职业技术学院城市轨道交通工程技术专业人才培养方案.docx

城市轨道交通工程技术专业人才培养方案一、专业名称及代码专业名称：城市轨道交通工程技术专业代码:500601二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力O三、修业年限标准学制为3年，弹性学分学制有效年限为3-5年四、职业面向表】城市轨道交通工程技术专业职业岗位分析表所属专业大类（代码）所属专业类（代码）对应行业代码）主要职业类别（代码）主要忸住美别（或技术领域）职业资格证书或技能等级证书举例交通运输大类（50）城市林逋交通类（5006）铁路运输业（53）:土木工程徒筑±（48）交通工程技术人员（2-02-18）轨道、桥桀.珞百越工与管理施工员、质量员，测量员、安全员五、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向地铁线路、桥梁、隧道和高速铁路生产施工、管理、造价领域的高素质技术技能人才。(二)培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求：1.素质(I)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。(4)勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和12项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。(6)具有一定的审美和人文素养，能够形成12项艺术特长或爱好。2.知识(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等知识。(3)具有识读和绘制工程施工图纸、计算机操作应用的基本知识。(4)熟悉工程建设法律、法规，熟悉工程施工管理基本知识。(5)了解城市轨道交通工程发展的动态，具有本专业的新技术、新设备、新材料、新工艺等方面的知识。(6)掌握轨道工程、隧道工程、桥梁工程、路基路面工程等施工的相关知识。3.能力(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。(3)能熟练操作测量工具进行地形测量、城市轨道线路、高架结构、桥梁、隧道等专业测量工作；能正确识读工程图并能较熟练地应用CAD制图；能熟练掌握材料试验检测的技能；具有工程地质认识能力。(4)能进行城市轨道线路施工管理；能进行地下工程施工管理；能进行城市高架结构施工管理；能熟练编制城市轨道交通工程施工组织设计及施工方案；能组织执行轨道交通工程施工的有关安全操作规程；能进行城市轨道交通工程施工过程中施工质量的检查与控制；能运用和管理常用工程机械。(5)具有一定的工程结构力学分析、工程地质认识能力；能阅读本专业相关外文资料；能掌握企业管理和工程经济分析的基本能力；具备安全管理、环境保护管理、信息管理等项目管理的能力；具备公路工程、铁道工程、建筑工程等相关工程建设施工领域应用能力。(6)具有在一线岗位独立完成城轨工程施工管理、概预算文件编制、合同管理的能力；具有组织和管理施工班组的能力；具有内部各级各类部门间沟通协作的能力；具有和业主、设计、监理、检测、施工等外部各单位间沟通协调能力；具有企业、项目、岗位的日常管理和突发事件处治与应急管理的能力。六、课程设置及要求主要包括公共基础课程和专业(技能)课程。(一)公共基础课程根据党和国家有关文件规定，将思想政治理论课、体育、军事理论与军训、心理健康教育等课程列为公共基础必修课程。并将马克思主义理论类课程、党史国史、中华优秀传统文化、职业发展与就业指导、创新创业教育、信息技术、语文、数学、外语、健康教育、美育课程、职业素养等列为必修课或限定选修课。1 .思想政治理论课（144学时，9学分）（1） 思想道德与法治帮助学2%牢屋想信念之基，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华美德，弘扬中国精神，尊重和维护宪法权威，提升思想道德素质和法律素质。