职业技术学院机械制造及自动化专业人才培养方案.docx

机械制造及自动化专业人才培养方案一、专业名称及代玛机械制造及自动化(460104)»二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。三、修业年限基本学制三年，实行弹性学制3-6年。四、职业面向专业所属大类(代码)所属专业类(代码)对应行业(代码)主要职业类型(代码)主要岗位类别或技术领域举例职业费格或职业技能等级证书举例装备制造大类(46)机械设计制造类(4601)通用设备制造业(34)；专用设备制造业<35)机械设计工程技术人员(2-02-07-01)；机械制造工程技术人员(2-02-07-02)：机械冷加工人员(6-18-01)设备操作人员；工艺技术人员：工装设计人员；机电设备安装调试与维修人员；生产现场管理人员。机械工程制图职业技能等级证书(初级、中级)：机械产品三维模型设计职业技能等级证书(初级、中级)五、培养目标本专业培养理想信念坚定.德、智.体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养，职业道篌和创新意识，精克求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向逋用设备制造业、专用设备制造业的机械工程枝术人员、机械冷加工人员等职业群，能够从事设备操作、工艺设计、工装设计、机电设备安装调试与维修、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才。六、培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求：(一)素质(1)坚决拥护中国共产党的领导，听党话，跟党走，铭记党的初心和使命，以党为标杆和榜样,旗帜鲜明永远跟党走。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。(2)崇尚宪法、遵法守纪.崇德向善、诚实守信、尊重生金、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。(4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和12项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。(6)具有一定的审美和人文素养，能够形成12项艺术特长或爱好。(二)知识(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。(3)掌握机械工程材料、机械制图、公差配合、工程力学、机械设计等基本知识。(4)掌握普通机床和数控机床操作的基本知识。(5)掌握典型零件的加工工艺编制，机床、刀具、量具、工装夹具的选择和设计的基本知识.(6)掌握数控编程相关知识.(7)掌握液压与气动控制、电工电子技术、P1.C编程的基本知识。(8)掌握必备的相关企业管理知识。(9)了解机械制迨方面的最新发展动态和前沿加工技术。(三)能力(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问邈的能力。(2)具有良好的语言.文字表达能力和沟通能力。(3)能移识读各类机械零件图和装配图，能以工程语言(图纸)与专业人员进行有效的沟通交流。(4)能够熟练使用一种三维数字化设计软件进行军件、机构和工装的造型与设计。(5)能够进行机械零件的制造工艺编制、数控程序编制与工艺实施。(6)能够依据操作规范，对普通机床、数控机床和自动化生产线等设备进行操作使用和维护保养,(7)能够进行常用机械零件和自动化工装夹具的设计。(8)铉够对机械零部件加工质量进行检测、判断和统计分析。(9)能够依据企业的生产情况，制定和实诙合理的管理制度。七、课程设置及要求主要包括公共基础课程和专业(技能)课理。(一)公井础课程设置与要求根据国家有关文件规定，将思想政治理论、中华优秀传统文化、体育、军事理论与军训、大学生职业发展与就业指导、心理健康教育等列入公共基础必修课；并将党史国史、劳动教育、创新创业教育、大学语文、高等数学、公共外语、信息技术、健康教育、美肯、职业素养等列入必修课或选修课。