精品解析：北京市第四中学2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题（解析版）.docx

北京市第四中学2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题班级姓名学号考生须知1 .本试卷共H页，共32道小题，滴分100分.考试时间60分钟.2 .在试卷和答题卡上准确填写班皴、姓名和学号.3 .答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效.4 .在答JB卡上，选择题用2B忸笃作答，其他试题用I1.色字迹签字笔作答.第一部分本部分共30题，每题2分，共60分.在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项.1.2023年是全面员徇落实党的二十大精神的开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家的关键之年,2023年还是（）杏港回归25周年改革开放45周年中华人民共和国成立75周年抗美援朝战争胜利70周年A.B.额CD.®【答案】C【解析】【详解】本即考查时政，解析陷.2 .2023年9月23日至IO月8日举行的亚运会，足第1990年北京亚运会、2010年广州亚运会之后,中国第三次举办亚洲最高规格的国际粽合性体育赛事.这届亚运会以“中国挣色、亚洲风采、精彩纷呈”为目标，采持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念，坚持“杭州为主、全省共享”的办赛原则。）A,上海笫19届B.上海笫20届C.杭州第20届D.杭州第19届【答案】D【解析】【详情】本题考查时政,解析略.3 .钱学杳说：“6年的陆大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用”他在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,其中12个人是求学期间的老伸，而中学老师就占了7位.上述材料告诉我们（）A.远大理想都应该在中学时代得以确立B.中学时代为我们的一生莫定重要堤础C.梦想指引我In前进，有梦想就有希望D,望持努力，就有机会离梦想更进一步【答案】B【解析】【详解】本题考查中学时代的型要性.B：题文中“6年的师大附中学习生活对我的教何很深，劝我的,生，对我的知识和人生观起了很大的作用”告诉我们中学时代为我们的一生奠定重要基础，故B符合题意：A：选项表述绝对化，故A说法错误：CD；说法正确但与啊干主旨不符，故CD不符合SS懑；故本跑选B.4 .下图漫画£挖井启示我们<)A.努力是失败后从头再来的勇气B.应该为自己设立更多的梦想C.努力是梦想与现实之间的桥梁D.实现梦想需要坚挣不懈的努力【答案】D【解析】【详解】分析漫画，挖井人总是半途而废，所以挖不出水，启示我们实现梦想.倘要坚持不懈的努力,D符合密意。A是努力含义，与漫福主旨不符，B是对漫画主旨的错误认识。C不符合题意要求，题干是努力了但不望持.故选D.【点Wi】解答漫画里选择超时，首先认玄观察漫画，尤其是漫行的标胜、文字提示、人物友情等，准确提取有效信息：二要深刻理解漫亘的寓意；三要与课本知识相结合.S.千里之行始于足下功崇惟志业广惟勤苟日新，日H新,又H新上述古语告诉我们的道理是()要有远大志向，不断地自我超越要把努力落实在每天的行动中要认识到自己的天状和独特性c.(2xg>0.X3)要扬长避短.最大限度展现才华A.B.12"少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰：老年而学，及死不朽”这句话主要?彳诉我们中学生要树立的学习观念是()A.自主学习B.团结合作C.枳极乐观D.终身学习【答案】D【解析】【详解】本即考查终身学习.D：膻文中诗句的意思是年纪小的时候开始学习,到壮年就能有所作为：到壮年开始学习,到老了就不至于衰败：老年开始学习,死而不朽.这告诉我们中学生要树立终身学习的理念.故D符合题意：ABC：自主学习、团结合作、积极乐观与鹿意无关，故ABC不符合题懑；故本膻选D.13.