课程为3学分。（2）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论帮助学生理解毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想是一脉相承又与时俱进的科学体系，引导学生坚定“四个自信”。课程为4学分。（3）形势与政策帮助学生准确理解当代马克思主义，党和国家取得的历史性成就、面临的历史性机遇和挑战，引导学生正确认识世界和中国发展大势，认清时代责任和历史使命。课程为2学分。2 .体育1.2.3（108学时,6学分）培养学生掌握基本的体育理论知识和基本技能，提高体育意识，建立正确的体育价值观，掌握科学锻炼身体的方法,增强体质，形成对健康的自我监测和评价能力，养成终身能炼的习惯，促进身体机能全面发展；培养爱国主义和集体主义的思想品德和教育，树立正确的体育道德观，形成顽强进取，勇于拼搏的思想品质。3 .军事理论及军事技能（148学时，4学分）通过军事理论及军事技能训练，使学生掌握基本的军事知识和技能，提高其政治觉悟，激发爱国热情，发扬革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗、刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，增强国防观念和组织纪律性，养成良好的学习生活作风，为学生顺利完成学业奠定坚实的基础。4 .大学生心理健康教育（32学时，2学分）使学生掌握心理健康的基本概念和基础知识，初步形成多种视角的心理学观点，并能将其与日常的学习、工作和生活紧密联系；学会评价个人心理健康状况并有效的进行自我调节；建立科学的健康观，能以科学的态度和方法来认识和处理心理健康问题。5 .大学英语（144学时，8学分）通过课堂教学各个环节，运用各种教学方法，使学生掌握一定的英语听、说、读、写、译的基本技能，培养学生进行简单的口头和书面交流的能力。同时，大学英语坚持知识传授和价值引领相结合，运用可以培养学生理想信念、价值取向、政治信仰、社会责任的题材与内容，使显性教育与隐性教育相融合，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。6 .计算机基础（64学时，4学分）培养学生掌握常用的工具软件和信息化办公技术，具备支撑专业学习的能力，使学生能够在日常生活、学习和工作中综合运用信息技术解决问题；增强信息意识、提升计算思维、促进数字化创新与发展能力、树立正确的信息社会价值观和责任感，为其职业发展、终身学习和服务社会奠定基础。7 .职业生涯规划与就业创业指导（18学时，1学分）引导大学生在认识自我的基础上树立正确的职业理想和择业观，使大学生在了解国家的就业政策及法规前提下，增强自身全面素质，能够科学、合理规划职业生涯，掌握求职择业的方法与技巧，提升就业能力，正确并顺利选择职业;同时了解并熟悉创业所需条件、企业创办程序，从而在培养创业意识的基础上树立并提高大学生创新创业能力及创业实践。8 .大学生安全教育（18学时，1学分）激发大学生树立安全第一的意识，确立正确的安全观。培养正确避灾、避险和防骗、识骗技能，提高防灾避险和防骗能力；培养学生高尚的人生价值观和正确的价值观；掌握有效预防传染病和食物中毒的方法。主要内容包括：国家安全、财产安全、网络安全、消防安全、学习安全、公共卫生安全、社会活动安全、灾害自救安全等。9 .大学生文化修养（18学时，1学分）本课程通过对文学、哲学、艺术、科学、饮食、礼俗等基础、人文学科知识的讲授，要求学生了解中国文学的内容,中国哲学思想，中国古代科学的成就及现代科技的前沿；了解饮食文化在中国文化中的地位，了解古代的礼俗文化，并通过影视及书法知识的学习，进一步提高学生的艺术鉴赏能力。10 .