职业技术学院建筑工程技术人才培养方案.docx

建筑工程技术专业人才培养方案一、专业名稼与代码专业名称：建筑工程技术专业代码：4403Q1二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学历者.三、修业年限三年四、职业面向*4-1职业面向所鼻专业大类（代码）所A专业类（代码）对应行业（代码）主要”类别（代码）主要岗位辟成技术金城举例职业责格*R业技书举例土木建筑大类（41）土建施工类（4403）土木工程建筑业（48）房屋建筑业（47）建筑工程技术人员<2-02-18）建筑信息模鞭技术员<4-04-05-04）施工员项畸员安全员资料员材料员建筑信息模型技术员1+X建筑工程识图（中级）1+X隹筑工程施工工艺实施与管理（中级）土建施工员土建质境员资料员材料员测量员B1.M建模员五、培养目标与培养规格<-）人才培养目标本专业培养思想政治坚定，德技并修，世智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文索养、职业遒馅和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力：掌握建筑工程技术专业知识和技术技能,而向土木工程建筑业、房屋建筑业等行业的建筑工程技术专业人员等职业群，能班从5建筑工程施工工艺实俺与管理等工作，具有获取力、整合力、稳定力、评估力、引导力的“懂技术、精施工、会管理”的高素质反合型技术技能人才。（二）;t*养1格1 .M（1）坚决拥护中国扶产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社.会主义思想的指引下，践行社会主义核心价值观具有深厚的爱国情感和中华民挨白浆威：（2）崇尚宪法、遵守法律、索他向善、诚实守信、尊我生命、热爱劳动，胆行道然准则和行为规范.具有社会责任感和社会参与意识：（3）具有质Ji1.意识、环保意识、安全意识、估息素养、工匠精神、创新思维：（4）勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生泌规划的.旗识，有较强的集体意识和困队合作精神：（5）具有健援的体船、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1-2JS运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯：（6）具有一定的审美和人为家养，能够形成1-2项艺术特长或爱好.2 .知根（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识：（2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明管理、人际沟通等相关知识:（3）常树投影、建筑识图与绘图、建筑材料应用与检测、建筑构造、建筑结构的基本理论与知识：（1）箔握建筑施工测飞、建筑施工技术、建筑施工组织与管理、建筑工程质业检验、建筑施工安全与技术资料管理、建筑工程计愤与计价、工程招投标与合同管理方面的知识：（1） ）掌握建筑信息化技术和计算机操作方面的知识：（6） 了解土建专业主要工种的工艺与操作知识：（7） 了解建筑水电设备及智能建筑等相关专业的基本知识：（8）熟悉建筑新技术、新材料、新工艺、新设备方面的基本知识：（9）具有从小建筑施工测用、电筑施工如织与管理等职业活动所必需的语言文字表达能力（口头与书面），及格专业埋论、专业技能综合运用的能力.3 .能力（1）具有探究学习、终身学习、分析问跑和解决问遨的能力：（2）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力：（3）能助熟练识俄土建专业施工图，能准确领会图纸的技术信息，能绘制土建工程按工图和地工洽商图纸，能识读设备专业的主要施工图.能根据国家和地方制图标准和图集熟练识读建筑施工图.能基本找出图纸自身的缺陷和错谈.能熟练使用AUtOCAD绘图软件正确绘制旗工竣工图：（4）能够对常用建筑材料进行选择、进场脸收、保管与应用，能进行建筑材料的常规检测，(5)能府用测城仪器熟练地进行施工测房与建筑变形观测；(6)能编制建筑工程常规分部分项工程施，方案并诳行施工交底，能参与编制常见单位工程施工组织设计；(?)旎按照建筑工程进度、质地、安全、造价、环保和职业健康的要求科学组织施工和有效指导施工作业，井处理施工中的一般技术问S2：(8)能对建筑工程进行施工质量和施工安全检变与监控；(9)能正确实能并处埋施工中的建筑构造同8S：(10)ffe对施工中的结构向SS作出鹤本判断和定性分析，能处理段的结构构造问题：(I1.)