职业技术学校大数据技术专业人才培养方案.docx

大数据技术专业人才培养方案一、专业名称（专业代码）专业名称：大数据技术专业代码：510205二、入学要求高中毕业生、“三校生”（鼎高、中专、技校毕业生）或具有同等学力者。三、修业年限基本学制三年（全日制），专科层次.实施弹性学制，学生在校时间原则上不少于2年,总在校时间（含休学）不得断过6年。四、职业面向所属专业大类（代码）所梆专业类（代码对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位群或技术领域举例职业技健等级证书电子信恩大类（59）计算机类（5901）软件均伍息按术服务59）信息处理与存储支将服务（5901）面向健康医疔卫生值息产业冏位群,各类医疗机构从小数据分析,数据处理.人数如相关企业从小收如分析处理、数据挖网、大数出东统运维、大Ji1.K¥台开发.英谕等皴证书、牧施庶系统工程Mh大数据平台达维工程师、»据分析工程帅等五、培养目标本专业对接健康医疗卫生信息产业，适应智慈医疗与智菽养老的飞速发展要求，立足广东，面向寿港澳大湾区,本专业培养能适应我国大数据产业及区域经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展.具有良好的职业道德和坚实的职业生涯发展基础,具备良好的职业素质和可持续发展能力，具有创新意识和团队合作精神掌握大数据应用技术的基础理论和知识，掌握种大数据据分析工具，具有大数据系统平台搭建和优化、数据采集、数据分析和数据可视化呈现、数据库维护管理和Web前端开发与管理等技能,能够在食品药品医疗卫生等健康R生信息产业，从事大数据产品部若、数据巾心运难、大数据果集与分析和系统研发等相关工作的高素质技能型应用人才.使学生成为既掌握现代信息技术又适当懂得医疔背景知识的复合型高技能IT人才.六、培养规格（一）素质（1思想品存素质 政治素质：常梅q列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的基本理论和哲耍思想,热爱祖国、热爱人民、拥护党的领导，认真贯彻落实党和国家的政治方针与政策，具有强烈社会主义信仰和爱国主义、集体主义精神. 思想素颇：具有科学的世界观，积极向上的人生态度和正确的价值观，能铁发场艰苦奋斗、诚实守信，艰苦朴素中华民族优良传统文化，有强烈的1B业心和社会责任感： 道德素鲂：具有良好的道饨意识和修养能好自觉遵守职业道饱、社会公侬和家庭美馈，养成知行统一的遒伤品质和弘扬中华民族传统道德文明与规范意识: 4）法律遨识：具有较强的法律.法制意识,能够做到遵纪守法、依法办事、按章行事、文明执法，具有自我保护合法权益能力：身心素质：具有健康的心理，积极乐观的心态，能铭勇敢面对生活的困雉和逆境能力，坚持俄嫌身体、保持天天运动的好习惯,符合大学生身心健康标准.（2文化素侦具有较宽的知识面，有强烈的求知欲和自我学习、自我发展和创新精神；具有认真刻苦、勤奋求实、严遂乐观的科学态度，具有努力迫求自我发展和自我完善、有求知欲和终身学习的精神：具仃健康的审美情趣和一定的文化艺术鉴货水平,有一定的兴趣爱好.（3）专业素侦具各扎实的计算机编程能力和良好的编程习惯.熟悉1.inUX环境下编程：熟悉1.inUX和Windows系统及行见服务的配祝及使用管理，能独立进行系统及服务何造分析和故障定位工作；掌握JaVa/Python/C#等一门程序开发谱*： 掌握主流大数据EI1.工具的基本功能： 熟悉人数据平台，了解HaduOp、I1.basexHive、Spark等技术的基本应用。（二）知识（1） 常握q列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的基本理论和重要思想知识和原理：（2） 掌握必要的裔等教学的脸础知识；（3） 掌楹心理健康、体育运动与军事常规训练的基本知识；（4） 具有必要的法律法燃常识、职业生涯规划与就业指导理论知识：（5） 具有一定的英语暴础知识；（6） 掌握达到熟练使用OffiCC办公软件应具符的基本知识：（7） 掌握一定的社会学知识.（8） 掌握一定的创新创业理论知识。（三）能力根据职业技能等级标准和专业教学标准要求，将“1+X证书”培训内容嵌入人才培养方案.培养学生以下职业技能：（1）专业能力会运用1.fM1.javaScriptCSS技术实现标准、规范的客户蛤静态和动态效果：会对MysQ1.