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    抗菌药物应用情况自查整改报告.docx

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    抗菌药物应用情况自查整改报告.docx

    抗菌药物应用状况自查整改报告抗菌药物应用状况自查整改报告本文关键词:自杏,抗菌,整改,药物,状况抗菌药物应用状况自查整改报告本文简介:抗菌药物临床应用专项整治闩查整改报告为了进一步加强抗菌药物临床应用管理,促进临床医生合理运用抗菌药物,我院依据市卫生局关于抗菌药物临床应用专项整治活动的有关文件精神,谨慎开展该项活动,近一年来活动进展顺当,亦取得了必需的实效,现将近阶段的工作总结汇报如下:一、已遵照相关政策和市卫生局指示精神,制定了抗菌药物应用状况自查整改报告本文内容:抗菌药物临床应用专项整治自查整改报告为了进一步加强抗菌药物临床应用管理,促进临床医生合理运用抗菌药物,我院依据市卫生局关于抗菌药物临床应用专项整治活动的有关文件精神,谨慎开展该项活动,近一年来活动进展顺当,亦取得了必需的实效,现将近阶段的工作总结汇报如下:一、已遵照相关政策和市卫生局指示精神,制定了相应的院内规章制度。依据抗菌药物临床合理应用的相关政策以及市卫生局指示精神,我院依据实际状况,先后制定了抗菌药物临床应用管理专项整治工作实施方案、抗菌药物分级原那么、抗菌药物分级管理制度,抗菌药物超常预警和动态监测制度、细菌耐药监测制度和药物不良反响监测制度,并依据35种抗菌药物分类遴选根本原那么制定我院抗菌药物选购书目,为进一步推动抗菌药物临床合理应用奠定了理论根底。二、依据已制定的规章制度,结合“医疗质量万里行”活动,将具体工作深化细致开展到临床实际工作中,踊跃推动抗菌药物临床合理用药工作。1、成立了以院长为组长的抗菌药物临床应用专项整治活动领导小组,且明确院长为第一责任人,业务副院长为具体责任人,各临床科室主任为干脆贡任人,院长与各临床科室主任分别签订抗菌药物合理应用责任状,明确抗菌药物合理应用限制指标。遵照抗菌药物临床应用管理专项整治工作实施方案的步骤和要求踊跃开展此项活动。2、踊跃组织全体医务人员召开了专题会议传达各级各部门有关会议精神并做了踊跃发动,同时还谨慎组织医务人员进展了两期抗菌药物有关学问培训,培训后进展考试。做到人人知晓抗菌药物临床应用专项整治活动的目的和主要内容。3、遵照实施方案的具体目标要求对医院的抗菌药物书目进展谨慎梳理,严格筛选,限制抗菌药物购用品规数量不超过35种,三代头的类品规数量、筑哇诺相类品规数量均未超标,强化“一品二规”构造,每种药品通用名称下只保存12个生产厂家的产品,形成了我院抗菌药物选购书目,已上报市卫生厅局备案。4、谨慎落实抗菌药物分级运用制度。制定抗菌药物分级管理书目,规定各级临床医师抗菌药物的处方权限,严格执行具有抗菌药物处方权的住院医师只能运用.限制级抗菌药物,具有抗菌药物处方权的主治医师可运用非限制级和限制级抗菌药物,具有抗菌药物处方权的副主任医师可运用特殊运用级抗菌药物。5、谨慎落实处方点评制度。每月遵照处方评价标准对门诊处方不少于I(H张进展点评,对处方点评中存在的问题反应给科室及个人,要求立刻整改,并扣科室当月绩效考核分、个人担当相应惩处。我院门诊抗菌药物运用比例有明显下降,6、对每月的抗菌药物运用状况进展动态预警监测,监测结果在科主任、护士长例会上公布,会后向科室传达。对未达标的科室进展预警,要求整改。每季度对抗菌药物运用量、金额做出排序,分析其合理性并进展通报公示,刚好限制抗菌药物的运用量。对超常运用抗菌药物的,刚好赐予停顿运用。