高分子材料与工程《文献检索与科技论文写作》课程教学大纲.docx

文献检索与科技论文写作课程教学大纲一、第程基本情况课程代码：101113223103课程名称（中，英文文献检索与科技论文写作/ScientificDocumentationReiricva1.andScientificandTechno1.ogica1.-11esisWriting课程类别：学科专业基础课程学分：1.5总学时；24理论学时：16实验/实践学时：8适用专业：高分子材料与工程运用对象；本科先修课程：专业导论、信息技术基础教学环境：多媒体教室/机房开课学院：材料科学与工程学院二、课程简介1 .课程任务与目的文献检索与科技论文写作M果程是高分子材料与工程本科专业的一门学科专业基础课程.课程教学时数共24学时（1.5学分）.文献检索'j科技论文有作3课程的主要任务是：从科技信息检索的基础知识入手，系统地了解手工科技信息检室和计算机科技信息检索，并根据信息检索的发展，掌握网络信息资源的检索和利用.本课程历彻社会主义思想核心价伯观,落实立货树人根本任务，教向引导学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入到课程学习之中，提高工程素质，立足于培养学生的实践技能'工匠精神、创新网维、较强的应用加力和可持续发展能力.2 .对接培界的岗位能力通过本课程的学习，使学生初步掌握科技信思的检索原理和方法,了解各种检索工具、检索系统的适用领域和抬索技巧,从而增演学生的信息意识,培养学生收集处理信息的能力、获取知识的能力，通过本课程的学习，能具爸科技信息检索的初步能力，为今后从犷鸟分子材料的生产利科研打下一定的基础，三、课程效学目标I.节提一些关于文献桧索的基本知识,了解一些国内国际常刖的文献检索，具及其使用方法，学会常用检索工具书与参考工具H的特点和使用方法，能够利用文献检索有关知识指导实践生产中的问题，（支撑毕业要求1.3）2,通过本课程的学习绘合掌握各种传统和网络文献资源，使学生掌握国内外主要的检索工具及数据际的使用方法，借助文献检蒙的手段兼取特定工程何理的解决方法.（支掠毕业要求1.3）3 .通过本课程的学习,培养学生的“信息获取”、“信息分析”和“信息加工”的能力,教会学生学习和再学习的能力,能够对特定科学现象进行解锋和数据处理.（支律毕业要求1.3）4 .通过本课程的学习，使学生懂得如何索取和利用科技情报，增强自学能力和科研能力，实现对红柴工程何时的综合研究开发能力.（支掠毕业要求1.3四、教学学时安排（->学时分配主题或知识点教学内容总学时学时完成课程教学目标讲课实验实践主题或知识点1信息检索基础知识22OO1、2主超或知识点2信息检索的班本原理与方法22OO2、3主题或知识点3综合性检索工具42O21、4主题或知识点4专业性检索工具42O21、2、4主题或知识点5特种信息检索工具42O21、3、4主题或知识点6电f信息资源检索概论42O22、3主题或知设点7联机与光盘数据库信息检索22OO3'4主超或知识点8网络信息资源检索22OO3、4合计2416O8<-）实验，实践教学安排序号实黝实践项目名称实险/实践学时实验;实践类型实验/实践要求每组人数各注1CNKI数据库的检索实践2综合性必做I2万方数据派的检索实践2综合性必做13维普数据库的检索实践2嫁合性必做14ACS数据库的检索实践2综合性必做1五、收学内容及教学设计主题或知识点I信息检索基础知识1 .教学内容伯患的概念与特征.信息资源.信息检索.2 .教学重点信息的概念与特征.信息的加工.3 .教学难点各类信息获取方式及处理方法。4 .