数据库进行安装、配置、管理、设计和开发：会使用1.inUX搭建Java开发环境、开发并部考JaVa应用；能够独立完成大数据开发环境以及各个批件的安装搭包、环境部詈：会使主流HT1.工具完成数据采集、处理、存储、分析、呈现的全流程： 会使用Python语言进行爬虫程序的设计，以及Python分析、可视化模块的使孙 会使用网络抓包工具,如Fidd1.er、RireShark等： 会使用Exce1.、SPSS工具中的常用功能进行基本的数据分析；会使用Tab1.aU°、D3.JS、EChartS等主流框架进行数据分析与可视化的处理:会使用JaVaSCriPt/Ajax/JQUery等前段技术完成曲单的前端实训项目；能够熟练使用JaViI或PyIhon语言完成地基本的Had。P分布式开发编程。（2）方法能力具有比较扎实的计獴机璃本理论与技术、数据挖掘的常用究法；掌樨当前使用最广泛的两门数据挖折编程语言R语言和python：熟悉SQ1.的计。与存储过程两优,并具有严密的逻辑分析能力：具备数据的处理、抽取、清洗、转换等能力：掌根主流的Hadoop、SPiIrk处理技术,包括HiVe、HbaSC等：逻辑思维能力强,具备较强的文档编写和良好的沟通上达能力：创新能力强，能助结合当前趋势时海玳数据迸行大胆预测，（3）社会能力 具有较强的社会适应能力、环境适应能力、协冏和组织管埋能力： 具有健全的心智、承受挫折、自我规划和发展的能力； 具有创新意识、创新精神和创新能力： 具有团队精神、合作意识、竞争意识和与人交往的能力： 具有自我终身学习、与时供诳、实现职业迁移的能力。七、专业组群学校采承“明饿耕业、悔民其康”的校训，坚持“为人类健康少业培养高素质技术技能人才”的办学宗旨，根据“大卫生''产业转里升级和建设健康广东”的社会发展目标，的境健康相关产业链的生产、经营、眼务各个环节,逐渐形成以药品专业群为龙头,食品、化妆品、医疗器械、羟管、卫生信息等协网发展的专业群.软件学院定位致力于为健康医疗产业培养而技能发合型信息技术人才，成立之初至今为广东省各级人民医院、健康医疗科技企业、高端医疗养老机构输送了一批裔质量的IT人才。学院为广东省健康医疗产业（智遇医疗和智慈养老信息化人才的培养与输出做出了积极贡献。困绕“面向大健康领域的信息化岗位群”，软件学院建立“健康信息技术“专业群，群内包含：软件技术（Web前端开发方向）、移动应用开发（移动医疗AndrOid方向）和大数据技术与应用（健康医疗大数据方向专业、卫生信息管理。专业群内专业及对接区域主要重点产业情况表专业名称专业代码对接重点产业备注大数据技术510205新一代佶愿技术产业、世康医疗大致朋产业移动应用开发510213新一代信息技术产业、软件产业软件技术510203新一代信息技术产业、数字创意产业人工智能技术应用510209新代信息技术产业、智能医疗产业卫生信息管理520702新一代信息技术产业、大健康产业牵头g业八、课程设置及要求（一）公共基础课程1 .公共必修课主要包括：思想道德修恭与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系课程、形势与政策、劳动教行、大学生创业与创新教方、马克思主义中国化进程与百年学生使命担当、职业发展与就业指导、大学生心理健康教育.军事理论与军事技能训练、职业英谱、体Ff、计算机应用基础课程等课程。2 .通识选修课公共艺术实践等（限选）,其氽课程见当年£通识课一览表£（二）专业课程课程性质课程名称学分学时专业群平台课程HTM1.基础（D1.VKSS）（网页设计工程师证书课程）461数据库技术与应用（数据库系统工程师证书课程）461JQucry技术应用461卫生信息管理系统464临床医学概要318医院信息化概设116专业模块课程专业基础课计算机网络技术与安全164大数据导论232程序设计基础（JaVa）580PythOn编程基础（数据分析师认证证书课程）461专业核心课网络嗯虫技术464数据仓库Hive（数据分析师认证证书课程）348HbaSV分布式数据库技术（数据分析师认证证书谀程）3181.inux操作系统464Spark技术与应用（数据分析师认证证书课程464HadOOP应用开发技术（数据分析师认证证书课程）464数据清洗（数据分析师认证证书课程464大数据项目实战464专业实践课Java开发实训1.530“医疗大数据“嫁令案例实训1.530专业群拓隈课程营业技术课模块一（卫生伯息管理）健版倍总.