序号课程名称课行目标主要内容和课行思戏1思想道第修养与法律基础技亶引导学生加强自身道布修养，提高思想通德米质：加强法伴观念和法律港iRft-fi,提高法律集养：培养学生爱岗主要包括社会主义道格教育和法制教育,帮助学生增强社会主义法制现含，提高思想道德素质，解决戌长成才过程敬业.证实守信等造徨品质。中遇到的实际问题.2毛泽东思忠和中国特色社会主义理论体系概论强化学生就中国共产党领导人民进行的革命.戏设.改革的历史进程深刻认识:对党在新时代参本理论.基本踣赎、梦本方略理解的更加透彻；提高大学生认识.分析和解决同黑能力着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程,充分反映马克思主义中国化的三大理论成果，望定在党的领导下走中国特色社会主义遒路的理想信念3形势与政策引导学生掌握认识形势与政策问题的基本理论和知识,学会正确的形势与敌策分析方法,特别对我国的基本国情.国内外重大事件,社会热点和艰点等问题的思考、分析和判断能力着亶进行我国改革开放和社会主义现代化建设形势,任务和发展成就教育：党和国家重大方针政策、活动和改革措施敬司：当前国际形势与国际关系状况、发展趋势和我国对外政策原则立旗教育4军事理论与军事技能了解军事基磴知识，掌提基本军事技能，增强国1.观念.国家安全意识和忧患危机其识，弘房爱国主义精神、传承红色基因.提高学生库合国防素质军事理论主要包括中国国防.国家安全，军事思想、羽代战争.信息化装备五个方面内容。军事技能主要包括共同条令教育与训年、射击与战术训练、防卫技能与能时防护训炼、战备基础与应用训缘等力面的相应训练。5大学生心理健累培养学生了解心理健.康的标准及意义，掌握并应用心理健康知识,培养自我认知能力、人际沟通能力.由我调节能力.增强自我心理保健意识和心理危机颈防意识,切实提高心理素质包括心理健康基磴知识，了解自我、发彘自我,提高自我心理调适能力,如生涯规划、学习心理、人际交往、情绪管理.压力管理.生命敢育能力等.注It培养学生实际应用能力6体育引导学生正确认识体育毁饰目的意义，了耨基本的体育理论知识，掌握必要的运动技术和技能，学会科学徽域身体的方法，养成俄炼身体的良好习惯度球.排球、足球三大球和乒乓球、羽毛球各项运动（任选一项）板逑、丈赛现对、各种球类的技战术：武术、健美操运时慨述.基本功和规定套珞等7大学英语培养学生阅读英文资料获取前沿信息的能力、涉外口头交际和书面表达能力、跨文化交流能力、学生未来职业发笠和英语终身学习能力包括学习、生活、工作等多个方面的主题单元，通过在听说、精读、翻译写作等模块，全面提高学生听.说,读、写、评各方面英语能力8计算机基础使学生理解计算机系统与计算环境基本原理.理.解信息获取，败据管理与处理分析,信息表达与发布等知识和理论。具备使用应用工具软件荻取信息.处理数推、解决河麴的能力，形成分析和解决问嵬的计算思维与素养包活计算机与信息社会、计算机系统、计算机网络,信息安全、数据库基础.办公软件，大数据云计算、人工哲能等计算机新技术。本课程在Ie理论与实蹑相结合，同时策鹿计算机应用领域的前沿知识,采用理论教学与实.磴教学力式9大学生职业生涯规划使大学生传识到确立囱身发展目标的里要性,了解职业的特性，思考未来理场职业与所学专立的关系，逐步琬立长远而植定的发展目标,增强大学学习的目的性.积校性。使学生了解囱我、了解职业,学习次黄方法，形成初步的职业发展规划，瑙定人生不同阶段的职业目标及其对应的生活模式。树立枳极正确的人生观、价值观和就业观念.把个人发展和国家苗要、社会发晟柏结合，确立京业的概念和意识，忌意为个人的生廷发展和社会发展主动付出积极的好力。包括职业发展与规划导论、影响职业规划的因索、认识囱我、了解职业.了解环境、职业发展决策.职业适应与发展.本课程注重理爸与实践相转合，采用课堂讲授、识堂活动与小蛆讨论.案例分析等综合教学方法.10就业指导了解就业形势与政策法规；掌握基本的劳动力市场信息、相关的职业分类知识搜集就业信息、N历绻写与面试技巧、心理调适、就业权益保护、健高就业能以及鹤业的基本知识。掌握信息搜索与管理技能、求职技能等，提高学生的各种通用技能，比如沟通技能、问即解决技能、人际交往技能等。