职业技术学校《医疗设备质量控制与检测技术》课程标准.docx

医疗设备质量控制与检测技术课程标准课程代码520612课程类别专业核心课学分3.0学时48开课部门食品与药品系适用专业医用电子仪器技术制定人吕青桦、刘颖制定日期202X年6月审核人XXX审核日期202X年6月一、课程性质与任务本课程是医用电子仪器技术专业的专业核心课程，是依据医用电子仪器技术专业人才培养目标和相关职业岗位(群)的能力要求而设置的，对本专业所面向的医疗器械生产、质控、营销和维护人员所需要的知识、技能和素质目标的达成起支撑作用。在课程设置上，前续课程有医用电子技术、医用电工基础、机械制图，后续课程有医用电子仪器分析与维护、医疗器械生产工艺。二、课程目标(一)总体目标通过本课程的学习使学生系统掌握机以医疗设备质量控制与检测技术为核心的基础知识、基本理论、基本方法，塞提医疗设备质量控制与检测技术的具体内容和实施，结合典型工作任务与岗位要求，培养学生会用正确的检测方法、选择合适的检测手段检测医疗器械各项性能指标，并进行数据记录、出具检测报告；对检测异常结果进行分析，提出改进措施。具有融合现有法规的管理能力，拥有全面的品控能力。并注重培养学生的发现问题和解决问题的能力以及继续学习的能力，为日后从事医疗器械相关行业工作打好基础，提高适应职业变化的能力。更为重要的是通过课程思政奠定职业自豪感和职业素养。1 .知识目标.通过本课程的学习，要求学生掌握医疗设备质量控制与检测技术的基本知识和特点。2 .技能目标本课程“教、学”并重，注重培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，结合典型工作任务与岗位要求，培养学生会用正确的检测方法、选择合适的检测手段检测有源和无源医疗器械各项性能指标，并进行数据记录、出具检测报告；对检测异常结果进行分析，提出改进措施。巩固物理、化学、生物等相关专业基础知识；掌握产品常规性能指标检测的方法；熟练各项标准化试验操作技能；不断提升专业能力和职业能力教材注重强化学生产品质量意识、强调养成学生专业素质。为课程知识和技能向职业能力的迅速转化奠定基础。能继续提高业务素质和终身学习的能力。3 .素质目标在教学过程中针对医用电子仪器技术专业自身特点和学生的能力基础，注重职业素质教育，重视行为规范的意识培养。培养学生良好的职业道德，科学严谨的工作态度和精益求精的工作作风。培养学生用实事求是的科学态度观察分析和解决问题的能力；用理论联系实际举一反三的方法学习后续课程，培养学生在实践中具有良好的匠人精神和职业素养。树立勤奋好学努力进取团结协助精神和服务意识，牢固树立医疗器械产品质量观。三、课程设计(一)课程设计思路依据高等职业技术教育的人才培养要求和医用电子仪器技术专业人才培养方案的要求，结合本专业人才培养模式的特点及课程目的进行总体设计。通过对医疗器械行业的调研及产品分析，根据医疗器械专业岗位群所需的知识、技能和素质要求开设本课程。选择企业真实项目为载体，以此为切入点设计数学项目。以满足岗位工作所需要的理论为前提，按照企业真实项目的生产岗位要求，以任务驱使、行动导向的教学方法实施教学，教学内容的编排I侦序体现以学生职业能力培养为重点，根据行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、技能、素质要求来组织内容与考核，体现课程职业性、实践性和开放性，为学生可持续发展奠定良好的基础。（二）课程内容与教学要求1 .