中等职业技术学校健康管理专业人才培养方案.docx

健康管理专业人才培养方案一、专业名称（专业代码）专业名称：健康管理专业专业代码：520801二、入学要求高中毕业生、“三校生”（职高、中专、技校毕业生）或具有同等学力者.三、修业年限基本学制三年（全日制），专科层次,实施弹性学制,学生在校时间原则上不少于2年,总在校时间（含休学）不得邮过6年。四、职业面向所属专业大类（代码）所属专业类代码对应行业（代码）主要职业类别（代码主要岗位群或技术领域举例职业技能等级证书医药卫生（52）健康管理与促进5208）现代健康极务业（83）健碾管理酊(4-14-02-02)自婴师(4-10-01-02)健康管理、养生保健、医生助理、医务专员、健康相关产品及IIu务的销甑行政等岗位=»五、培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神.较强的就业能力和可持续发展的能力：掌握健康管理专业知识和技术技能,面向现代健康眼芬行业的医院健康管理中心、健战管理公司、社区卫生服务中心、康熨保健机构、月子中心、在殷健战管理平台、疗养院、保险公司、培训机构以及大、中型企事业单位等职业群，能从事Sf康管理、养生保健、医生助理.医务专员、相关产品及机务的的包、行政等工作的高索防技术技能人才.六、培养规格本专业培养具有国际观好、搐智体关劳全面发展、具有良好的职业道地和发展潜力,学握医学基础、健康管理、商务通识、人文发展四个模块的基础知识和专业技能：具有从事来集和管理个人健康信息,进行ft!康风险评估分析的能力：具有对疾病将危人群进行健康干预、健俄教育与健康促诳的能力；初步具有为不同人群制定健康管理方案、胜任健康管理菸础岗位的商素质技术技能人才。（一）素质1 .思想品德素质热爱祖国，坚持四项基本原则：颦持为人民服务：自觉遵守职业道徐、社会公使和家庭美德：爱岗敬业,能吃苦耐劳,乐干奉献,有事业心和责任感.遵纪守法树立正确的世界观、人生观和价值观，2 .文化素质行丰宫的知识面,有自我发展和创新精神：具有努力追求自我发展和力我完善、有求知欲和终身学习的理念，有健康的审美情逆和一定的文化艺术鉴赏水平,具有较丰富的文化底敛和良好的文化修养，具有人文关怀和促进人类健康的精神.3 .专业素质以有在实际工作中分析问即、解决问题的能力：具有对新技术及信息的接受和理解力、职业适应能力：具有客户管理和市场营销能力，并在实际中得以熟练应用；具有良好的社会人文素养,对生命有用畏精神.具有较强的学习能力,具有科学、产谨、踏实的工作态度和针灸推拿技术专业52(M03K生物医药、健康服务业关键专业健康管理520801现代健康服务业支撑专业八、课程设置及要求（一）公共基础课程1 .公共必修课主要包括：刖想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系课程.马克思主义中国化进程与许年学生使命担当、形势与政策、劳动教育、大学生创业与创新教科、职业发展与就业指导、大学生心理健康教育、军事理论与军事技能训练、职业英语、体一仔、计算机应用基础深程等课程.2 .通识选修课公共艺术实践等限选），其余课程见当年C通识课一览表h（二）专业课程课程性质课程名称学分学时专业群平台课程人体解剖与生理464中医愁础理论232中医诊断学232专业模块课程专业基础课基础医学概论348临床医药概论464管理学原理232客户沟通与服务232市场营销实务232沟通、演讲与职业礼仪232Workp1.aceHea1.th&Safety116文献检索与论文写作116健康保险及他束管理相关法律法规232健康人文修养116专业核心课健康管理概览348营养与健康464运动与健康464长者i康管理实务348养生保健464慢性非传染性疾病管理348健康教育与健康促进232专业实践课健康管理综合技能实训230公益实践340毕业考核（论文）488夜闵实习39858专业技术拓展课模块一：健康管理专业健康信息管理348预防医学348妇幼保健348健康心理学348健康评估技术348针灸推拿技术348模块二：中医养生保健专业中医养生概要232中匡运动养生232临床医学概论232临床药物知识232骨科康复232沟通技巧与商务礼仪232产品销售技巧232模块三：康笑治疗技术专业人体运动学236康发评定技术（上）236康熨评定技术下352运动疗法696常见疾病康亚（!）234常见疾病康亚（下）352模块四：针灸推案专业刺法灸法464竹炎治疗技术348中医骨伤科学348中医妇科学232中医儿科学232职业素养拓展1.摹登计划训练课程1162.挑战杯训练课程1163,互联网+大赛训练课程1164.技能大赛训练课程1165.X证书课程116注：1.专业"平台深崔3-5门，为井内专业均必须开设的深崔，其学分、学时、课程标注应候挣一致。