优秀班主任学期工作总结范文.docx

优秀班主任学期工作总结范文写工作总结可以给我们下一阶段的学习和工作做指导，因此，我们要做好归纳总结，那么，总结要怎么写才能出彩呢？以下是我为大家带来的优秀班主任学期工作总结范文（2022年），盼望您能宠爱！优秀班主任学期工作总结范文【篇1】每一次总结都会去感慨时间过的很快，时间总是在我们弹指间静静消逝，中班下学期立即就完毕了，一个学期的成长无论对孩子还是作为班主任的我们都有很多的收获和缺乏之处，为了下个学期工作能有效进展，把本学期工作做一个总结。一、班级现况分析本班有男孩一名，女孩一名，男孩多女孩少，经过了小班一学年及中班下学期的幼儿园生活，班级常规有了较好的提升，在本学期我们通过周末小舞台、月末展示、冬季亲子运动会及期末展示等多种形式为孩子供应FI我展示的时机，让孩子更加H信和活泼了，当然由于孩子性格差异也有比拟内向的，在平常的教学活动和一日生活中我们没有去刻意熬炼这些孩子，导致这些孩子不大方、不敢展示自己。到中班孩子的学问量有了必需得积累、语言表达实力的提高、自理实力、交往实力、都有了很大提高。我们班有两名代课老师，一名保育老师，我们三位老师分工合理、相处融洽，会依据自身优点结合园领导布省的工作任务及有限资源来完成，相互体谅、相互沟通，本着和谐、团结的原那么，把机构宗旨放在第一位，本学期我们围绕师风师德建立结合新的园所文化，把责任、爱心放在工作的首位，对工作乐观不拖后腿，在本学期中我们班一老师还被评为"师风师德标兵”。二、平安工作幼儿园平安工作是幼儿园全部工作的根底工作，只有平安工作做好了其他工作才有保障，本学期我们班从楼下搬到了楼上，刚上楼孩子年龄小、平安意识不够强导致有小的平安事故发生，有_件跌伤、磕伤事故发生，我们刚好针对这种状况自己反省总结经验，对孩子进展平安方面的再教化，通过案例分析、讲道理、故事、平安演习等多种形式，让孩子知道平安的重要性，到学期末孩子的平安意识也有所提高。但是还是不够好，须要重点抓。三、教化教学本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和督促下，我们的教化教学工作也有了必需程度的进步，每节课能做到课前有准备课后有反思，虚心承受听评课老师的看法并学习优质课件使F1.己的教化教学工作有所提升，通过上优质课让家长走近课堂听取他们的宝贵看法和建议，反思FI己的缺乏进展提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段,留意力不集中、理解实力、社会经验、学问的积累都不够丰富，在教学技巧上还须要再学习。四、家园共育本着相互敬重、同等的原那么，我们会针对孩子的实际状况引领家长，共同努力让孩子安康开展，我们通过与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放口等多种形式与家进步行沟通，诚信对待家长效劳家长赢得了家长对我们的相同好评，在各项工作中也得到了他们的大力支持。工作中会有甜也有苦，有体验成功的喜悦也有失意和败笔之处，我们都会乐观的去承受，工作中我们不计较H己的得与失，把班级工作放在第一位，把孩子的成长发在第一位，我们会不断地给自己充电，让H己更加有魅力充溢FI己让孩子有更好的开展，下学期加油！优秀班主任学期工作总结范文【篇2】高一下学期的教学生活就这样在我眼前平淡地完毕了，说实话这个学期的班级管理工作并没有想象中那般前洁，尽管说大局部学生的成果在整体上获得了局部的提升，但是也有一些问题学生很难处理，不过通过和家长那边的交涉还算圆满地解决了学生身上的问题，那么我就这一学的教学与班级管理工作做一个总结。一、教学工作方面我除了是一名班主任以外还是学生的英语老师，事实上在上学期的时候我就发觉学生们在初中的英语根底并不好，因此也影响到了高一正常的英语教学，为了照看班上成果不好的那一批同学，我特地放缓了自己平常的教学速度，尤其是在下学期的时候将学生的英语根底再次稳固了一遍，让我感到有些不满意的便是这学期上课迟到以及上课睡觉的现象有些多，这很明显是由于学生在家的作息时间不规律的缘由所导致的，因此我在上课的时候重点关注那几个上课睡觉的学生,待到下课的时候再单独找他们进展谈话并与家长方面进展核实，最终成功解决了上课睡觉的现象。