果时分配表项目（或模块名称序号任务内容学时分配需注项目一无源医疗器械检测概述I无流医疗器械概述I理实一体2无源医疗涔械检测1理实一体项目二物理性能检泅3外观检测1理实一体4尺寸检测I排实一体5力学性能检洲I现实一体6连接强度的检测1理实一体7阻隔吸收性能的检测0.5理实一体8微粒污染的检测0.5理实一体项目三化学性能检测9无源医疗器械化学性能检测意义I现实一体IO依验液的制缶0.5理实一体Ii还原物质的检测0.5理实一体12酸诚发的检冽0.5理实一体13紫外吸光度的检神0.5现实一体14史金属含出的检测0.5理实一体15旅化物的检测0.5理实一体16块灼残渣、蒸发残渣和干燥失理的检测0.5埋实一体17环班乙烷残留J1.t的检测I理实一体项目四微生物检测18微生物限境检查I理实一体19无菌检查I现实一体项目五生物学评价2005理实一体21生物学性能评价试验的选择I理实一体22生物学评价试验样品的制的1理实一体23体外细改毒性试脍I现实一体24皮肤致敏试验0.5理实一体25刺激和皮内反应试验0.5理实一体26全身毒性试验0.5理实一体27遗传毒性试5金0.5理实一体28曲液相容性试粉0.5理实一体29热旗试验0.5理实一体30植入试验I理实一体31细微内毒素检测1理实一体项目六医疗器械检测茶础知识32有源医疗器械的介绍0.5理实一体33医疗器械的标准0.5理实一体34质量检脸的基础0.5理实一体35依验数据的记录0.5翔实一体项目七电气安全通用要求的检测36医用电气设在相关茶础知识1理实一体37保护接地的检测I理实一体38连续漏电流和患者辅助电流的检测I理实一体39绝缘的检测1理实一体4()对机械防护的检洲I现实一体41对超温防护的检5«I理实一体项目八名参数监护仪的检测42多参数监护仪相关知识0.5理实一体43监护仪心电参数的检测0.5理实一体44无创血压的检测0.5现实一体15血氧饱和度的检测0.5理实一体46体温参数的检测1理实一体项目九心电图机的检测47心电图机相关基础知识I理实一体48心电图机的性能检测1现实一体项目十超声诊断设饴的检测49超声诊断仪相关基础知识1理实一体50B型超声诊断设备的性能检测1理实一体项目十一呼吸机的检测51呼吸机相关基础知识1理实一体52呼吸机的性能检测1理实一体项目十二心脏除西器的检测53心脏除颈涔的桧测1现实一体54心脏除器的性能检测1理实一体项目十三婴儿培养箱的检测55矍儿培养篇相关基础知识1理实一体56婴儿培养箱的性能检测1理实一体项目十四高频手术设备的检测57高频手术设备相关基础知识1理实一体58裔软手术设在的性能检测1理实一体项目十五电疗设备的检测59电疗谀备相关基础知识1理实一体60电疗设备的性能检测1理实一体总学时482 .任务设计项目一无源医疗器械检测概述任务1无源医疗器械检测概述学时理论实践一体化2学习目标知i只目标；了解无源医疔器械的概念及分类：无源医疗潺械抽测基本要求。理解无双医疗器械分类规则：无派医疗零械的材料.掌握无海医疗器械行业发展现状：无源医疗器械检测意义.技能目标:熟练掌W无源医疗器械检测的特点及相关应用.素质目标：通过本章的学习，培养学生认出的学习态度，树立?1：固的医疗器械产品而Wr观。德育目标:热爱医用电子仪器技术的的相关词位，竹对目前授课内容,热爱学科内容和岗位.教学内容选界与安排，序号授修内容总政元索与给入点授课形式与教学方法备注1无海医疗甥械概述彩国情怀讲授法、演示法2无醺医疗器械检科学素养道授法、演示法项目二物理性能检测任务2项目二物理性能检测学时理论实践一体化5学习目标知识目标：了解无源医疗涔械外观检测方法、尺寸检测fit具的使用方法、连接强度的检测方法、微粒污染的检测方法。理解不同材料的无源医疗器械常规力学性能检测项目及检测方法、阻隔吸收性能指标检测方法。掌握无源医疗械外观、尺寸、力学性旎、连接强度、阻隔吸收性能、微粒污染检测的基本技能.技能目标：1、具备无源医疗涔械外观、尺寸、力学性健、连接强度、阻隔吸收性能、为例污染检测的基本技能.2,学会无源医疗器械勒理性能检测指标所用测量仪器的使用方法。3、能正确处理物理性能指标检测数据，做出结论判断.索质目标：通过本蹊学习，培弟学生质麻监管的能力，料立医疗器械过程防质检刈的意设.