思想道德修养与法律基础第一章教案[1].docx

第一章追求远大志向坚决崇高信念教学目的：1、使高校生相识到追求远大志向、坚决崇高信念，对于高校生成长成才的重要意义：2、理解树立中国特色社会主义的共同志向、确立马克思主义的信念的科学依据:3、理解如何确立志向信念、如何坚决志向信念，如何化志向为现实等问题。教学重点，1、志向信念与高校生成才的关系2、怎样树立科学的志向信念3、实现志向信念的长期性、艰难性和曲折性4、怎样在实践中化志向为现实教学难点：志向信念与高校生成才的关系教学热点I1、在确立和实现个人奋斗目标的过程中，怎样看待和取舍眼前利益、长远利益2、如何引导学生分析看待“志向信念无用论”、“渺茫论”实践方案：1、举办学生实行当代高校生“志向信念”状况调查2、组织学生参观新四军纪念馆，完成实践报告3、课堂组织学生观看大型纪录片任兴之路讥并写观后感进行评比教学课时，3学时J1.JJ1前社会上认为当代高校生存在若“八仃八无”现虬才智；有学问、无思想；实践课时I1课时教学内容：这种现象是否符合当代高校生的实际状况呢?我们认为上述现象并不是当代高校生所普遍存在的问题，而只是存在少数高校生中的特殊现象，然而，这现象所涉与的问题却是突出弱要的。那就是，当代高校生如何看待志向信念的问题？据调研统计，当代高校生在志向信念上存在着三个方面的突出问题，本章的学习将针对这些突出问题而绽开。本节课，我们主要针对当代高校生的忐向信彼!性：行H标、无信仰；直规范、一无念现状来讲授。据调研统计，当代高校生存在着志向信念模糊不清的状况，这种模糊不清的状况既包括对志向信念基本含义理解的模糊性，还包括时志向信念垂要性相识的模糊性。第一节志向信念与高校生成长成才青年期是志向信念形成的时期，志向信念是人生的精神支柱和成就事业的动力。有没有志向信念，有什么样的志向信念，对人的一生具有确定性的意义。憧憬、追求志向，渴望有一个闪光、充溢的人生，这正是处在人生旅程新起点的青年高校生的奋斗1标。一、志向信念的涵义与特征要树立崇高的志向信念，就应当全面了解志向信念的涵义、类型、特征与其对人生的重要作用，正确相识志向与现实的关系，使志向植根于现实的沃土.之中，使人生具有坚毅的精神支柱。(一)志向的涵义与特征志向作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。人们在改造客观世界和主观世界的实践活动中，既追求眼前的生产生活目标，渴望满意眼前的物质和精神需求，又憧憬长远的生产生活目标，期盼满意更高的物质和精神需求。对现状永不满意、对将来不懈追求，是志向形成的动力源泉。1、志向的涵义志向是人们在实践中形成的、有可能实现的、对将来社会和白身发展的愤愠与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的详细体现。2、志向的特征志向具有现实性、超越性、差异性和实践性的特征。(1)现实性志向源于现实，但时常对现实的简洁更制，而是对将来现实的描绘。志向不同于空想。二者虽然都是对将来的描绘，但空想是脱离实际的主观臆想，没有实现的可能性。而志向是人的主观能动性与社会发展趋势一样性的反映，是人们在社会实践的基础上形成的，是对社会发展和自身发展正确把握的结果，是确定能够实现的。(2)超越性志向产生;现实，乂超越现实。志向是在现实的社会实践的基础上形成的，但同时又指明白将来实践的方向。实践产生志向，志向指引实践，志向与实践相互作用、不断循环上升，推动着人们立足现实、着眼将来，在奋斗中追求，在追求中奋斗。(3)差异性不同时代，社会性质和社会关系不同，人们所处的政治经济文化奋斗的共同志向和坚决信念。1、坚决对中国共产党的信任.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党的领导地位是历史形成的，是中国人民在长期的艰苦斗争中的选择。