二、班级管理工作方面这学期由于学校后勤出了一些问题导致平常的上课受到了影响，一个是教室后面的饮水机出现了损坏，由于并没有学生进展汇报再加上老师办公室有着特地的饮水机，因此我在最初的时候并没有发觉这个问题，直到后来有学生在办公室打水的时候才发觉这个问题，严格意义上这也是我本人班级管理工作的失职之处。还有一点那么是每逢大雨的时候教室上方总会出现滴水的现象，最起先我上报这个问题的时候并没有引起学校的重视，后来连续几个班级都出现这样的状况才起先引起学校的重视并进展修缮工作，在这一点上我是颇有怨言的。三、学生在这个学期的表现尽管说大多数学生的表现还算不错，但是班上也有几个现象引起了我的重视，一个是学生的补课状况，也就是说尽管下课的时间有学生来请教问题的现象比拟好，但是每次来进展请教的同学总是固定的那么几个人，事实上我更盼望能够在办公室看到一些新的面孔，尤其是班上成果比拟差的儿个学生，我盼望他们能够主动在下课的时候到办公室请教问题。还有一个那么是班上一个成果不错的学生身上出现了早恋的现象，这个也是因为平常我视察得不够细致，直到这名同学的成果起先下滑的时候才留意到这个现象，所幸后来通过和学生的家长联系以后解决了学生早恋的问题O虽然说我知道班级管理工作确定不会一帆风顺，但越我还是盼望自己所带的学生能够获得一些成就的，每当班上有学生的成果获得提升的时候都能够令我感到有些欣慰，我也盼望这些学生能够通过中学三年的努力最终考上自己志向的高校。优秀班主任学期工作总结范文【篇3】淡月无痕，随着中考的完毕，乂一段值得珍视的记忆画上了句号。回首Jf的工作，劳碌而充溢，惊惶而兴奋，疲乏又乐在其中。面临着毕业，面临着中考，学生和老师所担当的压力都特殊大，看着九一班的孩子如期走出校内，奔向新的起点，有欣慰，亦有失落。一、具体工作：1、抓好学生的思想政治工作，力求目标明确本学期时间短，任务重，考试多。因此在开学之初，我就着力抓好学生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，刚好稳定了全班学生的心理，使每个同学都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个也许的准备。在随后的几个月里，我都刚好留意学生的思想动向，和学生谈心，了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作。2、推动班级小组pk,激发学生的学习热忱和团队合作意识。毋席回避，此时此刻学生的自我管理实力很差，或许，他们都想努力学习，但很少有人能嵬H己的毅力来坚持，所以就要接受必需的措施，才能保证学生的学习时间和学习质量。初中部本学期接着推动班级小组Pk,我们班坚持以此作为班级管理的核心方法，效果明显。3、赏罚有度，发挥班干部的核心作用，既不骄纵也不苛刻我认为，九年级班主任工作最简洁走进两个误区，一是放纵型,觉得已经是最终一学期了，所以对一些小错误也就视而不见，得过且过;千里之堤，渍于蚊穴，小错不戒，必铸大错。二是苛刻型，遇事从严从重，上纲上线，不顾忌学生的感受。因为学生从心理上和生理上已经是准成年人，内心渴望别人把H己当作一个成年人来对待，这样简洁激起学生的逆反心情，从而在工作中造成被动。我在最终半学期仍力求发挥班干部的核心作用，以制度管理，班干部有序管理九一班的日常工作。4、造就良好加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。(1)帮助每一个学生进展自我分析，明确自身的特长及缺乏，针对自身的特点制定最相宜的目标准备，并帮助学生执行准备。树立中考目标。利用班会课向学生介绍各中学以往的分数线及根本状况。结合学生实际状况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和"找对手"为主。让学生明确本学期要学习成果要到达什么层次。找一个追逐的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成相互督促，相互监视的学习气氛。定好周准备。由于初三学习惊惶，学习任务重。所以必需让学生明确每周H己要做到什么，上周还有什么没有做好，刚好总结反思，检查改良。