也育目标,热爱医用电子仪器技术的的相关岗位，付对目前投课内容,加强引导学生的自主选择与判断能力和探索精神,教学内4序号星逸界与安排，授课内容唐J元宝与H入点投注形式与被学方法备注1外观检测科学素养讲授法、演示法2尺寸检测科学家养讲授法、演示法3力学性能检测科学素养讲授法、演示法1连接强度的检测科学家养讲授法、演示法5阻隔吸收性能的检测科学素养讲授法、演示法6微校污染的检测爱国情怀讲授法、演示法项目三I化学性能检测任务3化学性能检测学时理论实践一体化5.5学习目标知识目标：了解还原物质、酸膜度、紫外吸光度、重金属含加、氯化物、干煤失兔、炽灼残渣、环班乙烷残印R的检测朦埋.理解检验液制备的方法和各个检验项目的操作方法。掌握无源医疔器械化学性能检测过程中所用物质或试剂的化学性麻“技能目标：能膨根据医疗器械产M特点选择恰当的检验液制备方法.素质目标；通过本章的学习，培养学生化学性能抬刈国力能力，树Sw位昔理意识.他行目标：热爱医用电子仪器技术的的相关词位，针对目前授课内容，选取具有代表性的学术思想实施切入点,有意识的在教学过程中实现理论知识在实际生活中的运用，教学内容选算与安排I序号授修内容甩政元素与Q点授课形式与教学方法各注I无源医疗器械化学性能检测意义工匠精神道授法、演示法2检脸液的制备工匠精神讲授法、演示法3还原物质的检测工匠精神讲授法、演示法4酸碱度的检莪科学素养讲授法、演示法5紫外吸光度的检测科学素养说投法、演示法6重金属含量的检测科学素养讲授法、演示法7氯化物的检溯科学素养讲授法、演示法8炽灼残渣、蒸发残渣和干块失3£的检测科学家养讲授法、演示法9环氯乙烷残留I1.t的检测科学素养讲授法、演示法项目四I微生物检测任务4微生物检测学时理论实践一体化2学习目标知识目标；了解培养基适用性检杳、微生物限度检花、无曲检杳原理和操作流程。理解检验液制符方法.掌握检测过程中所用培养基、稀糅液、冲洗液及其制备.技能目标；学习无源医疗器械微生物限度检查方法和无曲检杳方法及其检杳相关培养基、媛冲液、冲洗液的制备素质目标：通过本政的先1.在教学过程学,培养学生微生物检测主体只位意识.德育目标I热爱医用电子仪器技术的的相关岗位.鼓勘学生学习理论知识,并在实际应用中实现创新.教学内容选舞与安樗:序号授瓷内容里政元索与入点港站教学府备注1微生物限度检查爱国情怀道授法、演示法2无菌检兖工匠精神讲授法、演示法项目五f.第学评价任务5生物学钾价>">MU.r学时理论实践体化8.5知识目标；了解医疗器械牛.物学评价常见标准用法用途；各生物学评价试验方法的试验步骤.理解医疗器械分类，井根据医疗器帔分类选择相应的评价试验流程：不同医疗器械样M制备的原则和方法。掌握医疗器械牛.物学评价的原则于过程：各生物学谭价试脸方法的目的、原理、讨价指标，技能目标：学会合埋的应用医疗器械生物学试脸相关标准.素质目标：在教学过程中注at培养学生医疗¾M生产质:控1能力，树立生产无小事的质量管理盍识.的仔目标：热爱医用电子仪器技术的的相关词位，形成主超设计的意识.教学内容逸界与安排;序号授课内容甩政元索与敷入点投决形式与教学方法备注1概述爱国情怀讲授法、演示法2生物学性能评价试验的选择爱国情怀讲授法、演示法3生物学评价试验样品的制备工匠精神讲授法、演示法4体外细胞毒性试验爱国情怀T讲授法、演示法5皮肤致敬试验埼神讲授法、演示法6刺激和皮内反应试验科精神讲授法,演示法7全身毒性试验科学特神讲授法、演示法8遗传毒性试脸科学精神T讲授法、演示法9血液相容性试脸科学精神讲授法、演示法10热原试验科学相神讲授法、演示法11植入试验科学精神讲授法、演示法12细菌内毒素检测rffi科学新神1.<>->讲授法,演示法任务6医疗器械悔测基础知识学时理论实践一体化2学习目标知识目标：了解“源医疗器械的定义和分类方法.理解有源医疗器械的定义和分类方法，常握有源医疗器械标准的类型.技能目标：学会计册单位的使用规则.