应用文写作（18学时，1学分）本课程把培养学生“解决实际问题的能力”和“自主学习的能力”放在突出的位置上，以日常文书、行政公文、事务文书、经济文书、职业文书等文种的文体知识和写作训练为主要教学内容并通过案例分析和写作训练培养学生处理职业生涯及日常生活应用文的写作能力。I1.职业素质养成（18学时，1学分）本课程的学习，使学生掌握和提高与职业活动密切相关的学习能力，沟通能力，组织协调能力，培养学生的敬业精神，团队意识，意志品质，创新思维，并在课程专门的实践活动和各专业的学习、实训中不断内化职业基本能力。12 .演讲与口才（18学时，1学分）了解言语交际的重要作用，基本原则，习得方法，理解言语交际必看的心理素质，思维素质，应变能力及倾听素养。掌握有声语言，态势语言，社交语言，求职口才，即兴演讲,服务口才等贴近学生未来工作岗位与日常生活实践需要的言语口才基本技巧与方法，并形成良好的言语交际意识习惯。13 .中国共产党党史（16学时，1学分）帮助大学生认识近现代中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在的规律性，了解国史、国情，深刻领会历史和人民怎样选择了中国共产党。怎样选择了社会主义道路。14 .就业创业指导课（40学时2.5学分）该门课程是一门体现高职教育就业导向的综合性课程，强调理论性和实践性的有机统一，内容包括创业基础理论、创业意识，就业相关基本知识。（二）专业（技能）课程专业（技能）课程一般包括专业基础课程、专业核心课程、专业限选课程，并涵盖有关实践性教学环节。(I)主要专业基础课程表2主要专业基础课程描述表序号累程名暮课程目标豪程内容1土木工程概论初步建立解决工程的方法，从工科结合管理、法律法规各角度掌握土木建策:程的基本概念，基本原理，为学习后续相关课程打好茶础.土木工程的应要性，土木工程主要类型，土木工程材料，七木工程荷载，上木工程建设及使用，土木工程的发展给势2工程材料让学生及时掌握和巩固所学的基本理论及基本知识，掌握常用仪器的使用技能,解决学生在各类土木工程建设中需掌握的材料试验舰本方法和葩本技能，培养学生动不、实践,为学生从事土木工程设计、施工、管理奠定基础.土木工程材料的基本性质.石材,气硬性胶凝材料，水泥，混凝土及砂浆.播体与屋面材料，建筑纲材，木材，有机高分子材料,沥青.其他建筑功能材料3画法几何与建筑制图使学生学习各种投影法(主要是正投影法的基本理论及其应用:能用作图方法解决空间度m问题和定位问题，掌握工程制图有关国家标准的TR规定及图样画法.培养学生空间几何问题的留辑能力：培养学生绘制和阅读工程图样的基本能力，画法几何概述：投影法概述及点的投影；直线的投影；平面的投影；直战与平面、平面与平面关系：空间几何问遨的综合求解:立体的投影:也合体:剖视图和断面图4工程地质与水文使学生以握工程地质与水文地版的基本概念、基本理论以及相应地质问Sf1.的分析和评价方法同时也能够掌握工程地所勘察的任务、方法，为学生从,"工程地质勘察等工作选定基础，岩石及其工程地质性质、地质构造、地貌及第四纪地质、水文地质、地质灾害、工桎地质问时、工程施项与水文地质勘察.5建筑CAD通过上机操作学生对课堂讲授的相关内容进行练习,加深对所学内容的理解和掌握.提高CZD软件使用的熟练程度。AUtoCAD基础知识：塞本绘图命令和编辑方法:绘制建筑平面图:绘制建筑立面图:绘制外墙身详图:绘制樱梯详图:简单三维建模:图形输出:课程设计周6工程测m掌握测求学的聪本慨含及基本理论，熟练掌握羟纬仪、水准仪、全站仪等的操作和检验方法,了解GPS的使用方法.掌握测盘误差的堪木概念及误差处理方法，掌握水准测IiG角度测奴、小地区控制测现、地形图测设的域本方法及成果整理，掌棍建筑工程的测汆原理及方法等。测显学概述:水准测fit:角度测量:距离测量:测Jft误差基本知识；小地区控制测修;地形图测绘:建筑施工测fit:电子全站仪测量;全球定位系统7建筑力学与结构对一般结佝进行受力分析，内力分析，绘制内力图的能力，掌握构建强度，刚度和稳定计算的方法,具有熟练识读结构施工图的能力。