树立积极正确的人生猊、价值观和就业观念，把个人发展和国家带要、社会发.吱相结合，确立京业的假念和意识，思港为个人的生近发展和社会发展主动付出积极的努力。力.鱼业教育本课程注重理论与实豉相培合，采用课堂讲授、小缎W1.炼.懊拟面试、面试录像、好验分享、职场人物访谈等多种教学方式I1.高等数学培养学生可将块发展的能力：提药学生蚊学素养和文化亲养为后统专业课程的学习打下坚实数学基础函数极限与连侯：一元函数微分学：元函数枳分学：莒微分方程：一些数学问题.典故，观点中的数学文化12大学语文培养学生阅读和理侪文学作品的能力，根高学生文学婆赏水平和文化修养,根升写作能力,以适应学习和工作的需要散文阅读与欣贯：诗啾阅读与欣赏：小说阅读与欣富：影视与戏剧欣赏：语言表达能力与技巧；实用写作训嫉13中华优秀传统文化系统认识中国传统文化的内容*性质.好点等,提升学生人文未质和个人修养，提升民族自信心和摄聚力。培养学生把传统文化融入专业学习意设和能力中华优秀传统文化性质特点.各文化领域的发展脉络(传统思想、传统艺术.传统科技、政治制度、婚姻文化.珑筑文化、饮食文化、传统节日等)、传统注：全校性公共i下部分由学校统一组织撰写，学校相、据实际情况可开设具有本校特色的校本课程。(一)专业课程设与要求专业课程一般包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程,并海盖有关实践性教学环节。(1)专业基础课程包括:机械制图、工程材料及热处理、互换性与测量技术、计算机辅助绘图、工程力学、电工电子技术、机械设计基础、先进制造技末。(2)专业核心课程包括：金屏切削机床、机械CAD/CAM、数控加工工艺及端程、机床电气与P1.C控制技术、机械制造工艺、机床夹具设计、液压与气压传动、MaSterCAM自动编程。(3)专业拓展课程专业柘展课程包括;现代企业管理、工业产品造型设计、现代成型技术与特种加工、Pro/E三维软件的应用、产品质量检测、单片机技术、工业机器人应用、现代机械装配技术、智能制造技术、模具设计与制造等。序号课程名称课程目浜主要内容和深程思政1机械制图知识：1.掌握正投影法的基本理论和作图方法:2.掌握并能够执行国家制图标准及其有关的技术规范;3.掌握中等复余程度的零件图和装配图的识读及绘制方法.技能：1.培养学生的空间想象和思维健力,形成由图形把象物体、以图形表现物体的意识和能力;2.培养学生自主学习的习惯，能够获取.处理和表达技术信息,并能适应制囱技术和标准变化的主要内容：制图基本知识：视国的形成：组合体的读图与面图；标准件、常用件的识读；机件的常用表达方法；中等复杂机械图样的绘制；零件或葫件的测绘。课程思政:速过工程实际引入设计案例，制图对行业企业技术基死的更要影响，融入工匠精神培养、学生综合素养等内容于课程教学之中.需要：3.能妙正碗、熟爆地使用常用的绘图工具、养成规范制图的习梢，具有一定的绘制草图的技能.米质：1.培养学生吃苦耐劳的工作精神:2.培养认真负责的工作态度和严道细致的工作作风;3.培养制定并实施工作计划的能力、团队合作与交流的健力,以及良好的职业道作和职业情静，提高适应职业变化的能力.2工程材料及热处理知识：拿握金黑材料，非金黑材料，材料热处理以及材料选用等方面的技术基磴知识。本课程的任务是结合校内金工故学实习，使学生通过工程材料的基理知识，材料处理，材杼选用基础的学习，茨得常用机械工程材料方面的实践应用能力，也为进一步学习毛坯成型和零件加工知识以及其它有关渥提及谭程设计、制地工艺方而奠定必要的花叽技能：1.熟悉常用工程材料的祖织、柢能.应用和选用原则：2.具备改变材料性能方法的初步能力：&掌握机械零件加工工艺的基始知识;4.掌握材料成型方法的基本原理和工艺特点;5.具备选择毛坯及工艺分析的初步能力：6.初步掌握毛坯及事件的结构工艺：7,了解新材料.新工艺、新技术及发展微兄.卷质：1.树立正殖的世界观和人生理，艮有良好的道德修养和身心素成，具有一定的团结协作能力；2.具有创新意识和创业卅神，具有良好的职业遒麴和敬业希神；3.培养严谴的学风和科学的求知精私主要内容：常用工程材料的组织.性能、应用和选用原则；材料成里方法的赤木卓理和工艺特点；选择毛坯和工艺分析；毛坯及零件的结构工艺；新材科、新工艺、新技术及发展整势；设交材料性加的方法。