实习生教育实习总结.docx

实习生教化实习总结实习是造就合格的工科学生的重要环节,它为学生缔造即动手乂动脑的实践条件,改良实习课教学,强化工程训练、提高学生适应工作岗位的实力,具有深远的意义，教化类的实习生对实习的总结是什么呢?下而我为大家整理的实习生教化实习总结，盼望大家宠爱。实习生教化实习总结篇1我们的实习工作主要包括两个方面的内容，一是实习教学工作，二是实习班主任工作。一、实习教学工作：1、听课实习开头的两周主要是听课。在我的实习指导老师的支配下，我听了两位地理科任老师的新课。在听课之前，我谨慎阅读了教材中的相关章节，查看参考书和网上资料，并尝试用自己的想法来如何上好这节课。听课时，谨慎记好笔记，重点留意老师的上课方式，上课思路,并比照一下与自己之前想好的思路有什么不一样，好的有哪些，不好的有哪些，哪些最值得我向老师学习的，都要一一登记来。然后课后再谨慎回味一下老师这堂课，多做几次反思，原委老师为什么要这样上。只有做好全面的功夫，才会让自己的讲课水平有所提高。除了开头两周听课外，实习期间，只要指导老师有新课，我们都会踊跃去听，只有不断学习，才会不断进步。2、备课备课最主要的工作就是编写教案和试讲。过了两周听课学习阶段，在指导老师的支配下，我可以起先上新课了。每节新课之前必需要谨慎备好课，只有充分准备，在课堂上才会有底气，才会有清晰的讲课思路，讲起课来才会更加流畅。备课的时候不是简洁地看教材，要查看不同的资料，梳理清晰这节课的内容，列出这节课有哪些重难点，哪些须要上课的时候特殊说明清晰。还要设计好上课思路，地理课原委要怎么上，用什么方式上好，怎样造就学生的地理空间想象思维，课前要用什么好玩的地理现象来导入，学问点与学问点之间的过渡连接要怎么做，这些都要一一充分准备，然后在教案上写出来，当然为了节约时间，我们的教案写的是简案。之后还要依据教案为这节课做一个PPT,做的PPT要简洁明白，能够让学生简洁承受，尤其是地理须要一些图片，这些能够很好的帮助课堂教学。最终，就是试讲。试讲是和我们地理实习小组四个实习生一起进展的。通过试讲，然后大家一起评论，找出试讲当中缺乏的地方，加以改良，幸免在课堂上出错。同时大家也一起探讨要用怎样的方式来上课才好，通过大家相互的思想碰撞，激发出更多新的东西，同时也学习到对方的优点。3、上课当然，一切准备就绪之后就起先上课了。实习当中最重要的就是上课了，这是检验我们教学实力的时候，高校三年的专业学习与实践熬炼,为的就是以后能当上一名优秀的人民老师。实习是让我们初次尝试真正成为一名老师原委是怎样的。很多时候，由于知道自己要上课，所以前一天晚上多数会因为惊惶而睡不着。我知道，只有通过更多的熬炼，上更多的课，才能克制这些惊惶的心情，只有自己充分准备，充溢信念，才不会课前惊惶，才不会害怕H己讲得不好。一进入教室，面对的是一班充溢求知欲的学生，这与在高校微格训练面对的是自己的同学不一样，这时候就是真枪实弹的上课了。同时指导老师也在后面听课，这也会增加我一点惊惶的心情。上课时首先自己必需要面带微笑，仪态端正地给学生讲课。讲课时依据F1.己之前设计好的教案和PPT,用自己的方式一步一步清晰地讲下去。讲课思路不能因为惊惶而不清晰，还要学会随堂应变。教给学生学问的时候必需要讲得清晰，让学生明白，同时要让学生举一反三，造就地理逻辑思维与空间思维。在我的课堂上，学生回答下列问题都很活泼，根本没有发觉不听课或者课堂睡觉的学生，这一点让我最欣慰。或许是他们对新老师有新颖心，有爱好吧，但是我能不能始终做到让他们都感爱好呢?这就是考验我教学实力的地方了。