钢筋混凝土基本构件,钢筋混凝土结构，砌体结构，建筑结构施工图识图8城市轨道交通概论通过本课程的学习，让学生了解城市轨道系统的概念、类型及发展状况：了解城市轨道交通线路与车站微况:了解城市轨道交通车辆及车辆基地基础知识：了解轨道交通供电系统及车站机电设备结构与功能；掌握城市轨道交通运营组织方法等基础知识,为后续专业课程打下良好的盛础。城市轨道交通结论；城市轨道交通设路与车站；城市轨道交通车辆与车辆基地：城市轨道交通信号与通信设备；城市轨道交通供电系统；城市轨道交通车站机电设备：城市轨道交通运营组织.9建筑法规培养学生了解和掌握相关的建筑法规.w法律懑识，达到掌握建筑法规，遵守建筑法规,应用建筑法规的目的,同时获得法律知识基本技能和培养学生严连细致,一丝不苟的工作作风建筑法规概述,建设许可法堤，建筑工程发包与承包法规，建筑工程招投标法规，建筑合同、监理、安全和质量管理法规，相关法规。10土质学与土力学以国家颁布的有关公路软土地设计、施工、实验与检测的标准为依据重点培养学生知识结构和职业能力，注用理论联系实际，强化实用性和可操作性,上质学与土力学绪论；土的物理性质及工程分类：土的港透性：土的应力计算:土的纸缩性：土的抗剪强度和地基承或力：浅层软弱地权处治施工：强夯法施工:持水同结法处治软基施工;碎石桩处治软土地施脩工：深层搅拌法处治软土地基施工I1.城市凯道交通车站设备主要了解城市轨道交通系统及其子系统的联系,以及各子系统中复杂设备的构造及功能,自动售检票系统监视、操作及故障处理：站分门系统监视、操作及故障处理；火灾自动报警系统监视、探作及故障处理：环境与设需监控系统雅视、操作及故障处理；其他系统及设备监觇与操作12钢筋混泥上施I：技术能掌握混凝土楼盖平面力系的传力途径，具备对简单的梁、板结构进行设计的能力.设计通过一个常用、典里的现浇钢笳混凝土助梁楼盅：包括板、次梁和主梁的设计，提高学生专业设计能力及创造性思维能力,使所学知识能第融会一通.13城市轨道交通工程能力目标：能运用相关规范和标准进行简单的畿路勘测设计;能运用相关规范和标准进行地面线路和轨道结构的现场施【：组织实施和施工计算知识目标：熟悉城市轨道交通.1:建工程线路设计的暴本过程和方法；熟悉城市轨道交通土建工程地面线路和轨道结构各部分的构造组成和施工养护方法。路基工程、线路工程、无缱级路、轨道工程、维修与养护；熟悉路基的构造熟悉线形规划设计方法、熟悉无上线路的何造、熟悉轨道结构的构造、熟悉铁路维修与养护各个环节的内容与方法M铁路施工组织与概预算能力目标：能根据4块路路基施工规范为*铁路桥涵脩工规范b和铁路隧道施工规范3进行相关工程的施工准备工作、施工方案的选择与确定.施工进衣计划的娟制.施工场地平面布置图；能掌押铁路工程预算的编制方法，并根据£铁路工程预算定额X完成单位工程预算的埔制.知识目标：理解脩工俎织的主要内容；熟练常招!施工前的施工铁路桥涵施工准备工作、资源需求强的计算、施工方案的选择与确定、施工进度计划的端制、施工场地平面布置图铁路磁道施工很备工作、资源需求Bt的计算、施工方案的选择与确定、施工进度计划的津制、戕备工作：熟练掌握施工方法的选择；熟练掌握施工机具的选择与礴定;熟练掌握施1.进度计划图的表达方式、绘制方法和阿整方法；熟练掌根施工场地的布置原则；掌握定»1查询和单价确定方法：了解工程预算的编制原理和步骤.施工场地平面布置图铁路单项工程预算快用殂成及预算煽制程序（2）主要专业核心课程表3主要专业核心课程描述表序号课程名爵课程目标课程内容1城市轨道交通轨道施工与维护提高学生有关于工务管理以及雏护方面的水平,才能建立理论扎实、技术过理的维修团队，学习过程中,应理论与实际相结合的，从而提裔自身维修水平.轨道雉护管理：战跖设在依g：线路维护作业:轨道线路设符维护：养路机械作业：巡检2地铁施工技术*针对于地铁工程的特点.重点介绍技术先进、贴合现场实际的施工方法和族工工艺，使学生全面、系统地掌握地秩施工技术，并能在工程实践中顺利实施.