2、坚决走中国特色社会主义道路的信念.社会主义制度在我国的建立，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会改革。新中国成立后，中国共产党带领全国人民在建设社会主义的道路上进行了开创性的、艰辛的探究，取得了巨大的成就，积累了丰富的阅历，也遭受这样那样的挫折，付出r沉重的代价。党的十一届三中全会以来，中国共产党总结我国社会主义建设的阅历教训，形成了建设中国特色社会主义理念，开创了建设中国特色社会主义的道路。改革开放以来，我国经济社会发展所取得的辉煌成就雄辩地证明，中国特色社会主义符合中国国情，符合全国各族人民的利益，是中国发展、走向富强的必由之路.3、坚决实现中华民族宏大复兴的信念.中华民族是一个历史悠久的宏大民族，在数千年的历史长河中，创建了特别辉煌的文明，为人类发展和进步做出了举世公认的重要贡献。但是近代以来，中国沦为半殖民半封建的国家，国家积贫积弱，人民饱受磨难,为挽救民族危亡，中国人民进行了长期探究和斗争，很多志士仁人为之流血牺牲，但都没能变更中国人民的凄惨.,命运。中国共产党英勇地担负起实现中华民族宏大巨兴的庄重使命。抽，幽虹囹党团结和带领全国各族人民完成了民族独立、人民解放的历史任务，说30建为实现民族史兴奠定了最重要的基本前提。事实是最好的证明，新中国成立以来，国际舞台的风风雨雨并没有遏制住社会主义在中国的发展，反而益愈彰显出中国特色社会主义道路的文明、进步和优越.，社会主义的中国，以其坚韧的生命力抵制了资本主义的糖衣炮弹，以其不行动摇的自主精神克股J'苏东剧变的震荡。当然，其间不行避开会伴有坎坷甚至严峻的挫折，然而这正是新事物成长过程中不行避开的曲折经验。我们信任中国特色社会主义道路是中国人民做出的正确的历史选择，任何挫折和干教学建议】音扰都不能变更我们走中国特色社会主义道路的信念。二、确定马克思主义的信念马克思主义是科学志向信念的理论基础，是坚固树立中国特色社会主义共同志向、坚决共产主义远大志向的理论前提。信仰的困惑。美国诗人惠特曼说：没有信仰，就没出名副其实的品德和生命：没有信仰，就没出名副其实的国土。上节课我们已经讲了信仰的含义和特征，信仰是主体超越现实、超越自我，追求最高价值的自我意识，是对最高价值理念的信股、景仰、憧憬、追求，并以之统摄白己的精神生活。这就是说，信仰,是终极性的价值追问，是人类精神活动的核心。对于一个人来说，信仰是聿要的，信仰的力气是巨大的，它能为人自身供应精神寄予和精神支柱。然而，现代社会多元价值碰撞，却给人们的生活实践带来了深重的疑虑和困惑，信仰缺失已成为现代社会日益突出的问题。荚国闻名哲学家保罗.蒂利希认为：“在我们的时代,对怀疑与无意义的焦虑压倒了一切”。英国当代闻名社会学家安东尼.吉登斯指出：“在晚期现代性的背景下，个人的无意义感，即那种觉得生活没有供应任何有价值东西的感受，成为根本性的心理问题."诸多理论家的观点，都揭示了这样一个朴实的道理，我们把志向物质化、庸俗化，就会导致志向破灭，人生迷茫，实践困惑。然而，严峻的是，这样一个朴实的道理，在现代社会已不再只是理论的推理，而成了西方社会普遍的意识状态。作为新时代社会主义中国的高校生应当保持醒悟的时代意识，正视时代问题，坚决人生信仰，超越时代逆境，在担当建设社会主义现代化强国，实现中华民族宏大纭兴的使命中，引领时代潮流，实现生命的超越。1、马克思主义是科学的又是崇高的.马克思主义深刻揭示了人类历史的发展规律，反映r无产阶级的革命本质和博大胸怀，以解放全人类为己任，为人类的进步和解放指导了正确方向，为人们相识世界和改造世界供应了科学的立场、观点和方法。马克思主义是科学性、革命性和崇高性相统一的思想体系，是工人阶级和人民群众争取自身解放的理论指南。2、马克思主义具有长久的生命力.