小学全民国防教育日活动方案.docx

小学全民国防教育日活动方案小学全民国防教育FI活动方案活动意义：通过教育月活动，让小军人了解基本的军事知识，增强国防意识。并通过活动锤炼戎徐彩虹兵小军人气质。活动时间：20_.91510.15活动对象：戎徐全体彩虹兵活动内容：队列训练、国防知识讲座、学唱军歌、军体拳比赛、队列展示、内务学习等。活动安排：一、军事课堂对象：1-6年级责任人：班主任课堂时间：活动月期间每周的班队课落实措施：由班主任负责，参考校本课程的相关内容，对小军人进行军事知识教学。二、学唱军歌对象：1-6年级责任人：班主任、音乐老师学唱时间：贯穿整个活动月落实措施：1、音乐老师利用音乐课集中教唱军歌。（参照军事校本教材）2、班主任利用午谈、队课等组织学生巩固（尤其要利用好周三的“音乐时空”）三、国防知识讲座对象：5-6年级责任人：政教处讲座时间：国庆前后邀请嘉宾：人武部同志主讲内容：立我大志扬我国威四、国防知识竞赛对象：1-6年级组织者：大队部时间：暂定10月13日方式：每班随即抽取5名小军人，根据各年级的教育要求，进行国防知识书面答卷（一年级进行口头答卷）。五、队列展示责任人：体育老师、班主任、大课间负责老师（能白行邀请教官训练更佳），五年级由学校落实教官进行训练。展示时间：10月9日下午落实措施：1、体育老师在体育课上集中对学生进行常规队列训练。（参照各年级体育训练标准）2、大课间负责老师利用大课间时间组织学生进行训练。3、班主任协助体育老师、大课间老师做好本班学生的训练工作，并利用适当时间单独组织学生训练。4、五年级各班落实教官，周一至周五每天下午2:00-3:15集中进行队列训练。展示要求：各班一名小教官出列指挥。展示内容：一年级：齐步走-立定，向前看齐，原地踏步,立正，稍息。二年级：齐步走-一立定，向前看齐，报数，原地踏步,立正，稍息。三年级：立正、稍息，齐步走一一立定，向前看齐，报数，原地踏步，四面转法。五年级：立正、稍息、整齐报数、原地踏步、四面转发、行进与停止。奖励办法：各年级组取优胜一名六、军体拳比赛对象：4、6年级责任人：班主任、体育老师比赛时间：10月9日下午落实措施：1、学校体育组利用广播操时间集中组织军体拳训练（班主任和配班到位下队伍监督、指导、落实）。2、体育教师利用体育课对学生进行军体拳强化训练。3、大课间老师利用大课间时间组织学生巩固。4、班主任利用队课等时间组织学生进行训练。奖励办法：各年级组取优胜一名七、二十三期军校学员集中训练（详见集训方案）备注：1、展示日活动分工裁判长：胡良玉裁判员：杨秋平、洪如圳、陈兴达、华彩菊、陈为民总分合计：叶亚佩黄宿燕奖状：王碧静摄像：金哲维、柯晶晶评分标准：1、队列队伍整齐、精神饱满，动作正确、到位、协调、整体效果好90分。2、服装：整洁、统一10分。2、五年级集训内容进度周一：军训纪律、站军姿、整队、报数周二：复习、四面转发周三：复习、踏步、齐步走、立定周四：齐步走、立定周五：开始练习踢正步小学全民国防教育日活动方案一、指导思想围绕“依法开展国防教育，增强公民国防观念”这一主题，依托各类阵地，丰富活动内容，依法普及和加强全县中小学校国防教育，激发全县教育系统上下关心、支持国防和军队建设的积极性、主动性，努力提升全县中小学生国防意识、国防观念和国防能力，扎实推进全县学校国防教育不断普及、深入发展。二、活动内容各学校利用9月15日前后一周时间，组织国防教育宣传活动周，集中开展“八个一”专题教育活动，即：一是观看一部爱国主义影片；二是学唱一首爱国主义歌曲；三是阅读一份国防教育报刊书籍；四是聆听次国防教育专题报告；五是举行一次国旗下主题演讲；六是举办一次专题展览；七是进行一次防空演练；八是开展一节国防教育主题班会。各学校也可结合自身实际，开展其它一些丰富多彩国防教育活动，如：参观烈士陵园、读书演讲比赛、国防知识竞赛等活动。三、具体要求一要加强组织领导。国防教育是关系国家安全和发展的.基础性、战略性工程，开展学校国防教育宣传活动是增强全县中小学生国防意识和能力、强化行为习惯养成教育、规范学生一日行为的有效抓手和载体，各区校要成立以“一把手”为组长，国防教育专干、少先队辅导员、团支部成员等相关人员为成员的国防教育领导组，围绕活动内容，按照活动方案，富有实效地开展好国防教育日活动。三要扎实开展评比。国防教育日活动期间，县局将组织专人，深入基层学校，通过问卷调查、走访座谈、查看资料、深入课堂等形式，加强督查和指导，发现典型，广泛推广。同时，将组织人员对基层乡校报送的国防教育日活动照片、影像等资料进行评比，并将评比结果纳入各乡镇学区、县直学校的年终目标责任制考核范畴。