7、每月组织对25%的具有抗菌药物处方权医师所开具的处方、医嘱进展点评,依据点评结果,对合理运用抗菌药物前10名的医师,向全院公示;对不合理运用抗菌药物前10名的医师,在全院范围内进展通报。8、踊跃推行临床药师制度,开展临床药师工作,加强对临床药师的造就。三、存在缺乏1、通过对我院抗菌药物临床应用状况进展调查,我院在住院患者抗菌药物运用强度、类切口手术抗菌药物预防运用率以及运用时间、承受清洁手术者,术前05-2.0小时内给药百分率方面有待加强管理。分析缘由,有些科室对我院的抗菌药物的各项组织管理制度、实施方案组织学习力度不够,个别医生对抗菌药物临床应用指导原那么的内容敷衍不清,没有严格遵照指导原那么运用抗菌药物。同时,我院手术间无层流设备,空间达不到无菌条件,医师对术后患者的感染率产生担忧心理。2、临床药师制工作刚刚开展一年,处于初级阶段,工作开展尚不到位;我院每年拟招入临床药师不到位,现有临床药师参加工作不久,缺乏工作经验,有待完善。3、局部监测不到位,如限制运用级和特殊运用级抗生素微生物检验样本送检率、急诊抗菌药物处方比例等尚未进展监测。四、整改措施:1、加强抗菌药物合理运用全员培训。要求科室加强组织对抗菌药物临床应用指导原那么、抗菌药物临床运用专项整治活动方案的学习,到达人人知晓。2、落实抗菌药物临床运用督导小组的职贡,定期检查各科合理用药状况,把不合理用药的科室、医生全院通报。3、加大抗菌药物临床应用督态力度,严格落实奖惩措施。4、严格限制抗菌药物运用率和运用强度等,力争抗菌药物临床运用的各项指标在规定范围内。5、临床药师加强学习,提高业务水平,真正在临床药物治疗工作中起到踊跃作用,到达能和医师一起为患者供应和设计最平安、最合理的用药方案。6、努力做好细菌耐药监测工作,为临床合理用药供应科学的数据参考和理论保障。7、加大信息化建立力度,踊跃运用信息化手段促进抗菌药物临床合理应用。药剂科20xx.05.14篇2:20XX年图书阅览室自杳报告20xx年图书阅览室自查报告本文关键词:自查,阅览室,报告,图书20xx年图书阅览室自查报告本文简介:20xx年海城区第十五小学图书阅览室H查报告学校图书馆是学校图书资料中心,是为学校教化、教学工作效劳的机构,也是学校开展素养教化活动的重要场所。近年来,我校在领导的关怀支持下,图书室工作有了很大的改观。学校为老师征订工具书、教学参考、教学设计。丰富的藏书为老师的教化教学工作、老师H身的专业开展供应了20xx年图书阅览室自查报告本文内容:20xx年海城区第十五小学图书阅览室自查报告学校图书馆是学校图书资料中心,是为学校教化、教学工作效劳的机构,也是学校开展素养教化活动的重要场所。近年来,我校在领导的关怀支持下,图书室工作有了很大的改观。学校为老师征订工具书、教学参考、教学设计。丰富的藏书为老师的教化教学工作、老师自身的专业开展供应了优质的保障,更为丰富学生的课余生活、滋养学生的精神世界创设了良好的条件。为了把以后的工作做得更好,现将本年度学校图书阅览室工作状况汇报如下:一、根底设施:1、我校现有图书室和阅览室各2间,有满足须要的书库2、学生阅览室50m23、有满足须要的书架、书柜、阅览桌。4、配有装订、防火、防尘、防潮、防盗等设备,没有电子图书馆(室),不能下载或发布有关信息O二、藏书状况1、我校图书室图书生均藏书量到达规程要求、期刊种类到达规程要求,工具书教学参考书种类到达规程要求。2、搞好破损图书的修补、装订工作、3、留意书库温、湿度的调整;留意防晒、防虫、防火、防水、防尘、防盗;防止丢失、损坏。三、常规管理1、我校图书室各项规章制度健全,包括图书管理规那么、学生阅览室规那么、借、制度。张贴上墙。