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优等初中生期末品德评语优等初中生期末品德评语（精选15篇）优等初中生期末品德评语篇11、你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你交往广泛，乐于助人;你对感爱好的事情可以全身心地投入，而且完成得很精彩;你的上进心很强,情愿付出。我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法，从基础抓起，多思善问，善问者跨越高山，不问者迷路平原，定出切合实际的目标，脚踏实地。不管路途多么遥远，只要能够坚持究竟，最终你确定会有可喜的收获的。2、你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，关怀班集体，待人有礼，遵守学校的各项规章制度。你的实力不在他人之下，但你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏进取的动力，缺乏坚毅的意志是你学习的最大障碍，这令老师特别担忧，要记住，学习如逆水行舟，不进则退。老师希望你对自己高标准、严要求，从点滴做起，从现在做起，养成良好的学习习惯，给自己制定一个切实可行的学习支配，信任你会取得骄人成果！3、你总是静默无语，埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能夸夸其谈;你踏实、有上进心，集体观念强，乐观参与学校和班级组织的各项活动，办事细致细致;在学习上你能够按部就班地完成每一个环节,但只有时间的保证是不够的，要深化钻研，追根求源,摸索出适合自己的学习方法，这样你在学习上才能取得更大的进步。4、学习如驾车登山，不进则退，聪慧的你之所以在学习上不像我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热忱，并且脚踏实地，不断地进行积累，才不会埋没你良好的天资。5、你思想纯朴，待人随和、恳切，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平常工作不够踏实,做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和谐相处，缺乏为班级争光的热忱与实力。老师希望你能熬炼自己的实力，做一个全面进展的好学生！6、你是一位多么聪慧的学生。你的课堂发言常常很精彩。可你有时又显得不大“聪慧'了：同学们个个专心地做作业，你却低着头做小动作;检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出作业来。慢慢地，作业本上,你空空缺缺，令老师多么悲观啊;考试时，有些简洁的题你都做不出来，令老师多么焦急啊，你知道吗?假如不养成良好的学习习惯，会给你带来多大的缺憾呀！在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？7、这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成果有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。看到你的成长，你的进步，大家都为你感到兴奋。人珍贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更珍贵的是持之以恒，老师信任你也确定能做到，甚至会做的更好。8、在赛场上，你奋力拼博，是班级和学校的傲慢，你总是用优异的体育成果向老师和同学们报喜；在课堂上，你朗朗的读书声和乐观的发言总是让老师感到欣慰。其实你有聪慧的头脑，对问题有独到的见解。假如上课更专心，字能始终如一漂美丽亮的，在宿舍能更守纪，你确定会更棒!只要你在学习上也有在运动场上的那种坚毅意志和不懈努力的精神，我信任,不久的将来，我们确定能看到一个更加精彩的中学生的。9、你是和善、朴实、懂事的学生，你做事一贯细致，常常为班级排忧解难，你爱集体就像爱自己的生命，我为你感到无比的骄傲。劳动中，你乐观肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你对待学习有所松懈,老师看在眼里，急在心里。假如有什么困难，老师很情愿帮助你，因为你始终是一位很努力的好学生。希望今后改进学习方法，加强基础学问学习，将各科成果提高到一个更高的档次，争取更大的进步。10、你是一位聪慧的学生。可你有时显得不那么的聪慧。自习课上，你常常走神，无精打采。其实,你只要严格要求自己，上课细致听讲，课后细致复习，不懂的问题刚好向老师和同学请教，成果会很快跟上来的。你并不是笨，只是你还没有驾驭有效的学习方法。老师希望你能严格要求自己，上课时集中留意力,变更懒散现象，乐观投入到学习当中去。11、你沉静不失灵气，温雅不失坚毅，你的眼睛里写满了乖巧和懂事，你为人诚朴，品德端正，遵规守纪;高二阶段学习稳定，成果优良，有自强不息、乐观进取的精神。老师希望在高三的学习和生活中能保持良好的进展势头，增加坚忍不拔的毅力，向学问的深度和广度推动，把自己的成果提高到更高的水平。12、你是一位热忱、大方、诚恳的好学生，对集体和他人的事特别关怀，在学习上是个有学习实力的学生，但学习不是件轻松简洁的事，须要坚毅的毅力和较强的信念。老师希望你能把握每一天，在学习和生活中有意识地培育自己战胜困难的信念和毅力。经过努力，老师信任你会成为一个更优秀的学生的。13、你思维灵敏，学习勤奋。宠爱开动脑筋思索问题，有确定的分析实力。你勤于思索，所学学问能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜地发觉你已完全适应了中学学习生活，半期考中的表现证明白你不是弱者。但老师同样要提示你，只有持之以恒,方能立于不败之地,你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个确定的答复。