教学方案设计（含教学方法、教学手段）采用启发式、互动式、讨论式相结合的教学方法，运用线上线下融会熨通的教学手段-以多媒体教学为授课主线.其中穿插讨论式、案例式及启发式教学技巧.强词信息检索在现代社会中的重要性培养学生对信息的敏感度和批判性思维能力.引导学生理解信息检索与个人发展、社会进步的关系，增强他们的社会员任博和使命感.主题或知识点2信息检索基础知识1 .教学内容信息检索工具,信息检索追言，检索途径与检索步骤.2 .教学里点信息检索工具,检索途径与检索步骤.3 .教学难点信息检索工具的使用技巧。4 .教学方案设计含教学方法、教学手段）采用启发式、互动式、讨论式相结合的教学方法，运用线上线下融会货通的教学手段.以多媒体教学为授课主线.其中穿插讨论式、案例式及培发式教学技巧.介绍信息检索的科学原理和方法,培养学生的逻辑思维和科学精神.引导学生通过实践活动,常握信息检索技能,提升解决实际问题的能力。主题或知识点3综合性检索工具1 .教学内容美国工程索引,英国科学文摘九美国科学引文索引入2 .教学理点美国工程索引八科学引文索引的使用方法.3 .教学难点SC1.的索引方法。4 .教学方案设计含教学方法、教学手段）采用启发式、”动式、讨论式相结合的教学方法，运用线上线卜融会贯通的教学手段。以多媒体教学为授课主线，其中穿插讨论式、案例式及启发式教学技巧。介绍综合性检索工具的特点和使用方法，培养学生的信息筛选和际合能力.引导学生从不同角度思考向四，培养他们的创新思雄和创造力.主题或知识点4专业性检索工具1 .教学内容数学评论上应用力学评论h化学文嫡胃高分子学报3£发合材料学报h金属文摘.2 .教学里点学化学文摘Kq高分子学报h£坡合材科学报3的检索技巧.3 .教学难点各种检索技巧的灵活运用。4 .教学方案设计（含教学方法、教学手段）采用启发式、互动式、讨论式相结合的教学方法，运用线上跳下融会货通的教学手段。以多媒体教学为授课主线，其中穿插讨论式、案例式及启发式教学技巧。强调专业性检索工具在专业学习和研窕中的重要性，培养学生的专业精神和职业素养*引导学生学会使用专业性检索工具获取解沿知识,拓宽学术视封.主题或知识点5特种信息检索工具1 .教学内容专利文献及检索，科技报告及检索，会议文献收索，学位论文及检索，标准文献及检索.2 .教学Hi点专利文献、学位论文、标准文献.难点是科技报告、会议论文的检索.3 .教学难点各类信息获取方式及处理方法.4 .教学方案设计（含教学方法、教学手段）采用启发式、互动式、讨论式相结合的教学方法，运用畿上线下Ift会货通的教学手段。以多媒体教学为授课主畿，其中穿插讨论式、案例式及启发式教学技巧。介绍特种信息检索工具的特点和应用场景,培养学生的特色意识和多元文化理解能力.引导学生关注不同飙域的信息资源，培养他们的跨界处维和综合素质.主题或知识点6电子信息资源检索概论1 .教学内容电子信息资源概述，数据库概述。2 .教学Hi点关系型数据库的原理和使用.3 .教学难点各类信息获取方式及处理方法。4 .教学方案设计（含教学方法、教学手段）果用启发式、互动式、讨论式相结合的教学方法，运用线上线下融会贯通的教学手段.以多媒体教学为授课主线.其中穿插讨论式、案例式及启发式教学技巧,闲述电子信息资源检索的基本概念和特点,培养学生的信息技术索养。引导学生了解信息安全的重要性，学公保护个人隐私和信息安全。主题或知识点7岷机与光盘数据扉信息检索1 .数学内容联机信恩检索基本知识,D1.A1.oG联机检索系统,光被数据库检索.2 .教学重点光盘数据库检索，3 .教学难点各类信息获取方式及处理方法。4 .教学方案设计（含教学方法、教学手段）果用启发式、互动式、讨论式相结合的教学方法，运用线上线下融会贯通的教学手段.以多媒体教学为授课主线.