当然，我要学会必需的课堂限制实力，包括限制课堂纪律外，还要限制课堂时间，不要讲得太快也不要讲得太慢。指导老师何老师教化我们，假如课堂时间一时限制不好，那么宁愿讲得慢，也要把学问点讲清晰，我会记住的。4、评课每上完一次课，指导老师和实习小组的同学会围在一起评课。每一次评课，我都很期盼指导老师会给我一个好的评价。结果不评不知道,老师一评就知道自己的缺乏在哪里了。依据指导老师的评价，我有以下缺乏之处：一是语言繁琐，有时候打结，讲到某些学问点的时候不会运用专业术语，语调起伏不大，面部表情不够丰富，课堂有时候会显得枯燥;二是课堂互动的时候，有时候自问自答，留给学生思索的时间少;三是学问点之间的过渡不够好等等。当然，老师也赐予很多好评，说我能够把学问点都一一讲清晰，课堂时间限制还好，思路也清晰等等。其实，我要学习的还有很多，听过其他三位实习生的课堂表现，也发觉有很多优点值得我去学习。作为一名实习生，初上讲台，经验尚浅，还有很多地方要学习改良，要多点向有经验的指导老师多多学习多多请教，只有不断学习与改良，才会取得更大的进步。实习教学工作让我体会到了要如何上好一节新课，深深地体会到了作为一名老师的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵，使我高校学的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的老师,不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，我们要站在教化的最前线,真正做到传道、授业、解惑,不断提高H身素养，努力成为一名优秀的地理老师。二、实习班主任工作1、班级管理工作我的实习科任指导老师同时也是我的实习班主任指导老师何老师，所以何老师给了我更多的照看，是我作为一名实习班主任的班级管理工作能够更加顺当地开展。我实习的班级是高一(9)班。每天例行的班级管理工作就是早上和晚上的班级巡查。主要是检查学生的到达状况，看看哪个同学上课了还没有来，没来的要上报给级长。还要督促学生的学习，管理好学生的纪律。还有早上的早操，我们全部老师都会到操场上，对学生进展全程的监控。当然，有时候我们实习老师也会被支配到去看学生的晚修。这时候我们就要充分地管理好班级的纪律。一班晚修的时候很多学生宠爱讲话，这要求我们要加强对这些学生的管理。有时候会有个别的同学因为一些特殊状况而请假，经过谨慎核实，向原班主任请示之后我才会开出请假条。这些班级管理工作有时候看起来很繁琐，但是却必需谨慎负责地做好，保证好学校各项工作的顺当绽开，保证好券生的纪律和人身平安。2、师生关系高一的学生大多都是97年诞生的，比我年轻七岁。放下讲台上老师的脸孔，其实我只是他们的大哥哥，我们以前玩的、学的、承受的思想教化其实都差不多，我们都是同一代人，所以我们跟学生都能够比拟好的沟通。看到他们一个个活泼而充溢朝气的脸孔，让我也不禁想起了很多以前中学奇妙的W1.忆，那些年对学问的追求，对将来奇妙的期望，都能够在他们身上一一表达。一起先实习的时候，学校领导就和我们讲要和学生保持必需的距离,这样才会便利口后对班级的管理。所以，我也会依据指示与学生保持必需的距离，但是，也要能够做好与学生的沟通沟通，了解他们的思想，了解他们的须要，尽量满足他们对学问上的追求。在这一点上,我做得有点欠缺。一(9)班的学生大多都机灵活泼，同，学之间相处融洽，当然也有个别学生纪律性差。记得有一次有一个学生晚修的时候迟到了，而且不穿校服，搞得全班同学望见他都哈哈大笑。因为这样影响不好，所以我就叫他出来，进展个别谈话，叫他以后要留意上课时间，不要迟到，同时不要穿奇装异服，这样会影响其他学生的学习。