反邪教教案(精选5篇).docx

反邪教教案范文第1篇一、目标目前，“F1.G”邪教组织企图将活动重点向农村转移，搅乱人心，危害社会。因此，在全乡开展反邪教警示教育活动是一项十分重要和紧迫的工作，以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的农村反邪教警示教育活动（以下简称“警示教育活动”，以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，深入浅出学习贯彻中央关于同“F1.G”等邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，充分认识农村邪教活动的现状和危害。警示教育活动面向全乡基层组织和干部职工，特别是全乡农民群众和农村青少年。通过开展警求教育活动，提高农村基层组织的战斗力，倡导文明科学健康的生活方式，增强农民群众和农村青少年识别邪教、抵制邪教的能力，为农村全面建设小康社会创造稳定的环境。二、时间安排和主要内容（一）时间安排全乡警示教育培训班于2005年3月16日在乡政府一楼会议室举办。（二）主要活动内容和具体做法警示教育活动围绕主题，注重实效，力戒形式主义，努力做到“进村、入户、面对面”家喻户晓，人人皆知。1、对各村党支部书记、村委会主任，各校校长，集中进行半天的防范和处理邪教问题专题培训。2、利用春节时间，开展时农民群众及中小学生的反邪教警示教育活动。（1）乐河中学、各村完小要给学生上好一堂反邪教教育课，组织参观一次反邪教图片展;（2）结合农业科技培训，以村为单位组织青年农民进行一次反邪教科普知识讲座；（3）以村为单位,组织村民、中小学生观看一次反邪教教育影视。三、组织领导全乡警示教育活动由乡党政办公室、司法、团委、妇联、科协等部门组成农村反邪教警求教育活动领导小组，下设办公室在司法所，负责对警示教育活动有关工作的研究部署，协调指导、督促检查。四、注意事项（一）坚持正面教育。教育活动中，对于上当受骗、误入歧途的群众主要是思想教育，帮助他们提高认识，自觉地脱离邪教。对于被裹挟参与邪教非法活动的一般群众，不要称为“信徒”，避免产生负面影响。（二）把握好宗教政策。警示教育活动，一是重点认清邪教的特征和危害，不涉及正常宗教活动；：是旗帜鲜明地讲明取缔邪教与保护宗教信仰自由是完全一致的。三是尊重信教群众的信仰自由。反邪教教案范文第2篇一、紧盯一个目标全年工作紧紧围绕实现和保持“三个零指标”为目标。即实现进京滋事、在当地聚集闹事、电视插播零指标。二、抓住一个重点截止目前，我县尚有二名“F1.G”失控人员未追回，在去年追逃工作的基础上，继续加大追逃力度，与公安部门紧密配合，协调各有关乡镇和单位，研究制定追逃方案，深挖线索，组织精兵强将，力争在2005年将2名失控人员追回。三、健全三项机制1、进一步明确“一把手”责任机制。在县委防范和处理邪教问题领导小组与各乡镇签定防范和处理邪教问题责任状基础上，进一步明确防范和处理邪教问题工作是“一把手”负主要贡任的工作。2005年，县委防范办重新拟定防范工作责任状的内容，由县委防范和处理邪教问题工作领导小组组长与各乡镇党委书记和县直单位行政正职重新签定防范和处理邪教问题贡任状，压死贡任，始终把防范和处理邪教问题工作做为“一把手”工程牢牢抓紧抓好。2、建立奖惩机制。出台防范和处理邪教问题工作奖惩办法，对各有关职能部门、各乡镇、县直各有关单位在深挖打击、防范监控、教育转化、宣传揭批和信息调研等主要工作上做出突出成绩的，实行奖励：对不能落实有关工作安排，完不成工作任务的单位，进行处罚。