其中穿插讨论式、案例式及启发式教学技巧,介绍联机与光盘数据库信息检索的优势和局限性,培养学生的资源共享意识,引导学生学会与他人合作,共同解决何®.培养他们的团队合作精神。主题或知识点8网络信息资源检索1 .教学内容网络信恩资源，INTERNET基础.INTERNET的服务功能.INTERNETIN上资源检索.网络数据库信息检索,学术信息的网上检索与获取.2 .教学重点分类检索方法和关键词检索方法。3 .教学难点各类信息获取方式及处理方法。4 .教学方案设计（含教学方法、教学手段）采用启发式、互动式、讨论式相结合的教学方法,运用线上线下融会货通的教学手段.以多媒体教学为授课主线.其中穿插讨论式、案例式及启发式教学技巧.强调N络信息资源检索在现代社会中的垂要性，培养学生的网络道德和网络素养.引导学生学会正确使用网络资源，避免网络谣言和不良信息的侵注，维护网络健康生态。大、学生成绩评定根据课程类型、课程性旗、课程内容及特点，确定适合的考核方式及成例比例，正点考核学生获取知识的能力、应用所学知识分析问胞和解决问题能力、实践动手能力和创新能力等：考核方式采用平时成绩及期末考核相结合，给出最后学生的总成绩。I.课程考楼方式及比例成绩考核评定：课程论文综述的形式作为考核学生本课程学习成果的主要手段（60%）:实践环节作为考核学生本课程学习成果的次要手段（20%）：出勤10%）,作业（5%）及深堂表现（5%）作为考核学生本课程学习成果的辅助手段（2W）.学生成绩评定表考核方式平时成绩期中考试期末号试出勤作业课堂表现阶段测的答辩:。目小生文儿他WSW实践成嫌比例%IO5520602.课程考犊方式评价权重本课程教学目标与考核方式评价权正如表所示:课程教学目标支撑毕业要求指标点考核讦价方式权重（%）过程性考核实黯期末考试it-出勤及课直作业及阶段窝粉教学目标I指标点1.34483046教学目标2指标点1.322410IS教学目标3指标点1.32241018教学目标1指标点1.3224IO18合计10102060I(X)3.僵程成绩评价标准平时成绩评定及考核标准考核环节考核结果及标准评估项目及权优秀（90-100分）良好(So-89分)中等(To-79分)及格（60-69分不及格（60分）出勖(10%)无迟到、早退.r源现象。偶尔百迟到.早退现象。有迟到、早退现象.勺迟到、早退.W尔”课现象,迟到、早退、旷课较多。作业（5%）俺够独立完成作业.作业完成版R优秀,能妙灵活运徒然拉立完成作业,完成质最较痴,能够运M所学知M能够独立完成作业.完成而M符合要求.能够运用所学知必庙本偿够独立完成作业,部分2H解律存在抄发现象.不能独立完成作业,存在明必抄及现象，不具名运用用所学知识和理论解决何程,并获相正确结论.和理的解决问题.并获御正确结论.和理论解决问虺,并援长“i效结论.运用所学知识和理讹解决问题的能力战不符合要求，所学知识和理论解决问题的能力.课就表现（5%）枳极®加深求时½.并有自己独到的见娜,能够准确网等何均,并有自己独到的见解较为积板参加课堂讨论,能够准确回答同恩,并提出自己的见解.俄够主动参加课堂讨论.徒够回答问S2,金。源常讨论.她本能回答相关问S.不跳有效参加课空讨论,回答不出所仃问卷.½（20%）实验报缶能修独立完成,内容完整，tUWA理.数据处理正确.图友规范.健然正确完成实S报告中提出的问<s.并对实验中遇到的何处进行深入的讨论.提出自己的见解.实我报告能装独立完成，内容完整.数据合理,数据处理正确.图我基本畿范.能算完成实总报告中提出的问«.并对实验中遇时的问咫进行讨论.提出意见.实的报告能缈完成，内容完整数据压本合理傥绯进行政如处理.图表基本规低.能够块本完成实脍报告中中提出的PJK.对笑版中遇到的何国进行讨论.