马克思主义具有与时俱进的理论品德和长久的生命力。马克思主义自19世纪诞生以来，作为个以指导革命和建设为己任的开放的理论体系，不但不解除而且最能吸取、提炼人类创建的切科学学问，不断总结社会主义革命、建设和改革的阅历教训，汲取、借鉴和融合各种优秀的思想文化成果，在维承中发展，在创新中前进。马克思主义发展史，就是一部不断发展、完善和创新的历史。3、马克思主义以改造世界为己任.马克思主义是相识世界、改造世界的科学理论，为人们相识和改造世界供应科学的世界观和方法论。说到共产主义，大家可能都会觉得它很遥远，但是却并非如此。自占以来我们都在追求者这样一个世界：一个没有剥削压迫、没有社会H恶现象、人与白然和谐相处的志向社会。尽管东西方存在着文化差异，但是，在人类对志向社会的追求上。两者却是惊人的相像。畤越历史的长河，凡是有志之士从没有停止过对正义社会的追求与探究，共产主义社会就是一个没有剥削和压迫的正义的社会。回顾以前的历史，我们发觉除生产力水平极端低下的原始公有制社会外，奴隶社会、封建社会和资本主义社会都存在着人剥削人、人压迫人的现象，共产主义社会是对过去全部社会制度的扬弃，是迄今为止人类所相识到的最科学、最进步、最美妙的社会。依据马克思主义理论，在将来的共产主义社会里，社会生产力高度发达，物质财宝极大丰富：社会成员共同占有生产资料：实行“各尽所能,按需安排”的原则：彻底歼灭r阶级剥削和阶级压迫：全体社会成员具有高度的共产主义觉悟和道德品质：作为阶级压迫工具的国家归于消亡。详细说来，体现在三个方面：它是科学的：它是进步的：它是美妙的。共产主义是最科学的社会志向。共产主义符合人类历史发展的客观规律，是人类社会发展的必定归宿。马克思主义认为，人类历史遵循者由低级到高级的发展规律，人类社会经验r原始社会、奴隶社会、封建社会、资木主义社会等几个发展阶段后，必将扬弃这些以人剥削人、人压迫人为特征的社会制度，走向共产主义。共产主义是最进步的社会志向。共产主义是无产阶级的奋斗目标，无产阶级是人类历史上最革命、最进步的阶级，他们是同最先进的社会化大生产相联系的，代表了人类最高利益并以最终实现全人类的彻底解放为己任。因此，共产主义是最进步的社会志向，它将为生产力的发展供应最大的社会空间、为建设高度物质文明和精神文明开拓更加广袤的道路。共产主义是最美妙的社会志向。共产主义社会是作为自由人的联合体而存在的。在共产主义社会，没有贫富分化，没有阶级压迫，人与人之间自由、同等其乐融融地联合在一起。每个人的天赋和潜能都得到J'全面施展和实现，人不再作为异化的片面的人而存在，而是作为全面发展的人而存在，人类不仅摆脱r自然的奴役，而且能够完全自觉地创建自己的历史。共产主义的社会志向是整个人类最美妙的社会志向。共产主义社会是人类发展的最高境界，社会主义是共产主义的初级阶段，当代中国的高校生应当坚决共产主义远大志向，主动参与社会主义建设，为共产主义社会的早日实现奉献白己的青祚和力气。总之，当前中国的社会志向，包括中国特色社会主义共同志向和共产主义的最高志向，二者是相互制约、紧密相连的一个整体。失去了对共产主义的信仰，遗忘了远大志向而只顾眼前，就会迷失前进的方向：脱离当前中国的社会主义建设，空谈志向信仰，就会阻碍社会进步，丢失发展机遇。所以，我们要把共产主义的志向信念与建设富强、民主、文明、和谐的中国特色社会主义结合起来，脚踏实地的学习、工作。以上就是我们这节课的内容。希望同学们课卜能够仔细思索我们要树立的志向信念，克服志向信念上的虚无主义和功利主义，做一个真正具有时代精神和历史使命感的有志青年！第三节架起通往志向彼岸的桥梁志向信念是一个思想相识题，更是一个实践问题。假如说，现实是此岸，志向是彼岸，那么，唯有实践才是联系两者的桥梁。一、立志高远与始于足下这里的“志”具有双重含义：是对将来目标的憧憬；二是实现奋斗目标的坚韧意志。