幼儿园教师主题活动设计教案.docx

幼儿园老师主题活动设计教案作为一位杰出的老师,常常要依据教学须要编写教案,教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是由给大家带来的幼儿园老师主题活动设计教案7篇，让我们一起来看看！幼儿园老师主题活动设计教案篇1活动目标：1、知道9月IOR老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2、能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给老师。3、初步产生宠爱老师、爱老师的情感。4、体验人们相互关怀的奇妙情感。5、知道节F1.的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。活动打算：字卜9月10日、老师在开学前加班布置教室的视频和照片。活动过程：、谈话导入，引起幼儿活动的愿望师：今日，我带来了一段好看的视频，请小挚友们看看这里面有谁?他们在干什么？二、幼儿观看老师布置教室加班的视频1、幼儿观看视频。2、老师提问。师：录像里有谁?老师们在做什么？你看到外面的天是白天还是晚上?三、介绍老师节师：宝宝们以后跟老师会学许多的本事，你宠爱老师吗？向幼儿介绍9月10口是老师节，是老师们的节口。四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物一一图形粘贴画五、作品完成后，请幼儿将作品送给老师，并且和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。幼儿园老师主题活动设计教案篇2活动目标：1、了解老师工作的辛苦，知道9月10口是老师节。2、能用较清晰的语言介绍自己送给老师的礼物。3、通过送礼物、说祝愿等形式、大胆表达闩己对老师的情感。4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。5、知道节口时人们主要的庆祝活动。活动打第：1、各种纸、水彩笔、胶水。2、教学音带我为老师唱首歌活动过程：1、播放歌曲录音，引出老师节的话题。(1)提问：歌曲里说了什么？今口是什么节口？(2)小结:每年的9月10日是老师节,是全体老师的节日。老师在这一天都会和欢乐，因为有许多的人会祝愿我们。2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。老师平常都为你们做过什么？你想对老师说什么？你还想用什么方法表达对老师的庆贺。3、播放老师平常工作的课件，幼儿细致观看，了解老师的辛苦。4、幼儿制作礼物。(1)请幼儿探讨：你想做什么礼物？(2)请幼儿依据自己的意愿制作礼物。(3)请幼儿介绍F1.己的礼物。5、幼儿送礼物。在歌曲我为老师唱首歌的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句庆贺的话。活动建议与提示：1、将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同观赏。2、活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛苦。3、可鼓舞幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝老师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说庆贺的花语,送上自己自制的小礼物。老师对幼儿的庆贺白哦是感谢并提出心中的希望。幼儿园老师主题活动设计教案篇3一、活动目标1、知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师节的意义。2、能运用已有的美工阅历，制造性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情。二、活动打算卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。三、活动过程工、情生导入。(1)参观“幼儿园的老师”照片展。师：照片上是谁?你相识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通)(2)引出老师节话题，了解老师节的由来，探讨如何向老师表达11己的谢意。师：今口是什么节口？每年的几月几口是老师节?老师介绍老师节的由来。引导幼儿探讨如何向老师表达自己的问候和谢意。2、"小小贺卡"(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。儿童节是我们小挚友们的节日，老师节是我们可爱的老师的节口，小挚友们可以自己制作美丽的卡片送给老师，祝愿老师节日欢乐。老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。(2)集体幼儿制作。师：小挚友们细致想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最美丽。幼儿按自己的意愿，制造性地制作谢师卡。老师予以适当的帮助和指导，并提示幼儿保持桌面与地面干净。3、”感动的祝愿”老师依据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。