另外，县局将本次基层学校国防教育日活动开展情况与市、县国防教育示范校、国防教育标杆校的确定结合起来，形成典型带动、示范辐射的推动局面，致力促进学校国防教育的深入、高效开展。小学全民国防教育日活动方案活动主题：祖国，我爱您！活动时间：年9月20日活动地点：教室活动目的：1、通过本次活动，让学生们进一步了解我国的国旗、国徽和国歌，了解国家的国防、军事武器等各个方面的知识。2、赞美我们美丽的祖国，热爱祖国，从中树立起自己的理想和保护国家的心愿，并为之努力奋斗，好好学习科学文化知识。活动过程：（一）导入：师：同学们，你们知道吗，我们的祖国就跟我们的母亲一样，她用甘甜的乳汁哺育我们成长，多少英雄先烈为了我们伟大的母亲抛头颅、撒热血，他们是我们最可爱的人，为了我们的祖国更加的稳定，我们要学一些国防知识。（二）国防教育认识国防要地，课件展示。认识国防武器火箭、原子弹、炸弹。介绍它们的作用。认识我们伟大祖国的各种标志，包括国旗、国徽、国歌。师：祖国！多么神圣的名字。祖国！我们可爱的母亲，我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。我们是中华民族的儿女，是祖国的后代，是神州建设的后备军，是共产主义的接班人。那么1949年10月1日，新中国诞生的那一天,亲手在首都天安门城楼上升起了第一面五星红旗，同学们你们知道国旗是什么颜色吗？生1：知道，国旗是红色的。生2：我知道，国旗的红色象征着革命。生3：我入队的第一天回到家时，妈妈告诉我：“红领巾是国旗的一角，要好好珍惜它J生4：听老师说：“红领巾不仅是国旗的一角，而且还是无数先烈用鲜血染红的“。所以，我要好好学习，为红领巾添光彩。师：国旗上有几颗星？生：国旗上有五颗黄色的五星。师：大黄五星代表着什么呢？生：大黄五星代表着中国共产党的领导。师：四颗小星象征着什么呢？生：四颗小星象征着全国人民大团结。师：国旗是国家的标志，我们国家的国徽是什么样的，你知道吗？生1：国徽中间是五星照耀下的天安门。周围是谷穗和齿轮。生2：当我看到五星照耀下的天安门，我就知道，这是中华人民共和国的象征。生3：当我看到国徽上的齿轮，我便想起工人叔叔，是他们给我们衣穿，所以我要好好学习，长大也为人民多做贡献。生4：当我看到国徽上的谷穗，我便想起了辛勤耕耘的农民伯伯，如果没有他们，我们就没有饭吃。（听国歌）师：庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲，指明了祖国前进的目标，同学们，你们谁知道在什么时候能听到这首歌？生1：在每周一升旗的时俟，我们全校同学都能听到这首国歌。生2：在国际大赛上，中国运动员获得金牌的时候，也能听到这首国歌。生3：当我国领导人访问外国的时候，也能听到这雄壮有力的国歌。师：那有谁知道，我们的祖国在地球的哪边？生：我们伟大的祖国在亚洲东部。师：我国的土地面积有多大？生：我国的土地面积有960万平方公里。师：我国的地图版面像什么呢？生：我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。师：我们的祖国有碧绿的草原，蓝蓝的大海。（三）知识学习1 .师讲解什么是国防国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。2 .师讲解现代国防的建设包括哪些方面.？现代国防是一个大系统，包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对人民群众进行国防教育、建立国防法规等。3 .师讲解什么是国家利益？国家利益，指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。4 .师讲解国防主要维护哪些方面的国家利益？国防所要维护的主要是国家安全利益，而且主要是针对来自外部的威胁。5 .师讲解国防所要维护的国家利益的具体内容是什么？保卫国家领土完整，主权独立，资源和财产不受侵犯；维护国家的荣誉和尊严，巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响；为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件，防止外来的侵略、颠覆和破坏，挫败分裂国家的阴谋和行为，等等。（四）学生互相介绍自己所收集的国防资料。1 .自由介绍。2 .集体展示。（五）演讲表演国防在我心中1 .每小组派一代表参加。2.集体评议。师总结、结束本次活动。小学全民国防教育日活动方案一、指导思想以20年学校体育、卫生、艺术和国防教育工作，以科学发展观为指导，用科学发展观统领学校体育、卫生、艺术、国防教育工作。