2、工作人员岗位明确,职贡清晰,全体老师协作协作。3、图书保藏,有序完整,符合标准,并进展登录、分编。4、严格执行剔旧原那么,定期进展剔旧工作,报主管领导批准,并有记载。5、图书、报刊刚好上架,新书不超过一周,报纸当天上架,现刊最迟其次天上架。四、根本效劳1、我校图书室每周一至五7:30-7:50:14:20-14:40以及16:40-17:20对师生开放。2、简化师生借阅手续,全开架,半开架,闭架。用图书借阅登记表进展借阅。搜集整理各类教学、教研参考书和有关资料,编制二次文献资料,效劳教化教学工作。帮助师生查找资料,能开展专题效劳。五、教化职能对学生进展课外阅读指导。进展实物传播,如新书展览、专题展览、朝窗传播、报刊剪辑。组织各种形式读书活动。开展图书情报教化课、图书和图书馆(室)学问介绍、工具书运用方法、图书的选择和读书方法以及读书卫生学问等方面的指导。六、存在的问题通过这次自查,发觉我校图书室还存在许多缺乏之处:1、图书管理员是学校的一线老师,不具有图书室专业学问、持证上岗,由于课业任务重,时间惊惶,不是专业的图书管理员,不能够把图书管理工作做到细致、全面。2、没有标准、自主、有序的管理,相关活动的推动和评价机制的行为跟不上。3、图书陈旧、老化较多,师生得不到较好的、时代的、创新的、潮流的学问。4、没有电子图书馆(室),不能下载或发布有关信息。七、今后改善今后,将努力提高本室的硬软件建立,不断地改良工作的方式和方法,加强硬件设施的配备,接着做好图书的分类、排架工作,做好对破损图书的修补工作,刚好剔除不适合学生阅读的图书。依据学校的实际状况,广泛地增加各种书籍,加强管理,更好地为师生效劳,把图书室办得更好,使之在教化教学中发挥更大的作用。篇3:20XX年孙桥镇小学贫困学生资助工作F1.查报告20×x年孙桥镇小学贫困学生资助工作F1.查报告本文关键词:F1.查,资助,桥镇,贫困学生,小学20XX年孙桥镇小学贫困学生资助工作F1.查报告本文简介:孙桥镇小学20xx年贫困学生资助工作自查报告依据上级部门支配部署,我校在历次贫困生资助工作中,严格遵照上级文件精神,对贫困学生进展精准扶贫,做到不遗漏,不造假,层层审核,最终落实。一、根本状况20xx年春季我校义务教化阶段16年级共有住宿生197人,受资助学生共计62人,其中学前教化幼儿园有18人2Oxx年孙桥镇小学贫困学生资助工作自查报告本文内容:孙桥镇小学2Oxx年贫困学生资助工作自雀报告依据上级部门支配部署,我校在历次贫困生资助工作中,严格避照上级文件精神,对贫困学生进展精准扶贫,做到不遗漏,不造假,层层审核,最终落实。一、根本状况2Oxx年春季我校义务教化阶段16年级共有住宿生197人,受资助学生共计62人,其中学前教化幼儿园有18人,义务教化小学段有44人(小学部受助学生全部是四至六年级住宿学生),共计发放资金31010元°20xx年秋季我校义务教化阶段16年级共有住宿生179人,其中受资助学生36人。其中学前教化幼儿园15人,义务教化小学段21人,均严格执行寄宿学生补助,共计发放资金18000元。二、资助分析资助工作政策性强,为了把工作做到公允、公正、公开,把好事办好,让群众满足,社会满足,让最困难的家庭子女受益,学校成立由校长任组长、其他领导和班主任等为成员的评审领导小组,健全监管机制,确保专项资金落到实处,顺当推动义务教化阶段资助政策,表达资助政策的“公允、公正、公开”的原那么,保证贫困家庭寄宿生生活不受经济影响,能谨慎学习、完成学业。学校在资助评审过程中,发觉有1名学生属建档立卡贫困户人口在20xx年春季未纳入资助范围,该生是建档立卡人口,2Oxx年春季该生未住宿,镇下发表说该生已脱贫。乂因班主任在调查时该生不情愿。