笆理34»HTM1.5WSS3开发技术4W人工智能导论232U1.界面设计464软件测试技术34K沟遹技巧与商务礼仪232计粽机网络技术与安全464致娴可视化技术348JaaXcriP1.技术应用348人工智能导企232模块三（移动应用开发）JaV1.1.框架应用技术4M格动交互设计464人工智能导论232医疗健柒小程序开发464网站开发与集护项目开发464模块四（软件技术）能信小程序开发348计算机网络技术与安全464平面设计与刖作464SpringBOOI开发技术464人工智能柠论232模块五（人工软件测试技术4M智能技术应用）大数据Jf1.处理技术464云技术348计算机网络技术与安全464沟通技巧Kj商务礼仪232职业素养拓展深（选修）技能大衣训练课技能大我调练课I16I+X证书课1+X证召课116互联网+创新创业互联网+创新创业116军"计划训练课率登计划调缄课116挑战杯训炼课挑战杯训炼课116（）专业核心课程教学内容与要求序号专业核心课程主要教学内容与要求学时1网络爬虫技术教学内容：1、网络嗯虫的组成2、通用网络胆生3、聚焦网络嗖虫4、增At式网络爬虫5、深层网络嗯虫要求：1、了例基本的网络度小柢念2、笔握.及学会应用各种腐虫技术642数据仓库Hive段学内容：1、HiVe简介2,HiVe架构及原理3、HiYe安装配盥4、HiYeHQ1.命令、HQ1.查询5、HiVe内置函数6、HiVe案例要求：1、了艇数据仓库类型2、掌握HiVC技术要点3、能够应用Hive技术管理数据483Hbase分布式数据库技术教学内容：UHBaSe简介482、HBaSe蛆群安装配阀3、HBaSe架构与数据模型、HBaSe命令行4、HBaSe开发环境配置5、HBaSCM建表、HBdS1.,埴删改查6、HBase与HadoopMapreduce交互要求：1、了解不同的数据库之间的M别2、掌握HBaSe的安装配河3、能够使用HHase技术对数据进行操作管理41.inux操作系统数学内容:1、1.inUX系统介绍2.1.inux的安装3、1.inUX的X-Windows操作4、1.inUX系统的常用命令5、1.inUX系统的网络服务6、1.inUX系统工具7、She1.1.编程8、网络安全基眦知识要求：1.掌棍基本的1.inUX系统命令2、能城在1.inuX系统下进行简单的项目开发645Spark技术与应用教学内容：kSPark数据分析导论2、RDD编程3、数据读取与保存4、在奥郡上运行SPark5、Spark调优与调拭6、SparkStreaeinx要求：1、掌握基本的SPark基础知识2、能够应用Spark技术进行数据的实时并行处理616HadOoP应用开发技术教学内容：1、HadoOP简介、架构、原理2、HadoOP集群留国及安装(JDK.SSH)3>I1.adoopIDE开发环境配置(Ec1.ipse)4、HadOoPJavaPI编程实例5、Hadoop基础命令6、HadoOP祭础编程要求，641、了解集群的相关概念2、掌握Had。P技术要点7数据清洗教学内容：k数据清洗概述2.ET1.基础知识3、Ke1.1.IC工具的基本使用1、数据抽取5、清洗与检近6、数据转换7、数据加裁8、数据清洗综合案例要求：I、了解ET1.的概念2、掌握Ket1.1.e工具的安装与使用3、理解ET1.的体系结树1、熟悉ET1.的关犍技术5、掌握ET1.的常见工具6、能盛构建数据仓库具体案例648大数据项目实战数学内容:1、大数据项目概述2、搭建大数据集科环境3、数据采集1、数据预处理5、数据分析6、数据可视化要求I1、能鲂编写项目需求和目标2、了解项目架构和技术选型3、能修搭建项目环境4、能桀熟练操作HiVe数据仓库5、能够i行数据分析和数据可视化呈现64九、实施保障（一）创新教学团队1,队伍结构学生数与本专业专任教师数比例不高于25：1,双师素质教师占专业教师比例一般不低于60%.专任教师队伍要考虑职称、年龄,形成合理的梯队结构.2 .专任教师专任教师应具有商校教师资格;有埋想伯含、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心;具有大数据技术与应用相关专业本科及以上学历；具有扎实的本专业相关理论功底和实践能力；具有较强信息化教学能力，健律开展课程教学改革和科学研究;有年5年累计不少于6个月的企业实践经历.3 .