进展个别谈话的时候，老师要用心与他们交谈，语气尽量随和一点，盼望他们能立即改正H己的缺点，更加遵守纪律。学生能够感受到老师的用心，真正从心里承受老师的教化，谨慎思索老师的训诲，真正去努力改良。3、主题班会在实习期间，我进展了一次主题班会，班会主题是我最闪亮.这个班会的主要内容是讲解什么是一个人身上的闪光点，应当要怎么发扬这些闪光点。课堂上同学们都表现得很活泼，踊跃回答下列问题。很多同学都讲出了自己身上有些什么闪光点。当然，很多同学自己也不清晰自己有什么闪光点，所以我就在课堂上让他们写出他们熟悉的同学身上的闪光点，然后再让班长统计出来，这让人人都可以知道在别人眼中自己有些什么闪光点了。当然，发觉了自己身上的闪光点就要好好去发扬和造就，不要把它们荒废。经过这一节班会，坚信同学们也学到不少，盼望我所讲的内容对他们有所启发。这一节班会，是我第一次主持的班会，课堂气氛很好，课后指导老师说也很好，缺乏之处就是课堂思路和支配有点不好，不过学生都还能承受。很感谢老师对我的指导和帮助。三、结语教化实习能够让我们真真正正与学生进展双边互动，脱离”本的理论学问，也不像是微格训练时的场景模拟，实习让我们真正成为一名老师，这是我们的一大进步。作为一名实习老师，初次尝试到了成为一名老师的苦与乐。老师辛苦地备课讲课，辅导学生，对学生用完心血，就是盼望学生能学习到做人的道理，学习到学问，而学生能够学有所成就是对老师最大的IuI报,也是老师最大的成就感。其中的苦与乐，只有作为老师的你我，才会懂得。这次教化实习让我学到了很多书本上学不到的学问，积累了宝贵的一线教学和班主任工作的经验，懂得了作为一名人民老师的宏大，自己在教学水平和班级管理水平上也进步了很多。当然，我们作为实习生,经验尚浅，还有很多东西要去学习，去不断进步。要想成为一名称职的、优秀的人民老师，还有一段很长的路要走。坚信靠着自己对老师这份工作的一腔热忱，我会不断进步，在不断的反思、比照、学习当中获得更多的经验，提高F1.己的教学水平和班级管理水平。作为一名老师，除了教给学生学问外，最根本的一点是酷爱学生，关怀疼惜学生，教给他们做人的道理，帮助他们成长，成为一名人类灵魂的工程师，才是老师工作最大的意义所在！实习生教化实习总结篇2经过一天的工厂参观和实践，我真的是学到了很多很多课本以外的东西，真的是受益匪浅啊！在这个过程中呢，我从无知到认知，再到深化了解，学会了很多很多东西，同时起先渐渐宠爱上了这个全新的专业，我感受到学习的过程才是最奇妙的。在实习生活中，每天都会有新的体会、新的感受，感觉H己的各个方面每天都在不同程度的提高，但最主要的就是工作实力的提高。下面就是我F1.己的一些小结和收获。我一共作结出以下几点：1、要学会坚持无论到哪家工厂或者公司实习，起先的时候都不会让我们做任何工作,而是观看学习，时间短的是几天，时间长的就是几周。所以这段时间，一般会感觉到无聊，无所事事，可能会萌生出离开的想法。但是这个时间是最重要的阶段，这个阶段我们会学到课本以外很多有用的东西,所以我们必需要学会坚持，坚持就是成功！2、要勘做事我们到工厂或者公司实习，一般不会给我们支配重要的事情去做。所以，此时我们会很闲，但是我们要主动找一些小事去做，无非是一些无关紧要的打杂，但就是通过勤快做事可能会引起领导的留意，不断获得领导的欣赏和信任，渐渐被支配做一些重要的事情，渐渐获得领导的重用！3、多听、多看、多想、多做、多说由于我们课本学到的只是一些理论学问，缺乏具体的时间操作，所以我们得虚心学习。