比例达到75%,生师比21:1°XX药品食品职业学院目前专业教学团队由26名专兼职教师组成,其中专任教师20名,专业带头人I名，骨干教师2名，双师素质教师占总人数55%.取得国家人力资源和社会保陵部颁发的“执业药师”资格的教师3名，获教育部高等学校高职高专生物技术类专业教学指3委员会认证的竞案战判员资格教师2名.国家食品药品监督管理局资深GMP认证枪查员I名,XX省食品药品监督管理周新筠注册现场核查员I名，取得XX省人力资源和社会保障厅颁发的发酵工、医药商品昔业员和医筠商品购销协的考评员资格6名,本专业教学团队学历较高，现有博士1名,硕士11名专业配备的专任教师12-17人不等，高级职称人数均不低于3人。5 .实践教学条件表15相关职业院校实践教学条件院校实践教学条件XX高等医学专科学校校内建有3个省级实验教学中心及模拟GMP无菌制剂实训室及药物制剂实训中心，配分数十台气相和液相色谐仪以其他大型分析仪器：拥有北京301医院、山大齐鲁医院、XX省立医院、临沂市人民医院、齐瞥制药有限公司、瞥南制药有限公司等实习基地40余家.XXXX职业学院配备了基础化学类（无机及分析化学、有机化学）实训室和理化检测室,可供学生在校内完成基础化学类的实验,认巩并熟练掌握各种破病仪器、常用分析检测仪器的使用方法，同时,我们筹建了中试生产规模的制剂生产实训室、发酵生产实训室、中药提取实训室，保证学生能够系统的进行制剂、发酢和提取的生产实W,从而掌握其工艺流程、操作技巧以及设法的清洁和维护.选取了国内知名的大中型医药集团作为我们的校外实训基地,这些大中型企业集团管理的规范性、生产的系统性、的伤模式的先进性，充分保证了学生在校外的实习质信.XX药品禽品职业学院抽有药物制剂技术、药物分析技术、生物制药技术、中药、药学、食品营养与检验、药品羟营与管理、医疗器械制造与维护、食品药M监熔管埋等专业实训室以及（N八（；SP模拟实训车间、高效液相色谱实训室、紫外可见光谱室、压片实训室、口眼液实训室、软膏剂实训室、小容量注射剂实训车间、药物合成实训车间、临床医学实训室、药学米芬实训军、基础医学实训室、静脉配置实训室、发酵生产实训车间、分离纯化实训室.食品做生物实训室、食品理化检验室、大药房实训基地、模拟大药房实训室、模拟医约公司，药品产业链体聆懈中药文化体验区、中药标本馆、中药养生保健馆、中药熄制实训室、中药制剂实训车间、医疗器械粽台实训室、医疔器械检测实训室、医疔潺械仿真实训室、药品生产质量管理实训室、药品真伪鉴别实训室、药物合成实训车间、酸奶生产车间、食品煨焙车间等88个实训室车间，拥有各类先进的仪器设备，如高效液相色讲仪、气相色谱仪、红外及原子吸收分光度计、胶囊埴充机等仪器设备1000余台ft,仪涔设备总值约4300余万元.较好地湎足了各专业实脸、实训的需要.并能为学生创造其实的企业工作环境体现职业教育“在学中做.在做中学”的教育特点,实现与企业零距离对接.各相关高职院校均进行了校内和校外实训条件的建设。6 .中职校情况药品经营与管理专业属于生物与化工大类，春季招生属于医药大类，与之相对口的专业比较宽泛，比如XX省内一些中医药类的中等专科学校、卫校的生物制药技术专业、发酵技术专业、生物化工专业等等，另外，一些大众化职教中心学校所开设的化学工艺专业、生物技术专业、康复技术专业等也是和我们药品经营与管理专业相对接的中升专的专业。表16中职校情况学校专业名称特色和开设谭程师资XX省轻工工程学校生物制药技术国家级空点职业学校、首批国家中职教育改革发展示范学校、全国职业教育先进单位微生物技术、发解制药、化学基础、现代生物制药技术专任教师24人，中级职称13人,高级职称6人XX省医药技师学院生物化工全日制国家级重点技工院校,做生物技术、生物化学、发解技术专任教师26人，中级职称16A,高级职称7人（三）毕业生调研资料分析目前我校尚未有药品经营与管理专业毕业生，调查发现，其它商职院校的药品经营与管理专业的学生主要的就业方向为：医药辆售代表、车间操作工、药物制剂工、药物分析员等。