能根据建筑工程实际收集、整理、编制、保管和移交工程技术资料：(12)能编制建筑工程麻消单报价，能参与施工成本控制及竣工结算，能参与工程招投标；(13)能应用B1.M等信息化技术、计以机及相关软件完成梅位工作：(14)能进行I2个土建主要工种的基本操作.六、典型工作任务与职业能力分析«6-1典型工作任务与职业能力分析衰职业出位(W)典型工作任务专项能力学习H城施工员词位1 .建设项目任务书、标书，工程招投标活动2 .工程量清单、概算、预算和结算3 .工程施工技术文件，组织指号施工4 .管理施工进度.控制工程成本5 .安全文明施工专项方案，施工安全I.I编制招投标书能力建筑工程招投标建筑工程计业与计价手工制图工程制图房屋构造建筑力学与结构地荔与基础平法识图工程测51隹筑施工技术建筑工程项目管理1.2组织招投标能力1.3建筑工程计汆能力1.4施工图预算能力1.5施纸识读能力1.6测量放线能力1.7编制施工技术方案能力1.8通工技术交底能力1.9施工项目进度管理能力1.10施工项目成本控制能力1.11施工项目安全管理能力质量员词位1 .质Ift专项方案,控制、检验评定工程质2 .检骁检测工程施工原材料、成品、办成M2.1编制质量专项方案能力建筑工程质量与安全管理建筑工程项目管理2.2施工项目质埴管理能力2.3工程施工质量验收能力资料员岗位1.工程施工技术资料3.1收集施I：项目资料能力建筑工程资料管理3.2用理工程技术资料能力3.3施工项目资料管理能力材料员询位1.工程材料、设备1.1工程材料、设需购买保管能力建筑材料识别与应用智能设备安袋与维护4.2工程材料、设备验收能力1.3建立材料台账的能力4.4编制材料购买清单能力测锻员岗位1,测量2.绘图5.1编制测仪方案能力工程测量手工制图工程制图建筑力学与结构5.2工程地工测At放线能力5.3施工场地测绘能力5.4建筑物变形观测能力BIM建模员岗位1.建筑信息模型6.1B1.M技术建立模型解决工程问即能力BIM聪础七、课程结构衰7-1课程结构构成表学习知晚模块学习密合素朋培养公共学习领域Ii泽东思想和中国特色社会主义理论体系概出思想道德与法治习近平总书记教育重要论述讲义贵州省情生态文明教方形势与政策大学生职业生涯发展规划与就业指导一职业能力帆向测试体育计算机文化域础大学生心理健康教H实训室安全通识教对大学生创业处维与创新创业入学教育军小理论与训练劳动教有1 .政治素质和道褥修养活动:思想政治教育、形势政策教育、党校、团校、文明寝室创建（其中职业发展与就业指导加入廉洁教育内容.并招雌沽教讨融入各门沃程的思政五分钟计划中）:2 .学术科技和创新创业活动：学术讲座、学术交流、各种科技发明,科技培训、创新创业、职业规划等活动或比赛：3 .文化艺术和体Ier活动：各侬文化艺术体育等活动、文艺演出、书法比赛、演讲征文、体育竞赛等:九技能培训和专业拓展活动：各类技能培训、职业资格考试等：5 .社会实践和志愿活动：各种社会实践、无偿献血、社会调查、社区服务志愿活动：6 .社团活动和社会工作活动：学生干部、社会实践活动：专业学习领域专业（群）认知实践人体工程学材料识别与应用手工制图矢量绘图传统村落与乡土建筑保护亚工工艺与管理专业技能实调一木工、砌筑、爬破贴面工程招投标与合同管理HX证书职业技能考核-建筑信息模型（BIM）X建筑工程识图、装配式建筑构件制作与安装、建筑工程施工工艺实施与管理建筑法规建筑结构与构造建筑工程测埴建筑工程资料管理平法识图地基与基础装配式建筑概论建筑工程项目管理BIM建筑信息模型应用建筑施工技术建筑工程监理建筑工程计量与计价装配式施工智能化施工毕业设计（民族文化传承、特色乡村打造、新技术应用、创新创业拓展学习领域中华优秀传统文化大学英谙高等教学大学语文设计构成建筑力学工程经济物业管理社区管理社交礼仪艺术欧货播花技艺盆景技术沟通与技巧室内景观设计智级家庭建设与维护村镇规划与景观规划设计商业插画商业摄影八、学习(城及学习情缜坦成«8-1学习Q*与学习内容想成衰学习例t主要学习内容手工制图制图的明础知识正投影的范本知识建筑祖介体投影图剖面图断面图手工制图矢乐绘图AUTOCAD基本知识绘制二维图形工程制图A(JTOCAD基本知识绘制二维图形材料识别与应用建筑材料的性能石材.碑和砌块水泥、混凝土和建筑砂梁防水及节能材料建筑材料技术指标检测建筑法规建筑法合同法职业道德法律纠纷其他相关法律法斑建筑力学静力学暴木知识材料力学结构体系认知混凝土结构物体结构工程测量建筑工程测电仪渊的认识建筑工程测出理论建筑工程测埴仪器的使ff1.