2 .专业技术拓展课应列明所有专业的专业技术拓展课程.群内一个专业一个燥块.学生可自由连抒其中一个或多个模块学习，选修与本专业不同模块的学生，可获得相应专业林修证书。3 .职业素养拓展课可设计包括攀笈计划、挑战环、互联网+等创新创业史界专门谬桎包和1+X试点证书、职业技能免筌训练等课程也.每个课程也不得越江2学分.学生在校期间最多可选杼1-3个谍作包学习，并可咨换专业技术拓展谍住模块相应课程学分。4 .专业赴在深、专业核。浜的部分深作如涉及需娈使用企业场地授浜或实操练习，应在相应的谭叔标池里具体说明。(三)专业核心课程教学内容与要求序号专业核心裳程主要教学内容与要求学时1健康管理概览主要敏学内容：他康管理相关概念，健康管理风险评估。健微管理适用人群及相关机构：健康管理市场与前景。健康管理的职业标准.医学基础知识及临床医学概要.全球健康生态及社区医疗卫生服务内容及体系。教学要求Ii掌握国际健康管理相关概念、相关制度和体系：T解国际健康管理的发展过程.2.掌握住俄管理的各个冏位的工作内容和能力要求描述，3,熟悉国家健康管理师的职业标准框架内容：健康管理的基本步噱和股务流程.182营养与健康主要教学内容I1 .营养基础知识：2 .食品中医归经特点与功效：3 .膳食指导I中国居民膳食指南、膈食指杼与食i普遍制；611.常见慢物膳食指导原则与食潮编制：5.普养野制作铁学要求，1.掌握背养学法础知识：2,掌握食谱编制的知识与安全相关知识：3.掌握常用色M中医归羟特点与功效：1.理解我国居民腭食指南马平衡暗食宝塔：5 .熟悉常见慢病精食指导原则与食谱箱制：6 .了解营养餐的制作.3运动与健康主要教学内容I1 .健康的历史演变：2 .运动健身的奥秘；3 运动新概念、运动健身的奥秘；1.运动在于科学：5 .有氧运动:6 .运动中易发生的现象与损伤：7 .常见病的运动疗法：8 .运动与舞曙：9 .体虫管理10 .运动与饮食：11 .运动休闹娱乐项目商业价值：12 .健康管理与养生:13 .运动健身的奥秘：14 .运动处方：15 .特殊人群的运动处方：16 .运动狎死。教学要求I1 .掌握倡导运动是生活的一部分将旅行、工作、劳动与健身电动相结合：2 .掌握私教训练计划、掌握器械和家居训练方法。3,能好制定适量的运动锻煤计划：1.能好掌握运动损伤的处理方法：5.合埋掌握运动的“度”：642 .能工巧匠或企事业单位具行大学本科以上（含本科）学历.中级及其以上专业技术职称的专业技术人员：3 .经考核适合担任实践教学任务。（二）实践教学条件1.校内实训室实训室名称实训项目广东省现代健康服务业公共实训中心-心理指导中心1.音乐放松训练,2.沙盘游戏，3.生物反馈放松调像。4,心理健康测评。5.音乐治疗.广东省现代他康服务业公共实训中心-3D虚拟解剖实训中心1.人体基本结构及组织。2.人体骨窗系统的组成及结构特征.3.心脏的形态结构及血管组织结构功能，4.呼吸系统器它的形态结构.5.消化系统的大体解剖及显微结构.6.泌尿系统形态结构观察及办肾脏的解剖，7.脑干与脑神经、背密与存神经的形态结构观察。8.生殖系统的形态结构观察，9.感觉器官（眼、耳）的结何。广东省现代健康服务业公共实训中心-健康评估室1.个人体检数据分析及保健信息生成。2.社区居民健康档案的建立和管理.3.体检预约管理。4.团体健康体检数据查询、评估及分析.广东省现代健康服务业公共实训中心健康小屋1.血压检测2.血箱检测3.体脂检测4.心电图检测.5.压力检测6.健康档案的管理.广东省现代健康服务业公共实训中心-慢病苜养实训室1.未成年人（婴幼儿、声少年、儿童）的苜养方案设计.2.孕妇的营养方案设计.3.老年人的营养方案设计1.成年人的营养方案设计。5.悔性病处者（熊尿粉、裔脂血症、高血压、骨病、慢阻肺、冠心病、痢症的苜养方案设计.广东省现代健康服务业公共实训中心-健康信息管理中心I.营销模拟实训。2.客户服务管理.3.营销策划实训。4.苜销定位实训。广东省现代健康服务业公共实训中心-运动与健康指导中心1.身体索质训练。2.形体训练，3.综合有双舞蹈。4.颈部肌群缘习法。5.肩部肌群练习法。6.胃部肌群练习法7.胞部肌群练习法8.孩部肌群练习法9.背部肌谛味习法10.腰部肌群练习法11,野部肌科练习法12.腮部肌群练习法13.手曾肌琳练习法广东省现代健康服务业公共实训中心-临床医学中心1.糖乐病患者健康教育.2.高皿压患者健康管理方案设计.3.诙血脂患乔健般管理方案设计，（肿题高危人群筛食。5.邮正人群的生活方式管理。（四）教学方法充分利用校内外已有的教学资源.加强信息技术与教学行机融合.