把每项工作细化、量化，确定分值，以每月积分的多少，决定每个单位的奖惩。3、完善考核机制。把防范工作的考核从社会治安综合治理考核中单列出来，实行单独考核，县委防范办参与年终考核，在考核防范工作内容时，县委防范办依据防范工作考核细则实施考核，县委组织部根据县委防范办的考核结果确定被考核单位该项工作的考核实绩。对不能实现“三个零指标”的单位要坚决实行“一票否决”。四、着力抓好五项重点工作1、深挖打击实行“双定”°2005年，深挖打击工作继续将破获各类“F1.G”及其他邪教案件和深挖箱后做为重点，对反动宣传品、暗中习练、串连等一般刑事案件，实行“双定”，即严格规定破案时限和成效，县委防范办逢案必俘，对公安机关和有关部门办案进行全程监督指导，确保办案高效，避免案件久拖不决。2、防范监控实行“两结合”。对一般原“F1.G”练习者和其他有害气功组织成员继续落实“六帮一、六包一”责任制,对重点原害1.G”人员和有害气功组织成员在“六帮一、六包一”责任制基础上，上特情，设内线，实行重点监控，在6名帮包贡任人中确定领导干部为主要帮包责任人，负贲对该重点人员的监控信息反馈和帮包组织。在平常时期，对一般''F1.G”练习者和其他有害气功组织成员每月两见面，重点人员三见面；在敏感时期，对一般人员每周三见面，瓶点人员每天一见面。3、教育转化实行“两级办班”。2005年是我县“F1.G”判刑、劳教人员较多刑满释放劳教解教的一年，教育转化工作的重点从完成市对县“三年教育转化攻坚”任务转移到对刑满释放、劳教解教“F1.G”人员的后续帮教上。县委防范办除按规定将即将解教、刑释人员安全移交给列管单位外，将对这些人员进行排查，按照转化程度分别实施不同的后续帮教措施，对转化良好的人员按照一般管理人员的管理方法，落实“六帮一、六包一”监控责任，对转化不彻底的人员一律送至市法制教育培训学校接受强制教育转化。另外，根据教育转化工作的性质和规律，县委防范办将经常性排查所有已转化的“F1.G”人员，发现有反竟人员后，采取乡镇先期办班实施初步转化，后送市法制教育培训学校实施彻底转化，以乡镇、市两级举办法制学习班的形式，保证教育转化质量。反邪教教案范文第3篇按照有关部门文件要求，为进一步推动反邪教工作的开展，我局组织全体干部职工收看反邪教宣传片，认真落实工作措施、加大工作力度，有效地提高了全体领导干部职工防范和抵制邪教的能力，具体工作汇报如下：一、加强组织领导，建立长效机制。建立了以局主要领导为组长，副局长为副组长，相关股室及下属单位负责人为成员的防邪工作领导小组。在局务会上强调要结合我局的工作实际，制定了防邪工作方案、实施步骤，落实工作目标责任制。同时，加强信息报送工作，密切与相关部门的衔接。二、加强警示教育，增强防邪能力。将反邪教警示教育纳入干部职工日常学习内容。利用职工大会集中职工进行反邪教知识学习，警醒思想,提高干部职工的反邪教意识，引导干部职工自觉参与反邪教斗争之中。组织干部职工收看反邪教教育片揭秘邪教门徒会，切实从思想上引起r干部职工对邪教工作的重视，收到了良好的效果。反邪教教案范文第4篇崇尚科学，反对邪教，建设健康文明校园一一西昌七中创建市无邪教单位工作汇报尊敬的各位领导：西昌七中创建于1949年，1979年改为现名。原址位于帙溪镇“金三角”地段。1994年搬迁于风景秀美的栗山之麓，资水之滨。历经60年的风雨历程，已逐渐发展成为一所环境幽雅、布局合理、人文和谐、管理严谨、资源雄厚、成绩突出的高级中学。学校现占地210余亩，拥有教学班44个，在校学生近3000人，教职坛工203人。