多听别人的指导，多看别人的操作工序，多想PI己如何下手，然后亲自动手多做，有不懂的地方向别人请教多说。只有这样，才会渐渐熟悉臼己的工作，学会一身真正的本领！4、要调整好心态由于刚到一个新的环境，可能既不熟悉，又不适应，同时又可能因为环境的艰辛埋怨。这不但会影响自己的工作心情，可能会做不好工作,同时也会增加F1.己的压力，甚至会影响到与同事的相处。所以，我们要调整好心态，到处看好的方面，摒弃坏的一面，这样才会对工作充溢激情！5、要虚心学习由于对全新的工作，我们既不熟悉又不了解，所以刚刚起先从事起来有点困难。因此我们要虚心学习，不会的多多向领导和同事请教学习，当别人向我们请教的时候，我们也要虚心承受，共同探讨！6、要尽量少犯错误第一次工作的时候，难免会犯一些错误，但是我们要通过这次错误积累经验，吸取教训。第一次犯错误可以，假如再一次犯同样的错误就是不行取的了。所以，我们要慎重、当心，尽量少犯错误！接下来，就是我的一些收获了：1、实习生活，学到了很多实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论学问和实践学问同时得到提高。2、提高了自己的工作实力，为就业和将来的工作供应了宝贵的实际经验！实习生教化实习总结篇3经过这次6周的工厂的实习，让我深深的相识到自己的缺乏，相识到自己的动手实力相对较差，对机械过于生疏，过于恐惊，好像怕出啥事，不敢过多的接触它们。从这次实习中，让我更加感到要有所成功，就要H己亲自去做，亲F1.去总结做的过程中所发生的种种困难，既要去分析，乂要有坚毅的毅力。使得无时无刻都要认为自己必需能够克制那些所谓的困难，要对机械的各种功能H己亲身去体验，亲身去操作，对机械的各种构造要有一个可知的了解，不要让自己经过一次实习之后却跟实习前没有什么两样。虽不要说是对它们运用H如，但至少对它们的功能以及构造要有一个或许的了解，或许的驾驭。从我们这一组做的机械作品来讲，说实话，做得相对来讲比拟不如人意，没有到达要求，跟我们所看到的图纸可以说是大相径庭。然而唯一值得我们那一组庆幸的是：我们"奢侈"的材料可以说是让人“受不了"，没有哪一组可以与我们那一组相匹配，然而老师却并不知道。这其中所用的材料却是这其中的小局部，或许这样的结局应当是在加工之前没有对图纸做充分的分析，没有标明尺寸就"开工”了。从我们那一组2次制作的过程中我发觉，我们那一组的人都有一种害怕把事情做坏的心里，有时候甚至有点依靠性。所以这个是比拟不好的。在这里我们也克制了H己的心里。在这期间我学到了好多东西，原本还以为搞机械这种东西很简洁，只是摆倘机器罢了，没想到要做好还不简洁。有时间是加工一个小零件就要好长一段时间，而且还不必需能做得特别精确，看来老师们说得很对，机械这种东西还就是越老学得越精。从这次实习中，我感到做什么都必需做好充分的准备。对于3次的工件机械加工，要先做好合理的运算，不管是材料还是支配。无规则不成方圆，没有一个合理的支配，成功可以算是天方夜谭，确定无从谈起，准备就已经成功了一半，另一半就是动手去做。只有团结，只有具有团队精神，才能把图纸的产品合格的完成好。在这里感谢这次我们的3位实习老师。你们辛苦了。感谢你们为我们的付出的一切。真的很感谢你们。我以后会更加努力去学习机械加工的学问，学习一些自己不知道，不了解的专业学问。实习生教化实习总结篇4五个多月的实习生活完毕了，在学校领导和各位实习同胞们的指导和帮助下，我完成了由学生向老师的华美转身I这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，乂是老师!作为学生，我虚心求教，作为人师，我兢兢业业，倍感高傲。