志向，就是志向信念：立志，就是确立志向信念。1、立志当高远.诸葛亮：“志当存高远”。有志者，事竟成。有志者立常志，无志者常立志。2、立志做大事.孙中山：”要立志做大事，不要立志做大官J个人志向要符合社会志向，才能做大事。3、立志须躬行.老子：“合抱之木，生于亳末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足卜。”崇高、远大的志向，须要一步步、点一滴的努力和奋斗，才能实现。二、认清实现志向的长期性、艰难性和曲折性志向变为现实不是蹴而就、帆风顺的，往往会遭受波澜和坎坷。因此，在确立志向和实现志向的过程中，要充分相识志向实现的长期性、艰难性和曲折性。1志向的实现是一个过程。一般来说，志向越高远，它的实现过程就越困难，须要的时间就越长。长远志向的实现具有长期性，近期志向的实现也会具有曲折性。志向的实现过程本身具有人生价值，它与志向的实现结果或成就一样具有重要的人生意义。现代西方哲学流派过程哲学就特别强调价值目标的实现过程。2、正确对待实现志向过程中的顺境和逆境。人生总会遇到顺境和逆境。在顺境中前进，犹如顺水行舟，使人简洁接近和实现目标，但又简洁使傲慢自满，意志衰退；在逆境中奋斗，犹如逆水行舟，须要付出巨大的努力和艰辛，才能实现目标、取得胜利，但逆境可以磨练意志、陶冶品德、积累战胜困难的阅历.指逆境和顺境、不幸和幸运，都是相比较而存在的。没有逆境就谈不上顺境，没有顺境也就没有逆境。老子曾说："祸兮福之所倚，福兮祸之所伏J三、在实践中化志向为现实其实和你一样他出身卑微，却身怀远大志向。多年前，他在案例其实利1983年版的射雕英雄传中扮演那个宋兵乙，为增加一点点戏份，他恳求导演支配“梅超风”用两掌打死他，结果被告之“只能被一掌打死”。这个年轻时被称作“死跑龙套”的卑微小人物，第一次当着导演的面谈到演技时，在场的人无一例外都哄堂大笑。但他依旧不断思索、不断向导演“进谏”，从不放弃，直至2002年自己当上导演。那年，他获得了金像奖“最佳导演奖”.其实和你一样，20世纪90年头，在一趟开往西部的火车上，梳者分头、戴着近视眼镜的他看上去朝气蓬勃，内心却带有微微的彷徨。那时的他肃穆乏味，常常独坐好儿个小时不说话。后来转行做主持人，1998年他第一次主持的电视节目播出时，他发觉白己说的话几乎全被导演剪掉了。他让身为制片人的妻子打算了一个笔记本，把自己在主持中存在的问题一-记录卜来，哪怕是最微小的毛病都不愿放过，然后逐条探讨、改正。即使今日其身价已过4亿元，成为中国最具影响力的主持人，他仍未放弃面“木”思过。其实和你一样10年前，他是高校里的“小混混”，由于常常逃课而被老师责怪。毕业后被分到当地的电信局当小职员，面对冗杂的机关工作，他感到既劳累又苦恼，后来他英勇而坚决地辞了职，然后自创网站，从而走向中国互联网浪潮的浪尖，他在2003年福布斯中国富豪榜中居第一位。其实和你一样5年前的他是一个防盗系统安装工程师，依他的说法，“就是跟水电工差不多的工作”，“有时候装监视系统要先挖洞，一旦想到歌词就赶快写一下！”当年的他就是这么边干活边写词，半年积累了两百多首歌词，他选出一百多首装订成册，寄了100份到各大唱片公司。“我当时估计，除掉柜台小妹、制作助理、宣扬人员的稀里糊涂、减半再减半地选择性传递，只有12.5份会被制作人看到吧，结果被联络的几率只有1%。”其实那1%就是100%!1997年7月7日凌晨，他正打算去做安装防盗工作，有人打电话给他，那个人叫吴宗宪，同时走运的还有另一个无名小卒一一周杰伦。从他和周杰伦合作的歌从没人要，到要曲不要词，渐渐地曲词都要,之后单独邀词，但还会有三四个作者一起写，直到最终指定要他的词。可能你已经猜到他们是谁了，一个是周星驰，一个是李咏，一个是丁磊，个是方文山。他们是目前中国最具知名度的人中的部分。他们在成名前和你并无多大不同。