《机床电气控制与PLC》教学大纲.docx
机床电气控制与P1.C教学大纲课程摭号：13180127英文名称：E1.ectrica1.Contro1.ofMachineToo1.sandP1.C学分：2学时：总学时40学时，其中理论24学时，实践16学时先修课程：电工学,电子技术课程类别：S业课程授课对象；智能制造£业学生教学总位：机械与电气工程学院修读学期：第6学期一、程描述和目标机床电气控制与P1.O是一门分析和设计机床电气控和P1.C控制系统的技术专业课，只任务是学习掌握典型氏压电器原理及其控制电路设计、P1.C控制系统的基础本闱J、基本知识和基本技能，培养培养学生的工程实践能力，提高分析问题和解决问题的能力.课遨目标1：通过本课程学习，掌握可编程控制器（P1.C）的原理、组成、编程,以及可编程控制器的使用方法，熟悉P1.C的应用与开发.课程目标2:熟悉电气控制系统的设计方法，使学生达到能对一般电气控制系统与P1.C控制系统进行设计、开发的能力.课堂目标3：实现工业自动化系统的设计、应用，及相关综合能力培养。二、鼻密目对毕曼要家的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重指标点31：能好针对智能装备或智能制造系统相关的现杂1.程问题或实际册求,创新性地提出解决方案.课程目标I0.7课程目标20.3指标点3-2：能弊根据解决方案，时智能制造系统整体、产线、装备产品及智能制造工2流程、制造过程进行合理设it.课程目标!0.4课程目标20.6指标点4-1：了解相关学科科学原理并采用科学方法，能够针对智能制造复杂工程同SS设计实验、构建实蛤系统、安全开展实验并科学地来集实脸数据，课程目标20.4课程目标30.6三、学内容、*本要求与学时分配.,i弓教学内容基本要求及重、难点（含微育要求）学时教学方式对应课程目标1前古：电器控制,果木电路，机床电气控制明确本课程的研究对象和内容、任务和作用.了解普通机床的电气控制，2讲授法课程目标I2第四章可编程序控制器概论与基本工作原理TWP1.C结构、工作原理:；掌握P1.C内部资源，掌握P1.C的基本弟程指令4讲授法课程目标13三菱P1.C基本原理及逻辑控制系统设计掌握:菱PI.C的基本煽程指令，学会计数器、定时器的使用。4讲授法讨论法课程目标I4三菱P1.C功能应用指令分析掌握功能指令的分类、操作数，数据的传送和比较,数学和龙卷运芽。2讲授法讨论法课程F1.标15三菱P1.C人机交互设计掌樨P1.c和上位机之间的关系.学会HMI界面设计2讲授法讨论法课程目标1课程目标2课程目标36西门子P1.-C基本原理及指令分析掌握西门子P1.C基本指令和功能指令的分类、操作。4讲授法讨论法课程目标I7西门子开发环境和现态软件了解西门子开发生志和不同类型P1.C的姐态环境。2讲授法讨论法课程目标I8P1.C控制系统设计掌握电机调速或相关Ri环控制设计及词试方法.4讲授法讨论法课程目标2课程目标3合计24序号实验项目实脸内容与要求学时类型对应课程目标I维电器控制设计点动控制电机正反转2验证课程目标I2变频器把制线路实验通过变颇襁捽制电机找速2验证课程目标13P1.C基本.应用指令通过实53熟悉P1.C基本指令和应用指令.2设计课程目标1课程目标24P1.CHMI设备交互通过仿真实验，实现P1.C与上位机的交互2验证课程目标I课程目标2课程目标35B1.C标合捽制实现通过传送带等其他实粉了解工业自动化系统的设计流程，掌握设计和圜试方法8综合课程目标I课程目标2课程目标3序号实验项目实验内容与要求学时类型对应课程目标合计16注：实物然求包括必修.送饯：实验类型包括演示、验证、（.设计等.四、程Ct学方法集中讲授、小殂讨论等教学方式五、学业评价和IR程才松<-）考核方式及具体要求1.课程成筑构成与要求课程考核注重形成性和终结性评价相结合.考核内容主要由平时作业、课堂表现、实5金和期末考核姐成，均按百分制计分，其中期末考核成绩占50%,平时作业成绩占15%、课堂表现占10%、实验成绩成绩占25%t2.课程目标达成考核与坪价序号被学环节课程目标1（分值）课程目标2（分值）课程目标3（分值）t-1平时作业IO52课堂表现10103实验成绩10105254期末考试10202050课程目标对应分值403525100（一）考核与辨价标准1.平时成飨考核与评饰标准、tt观窝点90400分70-89分60-69分0-59分作业按时完成,90%以1.的作业内容齐全，装本知识点理解、掌樨到位。能够利用理论知识识别、分析纺纱领域相关专业向SS,按时完成,70%以上的作业内容齐全.那本知识点理解、掌握较到位。能够较好利用理论知识识别、分析鲂纱额域相关专业问题，延时完成.60%以上的作业内容齐全，范本知识点理解、掌握基本到位.利用理论知识时纺纱领域相关专业问题有一定的识别、分析。不交和补交.50%以下的作业内容齐全,基本知识点理解、常握.有偏建.不能利用理论知识对纺纱领域相关专业问题进行识别、分析。2.理麓衰现课堂表现包括课堂提问.i果堂讨论等,“课堂表现优秀”为IO分，”课堂表现良好'为IO分，“课堂衣现股”为8分,“课堂表现差”<6分。3.实验成绩根据实验态度、操作、实5金报告等综合评价,其中实验验收和演示占60%（其中实脸7占30%）.报告占30%.4.期末试誉考核与时标准根据课程目标及教学内容，设计期末考核试题，综合检脸学生对课程相关知识的掌握、媒合应用及解决复杂问璃的能力，根据考试s目设计相应评分标准。大、教材与合考书一推荐教材1 .电器与可编程控制器N用技术(笫四版X.邓则民主编.机械工业出版社出版社，2016年1月版：(一)参考资料1 .夕电气控制与可娟程序控制湍技术(第四版)瓦史国生主娟.北京：化学工业出版社.2019年3月版.24可编程序控制器原理及应用心钟聚新编著.广州：华沟理工大学出版社.20(M年5月版.3 .可编程序控制器应用技术瓦廖常初主编.就庆：重庆大学出版社.2002件8月版.4 .可端程序控制静应用技术瓦张发玉主编.西安：西安电子科技大学出版社.2006年8月版,七、说明