应用全站仪进行施工测量工程测设在工程实际中的应用建筑施工技术基础工程施工砌体工程施I钢筋混凝土工程施工预应力混旗土施工建筑节旎技术建筑工程项目管理建筑工程项目管理携木概含施工成本、进度、质,管理施工进僮管理建设工程项目招投标与合同管理项目能工组织设计的编制BIM建筑信息模型应用招投标土建算Ift岗位模拟BIM5D云计价平法识图16G101-1平法图集的学习16G101-2平法图案的学习16GIo1.-3平法图集的学习平法识图综合训练剧前翻样施基与夔础土的物理性质及工程分类地批中的应力计算土的抗明强度与地堪承羲力天然地址上浅菸础设计、轨基础地基处理方法建筑结构与构造建筑分类、等级与组成建筑构造效能和工作原埋基础、墙体、楼板、门窗等构造建筑节能构造建策图认识实探工程计录与计价建筑工程造价基本知识土方工程最计量与计价房屋建筑主体工程年计地与计价房屋装饰装修工程计景与计价建筑工程造价在房屋建筑中的实际应用九、教学时间分田表«9-1救学时间分配表学期教学内容JR计周敷二三四五六课内教学8016IH181810入学教育及军训22学期考试511111Ifi岗实习23518毕业设计（论文）33毕业教Ff11机动6111111合计120202020202020十、专业教学基本条件（一）专业教学团队1 .队伍结构承担建筑工程技术专业课程的教师队伍职称结构渐将合理，副教授4人、讲师8人，助教3人,外聘教师21人,共36人.其中35岁以下声年教师占67%,研究生学历占27%,双师素质占73%.初步形成了支职称结构公理、师资队伍强大的教学团队，2 .专任校卿建筑教研室拥有一支结构合理、师陵优良、专业精湛、技术水平高,双师型，以青年教师为主干的专兼职师资队伍，除了从相关学科的中评年教师外，还非常重视从各方面吸引经骁丰富的人才专任教师具备国家一-级建造师2人,国家监理工程师2人,二级建造师8人,二级结构师1人,建筑类中级职称7人，二级测属技师3人,我系还聘任了瘠南州与建筑紧密相关的知名企业、政府部门及行业仍会等的专家，不定期的进行讲座和授课，我们以后将吸纳更多的、各方面的优精教育资源.引进先进的教育理念与方法、培训青年教师，提高课程竞争力和教学效果.3 .专业负责人林海洋，女，汉族，中共党员，生于1990年5月，河北省衡水市人，毕业于中国矿业大学（北京）,专业建筑学.工学项士，高校从教3年，任教矢Jit绘图、平法识图2、£建筑结构与构造等课程,主持校级科研课题I项，参与1J¾,2021年参与况州省兴黔富民行动计划一建筑室内设计省级特色什干专业群建设,在国内期刊发表相关5业学术论文2篇.2020年货州行职业院校技能大型教学能力比赛高职组专业课程一组比羽中，参赛作品“传承传统技艺共建关羽乡村“荣荻等奖，在2021年贵州省职业院校师生技能大霭暨全国职业院校技能大赛选拔暮高职组建筑装饰技术应用比赛团体项目获三等奖优秀指导教师.在20192020年度教育教学工作中被评为校级“优秀教师”.4.兼职被如兼职教师来自族工企业、原属检测企业等绞冷位，具有工程师以上的职称，有丰富的现场工作经验。*10-1专任牧师一览表序号姓名性别年*最后学历/学位专业技术职务职业贵格证书担任课程1建筑力学与结构平法识图与钢筋翻样地战与基础2建筑力学与结构地基与基础3手工制图工程制图建筑工程项目管理房屋构造平法识图4工程-量建筑施工技术BIM基础5建筑工程资料管理建筑材料6手工制图工程制图平法识图7工程测量8建筑工程项目管理建筑工资料管理9工程计量与计价手工制图10隹筑木结构手工制图房屋构造11工程制图12材料识别与植用13谀备安奘工程识图14建筑施工技术平法识图*10-2蒙职敦师一览表序号姓名性别年*后学历/学位专业技术职务职业贵格证书担任课程1材料识别与应用建筑工程顽网与安全管理2建筑工程项目管理建筑魄工技术3建筑61i工技术二）实践教学条件1.校内实调基地实训设备和实训场地应满足建策工程技术专业实训教学基本要求.表KF3建英工程技术专业校内实训蓄地一蒐表实询室名称建筑等比例实体模型面积要求500b2序号核心设备敷量要求备注I混凝土结构12耐体结构13钠结构14木结构15基础1实训室名会建筑个性化集成箱面积要求500a2序号核心设备数,要求备注1梁构件42地础构件53剪力墙构件44楼梯构件4实恻室名称建筑制图实训室面积要求53a2序号核心设备数,要求备注1HP台式电脑512II3CS5120交换机23261.网络机柜14格力空调25电源植压器2实训宗名魅手工制图实训室面积要求153b2序号犊心设备数量要求备注1HP台式电脑12制图板513投影仪1实训室名称建筑力学与结构实训室面积要求I53a2序号核心设备数量要求备注1建筑结构模型若干实询名称建筑构造实训空面积要求153b2序号核心设备数加要求备注I建筑构造模型若干实调室名称建筑设备实训室面积要求I53a2序号核心设备数量要求备注1建筑设招模型若干2.