职业技术学校《商业网站设计实战》课程标准.docx

商业网站设计实战课程标准一、课程性质与任务!,康桎定位本课和R于专业核叱课程.在学习本濠程Jtt,雷金其各一定的i+第机梦由知识和冏OtOSMp.i1.Iustraior普的知识.通过本实训项目的竽习,使学生本媒M设计项目幻普破认识，爽升商业璃目的沟通能力.拿提和设计公司的沟第和协禺能力.通过面试技巧和作品的收集整理，从宙业设计力优势作品也装与推广实际情况出发.貌梃面片面试时费出的种种何比.使学生金面提升就业率.力后跷的窕训仅榴其定扎实的£祖.2.课程改革理会本诋程潼词对学生耶.4的低能力的缗养和职业亲养的养成,圻对不同环节,采用自身的豉学力法,有舟识、有步履地将职4：Ife力总训推和职业素养的形成融入到实际的放学过桎中.本课程按更塞实一体.*内外瓦扑.设常数学与项目要求相笫合的设程设计指导思思.以任务或项目为假体缜织取学内容.突出学生的主体卷位.在就内宾利空先成所有教学环节.实现敏.学.假”的有机破合：通过班妓M段.团队学习.个体精导展示交五等手段.实现从模伤弘应用到创新传离职学生递进式培养。4、谡理设计里路本!程以培养学员动手帕力力目标，筱黑“以行业能力要求带动Q识点,将知识点融入实际项目.的总路进行设计和展开.将行业力.专业知识.Ja目能力相融台,由专业谒研团队找供词研报告.«s研发团乱进行知研转化,并由项目送作团队进行案例顼目也正而形成完整闭环的深也设计。采用多杓与之道应的轶学方法和手技.以丑卷评价，成果评价和综合评价等多料形式实施课程评价.最终实犯该聋程的培幕目标.二、WS目不1 .总目标通过本课程的学习，使学生*批M设计项目的基砒认识，提升商业项目的沟港能力，本程和设计公司的沟通和的调乾力，速过面试技巧和作品的收*整理，从商业设计帚化分作品蝮我与推广宴派情况出发，枳棱面Hai试时费出的1种月题，使学生金i提升就比率.为后域的实？I*笈咬定扎实的梦砒.2 .具体目标<1）知识目标掌握设计公司的成本核算、设计流程的提役以及提升谀计效率的方法掌攫项目处*的表达技巧、世升与设计公司相关部门沟通协调的方法.技艺学握商史谀计师5号工作甩范及日身能力提升要求以及由北设计体的创新方法掌提百曳设计用如何组速优秀的设计团以以及团队的特征.伊作技巧及SUR1原则掌握设计作品讷形式知关别.作品照遗的技巧及整合.商业设计作品的功能与特点.拿搬不同作品的类别以及面试作品收第英理方法拿桀网玷端.核动常作昴的制作与收集整理(2)能力目标培养学用的谀计息路如方法培养学员书写项目提案的方法珞界学生R好的作品制作能力培养学生的豺选能力培养学生平面培作品整理能力具备职也化思维具备作品为导向切面试技巧(3)聿践目标培养学生良好的设计去养培养学员的沟通能力培养学员的创新方法培养提升牛只的设计能力培养提升学员的团队协作般力培养学员作品集设计能力培养学员产谨的工作焦识三、课程教学内容本课程由9个项目.19个任系娼或，课程具侬我学内存见找1.«1瓷程做学内*一题艮序号9H/«A/«*做学内存/任务教学/学习目标计tta学习地点学时1设计肺的时间管理1、了解设计公司时间成本把控：2、理解提升设计效率的12种方法；3、掌握提升设计流程的S个捷知识目标：1 .掌握设计公司的成本核算.2 .求旌设计流程的拢径3、掌提提升设计效率的方法能力目标；1、培养学员的设计思路和方法1、设计公司时间成本把控2、设计液程和如何提升设计效率课件、教案、素材、教学环境、实践项目多媒体校室+实训机房4径.2、培养提升学员的设计流程素质目标：、培养学生良好的设计素养2.