专业带头人专业带头人原则上应具有副高及以上职称，能将较好地把握国内外行业、专业发展，能广泛联系行业企业,了解行业企业对本专业人才的需求实际,教学设计、专业研究能力强.组枳开展教科研工作能力强.在本区域或本领域具有一定的专业影响力.4 .兼职教师兼职教师主要从本专业相关的行业企业聘任，具备良好的思想政治素质、职业遒菖和工匠精神,具有扎实的专业知识和丰富的实际工作经验.具有中级及以上相关专业职称，能承担专业课程教学、实习实训指导和学生职业发展规划指导等教学任务。（二）实践教学条件1.校内实训室实辑宣名*知你目卫生信息系统实训室卫生佰息管理系统I病案信史管理实设1低旗档案建立与管理：卫生系统项目实施。管理医药软件开发与测武实调室医院信息系统开发实训（C/S）：医院动态网站开发实ih卫生栗统项目综合实践WEH前端开发实设室动态网站开发实训：Web前冏开发实设大数据技术实训室PyIhon大数据应用实版；HadOoD应用JF发技术；SPark技术应用：大数据平台搭建与管理徐令实调计算机技能实训中心（15间电脑教学机用Vindcvs7系统的使川；Word排版;Exce1.数据处理；PWerPoint演示文稿的应用：河络的使用2.校外实践基地皿蚓9功能企事业电位15实践教学、顶询实习信总技术服务公司35实践教学、顶岗实习制造类企业11实践教学、顶岗实习注：“企业类型”及示什么样的企业，例如：技术服务公司.设；供应商、短销商、企步业通位、制造类企业、设计类企业等.(三)教学资源1 .教材选用基本要求选用教材应能最大限位地港足专业教学的斑要,使教材具有较强的先诳性、科学性和适用性；在保证专业特色和学科优势的前提下，加大选用获奖教材与全国统桀教材的力度，从而提而本专业人才培养的质爵，选用各课程教材时,原则上必须参照大纲要求和规定,应选用“规划教材“各级优秀教材”,以保证教材的先进性和前腌性.其内容能峪代表本课程的最新发展.2 .图书文献配备茶本要求图书文帆配各能满足人才培养、专业建设、教科研等作的需要.方便师生直彻、借阅.专业类图书文献主要包括：行关大数据技术、标准、方法、操作规范以及实务案例类图书等.3 .数字教学资源充祝眠本要求建设、配需与本专业有关的音视频素材、教学课件.数字化教学案例库、虚拟仿X1.软件、数字教材等专业教学资源库.陶种类丰富、形式多样、使用便捷、动态更新.能满足教学要(四)教学方法I、课程总政立.村人以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分发挥好专业课教师“主力军”、专业课教学“主战场二专业课课堂”主渠道”的作用，挖掘&业课程的思政元素，培养学生新时代工匠精神.推动课程思政建设不断取得新进展新成效,注理立馅树人,使专业课与思把政治教行同向同行、相互融通,构建立德树人长效机制，实现全员全程全方位育人.把做人做狗的范本道理、社会主义核心价俏观的娈求、民族熨兴的理想和货任融入专业课程教学中，渗入到停课、授课、作业、考试等教学全过程，殂盖所有课程，包括理论课、实训课、实习课等环节，使则政教育更加接地气贴近实际.贴近生活,贴近学生“采用启发式教学,要求学生用唯物谕证法的思想看侍和处理问应，以利于形成科学的世界观和方法论：枭用讨论式教学，培养学生团队合作意识和助人为乐的精神；将动手实操贯穿于整个教学过程，培养学生认真负贲、踏实敬业的工作态度和严谨细致的工作作风：采用斜转课堂教学，培养学生的自主学习能力：积极开展第二课堂建设、职业技能大赛等活动，采取课堂内外、校园内外的全方位无鼓对接,将思政教育海透到学生学习、生活的方方问面.逐渐形成以第二课堂为途径、以实践教学为我体的“全过程、全方位、立体化、大思坟”fj人格同。2、现实一体化校学建设具有软件技术专业特色的“校企合作，项目育人”课程体系，推行“项目照动，案例教学，-，体化课堂”教学内容组织方式：教学过程中师生共同实施1个完整的、企业真实的软件“项目”：项目所需理论知识融于实践技能教学之中：在一定时间范附内，学生自行计划、组织、安排自己的学习行为：有明确而具体的成果展示：教师引导学生自己处理在项目工作中出现的向£：项目具有一定的碓度，不仅是已有知识技能的应用，而旦还要求学生运用新学习的知识、技能，解决书本中没有现成答案的实际问题；学习结束后，师生共同评价项目效果。通过实施项目导向教学模式，学生自主学习能力、沟通能力、团队精神、创新能力大幅提升.3、学情分析，因材It较针对生源质制参差不齐，学生个人兴度千差万别、职业理想各不相同的现状，有效开展教学过程监测、学情分析、学业水平诊断和学习资源供给,推进信息技术与教行教学融合创新.