职业学院现代物流管理专业核心课《仓储管理实务》课程标准.docx

XXXX职业学院现代物流管理专业核心课仓储管理实务课程标准一、课程基本信息(一)课程名酬,仓储管理实分令51071403)二)课程属性IB类课程(三)开课学期，第一学年,第二学期四)基准学时：&_学时.计1.学分二、课程定位i仓储管理实务;，课程是物流管理专业的专业核心必修课程，也是获得助理物流师资格证的必脩课程，本课程对人才培养的作用是：让学生全面了解仓储管理主要联业岗位的工作职员和工作业务流程，以及要切实履行这些工作职说所应具备的知识和应掌握的操作技能.确立以仓储管理岗位需求为主要目标，以仓储管理工作流程为导向，培养学生了解仓健管理的作业流程以及主要工作内容，具备一定的仓储管理实操能力.为以后学生从事仓管员及仓库主管、物流职业经埋人打下室实基础以及对学生职业素质养成起明显促进作用.做为一门专业核心课程,前续课程有钉见代物流基础h4商品维护瓦后续课程有供应柢管埋h项目采照管理机三、课程目标能力目标1 .能誉识别仓辉设施设备，了解决架、托盘、叉车的用处，2 .根据平面图,能够进行库房及货位娘号.3 .根兆客户的入旅订垠进行货物人座准备作业及入座作业操作,4 .根据已入库作业安排仓位及货位做好保管作业及盘点作业,5 .根据客户的要求进行出货作业.二)知识目标1 .掌握仓储管理的基本概念、仓库货位编号、作业设备认知等.2 .求资入库作业的业务流程。3 .掌旌保管作业的业务流程.4 .掌握出库作业的业务流程.5,了解仓储5s管理。6 ,了诉仓储成本核算与绩效评估。7 .了解货物储存计划及合同签仃.(三)思政育人目标1 .培养学生工作认出负出，科学严谅的工作态度，2 .培养学生具符良好的职业道伤和工作作风，具有正确的人生观、价值观3 .培笄学生具备良好的人际沟通能力和良好的团队协作精神.1.培养学生独立思考分析解决问遨的学习习惯，5.培养学生具有主动探索、勇于发现的科学精神.创新意识和创新精神.四、课程设计(一)设计思路1 .基于工作过程安排学习内容并且学习内容与“三个流程”相结合,即学习内容与仓储企业生产工艺流程相结合、学习内容与仓储企业业务流程相结合、学习内容与仓储职业岗位工作流程相结合.2 .学习内容涵萩了国家物流职业标准中有关仓储管理的所有知识点和技能点。3 .理论知识按照仓储徵位工作流程进行了序化，4 .学习内容采取理论学习与技能操作实训并行的模式,即在学埋论的同时，学技能操作，“教学做”一体化，为此，每个学习项目都设计了一个''引导任务”，并且好一个学习项目都表现为一个完整的工作过程5 .课程思政融入专业课(1)仓储管理是fH个企业，不管是制造企业，商贸企业还是零竹企业，物流企业都离不开仓储管理，仓储管理是现代物流必不可少的部分，在物法,成本中，仓储成本占有第：大比重，通过对现代仓储业的发展及物流的发展,让学生理解我国物漉行业的发展现状，料立学生对我国物流增强学生社会主义核心价值观的爱国意识,提高对四个自信的认识，(2)在课程案例教学中，通过国家十四五规划以及海南自贸港建设对物流仓储行业方面的相关政策解读,引导学生树立正确的国家观、社会观.帮助学生了艇国家、海南省自贸港发展战略.关心我国现代物流仓储行业的发展阶段和发展水平：正确比较中西方物流产业的差即.增强学生投身物流业'振兴物酒产业於的决心.(3)在课程设计环节，几名同学以小组合作形式完成作业及任务.通过设计过程,指导学生在课程之外还有很多知识需要不断学习，培格学生团队合作精神.(力在授课过程中,紧跟国际、国内时事动态,社会热点,启发引导学生客观评价人和事.培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观.培养学生后待何超一分为二的方法论.(一)课时分i三序号课程单元学习任务参考学时1仓储认知1、认识仓储&&什矣集仓座2、主要操作为位代才82仓储型划1、议各认知均配各2、化你俎划及世Ka玛103人座管反1、人座作业操作2、5S活动144在鼻首压1、货色安抖2、货物比H2、保普作业及a点作业4.