杜绝学员眼高手低的学习心态.2商业设计师的沟通与表达1.了解商业设计师项目提案的表达技巧；2、理解商业设计时客户心理的掌捱及友达：3、掌握如何提升与设计公司相关部门沟通协谓的方法.4、掌握如何提升与设计公司相关部门沟通协调的技巧.如识目标：、学提项目提案的发达技巧2、冢握提升与设计公司相关部门沟通访调的方法3.拿握与设计公司相关部门沟通协冏的技巧.潞力目标：1、培养学员书写项目提案的方法2、培笄学员的沟通能力索项目标；1.培养学生良好的设计素养2、培养学生的沟通能力】、项目提案的衣达技巧和客户心理2、如何提升与设计公司相关部门沟通把冏的方法课件、数案、案材、教学环境、实践项目多媒体较量+实退机理43商业设计娜的自我管理1、了解商业设计师日常工作规范及自身能力提升要求:2、理解商业设计师如何化解设计压力：3、理解商业设计师如创新方法：4、掌握商业设计师H常工作规范及白身能力提升要求知识目标：1、掌握商业设计师日常工作规范及自身能力提升要求2、掌提商业设计师日常工作规范及自身能力提升要求3、掌握商业设计师如创新方法it力目标：3培养学员的创新方法2.培养提升学员的设计能力兴防目标：、培养学生良好的设计素养2、培养学生的创新能力1、商业设计师日常工作规范及自身能力提升要求2.商业设计师如何化解设计压力和创新方法解决问遨课件、教案、除材、教学环境、实践项目多媒体敕家+实训机仍44什么是优秀的商业设计团队1、了解什么是个优秀的设计团队：2、理解优秀设计团队的特征及SMART原则：3、掌握团队协作技巧。4、如何和团队沟通知识目标：1.拿握商业设计师如何组建尤秀的改计团队2、掌握设计团队的特征及SMART原则人掌梃团队协作技巧.能力目标:1、培养学员如何成为一名优秀段计师2、培养提升学员的团队例作1、梢助商业设计师理解什么是一个优秀的设计团队2、理解优秀设计团队的特征及课件、教案、素材、教学环境、实践项目多媒体校空+实训机况4但力家痂目标：1、培养学生良好的设计素养2、培养学生的协同作战能力SMART原则5作品的归类与整理1'了解设计作品的形式2、了解设计作品的类别：3、理解作品筛选的技巧及整合：4、掌握商业设计作品的功能与特点.知识目标：1、掌握设计作品的形式和类别2、掌握作品筛选的技巧及整合：3、掌握商业设计作处的功能与特点。能力目标：1、培养学员如何成为一名优秀设计师2、培养提升学员的团队协作能力索质目标：1、培养学生良好的面试素养2,培养学生的筛选能力1.帮助了解i殳计作品的形式2、理解设计作品的类别：3、掌握作品林选的技巧课件、数案、案材、教学环境、实践项目多媒体教室实训机况46面试作品包装设计1、了解面试作品的属性2、了解面试作品的特点；3、理解企业审核面试特点：4、掌握面试作品的设计与提炼知识目标：1、掌握设计作品对面试起到的作用2、掌握作品的特点需求3、掌握面试作品的设计与提炼能力目标:h培养学员如何成为一名优秀设计师2、培养提升学面试能力素质目标：1.培养学生学好的作品制作能力2、培界学生的企业面试技巧1、格助学员了解面试作品存在的意义2、理解企业审核面试特点:课件、数案、素材、教学环境、实践项目多瞟体校空实训机班47将理商业作品集1、整理设计的作从类别2、制作作品集时面封底:3、制作作品集平面方向作品:4、制作作品集网站方向作品知识目标,1、掌提不同作同的类别2、掌握封面封底的制作方法3、掌握面试作品收集整理方法能力目标；1、培养学员如何成为一名优秀设计师1、帮助学员理解作品类.2、帮助学员整埋平面网站潴作品课件、数案、素材、教学环境、实践项目多媒体敕空实训机历42、作品集的改良和提升对学员面试伯心的建立素质目标:I,培养学生良好的设计素养2、培养学生平面湘作品整理能力8制作网站端、移动端商业作品集1、制作作品集网站方向作品2、制作作品集移动端方向作品：3、制作作品集绘画端作品:4、制作专题页作品知识目标:1.