14、我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了，课堂上也能乐观地发言了，回答问题的声音也洪亮了，尤其是学习成果有了显著地提高，真令人欣喜!开朗活泼的你，有很强的上进心!老师信任，只要你能够坚持不懈地努力，你的成果还会有更大的提高的，在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。15、随着岁月的消逝，你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点，诙谐幽默显示了你的聪慧与才智，优秀的学习成果为你争光添彩。虽然这些都在闪光，但老师觉得有一点缺憾的是，你若能把自己与大家融合在一起，学会与人和谐相处，友好往来,那将使你的色调更加艳丽！16、你是一个活泼有特性的学生，对问题往往有较深刻独特的理解。你爱好广泛，在班级踢瑾子竞赛中你夺得第一，令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，平常你时常显得满不在乎、漫不经心，这样只会阻碍你的进步。老师信任你只要专心于学业，”脚踏实地，持之以恒T确定会有令人瞩目的成果！17、“巧者劳，智者忧。你是个有才智的学生，所以你无时无刻不在替他人着想，你的思想总是渗透出大家风范。这个学期，你在语文方面的爱好和学习实力都大大提高了，尤其是课堂上的你总能一语惊人,让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足的是你的学习和生活习惯不尽人意，假如你能改掉丢三落四的毛病，大家会给你更多赞许的目光。18、你乐观参与体育熬炼，有体育特长。你懂得学习的重要性，但是学习基础差，学习毅力不强。造成上课听讲效果不好，在完成作业方面存在很大的问题。在今后的学习中，你要刻苦努力，持之以恒，养成良好的学习习惯。19、你为人诚恳，思想纯朴，心地和善，处事稳重，与同学之间关系融洽，待人接物春风扑面。平常你总是静默无闻地做事，是一个懂事、有爱心的好学生;运动会上不仅你发挥了自己在体育方面的特长，而且为班级争得了荣誉。你有较好的学习习惯，但要留意学习方法，多思善问，树立信念。在学习中，尤其要勤动脑筋，留意平常的训练，日积月累;对学过的学问要刚好消化，要有恒心和毅力，多向成果优秀的同学请教，吸取他们学习的精华。只要努力，老师信任在不远的将来会看到你可喜的进步。20、你聪慧伶俐，思维灵敏，反应、动作都很快，上课细致听讲，对老师布置的作业都是细致主动地完成，你的学习成果让老师傲慢。今后若能在功课上留意学习方法，你的成果将会有更大的提高。同时在处理事情时也要留意方法，特殊是在处理同学之间的冲突方面，要留意一些技巧和方法，这样你与同学之间的关系将会更加友好。21、你性格内向，乐观进取，勤奋刻苦，在集体中你静默耕耘，与世无争;你不鸣则已，一鸣惊人，对事情有自己的看法，有明辨是非的实力;你能合理地支配作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上,成果优异，真的难能珍贵。虽然平日里静默无闻，但班级活动总有你的身影。我希望你更活跃，向你唱歌一样，放开手脚，抓住机会熬炼自己。22、你是一位文娱爱好者，爱好广泛，弹得一手好琴，历史剧表演中有精彩表现，动作协调，广播操动作美丽，被体育老师选中，成为校领操员。你待人热忱，懂礼貌，是位深受大家宠爱的女孩子，学习上有上进心，但缺乏有效的学习方法，不知该如何去做。期末复习期间，有作业未交的现象。学习的要诀是勤奋多问，细致听讲，按时交作业，请细致按上述方法去做，老师信任，你的成果会有很大的提高的。23、你不爱说话，但勤奋好学，诚恳可爱;你做事踏实、细致、为人忠厚，是一个品德端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习上，乐观、主动，能按时完成老师布置的作业，经过努力，各科成果都有明显进步，你有较强的思维实力和学习领悟力，学习也有支配性，但在老师看来，你的潜力还没有完全发挥出来，学习上还要有长久的恒心和坚韧的毅力，要知道，成果的提高须要平常对学问的日积月累、须要多思善问，还要关注学法。老师信任，在不久的将来光荣榜会有你的名字。24、你思维灵敏，求知欲强，能刻苦钻研;乐观参与有益的体育活动;有较强的集体荣誉感;班级工作中,你能细致负责地完成老师布置的任务，在同学中有确定的威信。但本学期在作业上出了一些问题，确定要想方法改正过来;学习上，理科成果有确定的优势，而文科成果则比较薄弱，其实文科的学习很留意平常的积累，只要留意平常持之以恒地复习，合理支配好各学科的学习时间，你的学习成果必将会有一个大的飞跃的。老师对你随时都抱以最大的期望！25、或许你有些调皮，有些好动，也常挨指责，可其实在老师的心里，始终认为你是个聪慧的学生，你知道吗?学习是要*持之以恒的，假如你能把学习的激情融入每时每刻，静下来细致思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！26、在理科的学习上，你高人一筹，你考虑问题思路开阔，系统全面，这得益于你基础扎实、爱好高、涉猎广泛、悟性强、有自信;你的英语基础不够坚固，成果有确定的波动，这会影响你的进展。希望能在平常多做练习，多开口读、背，这依靠的是毅力和志气。人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把握机会，才能顺当到达志向的驿站。27、你是全班综合实力测试过关的唯一的女生，说明你各方面素养都不错。你对班集体有满腔的热忱,有正义感!你严于律己，生怕自己落后了。你虚心地向别人学习，使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学习切忌："一曝十寒!只要你持之以恒，信任志向高校的门会为你而开的。