形势与政策心得体会.docx

用自己的所学所有，实现自我价值，报效祖国，使中华民族繁荣“强，立于世界民族之林.两年的形势与政策学习不仅让我认识到了解国内外形势,准确把搔政策的更要性,培养了我对认识世界,了解世界的兴趣.更教会了我如何去准确的判断形势,正确的理解与把握及策。形势与改镜课教会了我用联系的眼光看待独立的中件。国内国际的一些更大时事不同程度的影响着,改变着世界的或者中国的当前形势，课堂上老师总能通过找到事件之间的联系为我们勾勒出事件的全貌，通过多方面的观察分析得出的结论往往会比管中篁的更具有说服力，也更能贴近现实.逋过联系的目光看待形势与瑰第，老师总能从世界看到中国，又通过中国看到世界，这不仅更全面，也让我们知道形式与琰策无处不在.通过对形势与政策$的学习，是使我对当今世界的认识更加深刻,对事物的看法能够由表及里.实现质的飞跣。同样也使我的课余时间更加的丰得,开始关心国家大事，每天坚持看CCTY-I的新闻联播,乐此不傻！总之,“天高凭鱼敬,海阔任鸟飞”,这门课不仅开阔了我的视野、堵连了我的社会责任感,还让我了解到当代中国与世界先进水平的差更与自己的不足.更坚定了自己的信念，使自己在大学生活中更上一层楼！第3篇：形势与政策心野体会通过认真学习形势与戏策后，加深我对国内外敌治经济文化的形势与政策认识，使之达到一个全新台阶、新再度，学习形势与我策心得体会.为我们今后面对世界的分析能力典定基础.从形势与政策的学习中,我了解它对我们的发展具有重要意义。我们仍要继续坚持“实事求是.与时俱进”的八字方针。时代发展技大程度影响着我们发展的道路，根据时代发展趋势,从而极高大学生成功的机率,具有深远的影晌。因此,我们应认真学习认识和把握形势与政镜。我们必须从不断学习中提高创新能力.与此同时，我们迁应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，转合自己的优势,定位囱己的方向及发展地位；树立个人目标.从一个个小目标开始.努力奋斗，一步步努力完成，不断提高个人能力,打造出“四有”的优秀大学生；学习形势与政策.积极结合自身,我们应该机住新的战略机坂只有国家的昌靠,才有个人的好发展。同样在这个沧桑巨变的时代,如何做到顺应时代的潮流，更好的为国家做贡献.中国的发展.特别是在改革开放二十年来的发屐是非常快前，每年以8'9的速度发展，世界惊呼：21世纪是中国的世纪.中国的改革开放布来了经济展,同时也带来了科学技术的快速发展,中国在国际事务上越来越显得举足轻重，为维护世界和平做出了重要贡献。随之而来的起了“XX中国威胁论”这一说.但这实一些国家的无稽之谈。基于以上分析我认为中国的发展要注意以下两点：一、要保证羟济的特域高速发展,不要错过珍贵的和平年代。只有羟济发屣了才能使国防'科技、教育、基础设施等方面律到提高,才能充分保障国家安全。二、要坚持和平共处五项原则的外交政策。有了良好的外交，才有良好的国际环境,才能吸引外资，为经济速设做出贡就。关注世界.当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了.地球村里的变化日新月异.生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜？撤掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。其次,青年是推动社会和历史前进的一支要力J1.无论是人类社会发展的历程中.还是中华民族发展的历程中.青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,如识层次较高，潜最有创造性的群体,因此.当代大学生的精神面统和人生价值取向，将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。再者.外形势同云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策我育，对当代大学生如何在济繁复杂的国内外形势下,正视我国面崎的机遇与挑战.里定信念,援奋精神.努力学习，报效祖国，具有更大的现实价值,与深远的历史意义。除上所述,作为21世纪的大学生,我们更应该把握住自己.寻力学好专业知识,为祖国明天的速设添转加瓦。最后,我想说，学校开形势与政策课非常必要，因为，高等学校形势与政策教官是高校大学生思想政治教直的重要内容,是提高大学生媒合素质、开阔脚怀、增盛责任感和大局观十分重要州方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步.第4幕：形势与政策心得体会作为当代大学生的我们，不久也将步入社会.会成为我设祖国的一份子.祖国“十三五”的实现离不开我们.所以.我们更要贡献国己的一份力量。我们要有正义感。在学习.工作.生活中.要积极向上,学好专业知识,关心国家大事.为党的事业强贡献,提升自我能力。所以在经过对d形势与政策课的学习，我对国内外的形势与政策有了浅显的认识,虽然只是短暂的几节谡，但却使我殳着匪浅，我平时假少存新闻，很少关注国家政策.