掌握网站端作品的M作2,提升网站端作品在面试中的合格率3,绘画端作品在作品集中存在的意义能力目标：1、培养学员作品集设计能力2、培养学员严谨的工作意识3、加强学员项目配合能力点质目标：1、具备职业化思维2,具备以作品为导向的面试技巧1、帮助学员进行不同类型作品的分类方向2、帮助学员整埋平面网站潴作品课件、教案、素材、教学环境、实践项目多媒体校空，实调机房69商业作品集筛选和修改1、制作作品集网站方向作品2、制作作品集移动端方向作品；3、制作作品集籍画端作品：4、制作专胭页作品知识目标：1,掌握网站箍作品的制作2、提升网站端作品在面试中的合格率3、绘画端作品在作品集中存在的意义能力目标：1、培养学员作品作的整理收集能力2、培养学员产遂的作品集设计能力3、加强学员面试成功率素质目标:1、具备职业化思维2、具备以作品为导向的面试技巧提海面试成功率1、帮助学员了解面试作曲存在的意义2.理解企业作品集制作的结果导向课件、教案、素材、教学环境、实践项目多媒体校室+实调机房10我2瓷今考试与校内存与彩式一嵬我序号9S/«块/任务单元敢学内容理论考试技能考核备注权Si内容考试形式权m内容考核方式1商业设1.了解设8%1.设计在线考试8%1.设计公作业提交计师的计公司时公司时或笔试司时间成或案例考时间管间成本把间成本本把控核理控；把控2、设计流2、理解提2、设计岸和如何升设计效流程和笈升设计率的12如何提蜂种方法；开设计3、谑提效率升设计流程的5个捷径.1.了解商1.项目1.项目提业设计师提案的象的表达项目提案表达技皮巧和客的表达技巧和客商业设巧；户心理为心理作业提交2计师的2.理解商12%2、如何在线考试12%2、如何提或案例考沟通与业设计对提升与或笔试升与设计核三½客户心理设计公公司相关郭门沟通的掌握及司相关办调的方表达；部门沟去3、口通协调何提升与的方法设讨公司相关部门沟通协调的方法.4、口何提升与设讨公司相关部门沟通协调的技巧.1.了解商1.商业1.商业设业设计师设计师计师日常日常工作日常工工作规范规范及自作规的及自身能商业设身能力提及自身力提升要作业提交计师的在线考试3自我管升要求；8%能力提或陶式8%求或案例考2、理解商升要求2、商业设核理业设计师2、商业叶帅如何如何化解设计师化解设计设计压力；如何化压力和创3、理解商解设计新方法解业设计师如创新方法；4、堂握商业设计师日常工作规范及自身能力提升要求压力和创新方法解决问题决问越4什么是优秀的商业设计团队1.了解什么是一个优秀的设计团队；2、理解优秀设计团队的特征及SMART原则；3、掌握团队协作技巧.4、如何和12%1.帮助商业设计师理解什么是一个优秀的设计团队2、理解优秀设计团队的特征及考试或笔试12%1.帮助商业设计师理解什么是一个优秀的设计团队2、理解优秀设计团队的特征及SMART魏作业提交或案例考核团队沟通SMART原则1.了解设计作品的1.帮助1.帮助形式了解设了解设2、了解设计作品计作品计作品的的形式的形式类别；2、理解2、理解作品的3.