广泛运用启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方法，根据课程类型和性政进行项目教学、案例教学、情境教学、模块化教学等教学方式，开展翻转课堂、混合式教学、理实一体教学等新型教学模式，融“教、学、整、用“为一体.激发学生的学习兴趣,增强动手能力和发现问题、分析问遨'解决问题的能力,提高教学质fit,打造优质课堂（五）学习评价改进学习过程管理与评价,健全多元化考核评价体系.学习考核方式注重过程考核,结果考核，综合评价,以人为本的整体性评价.加大过程考核、实践技能考核成绩的比屯.考核形式多元化.采用开卷与闭卷相结合、口试与笔试相结合、理论知识测试与技能测试相结合的方式.通过生生互评、企业导师评价、教师评价相结合等学习评价体制有效实施学生学习过程监测、评价与反馈机制,引导学生自我管理、主动学习,提拓学习效率.（六）质量管理fi!全专业建设和专业教学筋量监控管理制度,完善课堂教学、教学评价、实习实训、毕业设计以及专业调研、人才培养方案更新、资源建设、校企联动实践教学坏节督导制度等方面质量标准的建设.通过教学实施、过程监控、质St评价和持续改进,达成人才培养规格.完善教学管理体制,加强日常教学飙织运行与管理,定期开展课程建设水平和教学质量诊断与改进.保障巡课、所深、评教、评学等制度的行效实施.定期对校内外的请价结果进行综合分析，充分使用分析结果,推动学生培养质量持续改进和提高.十、毕业标准（一）学分要求毕业前衡修总学分：162.课内总学分：117,其中:1 .公共基础课程公共必修课：35学分通识选修课：8学分2 .专业群平价课：8学分3 .专业模块课程专业基础深：20学分专业核心课：23学分专业实践课：48学分4 .专业群拓展课程专业技术拓展课：18学分职业素养拓展课：1学分（二）证书要求鼓励学生於部以下职业资格（技能等级）证书之.序号证书名称W发证单位备注（必考或选考）1他康管理帅三蝮广东省卫生健康委员会选考2育婴师三徽广东省人力资源和社会保障部选考3生殖健朦咨询师二级广东省人力资源和社会保障部选考（三）其他要求1 .学生参加各级各类创新创业活动并取得定成绩所荻取的学分：参加各皴各类文体劳活动或实践活动、各类竞奖所点取的学分可按规定冲抵专业课或公共课学分.学生在我解学分认定的前提下，可申请免修课程或置换不及格课程学分.具体要求请参见M广东食M药品职业学院学分认定与替换管理办法机2 .专业的用个学生必须获得以下体育类课程学分：根据教育部关于印发国家学生体质健康标准（2014年偿IT»的遹知（教体艺（2014）5号）文件要求，体质测试成绩达不到50分者按结业或肆业处理，十一、教学安排（一）教学活动时间分配表以位：周学年学期做学用考核入学放育、军训及就业教W毕业H岗实习毕业考核（怆文、设计等形式）机动i-一115121192181120二318II204181120三5202061194120合计69433945119（二）各类课程学时学分比例表MMt1.tIM1.学分IF学时类型门数总学时数理论课时实Jft课时实践课时占本课程类别总学时数比例公共基础深公共必蟋课143570442028410.3%通识选修课391481163221.6%专业群平台深38128705845.3%专业基础课102032015017053.1%专业模块课程专业核心课72336819217647.8%专业实践课4489760976100专业群拓展课程专业技术拓展课I.健康管理专业技术拓展课程61828817011841%2.中医养生保健专业技术拓展邨7142241606428.5%3.康发治疗技术专业拓展课72135417118050.8%4.针灸推拿技术专业拓展深5142241309441.9%职业索养拓展课程选修职业素养拓展课5116016100ii4515327781022175663.2%注：合计数中.各英课程统计找提及实践浮时占比按迭杆1个最少学分的专业技术拓展深、迭样学分戢少的1个职业素界拓展理桓丑行计算.十二、教学进程表aft序y9成考6学时学分理论说IH<r>.时第一学年第二学年斯三学年12345615用18周18H18用18IM19U1.公共*.SI阳包送隹侬炸，法律和IN342(6)22/02&沛东世恐和中国特色社会主义理论体JfteI论6<1M<10)223形势与政策i2I3200/2III45克思主义中闺化斑程与当年学生使命担当20I2000Z25大学生创业与创新教R32220<12)0/26职业发秋业指部716I1602/0CI大学生心咫粒康教仃32224822力DR.军事理设与军J技能训如IIA4361122W29体H1084(4S)6022IO职业英的（±>48336124I1.职业英协（T>JM44024412rtnmfiff1.三tt6(14JO30413分功效。16I6(10)2I1.