杜会形势，因此对杜会形势政策基本不了解。而形势政策这门谡，正是对我们学生进行形势及策敌方的主要柔道，是每个大学生的必修课，督我们了解和分析形势与双策。我们上课的形式是老际讲解配合PPI演示。虽然每周只有一空退,但老师讲的津谆有味.同学们存兴趣也很大。给我们授课的老师滔滔不绝，睿智锹捷的思维.丰富多彩的案财.以及别有风燧的讲演,无不为我们展示了一位领导所具备的良好素演和出众能力，在课堂上，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的话演魅力所深深冏酹.我们钦俄他，是因为我们年轻，我们用由己年轻、活甑、开放.包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益霏法、泽被至深。成着世界的不断变化,社会的不断发展,世界上每天都在发生者各种各样的事.形势与政策也伴随着时间的推移和社会的发展在不断的变化港。而这些形势与谀策的变化也对我们的生活有着一定的影响，作为一名大学生，对社会的了解是必须的,随若经济的快速发屐，社会的发展，形势与政策的变化也决定着我打的未来发展“大发展决定小发展，形势与我策的变化应该是必须去关注的.我们未来的发展不开这个社会的大环潼，周国的各种爻化都会影响着我们的发展之路,特别是形势与政策的爻化，达是一个社会的制度和约束的体现，这是对我们所选择的连路与发展方向的一个约束和跟制，所以我外应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影晌形势的发展。我们必须深入了解政策的原意.懂律灵活运用政镜帮助我们发展,懂得变逋,更应该在此基础上来进行创新。同时.我们应嗽应形势和政策的发展和变化去发展自我，找准自己的发展目标，结合自己的优势，定住自己的方向及发展地位，依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，不断提高个人能力，利用形势与我策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养题前的把握形势与政策的胆识。作为一名在校学习的学生,我觉得大学生对W形势与政策沃课程的认知出现一些比较鲜明的特点。第一个特点：大学生对形势与政策课重要性的认知存在矛盾。主要有以下几点：一是：“不愿意”，个别学生认为大学期间的主要任务就是专业课的学习，掌握专业技能，这些是硬本领，而形势与政策教育深取是软任务，不一定要学；二是“不重视”，部分学生认为专出课学习任务重，时间紧，根本没有功夫再来学习形式与政键教育课：三是“不必要”，不少学生认为要了解形势与政策.看报纸、上网.听收音机就行，不必非要来上形势与政策放育课。可以看出.同学们对课程价值的认知出现了反差或者矛盾,这种消板的认知将会直接影晌到学生时待课程的态度,进面影响到课堂教学效果。第二个特点：课程要求学生学习要有积汲主动的态度和学生自我评价消极的矛盾.g形势与敌策误教育大学生认清国内外形势，矍求学生能在课堂上积极配合老师、主动思考，而事实上当老脚提出问题时，绝大部分学生没有反应，上课没有枳税性。在周围的同学中.我觉得大多数同学的课程感到满意,但是只有部分同学能较认真听课，羟过课堂教学,只有小部分同学时形势与政策有了兴建和收获。这在一定程度上反映出课堂教学目前还存在各种向愚，都分同学感到未能从黑程学习中直接受进.课程讲授也未能真正满足大多数同学希曳能从课程中增强政治敏感性.了够形势与政策以及党和国家路线方钓的意愿。以上是我学习d形势与政策课的濠堂内容的体会，和我对这门课的认识，以及根据周图同学对这门课的认识提出的几点掩议.总之，我觉得学习这门谡是必要的，矍使这门课臭正发挥其作用，不仅整从学生自身方面加以认真对待，而且对于老师的教学方式、课程内容方面也应得到完善.第5Sh形势与政策心得体会今天，学校老师绐我们上了堂（形势与政策课后，我对它有了更深刻的理解.使我认识了什么是形势与我策,弄清楚了他们关系，我想这形势就受我们面临无形的推人前涟的压迫感吧！而政策就是我们的按照客观事实制订的解决问题的办法吧！它们的关系就是互补互促进的关系吧！形势与政策课是高校思想政治教育的重要内容，是大学生的必修讯.是可学生进行形势与政策教官的主要桀垄和重要阵地.是思恕政治素质教肓的重要裁体。丰富形势与政策课的教学内容,改进形势与政策课的教学方法，找高形势与政策谋的教学效果,是深入贯彻落实中央精神,切实加强大学生思想政治战百工作的重要组成部分。形势与政策深是一门以马克思列宁主义、毛泽为思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以高校培养目标为依据，原密结合国内外形势，睽密结台大学生的思思实际，对大学生进行比较系统的党的路线.方针和政策鼓声的思想政治教得谡程它的草本任务是通过适时地进行形势政策、世界政治短济、国际关系草本知识的教育,帮助学生开年视野.及时了解和正确时待国内外更大时事.使大学生在改革开放的环境下有坚定的立场.有较强的分析相适应能力。