理解作设计作在皖试设计作作业提交5归类与品筛选的10%品的类或笔试10%品的类或案例考技巧及整别；别；核Q；3、掌握3、掌握4、痂商作品筛作品筛业设计作选的技选的技品的功能巧巧与特点.1.了解面1、帮助1,帮助试作品的学员了学员了面试作属性解面试田皓试解面试作业提交6品包装2、了解面20%作品存或笔试20%作品存或案例考iSi+试作品的在的意在的意核特点；义义3、理解企业审核面试特点；4、掌握面试作品的设计与提燎2、理解企业审核面试特点；2.理解企业审核面试特点；1.整理设计的作品1、帮助1.帮助类别学员理学员理2,制作作解作品解作品品集封面朝商封底；类型在线考试类型作业提交7业作品3、制作作10%2、帮助或笔试10%2、帮助或案例考集品集平面学员整学员整核理平面理平面方向作品；网站端网站端4、制作作作品作品品集网站方向作品制作网1.制作作1.帮助在线考试1.帮助作业提交8减、品集网站10%学员进或笔试10%学员进或案例考移动端方向作品行不同行不同核商业作2,制作作类型作类型作品集员集移动品的分品的分端方向作类方向类方向A;2、帮助2、帮助3、制作作学员整学员整品集绘画理平面理平面端作品；网站端网站端4、制作专作品作品感页作品1.制作作1.帮助1、帮助品集网站学员了学员了方向作品解面试解面试2,制作作作品存作品存商业作Sa集移动在的意在的意作业提交品集暗端方向作在线考试9蟹嘴品；10%义或笔试10%义或案例考2、理解2、理解核改3、制作作企业作企业作品集绘画品集制品卖制端作品；作的结作的结4、制作专果导向果导向感页作品四、课程实施(一)数字媒体技术专业涉及职业而牧为近法.教学方法也相叵.灵活多件,除请校法外,主要方法有：1.片发式数学法：在接系的4程中.我师短免果用谭珀理论知识的方式,而是采用残何和分析的方式，循序渐进地谓导.启发.袋S学生用何息和曳空支行悬号.i.再由做师总结.答疑.世到春入浅出.留在余坨，给学生深入思与和遗一步竽习的空间,同叶也提离T学生的学力主动性.2 .现制教牛法：在讲解过发中结合案的.加第学生M基本理论的我部和认识.同叶将案例分析作方时学生索提理论知识和分析解决问题价:力的松胫,让竽生以小组为单位，祖行帝科松索和同髭分析，产提出小盘息儿.加强了学生的团队:识.同时也他起到相互启发的效果.3 .案例讨论法；在爆教B要图缓小程敌学内容的中心向JS.在保前原务好多样多元的源程教学案例和实例.通过老体分析.点谆实例.短炽学生黑It讨论、评我案的方法，引导学生各抒己见.通过时位或用企活访.计课程全面*第入的了然.泰女学生的学习兴趣,培养合作精神.提商学生学习的独立性。4 .现代化教学手段：住版多媒体权主按谡.以以作演示为主.赤集甘.VCD、灾用图片等敏学手段辅助敕竽。充分利用网络费倒.将玛美次程交海上传至站,供学生学习.二实施保障部分是数字修悻技末专生在柝责次伍.ft.教学贵潭.教学方法.教学谆留.府立管理等方面的Q色介塔，可以满足人才培养目标,人才健格的要求,可以洞足教学安排的需要.浦足学生的自主性,多样性学可需求.并有订单班合作仝业我邱议行效学及培训.校食合作育人模式的实施必经用衣一文具有先进的取敏理念、扎实的理论功底、路饰的实成技能.填今的遗蝙用维能力.丰富的表达方式的鼓符队伍.为保证人才招侏目标的实现,令兼取教甲必须满足下列任JR*件.1 .奇业教学团队人员结构教学团队卯快配置要有助于本专史应用型人才咕弃目标的实现.能够为木专业学生在取业界成及岗位能力的培葬方面提供疔力的保证.按照本专£肝建设的及展灯路,玄着符费费源共享与充分利用的谩利.在本专业建步构篁科学的数学团鼠.