素质目标：在教学过程中注重培养学生医疗器械生产质证监视、测册、分析和改诳能力，树立知错能改，勇担揖任的精神。的育目标：热爱医用池子仪器技术的的相关岗位，正确运用所学技术服务生产和国家建谀.序号授课内容甩政元索与Ik入点授*形式与教学方法备注1有源医疗器械的介绍科学素养讲授法、演示法2医疗器械的标准工匠相神讲授法、演示法3质疑检验的堪础科学素养讲授法、演示法4检整数擀的记录工匠相神讲授法、演示法项目七)电气安全通用要求的检测任务7电气安全通用要求的检测学时I理论实践一体化6学习目标知识目标：了解医用电气设备的标准，理解医用电气设法的标准1。掌握医用电气设的的机械防护、超温防护的检测要求.技能目标：医用电气设在常用电气安全通用指标的检测操作。素质目标：通过本章的学习，形成依据IEC60601-1:2005标准开展医用电气设备相关检验操作的能力.½ffh1.:然笈医I川仪器技术的的相关同位，正确运用所学技术服务生产和国家建m教学内容选界与安排I序号授黑内容思政元If与1»入点授课形式与敦学方法备注1医用电气设备相关荔础知识科学素养讲授法、演示法2保护接地的检测工匠新神访投法、演示法3连续漏电流和患者辅助电流的检测工匠相神讲授法、演示法4绝缘的检测科学素养讲授法、演示法5对机械防护的检测工匠相神讲授法、演示法6时时温防护的检测科学素养讲授法、演示法项目八多参数监护仪的检测任务8多参数监护仪的检测学时理论实践一体化3学习目标知识目标：了解篓参数监护仪各项监护卷数的测求原理。理解多参数监护仪各项监护参数的测室原理。掌握多参数监护仪的检测标准，技能目标：依据多参数监护仪相关标准开展检验操作的能力。素质目标：在教学过程中注或培养学生分析、使用设备的能力.能行目标：热爱医用电子仪器技术的的相关岗位，正确运用电气测中技术服务生产和国家建设,教学内容选界与安排I序号授豫内容思政元索与Q点授课形式与教学方法备注1多参数监护仪相关知识科学养讲授法、实操法2监护仪心电参数的检测工匠精神讲投法演示法3无创血压的检测工匠精神讲授法、演示法4血缸饱和度的检测科学家养讲按法、实操法5体部参数的检测科学素养讲授法、实操法"1.,，,，<>，“，5，.，“项目九I心H11图机的K任务9心电图机的检测学时理论实践一体化2学习目标知识目标r了解心电图产生过程.埋解心电图的导联：心电图机的结构.常握心电图机的主要性能指标。技能目标：依据YY1.I39-20134心电诊断设法3标准开展相关榜龄操作的能力.素质目标，通过本欧的学习，在教学过程中注重培养学生分析、使用设备的能力.德有目标:热爱医用电子仪器技术的的相关即忆正确运用电气测量技术股务生产和国家建设教学内容选界与安排：序号授课内容国政元素与稣点授课形屿教学½备注1心电图机相关基础知识科学家养讲授法、角色互换法2心电图机的性能检测敬业精神讲授法、演示法项目十超声诊断设备的检测任务IO超声诊断设备的检测学时理论实践一体化2学习目标知识目标：了解医用电气设备的标准。理解医用电气设需的标准。掌握医用电气设备的机械防护、超温防护的检测要求.技能目标：医用电气设在常用电气安全通用指标的检测操作。素质目标；通过本章的学习，形成依据11X60601-1:2005标准开展医用电气设需相关检验操作的能力.他行目*热爱IgJ教学内;|£R示：司电子仪器技术的的相关岗位,国逸界与安排，正确运用所学技术服务生产和国家建设.1WW医用电气设&相关法础知识讲授法、演示法WCt2保护接地的检测工匠相神讲授法、演示法3连续漏电流和患齐辅助电源的检测工匠精神讲授法、演示法4绝绿的校浏科学素养讲授法、演示法5对机械防护的检测工匠精神讲授法、演示法6对超温防护的检测科学索养讲授法、演示法项目十呼吸机的检测任务11呼吸机的检测学时理论实践一体化2学习目标知识目标：TW多参数监护仪各项监护警数的测法原理。理解多参数监护仪各项监护参数的测呆原理.掌握多参数监护仪的检测标准.技能目标：依据多叁数监护仪相关标准开展检验操作的能力。