患存枝Y125比肆管理K出恩管再作北操作2,比展作业流银106送黄斗理反华会1、退货作业2、仓储安全管理及埴效评价87艮习才议2总计64(三)课程单元描述课程单元一仓储管理概述课极单元名龈仓储管JIMit课时就8学习目掠遗it学习，学生位W单及仓里及仓能管笈的瓜本亚金,7W5fc*.了螂仓，*中各科岛住设K的职fr及任务，道过介络我国古代人臭"于仓库的早期逑冏，我国人民早在过古时期匕及开生利用气监未找内劳动生产技能,以此枭改8已的的炭条件及生活耳说.不仅使人矢能粤立足于白线界之中.而且力所发展.设舟成的自然界的主人.通过这个如返点的沽酣.使学士左手梃仓德与仓那概念的P1.转，了琳我国的历Jt马火化，与古代中国人的古生.从而找赤义化台虫.柳立<tft.学司内容1.任务1认如仓储现各种灸变仓卑(1)仓储的氮金(2)仓崎管理的机金(3)认识各构不P矣型的仓库(4)仓1«的发展健你2.任务2主臭糖作用色彩女(1)仓建中在叶国仕操作内性介也(2)仓序中在叶尚佳耀作岗位飘女较早方法和建议在教单中哀用汉地语找M后发引导力.犀收品政鼬台小、案饵分析金,一定”跄消劝学生学力的上动性.让中生自己济姑提高款竽杀件要术多媒体内终及安、逋长云璀浑学生已齐是d4我斯拉盘跄力要求叶伯洗及仓H*"TX纤#密浅初,能雄叶芋生的JS法及时做出评价并，于引宇学生修程单元二仓的!划课隼元名款仓他规划课时数10学3JH样通过学习.使学土学现金雄中&价常用议备.TWtt<i<W.仓珞中货值埼吗.Iait对现代会他企生在伴生过”中长用的先过装船撤运设备及微斗设备.淞发中生学JJ的兴电，让学生了解现代的漉企业的发晟，时正M我W物谟金生的发展的信心.学q内容1 .任务1设备认知与配谷(1)仓库中装如糖述诙各认知(2)仓中中保5Ht备认知(3)仓耳中耳他改备认知2 .任务2仓储规划现$住发回(1)仓储珞房及德0规划(2)华位/吗技学方法和St议在教学中东阳及抡访依生.启发引导小、球tt思政热台杀、案例分析金，一定会乳消动学生学习的文劭性.让学生自己给姑提身就竽杀件关术多媒体冏络敦安、速买完废浑±e*r¼4我即执教跄力妥泰"扬洗及仓稔管理了解丹非常浅M.能警叶竽生的缉法及.时做出评价并$于引号学生课程单元三人座作业管理果也华元名款入周作业也理谡Bt数14学mH标通过学.使学生学掘入您作业的*1本海极.T*；i«f.办由入耳作生的因米.JfiW5S管配必原.道过货物加码曼术出现场5SSJffr济酣中向闰手们讲解工时胡叶的内涵并站合理论知汉伶送故芋土工I1.就种的思想.通过这着个QiM总的楞螂,使学生在享标Ir场堆码厚如4现场5S管笈的网时，能号其各6北自他应具吝的职业道检.职生能力及职业品集，树立工近相冲点积，井位瞽工KM件中-«ik.枪丈、专注”的品辰达用手未来的工作冏检中,为时出“中国M逢:“中国服*”的募住儆出立统.学司内容1 .任务1人座赁将按逑与蛉秋(1)人*妨M途与心软(2)货物给收的乘求2 .任务2人座货物以号、货住安科(1)几叶甘勃的第号法(2)世住的安桃朦则3 .任务3入冬货物的装卸般述(1)货朝的分灵及般途活住分析(2)裂力技达方及注龟率唐4 .任务4人雄货物的崔存(1)货物堆存的£本方法(2)世物堆垛的基本要求SS管笈5 .任务5人年货物的苫垫.入耳贷的手续办理(1)贷物苫上和婺蜂的方笈(2)货物人爆手续的办理林单方法和爱议在教华中东附理坨谱投5后发引导小、案例分析修、课祖总政融合金，一定要跄消动学生学习的主动性.让学生自己总必提高教学杀件更术多肆体丹培敦宣、逋吴云瘠浑学生日有祭d4软即执教跄力要求力物直反仓t三理了解“仆常连沏.：a对号土的也法反转做出评价并4于引导学生课程单元四在库保管作业管现果也华元名款在库条管件及管理谡时数12学司U馆通过学.使学生学现在小货希的长护作业.在屏保管作：fc.货位安和双由的的会身作生等.逋过货地保管作史的H片7个柒护作业以及女点作业的讲解.他学支公了解保管W物的同时要提高自己的点任心.货物的保管一定买保总保量.话实试伏。通辽财*存控制的泌脾，使学生了解耳存般斜娉企业G*.本的即低，唐切以GPi时也是节g社会物皆，学习内容1 .任务1科物在身，护作北(1)世妹在出的XiX度美欢(2)如依防止仓储黄物的客变(3)保管好场作生时料注包事嗯2 .任务2曲物在座女点作业(1)今点作业内咨2 2)AAR3 .