校外实训基地与校外多家具有一定影响力的施工、检测公司保持长期合作，建立校外实训实习范地网络,表IOT建筑工程技术专业校外实习基地序号校外实习基地名称合作企业名将用途合作深度要求1材料识别与检5«战地黔南州建设工程就量检测中心材料检测顶岗实习深度2建筑现场哲理茶地中铁二十局项目管理顶岗实习深度3建筑施工基地深圳天地源建设有限公司建筑施工顶闵实习一般1建筑施工基地四川庾申建设工程有限公司建筑施工顶田实习-®十三、II岗实习要求严格执行t职业学校学生实习管埋现定有关要求,组织好认识实习、堪说实习和顶历实习.根据专业人才培养方案要求，建筑工程技术专业顶岗实习6个月以上，安排在笫五、六学期.十四、毕业设计（论文）要求毕业设计（论文）是高等职业技术学院教学计划中的一个理要的实践性教学环节，其目的是培养学生综合运用所学的基本理论、专业知识和基本技能，提高分析问题、解决问题的能力和初步进行科学研究的能力：培养优良的思想M版和探求真埋的科学相神,提面学生的综合素质.为使建筑工程技术专业毕业设计（论文）工作顺利进行，特JH定本实施方案.一）毕业设计（论文）的内容和形式学生必须针对在实习基地进行专业顶岗实习来完成毕业设计，内容应与毕业实习相关,毕业设计的形式应结合本专业的就业梅位及其工作内容来确定，可以选择施工方案、工程算量、建筑制图、B1.M技术应用或论文等形式进行.（二）毕业设计（论文的要求1 .对学生的要求毕业设计（论文）按照建筑系毕业论文（设计）工作实施细则规定的统一格式和要求,在规定时间完成并接受审核或答辩。毕业设计（论文）成绩不合格，不予毕业。毕业设计应包括与设计有关的阐述说明，阐述内容和方案合理，要求内容完整、陆浩明了，文字通顺、书写工整、规范化装仃整齐，毕业设计说明书的内容一般包括毕业设计选虺、相关资料查阅、提出工程脩工问题，设计方案解决何题，质量.安全及文明施工注意事项，绘制相应工程图纸、总结、参考文帆、致谢等几个部分.学生应严格遵守学习纪律和毕业环节管理的有关规章制度，在教师指导下按收独立完成所规定的内容和工作量，不得弄虚作假,严禁抄袭行为.如有抄袭等作弊行为,一经查实，其毕业设计无效，直接防下一届毕业生3U机已评定成绩者，取消成绩.2 .对指导教师的要求（1）指导学生选好题目,制定实施进度.帮助学生了耨有关选即在实际应用中和学术研咒中的情况：（2）开列选题所需要的参考书目,指导学生查阅文献、资料和整理数据；（3）审定毕业设计（论文）的计划与写作提纲:（1）对学生作品进行阶段性检杳、答疑等工作；（5）审定、批阅作品，写出评语，初评成绩,参加答辩与评审.十五、毕业条件根据人才培笄方案要求必须完成所有课程的学习弁修满M1.应学分,综合素质达到，体能测试成绩合格，具；相应职业技能等级证书，满足专业规定的其他条件，具体要求见表15-1,表15-1毕业具备的条件序号项目学分备注1必修课89各科成绩合格方取得学分2选修课20各科成绩合格方取得学分3入学教Ff（含安全教Ff）2由学管办、班主任结合入学军训和每周一训进行考核评分4公益劳动2由班主任考核评分5军事理论与训练2南武装部考核评分7顶岗实习23由实习单位鉴定实习成绩.成绩合格8毕业论文设计）4经毕业论文（设计）审核小组评定,成绩合格9技能考核4在职业资格证书中选择.达到4分以上方可毕业10毕业教育Idi就业指导办和班主任进行考核评分11涂合素尤2由就业指办和班主任进行考核评分合计149十六、教学进程及学分学时分配表专业课程以短16T8个学时计1个学分，以周为单位的实践课程（如毕业教育、综合实践,毕业环节.等）按每周30学时计1个学分,毕业基准学分不低于149学分.202X级隹筑工程技术专业教学进程与学分学时分配表冏后。202X级建筑室内设计专业教学进程与学分学时分配表序*分a教学时敷按学年分3学M备注KXa学时a修卖R第一学年第二学年第三季年二=B五六16局18A18M18M10JR18公共学习*«1毛祥东思想和中国特色社会主义理论怵系概论427052184顶向实习2思悠逆检与法治315433习近平总书记投时电要论述济义128814贵州甘情11181815生态文明教育13161616形势与政第1I-43232I训期讲座讲座7大学生职业生潴发国娥划与就业指导一职业能力M1.