5.加强备考心理辅导，加强志向主义教化。加强学生心理辅导，加强师生沟通。刚好疏导学生心理问题，刚好解决学生面对考试产生的焦虑心情。二存在问题1.虽然在学生的心理疏导方面也做了一些工作，但对班上一些中等生的关注度还不够，以后思想工作还要更细致、更刚好。2 .在班主任工作方面应少一些急躁，少一些“想当然多一些真正的同等意识，理解孩子的所思所想，能真正帮助孩子解决一些初三生活中的实际问题。3 .应进一步加强学习，多一些工作的才智。"通过我的手指你可以看到月亮，但母终你看到的不是手指而必月亮”，我盼望自己是指向月亮的手指，也盼望属于九一班孩子的夜空宽敞而美丽。优秀班主任学期工作总结范文【篇4】本学期，我担当高一(19)班班主任工作。在学校领导的支持下，在全部任课的协作下，我顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺当也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织者酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。一、造就良好的班集体能否形成一个踊跃向上，努力学习，团结和谐的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，老师开展教化和教学活动，才能收到较好效果。在造就班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：(一)留意教室文化的建立。开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教化内容，富有教化意义。在具体倘置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的学问面。为刚好反应学生状况，设置了班级日记，由班长负责记录。（二）留意班干部的造就。进入高一以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支实力较强，有必需影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆运用，留意造就他们的工作实力，要求他们以身作那么，"各守其位，各司其职，各尽其贡另外，定期召开班干部会议，探究解决出现的问题，同时你置新的工作和任务。这样，由于班干部积级协作，以身作那么，从而带动全班，收到了较好的成效。（三）留意养成教化和传统道德教化的结合。高一学生进入新的校内环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律起先松动起来，不宠爱别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如睡觉等,面对这些违纪状况，假如不留意引导或引导不当，学生很简洁在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是：1、加高校习、执行中学生守那么、中学生日常行为标准的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行中学生守那么和中学生日常行为标准，并且协作政教处执行一口常规，严格要求学生佩戴校卡、穿好校服，不穿拖鞋，每天自行检查、督促标准养成的效果。2、留意树立典范。俗话说"说一千，道一万，不如亲身示范。"典范的力气是无穷的。人微言轻放主任言行举止特殊重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常留意严于律已，以身作那么，时时提示自己为人师表。3、在活动中形成班集体的凝合力。通过活动，造就学生的毅力，团结精神，增加了班级凝合力。通过篮球赛，辩论赛等活动增加了班级凝合力。期中考试后我们班乂举办了歌舞小结会，在活动过程中明显感受到那种凝合力，同学们的那种友情。我想，有时这种活动形成的效果要远比说教来的明显。二、严格的要求是的敬重教化是一门艺术，教化是心灵的耕耘，必需讲究教化有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言："严格的要求是的敬重"。