我付出了很多，收获的更多！思想上：本人思想端正，在学习和生活上树立起作为共青团员应当起到的带头和模范作用。其次来到_中学进展为其半年的顶岗支教，为落实团中心“青春建功新农村”活动，充分发挥共青团员在顶岗实习工程中的踊跃作用，同时也为在实习过程中加强对团员的思想教化，使本人在实践熬炼中增加共青团员的政治意识，组织意识和模范意识，我踊跃参与并屡次组织与党团相关的活动，不断通过实践提高思想相识。本人热衷于老师职业，尤其是体育老师。在顶岗实习前我踊跃参与各种培训。在实习中本人秉着以下原那么：1、坚持安康第一的指导思想，促进学生的安康成长；2、用各种名人激发学生的学习爱好，造就学生终身体育意识；3、以学生发觉为中心，重视学生的主体地位；4、关注各种差异与不同的需求，依据区分对待原那么，确保每一位同学受益；5、在教学过程中，要精讲多练，抓好纠借时机的思路，谨慎上好每一节课。努力工作，谨慎教学，从未懈怠。工作上：实习期间，我以高素养的优秀体育老师为目标，全面严格要求自己,不断追求进步，不断完善自己，不断超越F1.己。近五个月的实习，使我真正体会到作为体育老师的乐趣。从惊悍的教态转变成轻松自如的教态站在学生面前授课，我觉得这就是一种进步。一个生疏的环境,不再是平坦的、有弹性的那胶场地，而是凹凸不平，一下雨就不能上课的土操场。但我都克制了。遇到这种状况，在室外上不了我就在室内上理论课。这样我可以讲授理论上的学问，让他们了解关于田径方面的学问。我也组织他们在班内做一些游戏，让他们的思想活泼!我们还共同自制教具。例如：接力棒，纸质铅球、足球、垒球等来做活动，既环保又平安。在中三体测时没有单杠，练不了臂力，没有器材，体育课上在有限的条件下我用分组轮换的教学方法，动力静力训练相结合的训练原那么运用很好，充分表达了男女差异和区分对待！总之，通过实习在课堂上我的教态自然了，动作示范也标准标准了，整节课支配的合理了，会适当的利用教学方法了，课堂上出现的一些事务会处理了。这就是我的进步与收获！实习生教化实习总结篇5时间飞逝，为期短暂的学籍科实习生活即将完毕，作为实践主体一一感觉到特殊的充溢，M1.首走过的路程，感慨颇多，并作出如下总结:1、看法端正：作为实习生就是要熬炼，不懂的要问要学，能吃苦耐劳，不管干什么工作都要谨慎，谨慎了才能干的好，踏踏实实履行自己的执行力。在学籍科我不但看到了老师们的和谐相处，更看到了她们对工作的谨慎看法。各个老师都有明显的分工，普科负责科内全面工作，起草有关文件，负责学生的转学退学等特殊状况;潘老师负责技术性质的工作,但凡与学生挂钩的电子方面的事情都须要潘老师的帮助;龙老师负责成果，学位证书和毕业证书。各位老师分工上有合作，合作上有分工的工作模式，让我学会了工作要表达效率就要有分工有协作，同时也让我领悟了学籍科工作看法谨慎独有的风范。2、要有耐性和热忱：在工作的时候要常常微笑，对学生老师是一个效劳体，学生须要帮助的时候，作为老师要有耐性和热忱，这样才能取得学生的好评。对学生老师也是一个敬重体，大多数学生都对老师有一种敬重的感情，学生办事难免有不懂的地方，学生敬重老师，老师爱戴学生，彼此间有了微笑才能舒心的迎接每一天。谨慎对待学生的同时，我也谨慎向办公室的老师们学习，具体收到的任务办稳、办好，做错的要虚心接收教化，只有这样才能有进步，才能让自己的实习有意义。3、要勤劳：有时候一些微小的东西做好的时候可以更好的熬炼自己，无论哪个老师须要帮助，我都很乐意。对我来说，做每一件事情都是一种学习。