课程思政：结合新材料的发现、发明和发展.对我国国民及.军事,航空航天业的影响。3互换性与测量技术知识：1.掌提标准化和互换性的基本标念及有关的基本术语和定义:2.掌援本课程中公差标准的主要内容:3.学会根据机器和军件的功能要求，选用几何量公差与配合:（掌握测量技术的基本区,基本规定：5.学为常用测量器具的种类和使用方法;6.了解与本遥程有关的技术致莫法规.技能：1.具有识的.标注、执行国家标准、使用技术资料的能力；2.正碇选用现场计量器具检测产品的基本技能及分析零件质t的初步能力;3.具有设计光消极限量观的能力.主要内容：查阅公差手册和公差国家标准，能读懂图纸中的标注；正确选择尺寸公色和形位公差；准确标注尺寸公差和形位公堂以及表面粒检度；几个参效用量的基本原理、方法和基本技胞，具有时机械零件的一瘦几何量作技术测量的基本技能“深程思欢：设计过程中技大发展，和度提高夷不开我们大家的共同努力，援累过程中融入技术发展科技发展带来的新变化。米成：1.树立正国的世界观和人生观.，具有良好的道镌修养和身心素货，具物1.定的团结冰件能力；2具有良好的职业道色和敬业精神；3.培养产液的学风和科学的求知精神。4计算机辅助绘图知识：1.他莓计算机辅助绘图的概念：2.T解计算机辅助蛉图对操作系统和硬件的要求：3.掌握AutoCAD工作界面、工具栏、对话框.下拉莱单.命令行的操作。技能：*攫常用二维绘图命令、二维编辑命令、尺寸标注命令以及绘图辅助工具的使用,能绘制中等复杂程度的窣件图与装配图。素质：在*提计算机辅助绘图的梦本命令和基本知识的同时，使学生具有较强的数字化绘图应用能力和实验技能,从而具各计算机助设计绘图员的职业岗位能力和较强的扩展学习能力.在教学过程中，以任务引导学生职业能力提高的同时,枳极引导学生职业素养、职业道徨的提高。培养自主学习的意识.培养团队协作的团队精神.主要内容：基本的操作票统使用.基本图形的生成及编辑，复杂图形（如块的定义与插入、图案填充等）、尺寸、复杂文本等的生成及编辑，图幅.愫作件，常用件.轴关零件、盘美零件、箱体类事件.又架类零件等零件图蛉制，装史图的绘制，零件的三维模型及其多视图创建等。课程思政：靖合我国羟济技术水平,计算机发展速度融入课堂，对机械类相关产品的设计提供更好更快方案.融入工近精神培养,学生笏合素养等内容于课程教学之中。5工程力学知识：1.学握工程力学的研究就熟、研究方法：2.掌握一般构件的受力分析，受力图的绘制方法:&熟然掌握平面力系的平街思理，平衡方法和计算方法：小学握拉压、剪切和弯曲等基本变形的概念和内力计算:5.熟练掌握在不同变形情况下，杆件强度、刚度和稳定性的械念和计算:6.熟帐掌握材料应力分析方法及材料力学宾验的基本知识。技能：1.能利用田力平衡方程计算工程结构的支座反力和内力;2.能极揭内力计算方法判断工程结构的危险我面:3.能对工程结构进行承钱力的分析和计算：4.能根据结构特点合理布置或充：5.能对工程结构进行材料、就面形状和尺寸的设计：6.能时工程结为进行强度,刚度和稳定性校核.素欣：I.培养良好的思想品用、心理素质；2.培养艮好的职业道德，包括爱历数业、诚实守信、遵守相关的法律法规等；3.培养良好的团队协作、怵迪人际关系的能力；4.培养对新知识、新技能的学习能力与创新能力。主要内容：理论力学部分：样力学基础知识、动力学、运动学.分析力学珏本知识。材料力学部分：杆件的拄压弯方面的性质'材料的谖度计算。课程思政：结合实际工程案例,由于力学分析不当造成的事故，如何合理预防避免事故发生。6电工电子技术知识：1.掌援直流电路和交流电路的基本钱念.谷本原理：2.学会直流电路和交流电路的分析和计算方法;3.掌握变压器的基本结彻、工作凰理和计算方法:*掌握电动机的基本结驹和工作原理：5.掌搔低压电器的基本站构、tt和工作原理：6.会分析电动机基本控制电路的俎成和工作原理.技能：1.具有正确使用常用电工电子仪器仪表（电流表、电压表、万用表、示波母等）的能力：2.具有正球测量基本电学量（电阻.电流、电压、电功率.电能的能力：3.具有正确识读和分析常用电工电子电塔图，并完成有关电路参蚊计算的能力；4.具有检测，调试与维修一般电路的能力.索威：1.具有实事求是、产邦认真的科学态度与工作作风；2培养良好的安全生产意识、质量意识和效益意识；3.