挂牌为“邵阳市示范性普通高级中学”。即将跻功于省示范性普通高级中学的行列。现为全国教育网络系统示范单位、湖南省现代教育技术实验学校、新邵县教育目标管理先进单位，湖南省安全文明校园，邵阳市唯一跆拳道训练基地。近几年来，西昌七中在县610办公室及上级教育部门的精心指导下，本着“知荣辱、尚科学、反邪教、促和谐”的基本方针，制定了无邪教创建活动实施方案，积极采取措施，在广大师生中重点开展了以“崇尚科学、关爱科学、珍惜生命、反对邪教，建设健康文明校园”为主题的系列教育活动，引导师生相信科学，远离邪教，从根本上遏制邪教活动的发展势头，提高学校精神文明建设水平，为建设平安八中、和谐校园做出了较大的成绩。现将工作汇报如卜Z一、加强领导，确保教育活动扎实有效开展根据县610办公室和县防范、处理邪教问题领导小组办公室以及上级教育局工作要求，我们成立了以校长为组长、书记、副校长为副组长，部分领导班子成员及年级组长为成员的领导小组,并制定了“西昌七中警示教育活动实施方案”、班级“五项常规”考核细则、“师德考核评价标准”等规章制度，并将反邪教教育活动内容纳入学校总体工作之中，探索教育路已保证创建活动健康有序、扎实有效地开展。二、依托阵地，营造积极健康的教育氛围为保障我校创建无邪校园活动扎实有效地开展，我校充分利用校内教育阵地和各种教育渠道，大力建设校园文化，在全校形成热爱科学、崇尚科学、珍惜生命、和谐关爱的积极健康的教育和文化氛围。一是，每年举办一次法制教育课或“法律进校园”活动，通过邀请法制校长给学生上反邪教教育课或正在服刑的少年犯现身说法的方式，增强学生自我防变的能力。：是，举办反邪教宣传教育培训班，以自编的反邪教宣传教育讲义为蓝本，先组织西昌七中反邪教信息员进行集中培训，再以点带面，引导师生认清邪教的本质和危害，认清邪教是影响社会稳定和毒害群众的祸源。三是在学校科教楼、教学楼等处张贴、悬挂有关学科学、用科学内容的宣传画，宣传专板，反邪教标语。四是充分利用学校的宣传橱窗和各班级黑板报开辟“法制教育园地”专栏，宣传有关热爱科学、反对邪教的内容。五是充分利用校园广播系统，每星期四下午17：00-18：30进行广播宣传，校园电视台则比较系统地向同学们宣讲宗教与邪教的区别，怎样防范和处理邪教以及邪教给家庭和人们带来的危害等内容，帮助师生进一步认清邪教的反动本质。六是组织学生听国旗卜讲话，听宣教讲座。七是在学校网站上报道学校丰富多彩的校园活动,铲除邪教赖以滋生的土壤。三、相互结合，保障教育规范有效开展一是把反邪教警示教育与学校德育活动结合起来，具体由学校教育处负责；.是把反邪教警示教育与学科教学结合起来，具体由学校教导处负责：三是把反邪教警示教育与班团会结合起来，具体由学校教育处、团委组织负责；四是把反邪教警示教育与家庭教育结合起来，具体由学校家长委员会负责;五是把反邪教警示教育活动与教师考核、文明班级考核结合起来，具体由校办公室、教导处、教育处等部门负贡。各方面的有机结合，使学校教育活动得到了有效开展。四、开展多项活动，全面提高师生反邪教意识我们以丰富多彩的教育活动为载体,全面提高师生的反邪教意识。1、利用品德课、班团会、教师会，上好反邪教警示教育课，并印发了反邪教宣传材料。2、各班级举行了“崇尚科学、珍惜生命、反对邪教”主题班会。3、利用校园电视系统和多媒体设备，组织全体学生观看反邪教内容的专题影片。4、组织全校师生参加反邪教警示教育知识测试活动。5、举行“崇尚科学、远离邪教”读书心得和反邪教观后感征文活动。