不要埋怨贫富不均，生不逢时,社会不公，机会不等，制度佃化，条理繁豆，伯乐难求。要知道，其实每个人都同等地享有出人头地的机会。明天，或者明年，同样会诞生像他们一样胜利的人，就看是不是今日的你。【案例点评】给大家讲解并描述这个故事，是想告知大家：今口，我们每个人都样，没有谁比谁强，但是明天，可能你们当中就有其次个周星驰、周杰伦、姚明，甚至是领导人物.今日的起点是同一个位置，但将来的高度却是天壤之别。那么,是什么缘由导致了这样的差距呢?我们一起学习一下这节课的内容，希望大家能够找到答案。志向之花绚丽，志向之果甘甜，要使志向开花结果，必需用辛勒的汗水来浇潴。1、正确相识志向与现实的关系是实现志向的思想基础.（1）在志向和现实关系的相识问题上存在两种错误倾向：一是用志向来否定现实。当发觉现实并不符合志向的时候，就对现实大失所望，甚至对社会现实实行全盘否定的看法。二是用现实来否定志向。当发觉志向与现实的冲突时，觉得实现志向很困难、很渺茫，认为还是“实际”一点好，不要做什么“志向主义者”，对于现实中一些消极乃至丑恶的现象不生气、不斗争，甚至与之同流合污。有的人因此陷入拜金主义、享乐主义和极端个人主义的泥潭而不能自拔。某名牌高校毕业生李某，2008年毕业后到某机关从事文秘工作。案例在同龄人看来，李某工作轻松稳定，环境好，特殊是专业对口，学有所用，能找到这样的工作实在令人艳羡了。然而，李某在这样的工作环境中非但没有任何优越感，反而特别失落。缘由是，他总是处理不好人际关系，与同事总是关系惊慌、话不投机，总是感觉自己所从事的工作枯燥乏味，没有前途，以至于产生了志向破灭了，失落无望的想法。他曾有过辞去事业部门的工作，去企业闯天卜的想法，但由于担忧企业竞争残酷，风险太大，始终没有把到企业界拼打的想法付诸行动。李某最终陷入了迟疑不决、无所适从的状态，他困惑地说：“我自觉是个有志向的年轻人，但是现实根木不容我去实现志向；我该怎么办呢？”上述案例中，李某陷入困惑的根本缘由，是没有处理好志向与现案例实的关系，犯了用志向否定现实的错误。当他发觉工作的实际状况"u与志向不一样时，没有与时调整志向以适应现实，或变更现实追求志向。而是把对现实的不满，演化成了不良的工作心情，以至于人际关系惊慌，工作看法消极。可见，在生活中我们不能没有志向，但是对待现实我们不能太志向化，不能把志向当成现实。现实社会中确定存在不尽如人意的现象，但是我们不能因此就心灰意冷，放弃志向，而是要在志向的引导和激励卜.改造现实，使现实不断将接近志向。在对待现实的问题上，我们应当做到以下两点：第一，应承认现实与志向是存在差距的，正是因为这种差距，志向才更具有感召力，才须要我们付出努力去追求志向。假如志向与现实没有区分，志向就不具有引导和激励作用了。其次，要实事求是地分析现实，主动投入实践，变更现实。既不回避冲突，也不夸大问题，既不将错综困难的现实完全志向化，又不为现实中存在的某些不足所困惑，要在困难的冲突中找出事物发展的趋势和方向，树立信念，坚决信念，做到正确地相识社会现实。并且，同社会中存在的假、丑、恶现象进行坚决的斗争。(2)出现这些错误倾向的缘由从思想方法上讲，是由于不能辩证地看待和处理志向与现实的冲突。志向和现实存在着对立的一面。志向受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想将来。志向与现实的冲突与冲突，属于“应然”和“实然”的冲突。假如志向与现实完全等同，那么志向的存在就没有意义。志向与现实乂是统一的。志向之树深深扎根丁现实的沃土之中，志向是在对现实相识的基础上发展起来的。(3)正确看待志向和现实的关系现实是志向的基础，志向是将来的现实。一方面，志向是现实的反映，现实中包含着志向的因素，孕育者志向的发展，在确定条件下，现实必定要转化为志向。