树立环保、节能、安全意识；4.培彩良好的职业道诧。主要内容：分析'计算基本电路参数；谀计、相配常见电子姚路的技术；拿报电机与变压跖的原理与维修技术；常用电工仪表的原理与使用维修,谍程思政：结合实际生活中出现的电的利用，便利之处，对我国科技技术发展进行的述。7机械设计茶处知识：堂强常用机构的工作原理、运动特性；掌费常用连接件的设计计算方法、标准选择；常用侍动件的设计计算和参数选择、类型特点和安装维护；轴系学件的设计及计算校核.技能：能够进行简单机构的设计计算；能筋进行传动件、连楼件的选型；能移进行轴系零件的结构设计和工作能力计算”素质：严谨的工作态度,团队合作精样，分析问憋与解决问题的能力。主要内容：机构结构组成原理；各类常用机构的结构和运动特性；通用机械零件的工作用理、结构特点、设计计算和维护；机械传动装置的分析及设计谍程。思政：结合大国工匠精神，我国机械制渔业的发展速度，结合学生绦合素养等内容置于课理教学之中.8先进制造技术知识：1.了?先进制逸技术的发展历程和特点：2.了解CAD/CAM的发吱历史及软硬件配置：3.理解鬃成制造，逆向工程.虚用制造的梭含：4.理解各种快速成型的原理；5.对共他先进制迨技术，:并行工程技术.就捷制造技术.精良生产技术、线色制造技术有一定了解。技能：掌握机板制遗知识及理论方法，能有针对性地正确选择应用，使学生具备更加合理更和经济的选择加工工艺方法的能力.并提高其解决关键工艺难题的能力.素质：具有自主学习新知识、新技术、主要内容：1.计算机辅助设计与制造；2.计算机集或制造技术：3.逆向工程技术：4.虚拟制造技术；5.快速，京型制造技术：6.独立制造岛；7.其他先进制走技术.课程思攻：制造工艺的发展变化，科技是第一生产力的整理展现,融入工匠精神培养.学生练台素养等内容置于课程教学之中.主动查阅迸料,不能积累於尝,善于举一反三的能力：具备良好的思想政治素质和较强的计划组织与团队快作能力.9金属切削机床知识：1.金属切削机床的基本知识；2.具有较好刀具材料选择的能力：3.具冬金属切削过程的分析及工艺参数选择的能力:4.具有车床的结构分析与应用能力：5.各肿加工过程分析.钱床.»床、铿床的结为分析与应用的能力：6.铳,削过程分析与钱力的选择能力。技能：1.机械加工原理应用能力；2.根Jg零件加工过程中的物理现象改进，工工艺的能力；3.根据零件加工表面形状选择加工刀具种类、结构和刀具几何春效的能力E极揖零件加工表面的精度要求选择加工参教的能力：5.根据加工过程中刀具胳损情况迸行刀具刃磨的能力；6.具备将理论知识联系于实践环节的运用能力.素质：1.能通过各种资源查找与整理各种信息的收集能力：2.具有较好的将决问题的方法能力：3.能自主学习新知识、新技术和新技能的能力；4.具右良痔的逻辑性.合理性的科学思维方法健力：5.培养学生勇于创新，敬业乐业的工作作风;6.培养学生的沟通能力及团队协作精神；7.培养学生的质量意识.安金意识.环保意识：8.培养学生社会贲任心;9.具有较强的语言表达能力和协调人际关条的能力：10.具有认识囱身发展的重要性以及玻立自身持续发厩目标的能力主要内容：各类金属切削加工机床（包括：车、镇、例、插、拉、钳、您、数控机床等）的种类、结构、工艺范国、使用的刀具等。课程思政：我国机械制造机房的发展前景,结合现有的科技技术条件，融入工匠精神培养、学生综合素养等内容置于谈程教学之中.IO机糠CAD/CAM知识：酷练掌握CAD/CAM的理论与方法.技能：健熟练运用三维软件完成实体模也找模：能熟练运用软件系统完成三浦CAD曲面模型St模：能熟然运用软件系统完成C仙编程：能掌握不同软件系统之间数据转换的方法：具备能单独奉用所学的CAD/CAM的理论与方法进行产品设计与制迨.卷质：具有爱出救业的思想，实事求是的工作作风和创新意识，增强取业道德的意识；增强密切联票工作实践的俄力。主要内容：应用CAD/CAM敕件进行机板军件及装配提建模，工程图生戌；完成刀路设计、万路体其、后置处理,生成数控程序及校监.课程思改：三维模型的创犍更直观的体现立体视觉，融入工匠精神培养、学生珠合亲养等内容置于课程数学之中。It被控加工工艺及知识：聿援被控车、钝相关指令的应用；主要内容：数控技术树论；被腔车.床相编程掌握数控车床、钱床塞木的操作。