牢固树立“健康第一”的思想，以全面推进素质教育为目的。促进体育与健康教学、艺术教育，国防教行教学质量的提高，全面改善学校体卫艺教育教学条件。二、工作计划（一）学校体育工作1、继续贯彻落实学校体育工作条例。2、继续认真实施学生体质健康标准工作，高标准完成测试工作，并做好书面材料和网络数据上报工作。3、积极发挥学科带头人(骨干教师)作用。按时上交20_年学校体卫艺工作计划。4、结合中考改革，认真做好“活动与健康”方面的测试工作。5、组建学校篮球队、乒乓球队、田径队、围棋队、象棋队。6、上好“两操两课”，继续坚持以“阳光体育活动”，每天一小时体育活动。7、继续搞好“四项”小型体育活动.1)4月1日举行“拔河”比赛。2) 5月13日举行“围棋、象棋”比赛。3) 9月12日举行“篮球”比赛。4) 11月7日举行“踢匿子”比赛。8、继续筹备和及时参加市里举办的中小学田径运动会。9、学校继续筹备和举办年度的秋季田径运动会。10、按文件要求，建立健全体育活动档案，做好记录，诚恳的接受上级领导年终检查。(二)学校卫生工作1、认真贯彻落实学校卫生工作条例，建立健全各项工作制度。2、认真落实上级下发有关于食品卫生安全精神，工作落实到实处。3、加强健康教师和校医队伍建设工作。4、抓好学校健康教育，做到“五有”。有课表，有专职教师，有教案，有成绩音，有作业。5、抓好学生常见病和传染病预防工作，即时传达上级文件，开好班主任会。对常见病和传染病预防工作，有检查记录，发现问题及时处理。6、积极开展好爱国卫生活动，学校与小卖店、班级签好食品卫生责任书。(三)学校艺术工作1、认真贯彻落实学校艺术教育工作规程，开展好学校艺术工作。2、执行上级规定的.艺术课时计划。3、加强艺术教师培训工作。4、积极开展第20年艺术节活动，6月份召开“书画展”和“歌曲大奖赛”活动。9月份文艺汇演。优秀作品和获奖歌曲上报教育局。5、配合中考制度改革，做好“审美与表现”的测试工作。(四)国防教育1、制定四防教育工作计划。2、开展好国防知识系列活动，通过手抄报、画廊定期宣传。小学全民国防教育日活动方案一、征主题围绕我校7周年校庆，结合我校兵工特色，联系自己初入大学的所观所感以及在军事训练中的体会、感受和收获，表达爱校之情、荣校之心、报国之志，强化对自身责任和使命的认识。二、征对象全体参训20_级新生三、承办单位：中北大学机械与动力工程学院四、征时间：20_年9月日一一9月18日五、作品要求1、坚持正确的政治方向，主题鲜明，观点正确，展示青年大学生的良好精神风貌。2、题目不限，字数不超过2000字，内容真实，感情真挚，感染力强，传递正能量。3、征必须为作者原创，稿体裁不限，须为作者原创，未曾公开发表，不得转录、复制、改编他人作品，一经发现立即取消其参赛资格。六、报送要求1、作品页面设置为A4纸，征题目字号为小二号、黑体、居中、单倍行距、段后0行；作者学院、姓名为小四号、仿宋GB212、居中、单倍行距、段后O行；正为小四号、宋体、1倍行距、首行缩进2字符；2、报送时间：9月18日前，过期报送不参与评选；3、报送方式：参赛作品以“学院一学号一姓名一题目”的格式命名，由各学院统一收齐后将电子稿及汇总稿发送至_qq。常性的.教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。五、具体工作计划1 .宣传发动（I）组织师生学习国防教育法，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。（2）抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。（3）学校统一印发适合中学生特点的学习资料，每班组织学习有关国防知识，并结合学习体会，办一期以国防教育为主题的黑板报。2 .上好课程结合教育局发放的国防教育读本，上好国防知识课,让国防教育进入教材，进入课堂。充分利用班会、课外活动等时间，切实把国防知识传授给全体学生。3 .队伍建设。（1）经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。（2）聘请校外地方和驻军的热心国防教育人士、指战员，成为我校国防教育辅导员，邀请来我校给学生讲座。从而逐步形成一支校内外结合的国防教育师资队伍。小学全民国防教育日活动方案一、指导思想围绕“传承红色基因、汇聚强军力量”这一主题，依托各类阵地，丰富活动内容，依法普及和加强学校国防教育，激发学校上下关心、支持国防和军队建设的枳极性、主动性，努力提升全乡小学生国防意识、国防观念和国防能力，扎实推进学校国防教育不断普及、深入发展。