四、调研结论经调研发现，与药品经营与管理专业相对应的企业岗位，对该专业技术技能人才需求量很大，但专业技术性强，企业需求标准也相对较高，只有加强对学生的能力培养、拓宽其知识水平、提高其综合能力，才能够满足社会对人才的需求；同时，需要加强教师自身能力建设，多方面提高教师业务能力，如：外出交流、参加不同层次的培训，和企业合作的方式，只有这样才能够满足学生、社会企业对老师能力的要求。五、建议（一）专业定位方面将原来的专业定位进行完善：面向XX省及国内生物医药企业，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，掌握海洋生物药品生产、管理、销售必需的基本理论和基本技能，能在海洋药物、海洋保健品等领域从事生物发酵、药品生产、制药设备维护、药物检验、药品开发、药品营销及药事管理等生产一线的高素质技术技能人才。（二）课程体系方面面向行业、面向市场，构建基于工作过程系统化的专业课程体系，根据医药企业的调查结果.优化和创新药品经营与管理专业课程体系,归纳为核心岗位和典型工作任务（见表），按典型工作任务必须掌握的关键技能进行课程设置，将相关专业基础课进行整合，专业课设置以毕业生就业岗位需求为标准，将职业道德、诚信、责任意识教育融入人才培养全过程，明确了本专业学生的职业岗位基本素质、专业能力、综合能力要求。以培养技术技能为主线，根据XX省医药行业发展的实际状况以及药品经营与管理专业毕业生就业岗位和岗位关键技能所需要的知识、能力和素质对教学内容进行调整。主要强调教学内容的针对性和实用性。遨请行业企业人员与专业教师共同研讨并制定课程计划。按生产流程和岗位工作任务重构教学内容积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式，将课堂搬到医药企业，进行现场教学。加强和推进岗位实习力度，使校内生产性实训、校外岗位实习比例逐步加大，培养学生的技术技能。（三）校内外实或教学基地方面速立完善的校内外实践教学基地，实践教学基地芨设要从专业的特点出发，满足实践教学环节的需要，体现生产的先进性和实用性。加强校内外实践教学基地建设，通过学校投入和校企共建等方式，不断改善校内实验（实训）条件，大力整合资源，优化管理，完善本专业的实训室、“校中厂”、职业技能鉴定所（站）等校内实践教学基地。（W）校企合作方面开展多元化合作，校企双主体培养，校企双方通过订单培养型、专家入驻型、企业文化型、产学研型、企业文化型、企业顾问型、助学帮扶型等多种模式进行多元化合作，突出人才培养过程中学校和企业的“双主体”作用。（五）婶资建设方面继续加大具有中高级职称、具有丰富教学经验或者医药相关企业工作经历教师的引进，同时配备产行企兼职教师队伍，师资队伍的职称、年龄、专业内研究领域等比例协调、分布合理。提升专任教师的教育教学、生产、科研等综合能力，专任教师每年到企业去，加强生产实践锻炼，产教融合，提高自身专业技能的同时，调研企业职业岗位要求的知识、能力和素质，将其融入到自己所服务的课程里，再通过课程实施，培养与岗位零距离的药品经营与管理专业毕业生；参加职业教育教学相关会议及培训，提升业务能力；参加学术会议及交流,拓展专业视野，接收新思想、新理念；以工程技术研究中心为平台申报课题、开展课题研究，提升科研水平和社会服务能力；以老带新,团结奋进，形成良好的教育氛围，提升师资总体水平。