安全我育16I1602,0公初蝴t小计70：35120284151613IS公共艺术实践<w>362(4)32216中华七统文化（R>16I1602/017“本类N他谍铿含生在文明课程）兄独MW-½>w322320证国索小计打，552323公共m小计2445363161519I3I人体解的与生JS64I3031I2中国理论32224823中医馀新学32216162*Mt台M小计128g705862业«於aI也础医学我论183212i32悠床浅为必论64-1323243管ISBBUBJ322161624客户沟道与皿势322122025市场"的女务322161626海通、满训与职业礼仪322122Q27Vorkp1.aceHra1.thtSafety16I1062文献检言与论文写作】6I8829戕供丽及他於管理相关法律法娱32212W210健康人文修序16I882Mt*小计切20ISO17045*B8!183212132就养与健豪641323243运物与健麋6443332I4KWfi1.次管理实务Ig3242435养生供健64412Q46慢性车传染性校场外理.48320283CI健谶段有，僦Ui笈选J3221662业HCi1.计36823192)76301010申实M1世康管理比介技能实训302%5天2公柱实践to3to(3)3毕业考核（iftX）88I884族悔实习於839858七*京中实小计97648976000小计1664。13421322751816AK«S业技术Kf*三*I健康佰息管理IN3212432预的医学183361233妇幼保健483301831他康心线学J483az1635他上评估技术J的321243计炎推拿技术Ig324243Im-小计28818170IIK369二I*ME触Mt*1中庭等生依过32230222中医坛动并生3222W23性床浜学我论32230224格索的物如双32232025ItHUett322221026沟通技巧,面务礼仪32223】。2?产AhMw技巧32222102IMU小计224H16064266«*三t*c»*I人体运动学稣218Ig<,'02康史评定技术（上）36220160/13康亚评定技术（下523361634运动疗法966267065常见妆病原及<±>3«2Ig1636济处次落废乂<E>523加2447物理因子泊疗技术18328204*三小计3S<21174划12RamB.SIw6i43232I2计炎治疗技术483242433中医疗伤科学(«3301834中医妇科学322221025中医儿科学32222102*因小计224I1.130917CIA1.fcMS螺小计288181701183313VUkK养拓««I*ffiam>H16I0162挑故MU，统议16I0163技能火再训续设16I0164XUE书课16ID165Ia«M*16I016VbM（W修小计16I016“拓MIM小计如19170IM0369业1«小计209B118f2151413102125总计277816211»21756发292528内森学N1920备注，1.表中数字如括M,衰示爆外教学分.2.VO衰示本程上率学期完成，0"我示本瓷程下”期为a.3,（IB遂修养与法律承与马克IB主义中G1.化选程与育年学生使今担当狙合密1，即第2学期先上8周总IMm修养与法律却课，然JB接着上ION马克总主义中国化地彳青年学生使命担当«.4.彩势与政Q共32学时,共计1学分，IHMN各*4个，内"习.氏OUHRgMI导、大生物2*Mk*f1.*M.即每年H先上大学二4«的Ei皿及与就业指导».按詈上大学一祀的大学生创业与创干效育«.6、安全较育、嵬野与政*）1*程在第1学期狙合排%即第1学期/上8Ii$±«w*.#±4ii，第与政策）爆.7、大学生。mr共32学号，分痫在第1、2学期如.&军事超轮打军和倚祠祭M的瓷时部分安排在第二学H.以网络课程序式开,由马克思主义学院统筹安排.9、««*.敷«计各，业可“实耳，地鼻开接.Ia公共乞术实）等共36学时，由马克思主义学BM我校实际债况安排在第2学期或第3学期，其中M实陵皴学计32学M,各科文艺活动、各类艺术IM计4学时11、体IV裸共IoeM,其中学生体IHUEIWt、校煜会计48学时.12、思遂修养与法M»、毛岸东IMB和中国色社会主双轮体第修的两门M安排在第2的i期末进行考试.13、专出t术拓展修，町内一个专业一个横卷或列明所有专业的专业技林IHM.学生可由毡舞其中f3NK*习，3本业不PM物的，生，可N相应专业HiME书.14、取*养拓展鼻可设计包”要计划、IM1.彝、互同YH1.Vi创业竞奏专门瓷程包和1+X*点便书、*UkttttA»W«9»8«.每个刖不得11过2学分，学生在校期同量薪可逢算1-3个学习，井可换专业技术拓及*程秋族相应理程学分.