基本形势和热点问题对于学生深入理解和把握基本理论，对于掌握形势分析的基本方法是十分重要的基本形势是变化的，但在一个时期内，形势的发展有其规律性和必然性,如当代世界格局、主要大国之间的关系,国内改革开放的总趋势等，在一段时间乃至更长时期都是相对稳定的，把国际形势、国内形势中相对稳定、具有一定必然性和规律性的内容进行归购，可以构成基本形势的框架。热点问题是形势的发展变化中必然性与偶然性的统一有后形势（尤共是国际形势）受偶然性囚素影明而发生突然性的较大变化，由这种变化引发的、产生一定程度影响的问题,我们称之为热点问曼这一部分内容业然也遵循形势发展变化的大趋势和总的爻化规律，但由于时问的不确定性.突发性及受偶然因素的影响.因而在一段时期内有其容身的特点。首先我们认识到.形势与政策左右我们的发球,对我们具有更要意义。史有识时务者为俊杰，今应为适时务者为俊杰社会历史的大发展巳决定了个人发展的葬境、上限，制约者可选绎度，决定着大学生成功的机率,影响果具体,也很深远.因此，我们应学会认识和把援形势与我策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政赞的展意.馒得灵活交通，具各创新能力。与此同时，我们还应想应形势与段策.发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位：依据个人目标,制定切实可行的方案.努力奋斗，构建知识结构体系，拓屐素航，不断提高个人能力，打造出诚、勖、信、行的品牌大学生；利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏税的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与我策的胆识，艺高人胆大，胆大艺更高，利用形势与政黄，实现自我大发展,树立一个远大理想，做一个成功人士！关注世界。当今世界飞速发展，两耳不闻窗外事.一心只读圣贤书的时代过去了。地球村里的殳化日新月异。生在当代.作为大学生的我们,岂能像邪四他的书柜？界掉蹶旧的观念,拥渔外面精彩的世界,才是我们应该做的。其次，青年是推动社会和历史前进的一支更要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民谖发展的历程中，青年都发挥了重要作用,而大学生是青年中，知识层次较高，潜力，戢有创造性的群体，因比，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影项到国家的未来，事关中华民族曲大历史复兴的全局.再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面喷着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在悠繁复杂的国内外形势下，正视我国面崎的机遇与挑战.坚定信念，杀有精神,努力学习.报效祖国，具有重大的现实价值,与深远的历史意义。我国是一个发展中国家，目前景多方面巳经取得很大的进步，例如神舟六号飞天成功.这都是值得我们高兴的，改革开放以来，我国推进娇济增长方式取得枳极进展。资懑节约与标合利用，环境保护与生态建设余得一定成效。但是从总体上升,短放型经济增长方式还没有得到在本改交，经济发展付出了很大的资懑和环境代价.已经到了刻不容嫉的时候,如早灾害,森林退化.空气污染,党的十*大X中全会摄出.十X五时期必须统一规划,实施烫粉可持续发聂战略。我国在国际中的地位逐步提高，想要取得大的发展就要了票国际局势，当前国际处在深度复杂的变化之中，总来说和平发展是当今时代的主流。国际形势总体检定.我国又是UTO的成员国，龄我国经济发展和我们大学生就业提供了电符机会，同时也蛤予了我们极大的挑战，因比我们大学生要抓住机会。但是我国运面伟若许多困琳和问题.如在一些偏远的地区.在的孩子还没有上学念书.有的人迂过着原始人的生活，有的人均收入迁不过百元，还没有摆脱贫困，这就需要我们大学生努力投身社会主义是设中去.要不断努力创新,实现现代化泾设。近年来,我国出现了大学生就业困难的形势.但这并不表明我国大学生绝对过列.数据统计说明,美国和日本接受高等教育和人数占全国总人数的比重为25%和23%,而我国仅为5%,显然我国大学生不是大多，而是太少，大学生就业困难其实原因有二：其一我Iai«5校毕业生增长速度超过了社会新提供的比较理想的岗位的绢速，从而导致大学生就业竞争加剧，获取同样岗位雉度与过去相比明旦增大，例如有个高校辅导员岗位竟然有100O多个大学生去竞争。第二，一些大学生择业时高不成.低不就.陷入选择性的怪圈子。所以要从根本改爻大学生选林性失业问题.提开高校毕业生的就业率，更好地符合国际形势越势.实超人才强国战略.开设£形势与政第课非常必要。因为,高等学校形势与政策教宫是高校大学生思想政治教育的重要内容，是报商大学生绦合素质、开阕胸怀视野、增思责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距.以及我们宙身的不足，使我在思想上迈进了一大步。