的确，只有既严格要求学生,又赐予他们的敬重,才能把班主任工作做好。俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。"高一(19)班有几个特殊顽皮的学生，在教化转化他们的时候，我曾有过失败和教训和成功的经验，从前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生外表上对我产生敬畏感和听从感，其实，并不是心悦诚服地承受我的教化和管理。一段时间后，我变更了方法，对他们赐予了大量的爱心，通过个别谈心，并和班干部一起制定班级奖罚制度，并协作班干部谨慎执行，做到严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求,又要赐予的敬重。三、学风是关键班级的工作重点是学习，所以这一个学期来对于学风的抓紧，对于学习的状况，我都特殊重视，付出了大量的心血。早读，做完早操我要求到达班上立刻进入读书状态;FI习，坚持班干部负责制，并对纪律状况做好记录。平常学习从作业抓起，对于不交、抄袭作业登记处理。整个班级，无论是上课，还是自习，都有着良好的气氛。有个好气氛，臼然有好成果。特殊是涌现了一批像周春、陈兴梁、吴柯生、施志成.、李民炜、李芋乐、夏琳琳等得才兼备的同学。四、存在问题局部学生学习缺乏动力，学习很困难，甚至厌学，多和科任老师合作，要加强课外补习，提高学生学习爱好。期中考试成果在同类班级中没有优势，有些科目甚至差距很大，这说明班级学生根底还比拟薄弱，它让我更加清楚地相识到：自己做得还不够，还须要更多的努力，这要求自己要多思索，多讲究方法。路漫漫其修远兮，吞将上下而求索！优秀班主任学期工作总结范文【篇5】不经意中，在20_年又一个学期接近了尾声，回忆这下学期来所阅历的事，工作虽然很忙，但忙得很充溢。本人作为一位中班班主任，在教学工作上，我们坚持创新的原那么，在网络以及其它资料查寻有关主题的好教材，再进展备课、制作教具等，尝试着新的教学方法，全部活动开展以幼儿为主体，我们只是活动的支持者、参与者、引导者、倾听者，真正意义上做到师生同等。一、保育、平安工作状况我们在留意造就幼儿生活自理实力，一个学期下来，在生活方面,对幼儿照看得无微不至，幼儿得以安康强壮成长，同时在我们的细心引导下，幼儿的自理实力有了很大的进步，并养成了良好生活卫生习惯，我们特殊留意在一口生活中渗透平安F1.我爱惜教化，时刻把平安教化放在首位，在各种各样的平安教化中，幼儿的平安意识增加了，平安事故的发生得到了较好的预防。二、幼儿开展状况通过一个学期的学习，幼儿在各方面都有了很大的进步，在课堂上，幼儿能踊跃举手发言，踊跃参与各种游戏，语言表达方面，动手操作实力，以及常规方面有了较大的提高。本学期我们将幼儿的社会性造就有意识地整合在各个活动中，有目的地引导幼儿懂得轮番玩和友好合作，有初步的谦让意识。三、家园共育方面平常在幼儿的教化问题上，我们常常与家进步行联系，有的通过电话联系，有的进展面谈，有的进展家访，这样有利与双方发觉问题刚好沟通，处理，以便到达家园共育目标的相同性。通过一学期的家长工作的开展，我们的工作已经得到了家长的好评和确定。四、艺术方面幼儿对唱曲都特殊感爱好，很踊跃地投入其中。通过学习，幼儿在节奏感、动作和音乐感受方面都有了很大的进步和提高，能够谨慎倾听音乐，并能依据音乐的节奏、音色等说出自己的感受。因此，我在教学中接受了先让幼儿听音乐，自己进展创编动作，然后老师再加以指导。五、教学中的缺乏通过教学活动，使我发觉了很多的缺乏之处，本班幼儿对于在数学领域里，幼儿对于相邻数方而驾驭的还不是很灵敏，在探究实力和语言实力上也有待于进一步的加强，个别幼儿对于活动的开展没有足够的爱好，在操作的过程中没有进展慎重的思索，不愿与他人享受FI己的发觉等。在科学领域里幼儿原来会是以主题的形式出此时此刻课堂上的,由于老师的引导没有很充分，所以没有到达教学的H的。通过这几个领域的分析是我想到了，在今后的工作中还应多融入孩子的生活当中来，让幼儿能够更好的去坚信我们，更好的协作我们的工作，在家长的协作下，让幼儿在幼儿园的生活会过的更奇妙。