做到因材施教,充分发挥学生特长和学习主观能动性.（五）学习评价为了能峪对学生的保介能力进行行效邯价,课程采用多种方武相结合的考核方式：1 .日常记录：对学生日常出勤、课堂互动、提交作业等情况做记录，考核学生的学习态度：2 .实脸考核：课堂上实践任务完成的时长及完成质量给予评分，考核学生技能掌握熟练程度：3.集中闭送电试（实践性较强的课程则提交项目或任务成果）；理论掌握情况，采用了闭卷集中考试的方式.课程教学评价-平时成绩（主要包括考勤、谀堂互动）X303实验考核（主要包括任务完成怙况、堆元测试）X30V期末集中箔试成绩（项目或任务成果）×40.实训课程则按课程教学评价=平时成绩（主要包括考勤、课堂互动×30%+实验考核（主页包括任务完成情况、单元测试X40%-期末集中笔试成绩（项目或任务成果X3Q%。（六）质量管理按照学校的教学管理文件和.级学院的教学首理要求进行规范管卉.1 .学校、督导室和相关教学单位建立专业建设和教学筋盘诊断与改进机制,健全专业教学版ht监控管理制度,完湃课堂教学、教学评价、实习实训、毕业设计以及专业调研、人才培养方案更新、资源建i殳等方面质疑标准建设，通过教学实施、过程监控、质量评价和持续改进，达成人才培养规格，2 .学校、督导室和相关教学单位完善教学管理机制,加强日常教学组织运行与管理，定期开展课程建设水平和教学质瑶诊断与改进，建立健全巡课、听课、评教、评学等制度，建立与企业联动的实践教学环节督导制或，严明教学妃律，强化教学组织功能，定期开展公开课、示范课等教研活动.3 .学校建立毕业生跟踪反馈机制及社会评价机制，并对生源情况、在校生学业水平、毕业生就业情况等进行分析，定期评价人才培养质V和培养目标达成情况。4 .£业教研组织充分利用评价分析结果有效改进专业教学，持续提高人才培养麻喳。十、毕业标准（一）学分要求毕业前需修总学分：146,课内总学分：123,其中:1 .公共基础课程公共必修课：38学分通识选修深：8学分2 .专业群平台课：20学分3 .专业模块课程专业基础课：11学分专业核心课：30学分专业实践课：26学分4 .专业群拓展课程专业技术拓屣课：16学分职业素养拓展课：5学分（二）证书要求1.通过高等学校英语应用能力考试（高等学校英语应用能力考试委员会）B级（或以±）或达到I可等水平.2.通过全国高等学校计算机水平考试广东省教育厅）一级（或以上）或达到同等水平.3.响应国家“1+X”证书政策，鼓励学生获得以下专业职业资格（技能等级）证书之一:序号证书名称等锻发证单位备注（必考或选考）1Web前端开发职业技Ife等级证书（1+X证书）中级教用部选考2大数据平价培维（14证书等）中级新华三选考3网页设计工程师（DreannveaverM页制作）高员姒CCAT认证选考4数据库系统工程师<MySQI.数据库管理）高员级CCAT认证选考6数据分析师认证C1.oudera选考（三）其他要求1 .学生参加各级各类创新创业活动并取得一定成绩所获取的学分：参加各级各类文体劳活动或实践活动、各类宽非所狭取的学分可按规定冲抵专业课或公共课学分.学生在就得学分认定的前提下，可申请免修课程或置换不及格课程学分。具体娈求谕参见广东食品药品职业学院学分认定与替换管理办法.2 .专业的每个学生必须获得以下体育类课程学分：根据教育制关于印发4国家学生体旗健战标掂（2011年修仃北的通知（教体艺（2014）5号）文件要求，体质测试成绩达不到50分者按结业或律业处理。十一、教学安排（）教学活动时间分配表单位：周学年学期敦学周考核入学做育、军训及就业教育毕业艰岗实习毕业考核（论文、设计等形式）一115121192181120二318112018II20三518(0)1(0)(20)1(0)2061194120合计87(69)5(4)339(19)46<0)119注：.,*O内数据为经论证按开展一年顶肉实习的令亚数学活动安排。2.就业教育、毕业考核（论文、诊计等新式）安排在第六学期质商实习期网进行.（二）各类课程学时学分比例表类型课程性质W811ft学分VrEj不叮总学时数理论课时实践课时实践课时占本课程美别总学时数比例公共基础课公共必修课163876048227836.57%通识选修课391481163221.62%专业群平台课61932017814244.37%专业模块课程专业基础课311176928447.72%专业核心课83048021024050.00%专业集中实践课4265660566100»专业群拓展课程专业技术拓展课1.