注更专甲It卿实废能力锻炼.不断鹿设与烧花管理，保障职冰、学历.年弟梆队理。教学团艮在人员培构力而具悼要求：“双体”结构：*了睛尺或竽的要求.较早团队应由专兼乐歌布用哎双井空校学团队,兼用教师应左实或投*本富的企史一线,专家或技术人员.学历.更龄及交怵结构：从教学能力与教学经收的急也出发.我学团伙应由不同学历.不尻学识.不MJR称的老中青专界故田坦或.2 .专任我岬要求治住教府应具有较高的教官教学能力.胜任基本教学工作；布学年应和企业舂与企业实际所普管理语动，提高专业技能：至少必象具备一种中线职业援修正书.3 .专史兼召教府专士受职教倬背先应具“王年及五年.X上的与关工作经历：其次,专生兼职校体任用!位后与数字媒体技术专业对接I*,宴求专上IUR品用具有某种职业舒格及与之匹配的专业能力：最后，？业兼联气，中应其巾大专以上学历.(X)象学条件基本集孝1 .校内实训基施采用6人一缎)六机,圣砒知风讲蝌对.敦布利咫多媒体设备沌*的同时,竽生与教旧避行同步操作.退行互动教学；竽生进行取目开发时.学生蚀立编程开发,同时小组成员互电依计.集中月短京通过多媒体设餐猊一计解，2 .软件条件机房安共Ia绿业亚软件PhOtOShopMI.以及提宾必各软件NOrC1.PgerP<dnt及Exce1.,学生要求会能说明文静,并能将作业和作品转化虚费案文件,并t移清呼的表弟自己的设计和制作4卷.(B)象学Jf本要总1 .教材选用建设< 1)选用教村更负以原*分标噌.< 2)化先选用近三年出版的做忖成修灯版本教材.< 3)尽量选用符合企业用人需家所需要从事这个恸位所掌攫的扣识、技能的枝枝，2 .教材塘耳建仪(I)作为学校的专业核心课，教材0与应注重理论与实践相结合,切记3i炎里上。与实现就业.高常就义.创业的教学目标,编写时在济义成做计体树上首先妥突出卬目实施的方法和步彝.以商史化项目实例芍内容进行说计并焉写，且注意与实际情况相结合.(2)必毛的梦右兼念和欧建分析IIg在长甲和学生共同分析原理的过程中.内容箱并浙过.学习内容及荷隼到复亲，学生从理论到实践，再到理论构到实践不断循环，健学生实际操作水平7、断提升.(3)玄关专业本身发展的历史.本兴程知近访吴仲以及立完成项目共程中对X他课程汨设和技术的应用,作为拓的用漆内容体现在教村中.<，”至*，学生完成商土项目的武检中评.役出现的同J8.在讲义及教材中必须予以特划强调,说四道理以及注尊事JS.3 .推荐做材本中业的谡程学生在学习时.使用新迈尔专业配套装材或讲义进行学习.本专业评.程安洋是指依据本谩程性，费开发的各抑教竽村科，主要包括各种.语各情.网结.多媒体理件等,收币和有关人员戍国他制也.有意识.力目酸坨开发和利用各种资海，<1）网络做竽安耳利用如开发网珞复学费源.如充学生知识武.丰富课堂教学形式.（2）帝书饱声漫学殁图书rtf.巴珞机医应该基本湃足学生M外附来内需纭，这计于扩大学生的如识而，激发学生学习兴媒都起&重要的作用.<3）春力黄源应充分利用学校和社会上的区力资看.如建请有关弋求和企业人士为学生和敏用济谡、就一些M即向干家请权.查阅相关教由的国内外瓷件.五、教学评价、考核要求东课程*线采用形成性与楂方式,总评戊绩由超成性号核的芬用成缙俎戊，布面寺核学生的动手能力.基批理论.邛时学习状况和取史索J8,具体分值比例中下：我1考核与成绩评定机打考校内参所占比例过程考核出勤、课堂去现、平时学习任务完成情况、平时测脸（在战测脸、自动阅卷）40%项目考核期末项目考核（期机考试）60%