4、角色要转变：以前始终是作为学生得到老师们的效劳，在这实习我是作为老师来帮助学生，从学生到老师这种角色的转变，让我真正体会到了作为老师的辛苦和华蜜，同时这种转变也使我内心角色发生了变更，意识到我立即也要走进社会，走进工作族。总之，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。实习拉近了我与社会的距离，也让自己在实习中开拓了视野，增长了才华。社会和学校一样也是一个学习和受教化的地方,在那片广袤的天地里，我们为将来更加猛烈的竞争打下了更为坚实的根底。实习生教化实习总结篇6一、教化实习根本状况我于20_年10月11日到北城小学进展教化实习，本次实习主要包括：听课，小学语文、数学教学，班主任工作三个局部的内容。具体状况如下：1、听课阶段。学会听课也是老师教化水平提高的一项重要途径，学会听才能从别人的教学中看到自己教学的缺乏，从而不断改良，为学生呈现最好的课堂。对于我们这些未毕业的高校生来说，听课更是关键，这是我们学习并提高自己教学实力最有效的方法之一。通过听课我们了解到当今小学教化的开展状况，不同年级小学生心理开展的特点。也学习到了老师处理课堂问题以及管理学生的方法，更重要的是对语文与数学的教学有了更深地理解。2、语文、数学教学阶段。一个星期听课完毕后，我们起先以一个小，学老师的身份登上人生的第一个讲台。上课之前我们必需细致研读教材、大量查阅相关资料、通过听取原任课老师的宝贵看法后才起先谨慎备课，备好课后必需通过试讲，再依据老师所提出的建议对自己的教案进展修改。上课之前必需一遍一遍的熟悉自己的教案，课上完以后老师的点评是至关重要的，它将促进我们教学实力的提高。课后刚好对自己的教学进展反思，不断完善自己的教学方法，提高对教化的相识。在实习期间我上课节数为12节，其中一节为主题队会。批改作业数量过千，辅导学生多人，对某些学生刚好进展了个别教化，督促学生改正不良习惯。主动与学生沟通，了解并帮助学生，在学习反面刚好订正学生错误，耐性讲解宜至学生理解。3、班主任工作。首先，了解整个班级的根本状况、学生的特点及学习状况，关注问题学生。其次，了解班主任日常管理工作，学习并实践管理班级的方法。在班主任工作方面我组织了一次主题为“珍爱生命、关怀自己、关怀他人”的主题队会，通过活动让学生学会珍爱生命，关怀自己生命平安的同时也不忘关怀他人，帮助他人。在此期间，我更多的是监视学生的学习、纪律以及卫生。在监视的同时.，不忘结合他们的生活实际、年龄特点对他们进展思想道德教化并对问题学生进展个别教化。此外还参与其他活动。如：出黑板报、装饰教室及年级橱窗等。二、教化实习中取得的成果与收获一个月的实习让我感受颇深，有了很多收获，我主要想从学问方面，老师素养、全面教化实力三个方面来谈谈我的感受。1、学问方面。在这方面我深感学问学问浩如烟海，"活到老学到老"说的一点没错。老师要有精神的专业学问，广博的科学文化，丰富的教化和教化心理学问。我们应当与学生一起学习，共同进步。通过师生的良好合作老师可以不断提高教学水平，学生可以提高学习实力。2、老师素养方面。首先老师必需要酷爱教化事业。教书育人要求老师要有猛烈的事业心、责任感、教学的热忱、一丝不苟的工作看法，细致敏锐的视察力等。教化事业须要的是老师对她的忠诚和无私奉献,必需全力以赴充分发挥F1.己的才智来投入工作。假如你想靠老师的职业当做就业别无选择时的一条路，在工作中得过且过，假如真是这样那么我为这位老师的学生感到惋惜。老师的工作很累但是我感觉很充溢、很满足。因此只有酷爱教化事业才能对教化抱有执着的追求，才能摆脱名利的困扰，坚持H己的选择，保持一颗平常心用心的对待每天的教学工作。其次，老师要酷爱学生。