卫生信息管理专业技术拓展课程61828814414450.00%2.人数据技术专业技术拓展课4121921018845.83%3.移动应用开发专业技术拓展课51828812616256.25%4.软件技术斤业技术拓展课程51727213613650.00%5.人工智能技术应用技术拓展课程51727213613650.00%职业素养拓展课程（选脩）技使大赛训练保11168850.00%1+X证书课11168850.00%互联网+创新创业11168850.00%事计划训炼课11168850.00%挑棍杯训练课11168850.00%合计4514726S81220143854.10%十二、教学进程表S属ftMttJI序号课程H称4试号ft总学时学分理出那时实践训H第一学年弗二学年M三学仟12345615口18廨18耀18IN181/(19周公共S«S.1思想边符修库与法律基础IN342(6)22/02毛泽东思S!和中国梅色社会主义理出体侪概论64I54(10)223形势与政策IO11000X211114马克思主义中国化It比与。邱学生使命担当2012Q00/25大学生创业与创新救”3222Q(12)296职业发展V就业指今J16I1600/27大学生心理佗廉教GJ32224g0/20/28家%理论力军M技能训整.IW<361122W29临ffIOSt(48)依22IO职业英珞<±）483%124U职业英设下）6444024i12i1.*W应用展砒4832424413高等放学604«10415劳动效音M16（10）216安全软育1611602/0公共4HM小计76038482278IK208<6/800««ut««7公共艺术史法（fcia）362<4)32218中华传技文化（M）1611602/019事类其他谡程（畲生态文明课>W（通退课程一优表）805$900帆*小计13281003200202.00公共“«s小计9G847溺310IMo866/82/0081HK扬她S1.y6n)64I323252教掰玲技术与应用6«43232I3jQ>ory技术应用6<I3232I4卫生恺竹理系统644323215电味医学慨娶483其IO36医院G电化哪边16112«t，*»平台M小计32020178H25I08I0.JUM»1火数据导论322201222JaQfi!序设计单地805404053PythGn编程历砒64I3232I，业基WM小计1761192S1.290000*«»1M络虎虫技术64I323242数据伍摩HfVe483242433Mg女分布式我IK蚱技术的324243I1.irwX振作系技64I3232«5SPQrk技术与双用644323246I1.adoop应用开发技术644323247数据消洗64I323248大敕州项H实故61I32324、北31小计48030240240048U70中1JaVa开发实训301.5030】周2欧方人数斜”练合案例女训W1.5030I周毕业考核（设计）然II0SH攻遍实习“8190<1H业泰中实小计566260566000D00*««HU1.小计122267332MO213g1170A.KJR«S专Aft术K*.（卫生U9wft）I健康行息管理4N32«2432HTM1.54S3开发技术6443232131.*J322161624UI界面设计64I323215软件酒试技术183242436沟通技巧与商务也仅32216162悔块tt«技木）1计整机M络技术与安全61I3232<2我搦可视化技术483242433Javascript技术应用IS321243I人I：钳能冷论322勿82模块（移动ESnjf发）1Jmr。力累应FB按术614乂3242移均交互设计644323243rw32216162I医疗M康小祖序开发J644323245M站开发与挣护项H开发64414504模块m（软斗技.1依信小程序开发小3U2442H鼻机网络技术与安全64I323253平司设计与制作6«I323244SpringBoot开发技术644323245人工件能寸论32216163模块五1软件试技术614323242大数则但处理技术q6<4324（工智候技木成用）3云技术W3U243Ii1.q机网辂技术与安全644323245沟通技巧修僭务礼仪32216162*»*««»小计1921210<然0O7050KKM1技能大实训缄课161R8