6、开展“小手拉大手”活动,倡导学生人人争做“义务宣传员”，及时向家长、亲属、社区居民宣讲邪教本质，发现可疑情况及反动材料及时报告学校或有关人员。充分发挥学校教育的辐射作用和带动作用，以配合全社会警示教育活动的深入开展。开展活动以来，学校共发出致家它反邪教倡议书1400余份，向学生发放学习资料余份，师生观看录像80余小时，收到师生征文100余篇，绘画80余幅，知识答卷1600余份，出黑板报30余期。我校对反邪教警示教育活动由于领导重视,方法灵活,措施得力，因而收到了理想效果。至今，全校师生及学生家长无一人接触邪教，师生员工热爱科学、发奋学习、努力工作，展现了健康积极向上的精神风貌。学校先后被评为“湖南省安全文明校园”、“沏南省青少年道德教育研究基地”、“邵阳市安全文明校园”、市“五四红旗团委”、“市先进基层团组织”、“县平安创建工作先进单位”，连续三年被评为“市社会综合治理安全文明校园”和“县安全文明校园”。此外，为了进一步巩固反邪教警示教育活动的教育效果，并深入扎实坚持下去，我校还建立了反邪教警示教育长效机制，将警示教育内容、形式、途径等方面以制度的形式纳入到日常工作中去。同时，我们还立足长远、抓根固本、标本兼治，大力建设学校文化，强化师德建设和以科学发展观、“五爱”教育为主要内容的未成年人思想道德建设。通过开展“诗歌进校园”活动，举办“校园文化艺术节”文艺演出活动，“校园卜佳歌手赛”，爱国主义教育，于拉丁献爱心等活动，加强学校精神文明建设，提高师生思想道德素质，为建设平安校园、和谐校园奠定坚实基础，帮助师生进一步增强对邪教的自我防范和抵御能力，进一步提升教师和学生自觉防邪、拒邪、压邪、打邪的能力和水平。反邪教教案范文第5篇各社区：邪教对社会、国家、人民的危害极大，中央、省、市高度重视对邪教的治理，为了进步维护我街道社会稳定，为经济发展提供一个稳定的社会环境，积极预防，依法妥善及时地处置“地卜邪教组织”的非法活动和要延，减少对社会的危害，遏制邪教的发生，经街道党工委办事处研究决定，制定防范处置邪教活动应急预案如下：一、指导思想及工作目标以十九大重要思想为指导，牢固树立稳定压倒一切，预防为主，防治结合和常抓不懈的观念，增强防范和处理邪教工作的责任感和紧迫感。通过建立应急预案，一旦发生邪教非法活动立即通过反邪教工作网络发挥作用，全街道上下能够立即启动应急预案，达到及时、有效处置，把邪教消灭在萌芽状态，维护全街道社会稳定。二、组织领导成立*街道办事处防范和处理邪教工作应急指挥领导小组，由街道党工委书记同志任组长，党工委副书记、办事处主任任副组长，街道办事处党政班子为成员、包社区干部和综治中心成员为具体工作人员。根据邪教发生的危害程度，设分三个等级，分别由街道办事处主要领导、分管领导、综治办和包社区干部应急处置，各成员单位人员一律要服从领导组调度。三、处置原则1、坚持街道党工委办事处的统一领导。要坚持在街道党工委办事处的统一领导下进行，做到请示、报告及时准确。在处置过程中采取的重大步骤和措施应得到指挥领导组的批准。事发地社区和涉及单位负责人要第一时间到达现场，了解情况、掌握情况、派出所要立即介入现场。2、坚持教育为主、打防结合。要针对不同性质，做到教育、疏导为主，争取大多数，孤立和打击首要、顽固死硬分子，力争把问题解决在初始阶段。3、坚持区分性质，讲究策略。严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾的关系，严格区分事件和案件，罪与非罪的界限，把握尺度，依法办事，讲究策略。4、坚持依法果断处置。根据实际情况，抓住机遇，迅速果断依法处置，控制局势，尽快平息事态。