另一方面，志向中也包含着现实，不但包含着现实中应待发展的因素，也包含着由志向转化为现实的条件；在确定的条件卜.，志向就可以转化成为将来的现实。脱离现实而谈志向，志向就会成为空想。2、坚决的信念是实现志向的重要条件.追求志向目标须要有执著的信念。没有对志向的执著，要实现雉伟的志向是不行能的。自信和毅力来源于对志向的执著追求，也是实现志向的强大精神力气。3、勇于实践、艰苦奋斗是实现志向的根本途径.在通往志向的道路上，在实现志向大过程中，没有勇于实践、艰苦奋斗的精神，志向是不会自动转化为现实的。回答这个问题首先要搞清晰究竟什么是艰苦奋斗？艰苦奋斗不仅是一种勤俭朴实的生活方式，更重要的是，它还是百出J1.一种取之不竭的精神动力。我们讲艰苦奋斗，主要是强调它所蕴涵我们现在是否还的那种奋斗拼搏'自强不息、不畏艰难困苦、乐观向上的精神。这一种精神在我们这个时代尤为珍贵和急需。当前时代，机遇增多，风险也加剧，要想实现心中的志向，必需有这样一种主动进取、迎难而上的精神。正如奋斗这部电视剧中描述的一样，不管时代变化成什么样子，是革命时期也好，是和平常期也好，总是有一种精神沉淀在时代的洪流中，用其不被洗刷的光辉指引着各个时代的人们，这种精神就是艰苦奋斗的精神。主子公陆涛是一个奋勉有为的年轻人。他有两个父亲，于是他发觉两条生活道路，一条是叱咤风云的生父带给他的社会上层的风卷云舒，一条是踏实恳切的继父带给他的无欲无求的平凡生活。他有两个恋人，于是他拥有两种情感，一种是有钱女孩的浪漫激情，一种是贫困女孩的自强不息0通过对这样两条不同道路的选择，对这样两个不同的女孩的选择，陆涛的精神渐渐清晰起来，那就是最可珍贵的奋斗精神。于是，他从生父那里转身离开了，因为他选择了继父那种踏实勤奋的生活：他离开了有钱女孩米莱，选择了一步一步通过自己的努力向上进取的夏琳。这是因为他知道他所要争取的是通过白己的双手得到的胜利，是经过自己艰苦努力、奋斗拼搏得到的华蜜，而这才是属于他自己的价值。电视剧以当代城市生活为主题，表现了当代人面对生活、爱情、事业等问题的看法，详细到每一个人物，其精神层面都是充溢饱满、主动向上的。人天性倾向完备，然而在追求完备的过程中就须要有一种精神来克服所面临的困惑和窘迫，这种精神就是一一艰苦奋斗。当代高校生要把敢吃苦、勇;奋斗的精神落实到日常的学习、生活和工作中。在学习上，刻苦钻研、不畏艰难，孜孜不倦地学习理论和专业学问，不断提高思想道德和专业水平；在生活上，提倡艰苦朴实、勤俭节约，抵制和反对铺张奢侈的思想和生活作风；在工作上，奋勉图强，不怕困难，不畏艰险，努力完成各项任务。4、人生志向与实现人生的冲突(1)社会志向与社会现实的冲突.，工名儿(2)道德志向与现实道德水平的冲突配以图片展示：(3)职业志向与社会须要的冲突(4)生活志向与现实经济条件的冲突这就是我们这节课所讲解并描述的内容，实践是通往志向的道路，在这条道路上，我们必需不懈努力，奋力拼搏，既要看到志向实现的长期性和艰难性，乂要对志向满怀信念，充溢希望，以坚韧的毅力和艰苦奋斗的精神，破浪乘风，抒写美妙人生。最终祝愿大家早日实现心中的志向！思索麟1、有人说：我们生活在一个没有信仰的时代，假如有信仰的话，只信仰金钱和自己。果真如此吗，谈谈你自己的看法和体会？2、为什么说志向信念是高校生人生发展的动力？3、结合自己的实际，谈谈你对实现志向的长期性、艰难性和曲折性的相识。参考文献I1、恩格斯：社会主义从空想到科学的发展，马克思恩格斯选集第三卷，人民人民出版社1995年版。2、列宁：共青团的义务，列宁选集第四卷，人民出版社1991年版。3、毛泽东：青年运动的方向,毛泽东选集其次卷，人民出版社1993年版.4、刘雄伟、廉清：思想道德修养教学案例，中国人民高校出版社，2004年版。5、冯大策：信仰导论,广西人民出版社，1997年版。6、罗国杰编：志向信念与“三观”建设，中共中心党校出版社，2000年版。教学后记，