美国学习专冢戴尔于1946年提出学习金字塔模型，他用数字形象地呈现了采用不同学习方式，学习者在两周后还能记住的内容有多少，根据此模型，学习效果在30%以下的都是被动学习，而学习效果在50%以上的都是主动学习.这启示我们被动学习<JWidf1:5%可以记住10%可nEfi20%'JWi1.f1.30%主动学习讨论实践教授别人/所学内容立即应用可以记(150%WNid住75%可以记住90%缺少愤俳产生.J学习内容24小时后平均留存率掌握科学方法，可提而学习效率帮助别人学习的同时也能提商自己A.B.®合理规划管理时间，做时间的主人分清轻或慑急，母大都进步一点点C.(DD.®®【答案】A【解析】【详解】本即考查学会学习.：观察图表中的内容，学习效果在30%以下的都是被动学习，而学习效果在50%以上的都是主动学习学会学习，启示我们需要掌握科学的学习方法，提高学习效率，说法符合题意：合理规划管理时间，做时间的主人也是学会学习的方法，图表中没有体现，说法与时不符；：图农中教授给他人的学习内容平均保留率是90%,后示我们帮助别人学习的同时也能提高自己，说法符合SS懑：图表中没有体现分清轻重缓急学习,体现的是主动学习，说法与题不符：故本SS选A.14.朱总结出六则读书方法,后人谓之“朱子读书六法”,其中三则如下循序渐进：读书要讲完次序,由浅入深、由易入难.熟读精思：读过的内容,不能浮于我ifii要反复琢磨.直至理解.切己体察:读书不能一味地在纸上寻求义理,需要联系自身来推寻探究.这对我们学习的启示是()掌握有效学习方法，养成良好学习习惯学习要多多与同伴交流，在合作中学习A.B.(JXg>【答案】A【解析】【详解】本SS考杳学会学习的知识，勤学善思，有利于达到良好的学习效果学会学习,需要发现并保持学习的兴勘C.(g!D.：题干说明学会学习，需要掌握科学的学习方法，掌握一些将本的学习策珞，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯彳利于不断提升自己的学习能力.达到良好的学习效果,故符合即意:：题干中强调的是学习方法，没有体现合作学习，故不符合题底；：题中即干中强调的是学习方法.没有体现学习兴趣.故不符合虺选：故本即选A.15,下列四幅漫画中，与其他三幅寓意不I可的是<>ABCD.AB.BC.CDD【答案】C【解析】【详解】本题考查正确认识自己.ABCD：ABD项都是没有正确认识自己的表现,C项反映是缺乏团结意识.与其他选择不一致.C符合即意：ABD与时意不符：故本题选C16 .在综合素质评价活动中，某同学描绘了他的“自画像”我眼中的我父母眼中的我同学眼中的我老肺眼中的我个子高、乐观开朗、北京四中学生阳光、活泼开朗、孝顺诚实守信、热情大方、乐于助人尊敬师长、学习勤奋、关心班集体由此可知（）我们可以通过自我评价来认识自己做更好的自己,就要主动改正统点他人评价是认识自己的一面镜子要善于利用自己的优势和潜能A.B.（DC.D.®【答案】B【解析】【详解】本题考查正确认识百己的方法.：依据曲文描述，表格中列出了“我眼中的我“体现了我们可以通过口我评价来认识自己；“父母眼中的我“、“同学限中的我”、“老师眼中的我“，体现了他人评价是认识自己的一面段子，故符合题意：做更好的自己，就要主动改正缺点,要善于利用臼己的优势和潜能在材料中均未体现，故不符合题意：故本跑选B.17 .指纹可以帮助我们倘定一个人的身份,是一种有力的唯一性个体识别证据.世界上，两个拥有完全相同指我的人出现的概率为640亿分之一。指奴甚至比脱氧核栩核酸（DNA更为独特，同卵双生者尽管拥有几乎相同的脱辄核糖核酸,却没有相同的指纹.由此.我们（）A.要接纳和欣钻自己的独特B.要不断激发自己的潜能C.要改正缺点，实现自我完善D.要扬长避短，做更好的自己【答案】A【蟀折】【详解】本SS考杳放数和接纳白己.A：题文中列举了我们个人都有独特性的表现.启示我们要接纳和欣赏自己的独特.A说法正确:B：超文中体现的是人的独特性，没有涉及到激发潜能.B说法与Sf1.不符：C；题文中没有体现改正缺点的相关内容，C说法与题不符：D：做更好的自己需要扬长避短,题文中没有体现.D说法与虺不符：故本题选Ae1«.如图漫画用示我们()别困为别人一句：右就去蜂一鳖天的快乐A.乐干表达独到的见解.培养批判思维B.要想全方位了解自己,最好问问别人C.客观对待他人评价，用理性心态面对D.