技能：能够进行简单零件的程序毋同和机床操作.米质：产遒的工作态度、团队合作精神.关指令；我控钱麻相关指令；数控车、数控优基本掾作；教校加工必需的数控加工工艺；数控加工程序编制；数控机床刀具及工袋选用.课程思政：数控技术的发展离不开广大技术开发人员的学习研究.给我们的加工制造提供更便利的途径.12机床电气与P1.C控制技术知识：掌握机床电气控制系统的接线、安装.P1.C与电气控制系统的调试和基础程序设计的货力，必要的维修电工募础知识,熟悉并掌握机床电，控制线路的分析及设计方法，掌近梯形图的常用设计方法并能针对现场实际要求设计对应程序.技能：1.卷提各种常用电器元件的基本原理、技术参蛾,能够板据济要恰当挑选并正诊使用相应的低压电器：2.能垓正确使用常用的电工工具完成低压电母的安发：3.熟练掌握低压电器元件的文字和图形符号,具备识读电路图能力：%能移根据规定电气控制原理图迸行电气授段;5.能熟然使用万用表进行低压电气控制电路故障排查：6.能实施常用机械设备电气控制电路的故障拉正：7.可以根据给定的控制要求.完成询单控制电路的规划与宾法：8.对电气控制P1.C中常见的被控而更能然熟年地对其进行排作:9.能盛据工艺过程和控制要求正确选用P1.C并完成程序设计及调试；10、根据完成的工作进行资科收集.整理和存档等技术资料整理健力：11.逋过强化训嫁.可以考取中级维修电工职业资格证书.素质：I.具有实事求是，严前认真的科学态度与工作作风:2.培养良好的安全生产意识、质量意识和效按意识：3.树立环保、节能.安全奇识；4,培养良好的京业道能.主要内容：常用电气控制我路的安装及战停检修；P1.C的工程应用、维护杓使用；P1.C在电气控制媒路中的应用及电气系统分析与旌护,课程思政：电的加工方式哒未融音逾和方便，技术更新迭代快.但基曲还是要打牢，授谋过程中融入大国工匠精神.13机械制造工艺妞识：1.了解机械加工工艺作用：2.理解机械打工工艺在机械加工完整流程中的支配地位:拆掌寿机械扣工工艺娓程的基石知识;，1.学龙零件图分析方法；5.掌握机乐、夹具、万具、切削用量选择方法;6.率提加工余量与工序尺寸计算方法：7.拿j零件检验与It具使主要内容：机械加工工艺规程的制定：机械打工精度;机械加工表面减量;奥里整件的加工、装配工艺基础。课程思政：几十年制造工艺的发展变化.科技是第一生产力的婺理展现,版入大国工匠精冲培养、学生尊合素养等内容置于课程教学之中.用方法：8.掌握工艺文件蜗制等方法。技能：能根据机械加工工艺鲂范，运用机帧加工工艺相关知识，完成中等复杂程度零件的机械加工工艺班制。素质：1.具有实事求是,严甫认真的狎学息度与工作作风;2.培养良好的安全生产意识、质量意识和效技意识：3.树立环保、节能.安全奇识；4,培养良好的京业道彼.14机床夹具设计知识：1.熟悉工件定位方留的知识,包括工件的定位原理、常用的定位方式.定位元件设计.典型零件定位误差的计算：2.熟悉工件夹紧方面的知识.包括央紧力破定的基本原则、基本夹案机狗、联动夹紧机沟.定心夹紧机构及夫具动力装置：&了解分度装置设计方受的知识：，1.了解典型机床文具设计特点：5,了解羽代机床夹具方面的知识.包括通用可说夫具、成缎夬具、致控机床夹具的特点。技能：1.确定零件的定位方案和加紧方案：2.谀计满足零件如工质量的专用夹具；3.根据零件加工要求改造现有夹具:4.能够使用计算机辅助工具设计夹具。素质：1.具有实事求是、产或认真的科学态度与工作作风；2培养良好的安全生产意识、质量意识和效尤意识；3.树立环保、节能、安全意识；4,培泰良好的职业道德.主要内容：工件定位原理，定位元件的选择与设计；定位误差分析；夹具的类型选择与装置设计;新型智能夹具选项、谀计（可选）。课程思政：机楼加工过程中离不开装夫这一步.夹具的方便笥化对提高生产效率至关重要。15液压与气压传动知识：掌握液压与气压传动基珀、常用液压气压元件工作原理：掌握液压与气压传动梦木河路、典型液压与气压传动系统工作原理及故1*分析:液压与气压系统的设计,到路的安装与调试。技能：能够进行简单回路的设计：能够进行液压与气压回路的安装、调试及奥型故障的分析维修.米质：严道的工作态度.团队合作精神.分析问题与解决问速的能力。主要内容：常用液压、气压元件的功用、组成、工作原理和应用；根据设备要求，合理选用液压.