老师只有首先付出对学生的爱才能收获学生的爱与敬重。教化是学问的传递，人格的那造，是心与心的沟通与沟通。因此要地重学生，把骂变为提示，让学生在快乐的班集体成长。再次，老师要以身作那么，为人师表。在教化过程中老师的一言一行、一举一动都深深印在孩子的脑海里。学生也是从老师这里学会如何待人接物，如何做人等。因此老师必需在各方面做好学生的表率。3、全面的教化实力。(1)、课堂教学实力。老师要胜任教学工作必需具有处理分析教材，驾驭各个教学环节，运用各种教学方法、技术手段及教学组织的实力;具有了解学生特性特点，有效指导学生学习，造就学生学习爱好，激发学生求知欲、想象力、缔造了的实力。(2)、语言表达、沟通实力。口头语言表达要精确标准，简洁生动，富有逻辑性、感染力和劝服力;书而表达观点正确、内容充溢，行文流畅，书写工整精确。(3)、信息技术与学科教学整合的实力。老师信息技术实力必需到达国家对老师提出的标准，并把计算机与学科教学很好的整合起来以满足教学的须要。(4)、组织管理实力。老师面对的是一个集体，因此老师要擅长制定教化教学准备，组织教学和课外文体活动;擅长把不同特性的同学组成一个良好的班集体;擅长把任课老师、团队组织以及学生家长、社会力气调动起来，协调相同的教化学生。(5),教化科研实力。老师要想不断提高自己的教化水平，促进自己教化事业的开展，拥有教化科研实力是一个关键点，也是高质量的教化和提高教化职业专业化水平的要求。(6)、学科总会运用的实力。在学校我们学习了很多的技能，如：美术、书法、手工、音乐、舞蹈等，还参与了许很多多的活动，我们应当把这些融入到教学中，加强各学科之间的联系，利用多种技能丰富课堂增加教学的趣味性。三、教化实习中的缺点与教训1、对本专业根底学问以及相应的技能驾驭不够扎实。在实习中我发觉H己专业学问还很欠缺，而实践方面更须要大力加强。实习回来同学们有一个共同的感慨："书到用时方恨少”，假如我们自身没有很好的根底无论你今后从事什么职业都会很困难，老师的工作容不得一点马虎，你的一点疏忽可能会毁了孩子的一生。2、老师语言的感染力不够。在课堂上老师的语言魅力是一道亮丽的风景线，老师语言的魅力可以调动全部学生的踊跃性，带动学生心情,提高课堂效率。假如语言没有感染力，就算你的教案设计的再好课堂也是干巴巴的，就像风干了的蔬菜，没有朝气，没有活力，更没有效率。因此，在今后的学习中这将是我重点突破的教学技能之一。3、班级管理的实力欠缺。班级管理是每个老师的重点工作之一，在实习期间虽然谨慎学习，主动与班主任沟通方法。但我照旧感觉在这方面我还有更长的路要走。每天学生都会有不同的表现、不同的问题。学生再不断成长，各个方面都在发生变更，老师刚好发觉问题并接受正确的处理措施对于此时此刻的我而言走一个挑战。四、下一步努力目标与整改措施1、针对专业学问方面。首先，我确定不仅要增加臼己的动手实力，提高专业技能，还要坚持不慵的加强理论学问的学习并深化已有的学问。只有完整系统的驾驭学问才能在教学过程中精确地处理好教材,很好的把握住教材的重难点，才能对教材进展深化浅出的讲解，从而保证教学流畅的进展，使学生既学到学问又驾驭学习方法，让他们有一个很好的开展。其次，关注教化问题，加强英语教学实力。2、英语教学方面。我虽然学的是小学教化（英语方向），但是在学校英语教学方面的训练却很少，试讲时只讲语文、数学。经过在实习期间的视察我发觉在小学英语也同样不被重视，所以我下一步的奋斗目标是加强英语学问的学习，提高听、说、读、写的实力，学习初中英语的教学法，虽然我的专业是小学教化，但我坚信我可以成为合格的中小学英语老师。实习生教化实习总结