要虫视他人评价，全面准倘认识自己【存案】C【解析】【详解】本SS考注正确对待他人的评价，ABD：观点虽然正确,但漫画中没有体现，故ABD不符合SS意：Ci依据教材知识,CBS中“别因为别人的一句话,就丢掉了整天的快乐画启示我们要正确客观对持他人的评价，用理性心态面对，故C符合即意：故本题选C.19.“跑步苑到定程度时，会感到筋疲力尽，但只要咬牙芈持，过一会儿就会感到呼吸变得顺畅,两条眦【答案】B【解析】t详解】“谁吉寸草心，报忠三春晖”,歌颂的是母爱的伟大，选项A不符合阳就：“海内存知己，天涯若比邻”，歌旗的是友情，选项B符合册意：“存蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，歌减的是老师的无私奉献精神.选项C不符合题曲：“陌路相逢本是缘.难中相助佳话传”,表达的是感恩小生人的丛情.选项D不符合遨意.本应选B.28 .友ifi,像一株慢慢生长的植物.需饕精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺，卜列做法有利于呵护友iftJ（）小蜂时常为好友解答学习中的疑难问咫面对朋友口诚的遒秋，小明能算谅解对方A.氏3>【答案】A对于朋友不想说的步情，小刚不停追问细节小芳不管什么时候都要求朋友陪伴在她丐边C.（2Xg）D.【耨折】【详解】本即苫查呵护友51.：依据即干及教材知识，呵护发iff,需要我们用心去关怀对方，体会朋友的需要,以行动向朋友表达关心和支持.小峰时常为好友解答学习中的疑难何时是用心去关怀朋友的体现，故说法正确：依据题干及教材知识，呵护友谊,需要学会正确处理冲突，相互理解，寻找彼此能接受的解决方式。面时朋友真诚的道秋，小明能终谅解对方，正确处理了与朋友的冲突，故说法正确：依据SS干及教材知识，呵护友谊,需要学会尊重对方，给彼此一些空间，对于朋友不想说的事情，小刚不停追问细节，小芳不管什么时候都要求朋友陪伴在她身边，他们都没有把握好彼此的界限和分寸，故说法错误：故本即选A.29 .邓稼先是我国著名的科学家，在氢弹和原子弹的研制中承也着非常重要的职员，他和诺贝尔物理奖获得者杨振宇从小就是好朋友.1971年.邓稼先到机场迎接分别整整二十年的老朋友杨振宇，两人一见面就热情地脚起来，但是由于邓稼先从5的工作涉及国家机密，两人的谈话总是点到为止，尽地不涉及这方面的问翘，由此可见则护友谊（）A.要学会正确处理冲突B.要正确对待交友中受到的伤害C.要持续用心去美怀对方D.要把握好彼此的界限和分寸【答案】D【解析】【详解】本题考1呵护友谊。D：友谊需要尊立对方，我们要把握好彼此的界限和分寸，D说法正确；ABC：这在材料中没有体现出来,故ABC与题意不符：故本的选D.30 .近年来，微信成了人们常用的通信方式，也被很多青少年视为“交友利器”。但是，因为一些不法分子利用微信造谣、传谣、实的网络诈好等违法犯罪行为,微信也成了“危信”.对此.我们需要注意（）杜绝网上交往的心理希求增强自我保护和自律意识提高自己辨别是非的能力远离互联网，过健康文明的生活A.B.C®C.®D.®【答案】C【解析】【详解】本即考或慎重结交网友.：面对不法分子利用慨信造谣、传谣、实施网络诈笫等Si法犯罪行为，我们需要增强自我保护和力律遗识,提高自己辨别是非的能力.故说法正确：“杜绝网上交往、远宫互联网”忽珞了互联网的积极作用.故说法错误：故本膻选C0第二部分本部分共2题，共40分.31 .阅读材料,回答问题。材料一naBnn于长用天网%1.if!f1.文化"EIIHtn.0tf1.天/4.“BaB-WH-2R1.t4SBaiRMnffiQMf1.Hf1.则断水天止惧<>以上图片是我国一些重大航天工程的名称,请你招这些名称和相应的航天工程连线.“嫦娥”我国自主研发的P.星导航系统“北斗”我国探月工程“天问”我国行星探测任务2有网友感悦，中国航天太会起名了！如果请你为新一代运载火箍命名，你仝起什么名字？并请简析其中的*意.材料二飞向太空，漫步太空，一直是中国人民的美好贷想.14世圮末.明剌的万户最先想到了利用火财的力量“飞天”。他把47个白制的火赭箱:在椅子下面，自己坐在持子上，双手举着大风筝，他设想利用火箭的拉力，飞上天空，然后利用风筝平梯孙陆.不行火希熔ft.万户也为此献出了宝雷的生命，19584.毛泽东向世界皮产宣示：“我们也要指人造卫主！”1970年.