气压元件，并进行简单液压、气压回路谀计与脍算。课程思政：传动方式的选隹和改迸对机核制造以及我们的生产生活安全起着很重要的作用.在科课过程中，融入大国工匠精神培养、学生库合素养等内容.16MasterCAM自动编程知识：掌提MaSterCAM的速模方法，正俄生成刀具路径并能按要求合理选用合适的刀路,根据加工的机床后处理成对应的NC文件。技能：阅读分析零件图：空间想象能力：能完成不同软件见的文件交换与共享.主要内容：以MaSterCAM在机械行业中的应用为主姣，根据行业企业发球密宴.完成职业岗位实际工作任务所需要的知识.能力.素质要求，选取教学内容.主要的教学内容可分为MaS1.erCAM基础知识，二维图形绘制编辑，三维图形绘素质：培养独立分析河题.解决问迫的能力；拥有实事求是的学风和创新精神：具有培养良好的协作精神，制与编辑.二.三浦刀具路径生成等模块.流程思攻：三维埃型的创赛更直观的体现立体视觉,融入大国工匠精神培养、学生琮合素养等内容置于课程教学之中.17现代企业管理知识：初步了解企业吏源管理；掌握生业管理的多种理论：掌握企业经营相关理论。技能：能熟练运用相关管理理论分析和解决企业经营中的问题：能熟域进行管理案例分析：能简单的愉写企业独立及管理策划书。素质：培养团队写作.裳识，增强协调.沟通人际关系的能力：建立先进的经营管理理念：培雅科学、成熟的管理思维，主要内容：管理芳把知识、企业文化、现代企业制度、企业经营战卑管理，人力资源管理,市场营钠管理，财务管理.物流管理、技术创新管理、生产运作管理、炕量营理、企业管理法律法规.课程思政：企业管理基地知识结合我国法律法规.合理合法,创办企业管理企业。18工业产品造型设计知识：了解工业产品迨型设计的慌念机母假金拓展：理解造型设计的形式美学法则及其相互关系：产品形态设计中的构成原理及构成心理：理解产品彩恋说计的原理和方法；物类工业产品的色彩设计方法：熟悉工业产品装饰设计的手法,熟悉工业产品造皇设计中的人机工程学：熟悉工业产品造型设计的材料与工艺特征;理解工业产品设计的方法和程序：理解工亚产品设计的表现力法：了解工业产品楼堂制作材料及方法：了解工业产品设计的新概.念及新发展。技能：学会工业产品形态设计的思维方法和包造方法：能运用工业产品设计的各和理先和方法流程：算现有产品具有分析能力；能运用工业产品形态设计的基本规律进行产品造婺设计：能用设计表现手法表现产品的设计意图：能用模型制作及产品说明书的方法去现工业产品造型；能领悟工业设计师或高级工业设计师的创意；能根据功能和人体工学知识进行产品形态没计构思，集质：观察与分析能力：优良的专业职业形象；基于现代设计的实践及短於能力.主要内容：工业产品造型设计的就念机母概念拓跛：造型设计的形式美学法则及其相互关系：产品形态设计中的构戌原理及我成心理；产品形态设计的原理和方法；工业产品的色彩设计方法；工业产品装饰设计的手法，工业产品造型设计中的人机工程学：工业产品造型设计的材料与工艺特征；工叱产品设计的方法和程序：工业产品设计的表现方法；工业产品模型制作材料及方法：工业产品设计的新岐念及新发展.课程思政：造型谀计融入美的元素.息入大国工匠常冲培养、学生综合素养等内容置于课程教学之中.19受代成型技术与样种加工知识：掌握电火花成型及电火花或切割加工的基本理徐和技术；掌握电化学加工基本理论和技术:理解超声波加工基本理论和技术；理解电子束.炎子束加工基本理论；理解激光加工法本理论：主要内容：电火花成型及电火花浅切割加工的梦本理论和技太；电化学加工赤本理论和技术：超声波加工基本理论和技术：电子束，离子束加工基本理论：青光加工基本理论：其他特种加工方法；了解其他特种加工方法：掌握各种特种加工工艺方法的适用范图.技能：初步具备特种加工和现代成型技术工艺参政的选择及其对.加工质量的影响：在对各种常用特种加工工艺券台理解.比较的基础上，具有选择加工工艺、分析加工工艺过程及解决实际工艺问髭的能力。素质：学会交流沟通和团风协作，培养主动参与、积极进取、崇尚科学、探究科学的学习态度：培养良好的职业道德和正戏的思难方式：培养创耗意识和修决实际问题的能力.各种特种加工工艺方法的适用范围。