28、每一次上课老师领着同学律动时，你的动作总是那么美丽;读课文时，你又是那么留意表情;讲起故事来，也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么地宠爱你，老师也特殊宠爱你。但老师还希望你不要总孤立于集体之外,而要主动与同学们相处得更好一些，与同学交挚友再主动些！29、经过老师和同学的帮助，你的学习目的明确了很多，学习看法也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到困难和挫折，也毫不气馁。希望你能树立信念，不懈努力，别让大家悲观。30、你的自觉、细致、刻苦精神很难得，为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关怀和参与。希望你确定要细致分析学习现状，打破学习瓶颈，总结方法，提高效率，日积月累，树立信念，你确定会达到希望的目标。31、聪颖，沉稳，文雅，坚毅，秀气而文雅、用这几个词来刻画你再恰当不过了，在老师心中你是一个特别可爱的传统女孩。你有优秀的思维素养，学习上你努力、执着、向上。良好的学习习惯是你成果优秀的保证。你待人谦和，不骄不躁，不激进，不与人争锋，在当今由为珍贵。你要留意熬炼自己多方面的实力，全方位施展自己的聪慧才智，我想这对你今后的人生大有裨益。老师真诚地希望你努力开拓学习的深度和广度，高三能有更大的突破。32、你有一双会说话的眼睛：对待弱势群体，你广撒关切之情;对待不平之举，你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声，标示你的爱憎。这就是直率的你,也是开朗正直的你。高二的你，学习更有上进之心,较之以前踏实肯学了，成果有了较大的提高。望高三的你，确立目标，树恒心与毅力，以勤奋刻苦的方式实现你的志向。优等初中生期末品德评语篇21、在美国社会中流转着一句名言：假如连你自己都不信任你自己,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信念，大胆展示自己，不断地熬炼己。2、你朴实无华，思想健康，乐观上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的兴奋，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会恒久支持你、祝愿你!前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵！3、你听说过这样一句名言吗?不积蹉步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走,必需脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。4、你活泼乐观，自信念强，敬重老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有剧烈的新奇心，惋惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此，问题回答不全面，希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。5、你眼睛里闪耀着才智的光线，你是一个思维灵敏的好学生。你聪颖而不失沉稳，文雅而又坚毅；秀气、文雅的你有较强的领悟力，为人淳朴，品德端正，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近你。你能合理地支配作息时间，不为各种言行左右,把精力放在学习上，让师长放心，真的难能珍贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪慧才智，你应当向学问的深度和广度进展，使学习成果更上一层楼。6、该同学平常能乐观参与体育熬炼和有益的文乐观乐观，你的坚毅自信确定会让你更上一层楼，可爱的女孩，加油吧！优等初中生期末品德评语篇11我认为你是一个很须要压力的人，压一压你，才会有进步。在你的身上，老师寄予了希望。只有抓紧一点才有进步。平常你对自己的要求还不够严格，庸庸懒懒的，要进步，首先要在看法上惊慌起来，多动手动脑，只有这样才能以挤进班上前名！你无论性情还是样子都让人觉得很可爱，你是一个乖孩子，学习从来不让人操劳，但不够刻苦。你的成果，你自己满足吗?我想：假如你要考重点中学，成果光稳定还不够，确定要拔尖才行。你呀，还要多加油哟！你是一个和善、热心、有礼的女孩子，对老师、对同学你都是特别的真诚。在学习上你也投入很多，成果也比较稳定，但稳定中也要求进步，所以你还要努力，不要给自己找太多的借口，假如还不加紧，好的中学是遥不行及。斯文大方的你，是一个品德兼优的好学生。你当班干已经一个学期了，真是辛苦你了!你的细致恳切的工作看法让老师看在眼里，喜在心头。成果上，你很细致，所以我还比较放心，但刻苦的精神还不够，你长、同学都在关怀你、支持你!等你的好消息噢！7、你听说过这样一句话吗?”天下无难事，只怕有心人，信任只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成果确定会进步的,你有信念做到吗?老师期盼着你的进步。8、一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你-一个美丽可爱的小姑娘。你团结同学，酷爱劳动，关怀集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告知你好成果是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，细致刚好完成作业，这样你才能取得好成果，你能做到吗？9、你是那么聪颖、可爱，一学期来，你总是孜孜不倦地学习课内、课外学问，成果优秀，爱好爱好广泛，你能写出一手美丽的字，同学们好艳羡啊!