我国第一颗人造电球卫王“东方红一号”发射成功，拉开了中国人探索宇宙奥秘的序区。从此，中国杭大事业在大漠大里中运遵发展，中国航天人在成功与失毁的文若轮转中以附前行。烧过60多年的艰辛探索，中国杭天已经取得了运钱火留、通信卫星、象卫星等多项里在硅式的道版.成为世界上再三个漫步太空的国事中国航天人，也在浩瀚宇宙中书药了用航天笋托举中国梦的壮研篇章.材料三杨利伟太空一日炳逸意外出现了。共扳以曲蝶形式变化着.神苦的感觉越来越张烈,五脏六糖秋平都要碑了。我几乎成以木受.觉将自己快不行了版后他们改进技术工艺.解决了这个问魅在后来的航天飞行中也再没出风过.衣海胜说：“城,们未生的火箱、飞船都非常舒适，几乎感觉不到报动."(3)若干年过去,以中国航天人为偶像的''你"成了神舟X号航天员，中学母校地请你返校演讲,请综合运用所学知识，完成演讲稿.同学们.在我小时候,课本里太空一日的主角杨利伟是我的偏像.“路也漫漫，遥通其途，心向往之，虽远其阻，“赤里同学们珍视巧下、把握机遇扬杭起航!我国自主研发的E星导航系故【在案】（口北斗"二二><我国次1：程（2）示例：追梦号"天H-MfrWftjM<F*理由：有妙想就有希里，好想推动人类不断进步和发展.而努力是梦想和现实之间的桥梁,要想实现您想必须付诸行动。“追梦号”的命名，寓您一代代中国航天人凝心聚力、坚忍不拔、锲而不舍，向希实现中国梦、强国梦、肮天梦的宏伟目标用步前进.3成为像偈像一样的航天员是我的梦想,在我不断的努力下最终的妙.H5大的事业始于伟大梦想,探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天苑国，是我们不懈追求的航天梦.作为高中生的我们是祖国的希望，是祖国的未来.我们要心怀壮志、招报效祖国的责任、实现肮天梦”的理想信念落实在实际之中.【解析】【小问1详解】本题考杳我国科技创新成就。根据所学,“嫦娥”是我国探月工程,所以“嫦娥”和我国探月工程相连：跟据所学.“北斗”是我国自主研发的1,.星导航系统.所以“北斗”和我国自主研发的P.星导航系统相连：根据所学，“天问”是我国行星探测任务，所以“大问”和我国行星探测仔务相连：据此.连线的内容对应为“综赋”我国探月工程、“北斗”我国自主研发的卫星导航系统、“天何”和我国行星探测任务。【小问2详解】第1小时：本题考杳为新一代运我火漪命名，讽于开放性试啊，符合题意,言之有理即可。笫2小问：本Sfi考查简析新一代运教火航名字的寓意,屈于开放性试遨,符合应意，古之有理即可.【小问3详解】本题考查作为神舟X号肮天员返校演讲稿,属于开放性试题,符合时意.言之有理即可.32.中学生活把我们带进一个别样的天地；富有桃IIiS的课程，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学我们要学会运用所学知识思考并处理生活中的问题。I经过学习，我们已般掌握了一些学科知识，请你完成下面表格。名句时应学科知识功崇惟志，业广推勤.图书学习如逆水行舟.不进则退：心似平原走马,易放中追.谑语工欲整其事，必先利其器.论语卫灵公投其所长，则事尢成功：避其所短，则世无弃材契。抱朴子务正2中学生活也有不少烦恼.某校组织匕年级同学开展面“你的烦恼，我来解”主题活动，以下是收集到的一些信息。清从以卜烦恼中住库丹二,运用所学知识，给出排斛烦恼的回史,烦恼I烦恼2烦超3学校经常加炽开展辩论卷、冬见博物馆我觉得这些活动会占用很多旦习时倒.影响学习。芋校正不足可以尽量不拈这样的活动，就让我们踏躇实实、静静心心迫学习？而对刚刚开启的中学生活,我满怀依憬和期待.希2进入中学后自己各方面危做到更好.可是无论我怎样不断地努力,总足达不到心目中龙想自我的吴求，总觉得自已不如冽人，我该怎么办？我和好朋友都是学校乒乓球队的主力.我们偶经常一起切磋球技、备战区卷遑找，最终我入选了，而他落选7.自那以后,我发现他总以各科理由林开我,不与我同行。我很电受,我该怎么办?开学前的著鞅.小峰为了提早适应新的中学学习生活.制定了假期学习计划表（见表一）,父母和小峰共同学习计划表一）时间内容7：30-8：30起床、早恢«：30-11:(X)做作业、谭向休息11:(X)-12:00午区12：(K>-I4:(X)午集14:(Mi6:10做作业、源向休息讨论后进行了调整（见表：）,学习计划表（二）时间内容7:30-8：(X)起床、早快8:(X)-X:20社区垃切.