安i报告基本能鲂独立完成，内容完整.数据图及齐全.庙本完成实验报告中槌出的问题.'丈登报告不健独：完成，疗在投袭现.报告中提出的问恩没有或花本没有M答.课程教学目标评价标准考核环节考核结果及标准评估项目及权工优秀（90-100分）良好（80-89分）中等（70-79分）及格（60-69分）不及格（<60分）教学目标I我t掌握关于文献检索的基本知识，热嫉运用国内国瞅常用的文献检索工H.熟练常提常用检察工凡书与小考工具书的特点和怅用方法.热缄运用攵献检索行美知双指导实践生产中的问题.准确掌握美丁文Itt检索的基本知识.准确运用国内国际常用的文献检索工A.准确笊握常用检索工具书与参考工凡书的椅点和便用方法，准确运用文献检索育关切If1.指导实践生产中的MK*.掌握关于文献校索的基水知识，运用国内国际常用的文航检索:共，笊提常用检察工具书与学考工具书的特点和使用方法,运用文欹松堂有关知识指与实践生产中的码基本学援关于文献检索的基本知识.四本运用Ia内国际常用的文献检索工H.葩本掌握常用检索工具书与参考工R书的特点和使用方法，取本运用文献检索有关知识指导实践生产中的何电.无法拿撞关于文航检索的基本知识.无法运用国内国际常用的文纸检索工M.无法学秀常用检索工具书与参考工凡书的特点和使用方法,无法运用文Z检索右关知识指导实豉生产中的，心教学目标2熟绘掌握各种传统和网络文帆资源，燃练掌握国内外主更的检索工具及收据电的使用方法.帽助攵献检索的手准确笔界各种传统和网络文Itt资源.猥确掌握国内外主要的检索匚具及故累陈的使用方法.借助文融收索的手学技各种传统和M络文At货淞掌蟀国内外主嬖的检索工具及救妍陈的使用方法,借助文献收索的手段获取特也A掌握各钟传统和网给文献资源.乩本掌握国内外主要的检索工具及故据除的使用方法.凿助文献检索的手无法掌握各种怙统和网络文觎:资源，无法掌握国内外主要的检索工具及收据陈的使用方法.借助文献检索的手段获取特定匚程问题的解决方法.段获取特定工程问题的斛决方法.定工程问跣的解决为J段及本可兼取特定工探问题的解决方法。段无法获取特定工律问题的解决方法。t学目标3其备完善的一信必获取“信息分析和“侑息加工”的能力，便纺对特定科学现象进行科郁和数据处A1.Hft定的“宙儿在取信息分析”和“信圾加工”的能力,能够对特定科学现象进行解群和数据处理.具备“信总获取二“信息分析”和信&加工”的俺力,能畴对特定科学现望进行精祥和数据处理.具备基本的“，息获取二“信则分析”和“信息加工”的能力，能舔时特定科学现象进行解料和数据处理.不H备”信息在取一、“信总分析”和“信息加工”的能力，无法对特定科学现卷进行解释和数据处理.教学目标4熟拣袋得如何索取W利M科技情投.增保自学能力和科研能力,实现对M条工程豺题的混合研尢开发能力.港确tM如何索取和利用科技情报.墙强自学统力和科研傥力.实现对乂条工程问卷的综合信先开发健力，可以索取和利用科技情报,靖强门学能力和科研能力,实现对乂杂工和问题的综合研亢开发能力.可以索取和利用科RtffiK-些本实现对复杂工«8问麴的综合研究开发傕力.无法索取和利用科技忸Itt.无法对复杂工程向IS的综合研允开发能力.七、物材、参考书目、要文献以及修程网络资建议教材：稗安民等主编.文献检索与科技论文写作实用教程（第二版.重庆大学出版社.2009主要参考书：（1鹿振枢等主编,化学化工信息检索（第:版）.化学工业出版社,2008（2）王正我等主编化学化工文献检索与利用.化学J1.业出版社,2007型要文帆：（1）高分子学报（2）亚合材科学报课程网络资源：（I）爱课程惬：htt）s:/*ww.icourse1.63.oJgcorse''NWPU-1206520804