黑板报工作老师交给你很放心，希望你练字持之以恒，再接再厉，假如平常你对同学再真诚一点，做事再踏实一点，多与同学沟通合作，那么都信任会有更多的人宠爱你。10、你就会取得好成果，老师期盼着你有更大的进步。11、你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老师不留意时，做小能把学习的激情溶入每时每刻，静下来细致思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息！优等初中生期末品德评语篇141、是个懂事的孩子，虽然在进入青春期后独立自办法识渐渐增加，时常会坚持自己的观点，但是还是能够接受父母的看法。他生活独立实力较强，能够比较自觉努力地学习，对美术和音乐的爱好比较浓,会常常阅读一些相关的课外书。2、XX同学学习细致勤奋，书写端正，字体大方美丽，作业完成相当好，并能遵守各项规章制度，敬重师长，关怀集体，帮助同学，始终受老师同学的好评。但在学习上也要更留意学习方法，这样才会有更大的进步！3、XX同学诚恳虚心，待人真诚，酷爱班级，劳动乐观，与同学友好相处;学习上勤奋刻苦，作业刚好完成，但成果不很稳定，个别科目有所下滑，望合理支配时间，留意学习方法，才能不断进步！4、，在老师眼里，你是一个聪慧，活泼擅长开动脑筋，勇于探究，富有进取心的好学生。你酷爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应当多加思索，找出缘由?其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有细致去做！5、你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常静默无闻，但与你交谈时，你能夸夸其谈，你渴望学习上的进步，但成果又不尽人意，你常常冲突、信念不足，要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭！6、诚恳、文雅是你良好的一面;能乐观参与劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向X同学学习，多和她探讨，你确定会有很大的收获的。7、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成果回报老师,回报父母。希望老师多一点道德教化，多一点学习难点，不要让孩子认为上了高校就等于进了天堂。现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导,使孩子走向社会时，是一个成功的人材。8、该生在校上课细致听课，作业独立完成，敬重师长，乐观参与劳动，有较强的表现实力，学业成果较好，望今后再接再厉，争取更好的成果。9、该生在校关怀同学，遵守班级纪律，乐观参与各项有益活动，上课细致听讲，作业刚好完成，学习目的性较明确，本学期学业成果有很大提高，望今后再接再厉争取更好的成果。10、XX同学在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，乐观思索，学习成果良好。望今后能在勤奋学习之余多参与一结些有益的活动，使各方面素养都得到提高！11感谢您这一学期来对孩子的教化，无微不至的关怀与帮助，使他的学习成果又有了突飞猛进的提高。作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成果越来越棒。12、：对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守,对学习也抓得很紧，受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要留意多参与一些对学习对自身进展有益的活动，要做到各方面全面进展。13、你是一个很讨人宠爱的孩子，敬重老师，能够帮助老师管理班级，工作细致负责，是老师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚毅英勇，拾金不昧，环保意识强，能疼惜花草树木,保持环境卫生，独立实力强，学习主动自觉，上课状况良好，乐观思索，大胆发言，独立完成课堂练习，聪慧机灵，学习成果优秀，老师希望你接着努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成果。14、：在校你很自觉，会守纪，关怀集体，生活俭朴，作业也能刚好细致完成，是个好学生。在学习上头脑敏捷思维灵敏，成果也较好，但是还须加把劲,接着保持下去，争取更大进步。15、:一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。你为人大方，热忱，乐于助人;学习细致刻苦，努力进取你的优点大家有目共睹。做是你作为班长，你对大家严格要求是对的，只是有一点在管理同学时确定要实事求是，还要留意自身言行，严开律己，以身作则，这样就更简洁开展工作。16、九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏,学好一门学问，不是只学懂，学会，还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。17、从入学至今，可喜可忧，喜的方面：经过高校独立生活与学习，变的成熟多了，分析问题有独立思索实力，能剖析自己学习方面的不足。忧的方面,专业不够努力，眼高手低，不留意高校课程的相关链接，专业理论不重视，英语也不好，多攻一攻，希望下学期能有所进展。18、你是一个有特性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜蜜的笑容，你敬重老师，常常帮老师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，起先有了自己的挚友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，有一个奇妙的小学生活！