地铁工程特点：地铁工程基本知识:地铁车站施工：盾构法施工：新奥法施工：监控盘测：工程吊测；工程试验与程测:工程项目信纪化管理3城市轨道交通路基工程将企业的岗位标准和学生的专业能力有机结合在一起,以够用为原则.培养具符爱岗敬业，吃苦耐劳，认我负上，团结合作的职业素质，具有城市轨道工程必备理论知识.能从小城市轨道路基施工及维护的高技能人才路基则木认识、路法旅工准备、基底处理、路堤施工、路望施工、过波段施工、支挡及加固设备施工、排水设J苑工、路基施机械、养护维修等。选修172X36%2««19.12%1011.61%162954%（二）教学计划进程课程类型序号课程代码课程名称学分教学学给数开课学期和周学时考核类型备注合计理论学时实践学时二S5六公共恭班源必体课I10BI10620毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论464481622考试2IDBUUK20形势与政策2322481到4学期开课.每学期8学时。考查3IOB1.1.QS20思想道德与法治34830184考试4I0BIII320大学体育61081296222考查5I0BIII221军事理论2363602考查6I0BIII222军事技能21120112第1学期，实际训炼时间不少于2周。考丧7IOBI19820大学生心理健康教育23220122考丧810B110I20大学英语814488562222考试9I0BI1I720计算机梦犯46432324考试10I0BIII220职业发展与就业指导1181262考交专业础课230202401B2224工程材料23626102考试3100gB2222须法几何与隹筑制图47254184402400B2232工程地用的水文47254184考试5100a)B2226建筑CAD47236364考试6100a)B2227工程测At47236364考试7100)B2225建筑力学与站构47244284考试S02405B2231城市轨道交通概论47254184考试91000CA2223建筑法现47254184考试IO024B2228土质学与土力学47254184考试I1.024B2341城市轨道交通车站设备47254181考试12024B2233钢筋混泥土施工技术47254184考试1302400B2237城市轨道交通工程47254184考试专业核心像10240282344城市轨道交通轨道施I：Jj维护4724230-1考试202402B2334地铁施工技术*4724428A考试302402B2城市轨道交翊I7254184考试336路基工程402402B2338高架结构47244284考试502402B2339地下工程47242304考试60248B2342高速铁道施工技术*47244284702400B2345城轨运营管理安全23626102考试专业实教学环节1024COC2251测量实习2320324-5学期开设,每学期48学时，每学期开.展2周.考杳2100OOC2241土木实训2300304考查3O24O2C2253轨道工程媒合实训2300304考查4024O)C2256安全应急处置实训（4周）1120124考杳502402B4262取业资格考证24004040考试6100(X)B1.100毕业设计5802060考试702402B4263顶岗实习105400540考查专业修课I02400B2222大学生校园安全与职业安全23626102考查2024B2235铁路线路播r技术17244284考试302402B4261工程项目管理23626102考杳（一）教学基本条件1 .师资队伍专业教师共50人，其中专任教师40人，兼职教师10人。专任教师中，高级职称教师14人，中级职称教师16人，硕士学位教师15人，参与自治区教育厅双师型认定2人。2 .教学设施专业教室情况、校内实训室情况、校外实训基地情况等（1）校内基本设施学院根据在校生规模建有多媒体教室、公共计算机实验室、语音实验室等校内基本教学设施，承担并满足公共基础课和专业理论课的正常教学。