课程思欢：现代成型技术与特种加工的发展变化，科技是第一生产力的展现，融入大国工匠精神培养，学生琮合素养等内容置于课程教学之中.20Pr<E三维软件的应用知识：*提三维PrME荔本环境使用、草图绘制、实体速模、特征编辑、曲百设计、工程图设计等慎块命令的使用：掌握标准挈件库的使用、条配体设计模块使用。技能：能够利用IWE逃行二维、堆图形的绘制；能够利用Pro/E进行实体.曲百绘制；能纾利用Pro/E行装配,工程图谀计，标准库使用。素质：严谨的工作态度、团队合作精神.主要内容：软件基硬.环境设置、二维图彩绘制、草图绘制、实体运模、宾体轿任诚辑、曲专建模.标准本件库、装配体设计、工程图设计.谍程思政：结合三雄软件体会设计方便快捷，被人大国工匠精冲培养、学生绦合索养零内容置于课程教学之中，21产品质量检测知识：1.系统掌援尺寸误差.形位误差、表面粗根度等检测项目的不同检测方法;2.掌握.径、斜面、孔系.螺纹.曲面*齿形等不同结为好征的检测方法和工具；掌握常规检测工具和三坐标测量机、圆度仪等高精度检测设在的使用方法和操作规范：了解质量管理的基本妞识,掌握常用质量统计方法和债量控制方法的基本应用.技能：1.具备正确分析图纸技术要求，合理选择检测方法和工具迸行产品检利的能力：2.具备应用放量统计分析和控制方法，/肪产品质量缺陷.控制工序质量的能力；具备针对具体加工质量问黑，提出质量改迸指法的初步能力.卷质：严道的工作态度.团队合作精神。良好的质量意识和工作责任感：自觉婚护工具和工作环境清洁的良好习惯，能遵守操作规范和安全文明生产规程，主要内容：融类事件.舛盘类零件、&盘类零件.怔体类零件、曲轮及圆锥的质量检测方法以及相应计量器具的工作原理和使用方法。课程思政：机械产品质量检测是产品生产合格的基珀和保证，对提高我国制造业技术水平有决定性作用.22单片机技术知识：掌攫计算机中数据表示方法，不同进制数之间的转换方法,单片机内部的地址分配。率握隼片机硬件系统。I/Q口.中断系统定时器,串行口的工作原主要内容：单片机内荀数制及林换方法、单片机内部结构掌握、I/O口掌握、单.片机语言掌握，中断控制方法.串行口掌握。理及应用。掌握单片机的指令票统.外部扩展系统.I/O接口电路设计，A/D和D/A转换接口.单片机语言开发应用。技能：能够掌握单片机的各种硬件条统，指令系统，内部地处分配“熟炼掌理基础上进行I/O接口电路设计、配合相关语言编程下载调试,运用仿真系统实现相关功能.素质：产i1.的工作态度、团队合作精神.谍程思政：结合课本知识了解本行业相对先进的相关知识技未，融入大国工匠精神培养.学生琮合素养等内容置于濠程教学之中。23工业机既人应用知识：掌握机器人的珞本参歆及应用.工业机卷人的数学基础，矩阵、坐标.运动力学,瑞桂与调试.技能：能够熟练掌搔机器人的数学运算知识，进行相关运算.能第掌握机器人机座.臂部、燧部，末端执行罪的结构，能够掌握交直流伺服系统,传感器技术运用。单了解机器人编程语言蛙程调试.米成：产道的工作态度.团队合作精神.主要内容：矩阵，生标，运动力学.机座、臂部.腌部.末叫执行稔的结构.交直流绢枳系统,传感器技术,运用的海程语言。课程思改：淞入大国工匠精神培养、学生徐合家养等内容置于课程教学之中，24现代机城装配技术知识：掌握6S活动的含义及操作要点，能在提作中严格执行现场6S操作规急：了解机特袋正的组织及实施方法和装配的一般感则，具备各种装配方法.装配技术和装配俎双形式的逸择和应用能力：了解机械装配的技术术语，并能运用袋正技术术语说制装配工艺规程：掌援尺寸低及袋配方法.会应用到机械装纪的精度控制中：掌握各种机械装配工具的工作原理及使用方法,熟炼掌握莒用零都件的.基本理论知识和笠配方法.具备运用通用工具和测量工具进行设备装配的能力.技能：熟株掌握机械零部件的柝卸方法.其各运用逋用工具进行设备柝卸的能力：常用典型设备的装出能力。素质：具有自主学习新知识、新技术.主动查阅资料，不断积累经验，善于举一反三的能力：具备良好的思想政治亲质和较强的计划组织与团队协作能力。主要内容：小型组件拆卸及装配：典31零部件.装配与调试：装配尺寸链的珑立和计算：装配工艺规程的嫔制原则和步骤：装配方法的特点；防松元件的应用特点及其装配；凝动轴承的装配和调整技术：齿轮机构装配要点，链传动装配，带传动张紧量的测量及调整技术.课程用敌：机械装各的装配是机械制造的目标，质,好快影响后期应用，深程中融入大国