4、"您辛苦了"幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说："老师，您辛苦了!”幼儿园老师主题活动设计教案篇4一、活动目标1、知道9月10日是老师节,是老师们的节日。2、学习画出人物脸部的特征。3、激发酷爱老师的情感。二、活动打算铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。三、活动过程1、导入。(1)通过谈话，让幼儿知道今口是老师节。师：今日是9月10日，小挚友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀？(2)幼儿向班级老师问候节日好。请出我班的老师，幼儿向老师们问声节口好。2、让幼儿了解老师节。老师向幼儿讲解并描述老师节的由来和意义。老师教小挚友们学本事很辛苦，小挚友想怎样表达你对老师的爱呢？3、视察我的老师。请幼儿视察我们班的老师并进行描述。师：请小挚友看看我们班的老师长得是什么样子的?引导幼儿分别视察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。(2)老师提问。幼儿园的老师都是什么脸型?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?宜发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的？4、幼儿给老师画幅画(1)老师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。(2)幼儿在音乐中绘画自己宠爱的老师。老师提出绘画留意事项和要求。幼儿绘画，老师视察指导。5、幼儿给老师送上老师节的礼物。(1)幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句:"老师，祝您节口欢乐!”幼儿园老师主题活动设计教案篇5一、活动目标1、知道老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2、能向老师展示所学的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节口好，回报老师的付出。3、初步产生宠爱老师、爱老师的情感。二、活动打算幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。三、活动过程1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。师：今日，我带来了一段好看的视频，请小挚友们看看这里面有谁?他们在干什么？2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。(1)幼儿观看视频。(2)老师提问。师：录像里有谁?老师们在做什么？老师教你学会了哪些本事？3、幼儿展示F1.己跟老师所学的本事。师：谁能把这些本事表演给大家看呢?幼儿展示所学的本事幼儿园老师节庆祝活动策划方案幼儿园老师节庆祝活动策划方案。4、介绍老师节。师：宝宝们跟老师学了这么多的本事，老师好吗?你宠爱老师吗？向幼儿介绍今日是老师节，是老师们的节日。5、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节口好。幼儿园老师主题活动设计教案篇6一、活动目标：1、有感情地演唱歌曲，激发对幼儿园生活的依恋及争做一名小学生的愿望。2、唱出三拍子的强弱特点，唱准附点音符。二、活动打算：1、有回忆、探讨并学习毕业献词的基础。2、配套磁带或CD。三、活动过程：1、引发孩子学歌的愿望。师：小挚友要从幼儿园毕业了，我们可以朗诵诗歌、表演节目，也可以唱一首歌表达自己的感情.2、初步感受歌曲旋律，理解歌词内容。(1)老师有感情地弹奏歌曲曲调1-2遍，让幼儿感受歌曲三拍子的旋律，并鼓舞幼儿用拍手表现歌曲节奏。(2)老师范唱，幼儿理解并朗诵歌词。师：歌里唱了些什么呢？学唱歌曲23遍。3、较有感情地演唱歌曲。(1)随着歌曲旋律歌颂，留意唱出歌曲的节拍重音。(2)启发幼儿布.感情的演唱。4、幼儿FI由结伴，随着歌曲的旋律，边唱边用美丽的动作表现。幼儿园老师主题活动设计教案篇7活动目标：1、有感情地演唱歌曲，激发对幼儿园生活的依恋以及争做小学生的愿望。2、唱出三排子的强弱特点，唱准附点音符。3、熟识、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。4、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。活动打算：磁带活动过程：1、引发孩子学歌的愿望。师：小挚友要从幼儿园毕业了，我们可以朗诵诗歌、表演节目，也可以唱一首歌表达自己的感情。2、初步感受歌曲旋律，理解歌词内容。(1)老师有感情地范唱几遍，感受歌曲三拍子的旋律，可鼓舞幼儿拍手表现。(2)老师范唱，帮助幼儿理解歌词。歌里唱了些什么？(3)学唱歌曲23遍。3、较有感情地演唱歌曲。(1)随歌曲旋律拍节拍。(2)启发幼儿有感情地演唱。怎么样才能唱得好听、美丽?歌曲上半部分和下半部分唱的一样吗?4、幼儿F1.山结伴，随歌曲的旋律，边唱边用美丽的动作表现。活动反思即将毕业了，我们的孩子因为是只上了一年的大班，所以许多的孩子在情感上面并没有多少的表现。而且有三分之一的孩子是中班年龄的所以在情感谢发方面也不是很明显。幼儿园老师主题活动设计教案