（2）校内实训基地根据专业方向的职业能力要求、学生规模以及实训要求，从专业集群共建共享出发，本着“资源高效、合理配置”建设思路，建有测量精密仪器室、道路桥梁勘察设计实训室、道路结构检测实训室、道路建筑材料试验实训室、工程软件应用实训室、工程造价编制实训室、公路勘测实训中心等校内实训室，承担城市轨道交通工程专业方向的课内测量实训、试验实训、工程造价文件编制实训、专业实训等实践教学。表10城市轨道交通工程技术专业主要校内实训室序号实训室名称实训室功能使用范的1建筑材料检测实训中心纲筋、混凝土.水泥、砂浆等性质的检测城市凯道交通工程技术2土木工程实训基地砌筑工程实训、纲筋工程实词、模板工程实训、专业技能考证培训城市轨道交通工程技术3建筑结构模型塞1纲筋混凝土结构设计实训城市轨道交通工程技术4轨道交通沙盘实训主要承担轨道交通信号、轨道交通信息技术、行车组织等课程的学习及实训（OCC中心ATS仿真系统、ATS仿直系统、计算机联锁仿真系统、实物沙盘）城市轨道交通工程技术（3）校外实训基地与广西路桥勘察设计所、广西顺通监理公司、广交职院工程检测有限公司为建设平台，以“校企互动、合作共建”为宗旨，与企业建立相对稳定的可供学生进行顶岗实习的校外实训基地，由学校和企业合作完成学生顶岗实习，在生产实践中培养学生的职业综合能力。3 .教学资源（1）教材选用符合课程标准要求的高职高专教材，优先选用与行业新规范、行业职业标准紧密结合并采用“项目导向、工学结合”的教材；或与企业共同开发紧密结合生产实际的实训教材；或根据学院教学要求和学生特点，基于工作过程编写的校本特色教材（含讲义）。（2）图书图书馆配置与在校生规模相适应的城轨工程类专业图书，数量符合教育部相关规定，并满足教学需要。每年定期新增专业图书；通过企业参与，教师下企业调研等形式，收集专业职业岗位新标准、新要求，补充和建设专业教学资源库，便于学生自主学习。（3）数字化学习资源以校园网为基础，构建校园共享资源平台，开发精品资源共享课程，建设有利于学生自主学习、教学互动的优质网络课程、优质教材、优秀课件和各专业共享教学资源库，实现校内的资源共享。同时搭建开放型共享资源平台，将特色专业的优质教学资源与同类高职院校或相近专业进行资源共享，进而提高教师信息化教学水平。（二）质量保障（1） .学校和二级院系应建立专业建设和教学质量诊断与改进机制，健全专业教学质量监控管理制度，完善课堂教学、教学评价、实习实训、毕业设计以及专业调研、人才培养方案更新、资源建设等方面质量标准建设，通过教学实施、过程监控、质量评价和持续改进，达成人才培养规格。（2） .学校和二级院系应完善教学管理机制，加强日常教学组织运行与管理，定期开展课程建设水平和教学质量诊断与改进，建立健全巡课、听课、评教、评学等制度，建立与企业联动的实践教学环节督导制度，严明教学纪律，强化教学组织功能，定期开展公开课、示范课等教研活动。（3） .学校应建立毕业生跟踪反馈机制及社会评价机制，并对生源情况、在校生学业水平、毕业生就业情况等进行分析，定期评价人才培养质量和培养目标达成情况。（4） .专业教研组织应充分利用评价分析结果有效改进专业教学持续提高人才培养质量。九、毕业要求学生在规定年限内修足规定学分，且思想品德考核合格方准予毕业。毕业学分包括课程学习学分与毕业资格学分两部分，三年制总学分为158.5学分，其中课程学习学分154.5学分，毕业资格学分为4学分，包括创新研发与应用项目、劳动素养课程、职业资格证书专业技能竞赛、创新创业实践、劳动素养、阅读素养等”第二课堂成绩单”。十、附录XXXX职业学院人才培养方案调整申请表申请学院专业名称适用年级调整类型课程名称课程代码学分学时开课学期授课单位新增课程取消课程修改课程原课程情况调整后课程情况其它调整总学分、调整前总学分调整后总学分总学时调整前总学时调整后总学时调整原因申请学院意见：负责人签字：（公章）年月日投界单位意见：负责人签字：（公章）年月日教务处意见：负责人签字：（公章）年月日主管校长审批意见：主管校长签字：年月日注：此表正反面打印，式份。