向测试21、33232I18体n61-31084)012229侑息技术6I963264610大学生心理健康枚自2232161621实训室安全通识较育1116160I12大学生创业思雉与创新创业151616013入学教仃（含安全效仃）21：W附）214军事理论与训216060215劳劭就仃2.51-460600.50.50.50.50.5小计35.664829635221.57.53.51.61.6共1专业（群）认知实践215360况0.52人体工底学1116160I3材料识别与应用2I32161624手工制图2I32)61625矢量:隐图62108367266传统村落与乡土建筑保护23:琳181827施工工艺与管理23：Ui181828专业技能实卯（广告安装、水电布置.M筑、瓷的砧面'木工、油漆与«eH>>131688I9工程招投标与合同管理447236：M>41ONXiEH职业技能考核-ft字影像处理.室内设计.建MrfSUira.Bn1.装配式等（2）24166102小计21.5384IM2206.56370广ft1广告设计熟础1116160I2图形图像处理62108515463手绘POP427236况A小计1119610690110000*ft1室内设计原理1116160I2空内空网设计62IOH545463图形图像处理427236:垢4小计1119610690110000价1建筑法爆1I16160I2建筑结构与构造4272363643建筑工程测Irt427236羽44工程造价用理2236)8182小计11196106901100001建筑法规11161601I2建筑玷构叮构造427236况A3江筑工称测域4272363644建筑工和资料管理223618182小计111961069011000Q1119610690110000广ft1着WI与创意23：砧181822包装设计63108515463VI设计63108545464文创产品设计开发63108515165名牌物料设计6-1108545166短视频运营417236：M>47HS交互设计44723636!小计346123063060020140*1施工图深化设计6310854&12家装设计与效果IaiW作631085454-3草图大口4372363644传统奘饰437236况45工装设计6I108515466民宿设计4472363647住宅环境适老化设计417236361小计34612306306002014Q*I1平法识图63108515162地+与此础437236防t3装配式建笊格论233«)81824建筑工程项目管理437236:如I5BIM建筑信息模型应用437236洸46建筑施工技术6I108515467建筑工程监理4I7236况48StXXWitft与计价417236361小计34612306306002014QI建1工程摘华计价631085151626310851546专业»3工程造价控IW43723636I4BIM建筑信息横案应用43723636454筑工烈预总61108545166安装工程预力447236%47建筑工程监理417236:拓4小计34612306306002014Q346123063060020148个N位«象«令实«V«1M1I於求体运曾457236况«1小计472363600004设计N1软装设计4572363642家居定IW设计457236况43全座设计457236：M>4小计472363600004.IM1装配式施工457236况42料能化施工457236%4小计472363600004*建M1招能化管理457236:垢42大数据管控457236361小计472363600004472363600004毕业设计方向1民族文化传承（传统忖落/少数民族特色村褰文化品睥包装更造>4572363642特色乡村打迨（乡村人居环埴改造设HV乡村装配式住iti>457236况43新技术应用全面家居解决方案/老旧小区通老化改½>457236防«14创新创业（设计工作室组建运营/创领制业大赛）45723636-1it-472363600004拓JR选传1中华优秀传统文化1I161601*习.«2大学英语4161043跖等数学4161640II大学语文416«6801小计58080050000拓展选修«1大学英语A2%64042充等数学4261043大学语文426868044设计构成223216162SJi筑力学2232161626工程经济2232161627物业管理2232)6162«社区笆理2232)61629社交礼仪131661011O名木欣林1316610111插曲技名1316610112旅段技术1316610113沟通技巧131661011I型内景观设计24321616215智博家庭与雒护24321616216村机规划与了规规划城计24321616217商业插通14166IO118商业摄影14166IO1小计10Ieo809006130集中实践1毕业教育15303012顶冏实习2366第）6901WI学分小计2472007201总计1