素侦目标；在教,学，I，坨养学生分析'使用设符的能力，他行目标：热爱国H1.电子仪器技术的的相关岗位,JE确运用IU气测M技术服务生产和国家建整收学内容选界与安排I任务12心脏除颉器的检刈学习目标理论实践一体化2学时序号授课内容唐政元率与Ii入点投等形式与教学方法备注1呼吸机相关基础知识科学素养讲授法、实操法2呼吸机的性能检测工匠精神.：.知识目标:了解心电图产生过程.理解心电图的存联：心电图机的结构.掌握心电图机的主要性能指标。技能目标：依据YYII392013寸心电诊断设备标准开展相关检验操作的能力.素质目标：通过本章的学习，在教学过程中注iR培养学生分析、使用设务的能力。的仔目标：热爱医用电子仪器技术的的相关岗位E确运用电气测量技术极务生产和国家建设.教学内容选舞与安棒，序号12授课内容心敲除颤g的检满心解除儆塞的性能桥测顼目十三总政元索与I1.入点授课形式与教学方法备注科学素养敬业精神讲授法、角色互换法讲授法；演示法任务13婪儿培养箱的检测学时理论实践一体化3实参数赛护仪的检刈知识目标；了解多参数监护仪各项监护参数的测录原理，理解多参数监护仪各项监护参数的测盘原理.掌握多参数监护仪的检测标准.技能目标;依据多参数监护仪相关标准开展检脸操作的能力。素质目标：在教学过程中注重培养学生分析、使用设备的能力.在自目标：热谩医用电子仪器技术的的相关梅位，正确运用电气测知技术服务生产和国家隹设教学内容选界与序号1婴儿培养箱相关基础知识必儿焙养箱的性行占M项目十四！国政元索与I1.入点授课形式与教学方法科学素养工匠精神高频手术设备的检测讲授箍、实操法讲授法、演示法任务M高频手术设备的检测学时理论实践一体化2学习目标知识目标：了解心电图产生过程.理解心电图的导联:心电图机的结构,掌握心电图机的主要性能指标。技能目标，依据YY1.139-20134心电诊断设备标准开展相关检验探作的能力.素质目标：通过本章的学习，在教学过程中注重培养学生分析、使用设备的能力。德育目标:热爱医用电子仪器技术的的相关切位，正确运用电气测仪技术服务生产和国家建设.教学内容逸界与安捧：序号授课内容总政元索与融入点授课形式与教学触备注1高频手术设备相关荔础知识科学素养讲授法、角色互换法2高娠手术电备的性能检测敬业精神讲授法、演示法项目十五超声十断设备的检刈任务15电疗设备的检测学时理论实践一体化2学习目标知识目标：了解医用电气设符的标准。理解医用电气设备的标准.掌握医用电气设备的机械防护、超温防护的检测要求.技能目标；医用电气设备常用电气安全通用指标的检测操作。素质目标：遹过本章的学习,形成依据11X606011:2005标准开展医用电气设符相关检验操作的能力.,育目标;热爱医用电子仪器技术的的相关梅位，正确运用所学技术服务生产和国家建设。校学内容选界与安排：序号授僵内容里政元索与入点授猥形式与教学方法备注1电疗设备的检测科学素养讲授法、演示法2电疗设符的检测工匠精神讲授法、演示法3连接漏电流和患者辅助电流的检测工匠相神讲授法、演示法4绝缘的检测科学素养讲授法、演示法5时机械防护的检测工匠精神讲授法、演示法6对超温防护的检测科学素养讲授法、演示法项目十呼吸机的检测任务11呼吸机的检测学时理论实践一体化2学习目标知识目标：了解多参数监护仪各项IKi护参数的测破原理,理解多参数监护仪各项监护梦数的测法匣理。掌握多参数监护仪的检测标准.技能目标：依据多参数监护仪相关玩准开展检验操作的能力.素质目标:在教学过程中注重培养学生分析、使用设备的能力.能育目标:热爱医用电子仪器技术的的相关廊位，正确运用电气测量技术at务生产和国家建设.教学内容选界与安排I序号1授课内容呼吸机相关基创知识思欧元案与Ii入点f;学索养投獴形式与敛学方法训授法、实操法备注2呼吸机的性能检测工匠相神讲授法、演示法项目卜一I心肺除顺器的检测任务11心脏除期器的检测学时理论实戕一体化2学习目标德肓目标:然爱医用电子仪器技术的的相关岗位，正确运用电气测量技术JB务生产和国家建设.