任务3年存归创(1)瘴存控JM方法(2)ABC分美法收单方法物珑议在较学中来附笈论许拉法、启发引申法、发例分析法，i叔总政a法，一;t要能调动学生学习的上动像,让学生向已用“忧由救芋能件要水多球体H络教玄、堂基云他课竽生已有基&物流争AQ教小执教能力金家叶物温及仓钻管理了.3得介常过沏,祖力计学生的培法氏片做出讦价并多于引学学生课程单元五货物出库作业谭G华亢名号1t*谡叶数10学mH标t.化竽土学握时物出以作业流叔，办业法责事4.操作要点等.4年改备的训耨中以分析一出阵审标凭证”案例为芋人甜解:*作业汉在中方奖遗缄的乐Hh出屏单据甲槌包分的其林内*.分析未按油板操作可艇产生的产女后果等.通过这丙个知识点的济斛使学生了解作力相法令生的学生立具备的收女卡柞9职业道糖.职业养土矣是指本4女内&的规泡和要求.联业道俭工委是括从事W业话动中枭貌言未的.In于也住S己行为的道在忸掉.道在品桌.行为感削号通过案例分析使学生了初期业素奉与职业道他的立冬桂,以及由于太接就在操作或工作过程的疑电可能产生的产女后果,从而使学生具备食内敬业、谈实守代、孙A求精、办事公道的彰识与品质,学司内容1 .任务1货物出展作业迨益(1)货我出岛作:fc海也(2)货我出身作及泣宓事项(3)货物出洋安全管理2 .任务2件物山，”中发生的月触及其处氐(1)W的山去中含发生的问题(2)H题料处理方必就学方出物成议在较学中东R)笈论许拉法、启发引导法、发回分析法.谡我悠我H公法，一:C要能,调动争生学习的上动性,让学生向己总“依南教学泰件去求多球体H络救宏、运基云电诔孕生已有基&物流学基炉敕师拉教优力求叶物流咫仓铭管配了用再亦常造幻.跄器升学生的培法及转做出评价并3于引导学生课程单元大退货管理及综合管理谭G单亢名林XJS4.Jfi谭叶教8学mH标通辽学;1.位学生了*货物逐货处理,退黄作业就V,仓储令原政我讦价相知他茶及方兴等.通吐生活中退货第例讲解.使学生了解只要女饵势就一定才退货.如何处理R货是找商占户联务水平的一个很史臭的方面.S后勉Jf向占户解决了后底之tt.让牛土机工起为客户.放窃的会识反职业6.学，J内容1 .任务1货物退1?处理(1) «我退货作丑贰极(2)流道加工(3)退货竹北原因分析Z任务2仓鳍结批好体(1)仓德培我W估的作用(2)仓然结效评估给标务Jti及方法就单方0和辽议左投学中装JHJI论评投法.启发引导法、凳例分析法、谡/思欢H合法,一定要能,调动孕土学习的上无恍，让学生向已总“也南杜竽杀件妥术多媒体巴络教堂.该第云底深±e*r¼4a我师执教能力要求片的就及仓馅毋理了N得考益透和.他毋计学土的塔;表及片做出if价#&于引芋学生五、课程考核本课程为考试课,以百分制计分，对学生应掌握的核心知识和核心技能进行评价，突出实践操作能力考核.学期总评成绩构成:平时考核40%（为了突出平时衣现）：实践考核30%：期末考核30%。其中,平时成绩构成包括考勤考纪、作业、课堂表现及实训操作.六、物材及其它教学资源（一）使用教材M仓储管埋实务清华大学出版社郭凯明主编（一）A书1 .仓储管理实务3,大连理工大学出版社，仲苹'用R平主编2 .t物流管理吴清一主编中国物资出版社中级物流师考试教材3 .£现代物流配送管埋3,赵家俊于宝琴主编，北京大学出版社4 .仓储管理实务.作者：周云霞杨刖东,出版社：电子工业出版社,出版时间，2007.5 .仓储管理实务.作好：黄浩,出版社：北京理工大学出版社,出版时间：2008三）其它教学JH1.1 .校内实训基地条件：本课程对校内实训基地的要求是建立一个综合仓库.配套有货架、液压式叉车、自动分栋系统,仓储管埋信息系统等.2 .校外实训基地：与仓储类型、综合类型的物流企业合作.或制造企业的仓储部门合作，真正了解企业的操作流程.3 .网络资源建设：精品课程网站、网络课程资源、网络视频等。4 .师资条件根据本课程的性质与培格目标，要求主讲教师最好具有“双伸”素舫,同时要求任课教师必须具有丰富的仓储管理知识（包括理论知识和实践知识）、课程开发能力、掂于学生能力培养的教学能力、为社会提供科技眼务的能力等,以利于教学和课程的改革.七、编制说明ttMtm制单位：趣济管理学院加日期，2020.5.20教学单位负责人，XXX