未纳入资助对象。幼儿园刘志启,该生家庭是扶贫户,贫困户人口中早期该生未纳入扶贫人口,当时督学办下发的扶贫户人口查不到此人,班主任老师在摸底时,未找出来,经调查村2Oxx年将此人才纳入建档立卡人口,未受资助。2Oxx年秋已转入京山试验小学月亮10班就读。确定资助范围和对象。为义务教化阶段家庭经济困难的贫困学生及学前教化幼儿园幼儿,并优先考虑以下几类:(一)寄宿学生:(1)、建档立卡家庭,被镇民政办列为特困户,持有特困证,难以维持根本生活者的子女。(2)、孤儿,烈士子女、优抚家庭子女等无干脆经济来源的学生:(3、父母一方已亡,生活特别困难的;(4)、父母双残或单残,造成家庭经济困难的;(5、遭受重大自然灾难突发事务,造成家庭经济困难的;(6)、家庭成员长期患病或丢失劳动力,造成家庭经济困难的;(7、残疾家庭子女、残疾学生;(8)、低收入、家庭经济确定贫困,无力支付在校寄宿生活班用的成员的子女。(二)贫困幼儿:1 .精准扶贫建档立卡贫困家庭幼儿(扶贪手册原件由幼儿园审核后退回,复印件留存:未发放扶贫手册的,供应镇民政办管理的“全国扶贫开发信息系统”学生家庭个人页面):2 .已被县级以上民政部门确定的城乡低保户家庭的幼儿(农村、城镇居民低保证及其年审证明):3 .残疾幼儿或者残疾家庭的幼儿(残疾证):4 .孤儿(民政部门出具的证明);5 .革命烈士子女(烈士证):6 .其他缘由造成家庭特殊困难的幼儿:(1)父母亲一方死亡或一方常年患重大疾病,导致家庭经济特殊困难的幼儿(县级以上人民医院诊断证明、病例);(2)遭受天灾人祸造成重大损失,造成家庭特殊困难的幼儿(户口所在地的村、居委会、镇证明材料)。三、工作措施1、组织学习上级文件,充分理解文件精神。2、传播资助政策。在校内和学生所在村、组张贴布告传播相关资助政策,真正做到家喻户晓。3、成立资助贫困学生评审领导小组。4、学生申请。5、资助对象认定程序。学生申请后,由学校评审领导小组进展审查,确定受助学生。(1)、公开资助信息。传播资助政策,真正做到家喻户晓。(2)、资助申请。贫困家庭学生填写贫困家庭学生资助申请表交村委会审核后上交学校。(3、评审及公示。评审小组对申请资助的学生家庭贫困程度进展审核,拟定受助学生名单并公示:公示期内,如有异议的,评审小组对有关状况进展重新审核。(4)、上报。学校依据公示无异议的受助学生名单,填写好京山县贫困学生认定汇总表上报审核盖章。(5)、资金发放。资金到位后,学校刚好将补助资金足额发放,并履行好领款签字手续。6、享受资助的学生每学期评定一次,依据农村贫困家庭脱贫、返贫的实际状况,对受助的贫困家庭学生作出适当调整。7、全部受助资料归档。在资助工作中,本校对资助学生通过家访、询问所在社区负责人及邻居进展核实是否困难,做到的确把关。无优亲厚友、公职人员纳入资助,有银行发放资料,签字手续完善。贫困生资助中无非住宿生纳入资助现象。四、存在的问题及改良方法贫困学生认定难度大。由于种种缘由,学生不能照实说明家庭状况,班主任也不能全面了解每一个学生家庭经济状况等,工作中不易把握。资助工作是一项爱心工程,惠民工程,也是一项特别肃穆的工作,在今后的工作中,学校将“关爱留守生,老师访万家”活动深化许久地开展下去,全面覆盖,深化到每一个学生家庭传播政策,全面了解学生的家庭状况和经济状况,一如既往地严格执行政策,使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的子女,让领导满足、家长满足。孙桥镇小学20xx年3月19日+绽开更多文章

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