分类志愿活动8:30-11:IO俄作业、课网休息11:20-12:00午收、休息12：00.13:(X)午峥16:10-17:00着电视17:00-18:30吐区、休息18:30-20:30做作业20:30-21:30；5Ut22:00睡觉13:30-16:30俄作业、理同休息16：30-17:00家务劳动、学习劳动技地17：00-18:00哽愠、休息18:00-19:00家庭阅读时划、运动搬炼19:00-19:30全家观看新闻或拙19:30-21:30傲作业21:30-22:00洗漱22:00唯觉<3>小师父母这样调整，想要告诉我们什么呢？请比较两图,媒合运用所学内容进行推测，【答案】（1）努力需要立志，努力需要坚持.学习中有辛苦，需要我们凭借芈强的意忐作出努力。学会学习,需要掌握科学的学习方法.做更好的自己，需要扬长避短.2选择烦恼I：学习不仅局限在学校，我们可以从一切经历中学习/学习不仅要重视博本知识的学习，还要孽持在实践中学习.学习包括获取知识、培养能力以及学习如何做人.学校组织参观、帮扶等实践活动是能够丰富我们的人生经历，有利于在关心他人、奉献社会的过程中地强解决问鹿的能力、黑造健康的人格，形成正确的价值观念，实现自己的人生价值.选择烦恼2：正确认识自己，合埋规划发展目标：学会欣赏和接纳自己，增强臼信心：扬长避短，做更好的自己；努力需要坚持，也要有方法.选择烦恼3：呵护友谊需要用心关怀对方,需要学会尊重对方.需要寻找合理有效的方式化解冲突矛盾.还要学会正确对待交友中的伤害.<3>学习不仅包括如何获取知识，还包括培养能力以及学习如何整人：学习不仅局限在学校我们可以从一切经历中学：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和耀悟：合坤安排学习时间，掌握科学的学习方法：努力是梦想和现实之间的桥梁：把努力落实在每天的具体行动中：中学生活意味着新的机会和可ffe,新的目标和要求激发我们的潜能，激励我们不断实现自我出越；【解析】【分析】考点考克：努力的翦本要求、正确认识学习、正确认识自己、做更好的自己、实现梦想的途径。能力考查：啊动和运用知识，论证和探究问时.核心素养：健全人格、货任意识,【小问I洋解】第一步：审改问，明确主体.作答范困及作答用度.本题的设问主体为公民。需要运用努力的地本要求、正确认识学习、做更好的自己的有关知识.从说明类习题的角度进行作答.第二步：申材料，提取关键词，链接教材知识，关键词：功崇惟志，业广惟劲一UJ链接努力需要立志、需要坚持：关键词：学习如逆水行舟，不进则退：心似平原走马，易放难追一可能接学习中有辛苦：关键词：工欲替其少，必先利其器一可链接学会学习，需要掌握科学的学习方法：关键词：役其所长则事无废功：避其所短.则世无弃材矣一可链接做更好的自己,需要扬长避短：第三步：整合信息，组织答案.【小问2详解】第一步：申设问.明确主体,作答范阚及作答角度.本翘的设问主体为公民。衢要运用正确认识学习、正确认识自己、做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：市材料，提取关谖词，随接教材知识.关键词：学校是不是可以尽址不组税开辩论赛、参观博物馆等活动，让我们踏踏实实、静静心心地学习T可桂接在实践中学习、增强解决何跑的能力、也造健康的人格,形成正确的价值观念：关键诃：进入中学后，无论我怎样不断地努力，总是达不到心目中理想自我的要求,总觉得臼己不如别人r可链接IE确认识自己、学会欣货和接纳自己：关键词：我和好明友都是学校乒乓球队的主力,备战区奏选拔,最终我入选了.自那以后我发现他总以各种理由躲开我，不与我同行一可链接学会尊虫对方、学会正确对待交友中的伤古；第三步：整合信息，组织答案。小问31节解】第一步：申设问，明确主体，作答范阳及作答角度。本题的设问主体为公民.需要运用正确认识学习的有关知识,从做法类习题的角度进行作答.第二步：市材料，提取关逊词，处接教材知识.关键词：地加社区垃堀分类志愿活动、家务劳动、学习劳动技能、家庭阅读时刻、运动锻炼、全家观看新闻联播一可链接正确认识学习、获取知识、培养能力、学习做人、从切经历中学等：关键词：检作业、课间休息一可链接合理安排学习时间，掌握科学的学习方法、努力是梦想和现实之间的桥梁、激发潜能等：第三步：整合信息，组织答案。