教学内容选界与安抻，序号授课内容总政元索与Itk入点授课形式与教学蜂备注1心脏除双器的检刈科学素养讲授法、两色互换法2心脏除颤器的性能检测电业神讲授法、演示法四、课程实旅(一)教学方法珑议根据本课程的教学目标要求和课程特点以及有关学情，选择适合于本课程的最优化教学法。综合考虑教学效果和教学可操作性等因素,本课程选用任务教学法、讲授法、分组讨论和多媒体视频教学法。任务教学法是以任务组织教学，在任务的履行过程中，以参与、体验、互动、交流、合作的学习方式，充分发挥学习者自身的认知能力，调动他们已有的目的语资源，在实践中感知、认识、应用目的语，在“干”中学，“用”中学，体现了较为先进的教学理念，是一种值得推广的有效的教学方法。讲授法是教师通过口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的教学方法。分组讨论法是将学习的主动权交给学生由学生按照老师的指导自主互助学习的一种方法。多媒体视频教学法是在老师的指导下，以指导学生观看多媒体视频的方式，让学生自主学习某些抽象的知识，这样学生对知识会有一个更直观的认识，教师结合学生学习情况的反馈进行针对性指导，这样有利于学生更快更好地掌握知识。（二）师I条件要求本课程的专业任课教师应具备以下要求：具有完成本课程理论和实践的教学组织、教导、实施能力及专业素养：（三）做学条件基本要求利用系内已建成的药物生产实训室为基础条件，将需要结合生产条件和生产现场的课程设计以现有实训室为蓝图展开。保证课程设计和教学过程中的可见，可探讨，可操作，有效果。并且与威高臬团等相关企事业单位建立了合作关系，借力相关龙头企业的先进技术、场地和资源进行教学。（四）教学资源基本要求1 .教材的选用与编写：有源医疗器械检测技术一2020版,无源医疗器械检测技术-2020版，中国医药科技出版社。2 .网络资源建设：国家精品课程网,http：/course,新浪教育，http：/open,3 .信息化教学资源建设：.本课程在运用任务数学、分组讨论和传统讲授法基础上，结合多媒体技术教学，制作完成全部章节的PPT。并将相关教学内容制作成F1.ASH动画视频，以利于学生更好理解和运用知识，同时运用相关图片进行解析。4 .其它教学资源的开发与利用：学习参考书：教学文件和资料、案例、试题库、实训指导书、学习参考书、五、教学评价、考核要求（一）评价指导原则评价建议应体现多元评价方法，重视教学过程评价，突出阶段评价、目标评价、理论与实践一体化评价等，注重学生动手能力和在实践中分析问题、解决问题能力的考核，关注学生个别差异，鼓励学生创新实践。课程的考核分为平时、实验考核和终结性考核三个环节。平时考核包括上课出勤、课堂表现、作业成绩三部分：实验考核包括实骏技能和实验报告两部分：终结考核为期末技能考核。成绩采用五级制，即优秀（90分及以上）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（59分及以下）。（二）评分办法课程成绩=过程考核成绩X60%+考试成绩X40%。课程实训成绩采用过程考核的方法，每一个项目结束后给出项目成绩，所有项目的成绩平均值为课程实训成绩。课程成绩详细也成考核要求评价主体过程考核成弦（60%）谡堂考勤（10%）1、上课不迟到、不早退、不旷课。2,学期内请假不超过3次.教师深空表现（10%）1、遵守课堂纪律.2、上课认真听讲、枳极参与讨论、认真做记录.数他70¾学生30%任务工单（8Si）1、态度认出,遵守实训规则。2、动手能力强,能独立完成任务.3、数据记录是否真实：书写毡否_£整.4、实险报告书写规范准确、计算结果正确。教师70»学生30%期末考核成钟！（40%）根据考试成绩打分。总分乘以40%根据考试成绩打分。总分乘以40%教师