19、该生聪慧、文雅、热心助人。人有确定的主见，敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信念,求知欲强，学习看法端正，专心听讲，作业细致完成，但成果还不大突出，还望今后留意分析自身各方面缘由。多加努力，争创隹绩!另外该生一般话较好曾在年段“五四，朗诵竞赛中获得一等奖的好成果！20、这次期中考试得知你平常的学习成果，最关键的年初二，你应当比家长更懂得，去好好努力吧！你的付出会得到好的回报。家长不要求你最好，愿你不断地超过你前边的那位，努力吧。21、你是一个文雅、可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比较细致、惋惜成果不够稳定。能细致做好值日工作，劳动细致负责。可你太文雅了，要多与同学沟通。望你接着努力，老师关注着你的进步。22、你是个聪慧、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常”让我兴奋让我忧，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在起先还来得及，千万不要白白奢侈自己的才智。23、在暑假里，孩子首先完成了暑假作业，并阅读了一些有益的课外书籍，在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参与了大量户外活动，身体长高了也长壮了，为新学期的起先打算好了足够的精力和体力。希望孩子在新学期里，在老师的指导帮助下,取得更大进步。24、：作为班长相对会累点，作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体各个方面都做的很好，在班里也能起到先锋模范作用，这是很珍贵的，但有时你会稍为脆弱，顶不住压力。所以在这里我要送你一句话：坚毅点，你会做得更好！25、从收到的学习、思想状况报告单来看，这孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们特别焦虑，由于千山万水相隔，不行能像以前一样随时驾驭她的思想动态，刚好赐予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认细致真做事，并教给他们过硬的生存本事。26、你是一个特别文雅、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是静默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好挚友，你学习基础较差,思维也不够灵敏，但你仍旧踏踏实实，一步一个脚印,勇往直前。愿你接着努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！27、你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容,做事细致，酷爱学校生活，和小挚友们相处开心，也敬重老师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常须要别人的提示，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗?学习是你自己的事情，要学着自己支配，因为你长大了。28、：老师始终为你有很强的学习乐观性和班级荣誉感而兴奋;当然也为你所取得的成果感到兴奋;但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。希望你能再接再励，争取更好的成果。29、你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人,知错就改，敬重老师，宠爱帮助老师做事情，酷爱集体，关怀疼惜集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚毅英勇，爱劳动，讲卫生，乐观参与体育活动，上课乐观举手发言，回答问题声音洪亮，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成状况较好，老师希望接着努力，更细致地对待学习，做一名优秀的小学生。30、我的孩子在这个冲刺阶段表现良好，虽然学习成果中上，但品德优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。我们都很宠爱他，而且都对他很观赏，尽管成果不是很好，但在这个物流丰富的社会上，对品德是可取的,品德是重要的。这点我们很兴奋。我们也信任他会更加进步，进入中学后更加向上。毕业不是学习的结束，反而是学习的再次起航，这是个重要的里程碑,我们翘首以待！优等初中生期末品德评语篇15X同学:你性格开朗大方，学习刻苦，对学习一丝不苟，勇于表现，你的口才和感悟力得到老师同学的认可，平常乐观帮助老师的教学工作，是老师们的得力助手，在班级的威望高。希望你戒骄戒躁，扬长避短，百尺竿头，更进一步。X同学:你尊师重友，性情随和真诚，乐于助人。学习上有波动状况出现，希望你能更乐观主动地向老师请教学习方法，加以勤奋，定能稳步前进。XX同学:你性格斯文，班级荣誉感强。你的体育才能突显，打得一手好球希望你更加主动，拿出男儿气概，乐观管理好出操列队，熬炼自己的管理才能。爱好体育的同时不行耽搁学习，做到健身学习两不误。X同学:你性情温柔，为人真诚友好，虽说你学习中文时间不长，但你还是很努力，令老师深感欣慰,你的外语是优秀的。你的足球踢得很好，运动会上的精彩表现令同学折服。希望你再接再厉，争取各方面的更大突破。X同学:你为人真诚，性格直爽，遵守纪律，团结同学。学习上肯下功夫，上课专心听讲，作业细致。你的电脑学问是精彩的，希望你均衡各个学习科目，发挥特长，一步一步踏实向前。