二、活动主题：“传承红色基因、汇聚强军力量”。三、活动内容利用9月15日前后一周的时间，组织国防教育宣传活动，集中开展专题教育活动，即：一是观看爱国主义影片；二是学唱爱国主义歌曲；三是观看爱国主义影片；四是举行一次国旗下主题演讲；五是开展国防教育主题班会；六是开展读书演讲比赛、紧急疏散演练等活动。四、具体要求一要加强组织领导。国防教育是关系国家安全和发展的.基础性、战略性工程，开展学校国防教育宣传活动是增强学生国防意识和能力、强化行为习惯养成教育、规范学生一日行为的有效抓手和载体，学校成立以校长为组长，副校长为副组长，少先队辅导员、班主任等相关人员为成员的国防教行领导小组，围绕活动内容，按照活动方案，富有实效地开展好国防教育日活动。二要严密组织活动。以第十八个全民国防教育为契机，将开展国防宣传教育活动与规范学校各项工作、强化学生行为习惯养成教育、落实小学生日常行为规范等工作紧密结合起来，扎实开展主题活动。三要扎实开展评比。国防教育日活动期间，学校将组织专人通过问卷调查、走访座谈、查看资料、深入课堂等形式,加强督查和指导，发现典型，广泛推广。同时将组织人员对国防教育F1.活动照片、影像等资料进行评比，以促进学校国防教育的深入、高效开展。小学全民国防教育日活动方案一、目标任务9月15日是“全国国防教育日”，也是X市组织开展人民防空警报试鸣日。为配合国防教育、防空警报试鸣和应急疏散演练，进一步增强广大学生的国防观念和民防观念意识，学习掌握必要的国防（民防）知识技能，从9月15日至21日为国防（民防）宣传教育周。根据上级精神，学校在周四举行以“增强国防观念，强化民防意识”为主题的防空疏散演练二、活动主题：增强国防观念，强化民防意识。三、活动时间：20年9月20日对学生进行民国防教育专题教育。四、活动安排1、9月20日，利用升旗仪式对学生进行“增强国防观念，强化民防意识”为主题的.国旗下讲话；2、利用学生出操之际进行国防疏散逃生演练。3、午会课，各班利用午会课进行国防民防专题教育。小学全民国防教育日活动方案一、演练时间：9月20日（星期四）8：15二、参加人员：全体师生三、组织领导：总指挥：徐忠杰总调度：包明希现场指挥：蒋宣东（南楼）徐光辉（北楼）。四、演练内容：1、国防疏散逃生全知识普及：预先警报发出：全体师生开始疏散。要求：上课教师在前面带队（班主任如在现场应积极协助）。上课教师和班干部要做好配合和疏导工作，确保整个疏散过程快而不乱，3分钟内全体师生必须全部撤离教学楼，疏散到各自指定集中点五、演练准备1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲：，确保演练安全、万无一失。2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出一组从后门出。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用手帕或衣袖等捂住口鼻。3、各班走一走撤岗的路线，各教职工明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的.安全。各楼层引导保护人员安排如卜丁北楼撤离指挥：四楼撤离指挥：金银弟三楼撤离指挥：姜兵二楼撤离指挥：徐光辉一楼撤离指挥：徐忠杰南楼撤离指挥：二楼撤离指挥：任硕一楼撤离指挥：包明希4、撤离顺序：按照广播操的出场顺序。六、演练程序（按时间顺序）1、内容：普及国防、民防知识，正确听辨报警声方式：各班在教室里听广播安全责任人：班主任2、内容：国防疏散等正确逃生自救演练方式：各班在教室里听广播，待信号发出后，按指定顺序迅速撤离至学校操场。安全责任人：班主任撤离路线：听到警报声后，各班按照早操的线路及先后顺序，保持好队形，快速有序地撤离到操场，按早操的指定位置集合。3、东部广播指挥：吴佳怡（蒋慧明协助）。4、意外伤害处理：金丽萍。5、摄影：侯国军6、活动总结：包明希七、疏散要求与注意事项：1、全体师生要高度重视此项活动，要积极投入到此次演练活动中。2、全体教师要严格按照方案要求组织开展逃生演练活动，各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。3、在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑。4、在开展演练之前，班主任必须向学生讲清楚撤离路线，并亲自带领学生进行演练，确保万无一失。5、演练结束后，各班要进一步加强国防观念和民防观念意识教育。小学全民国防教育日活动方案一、活动目的：今年3月28F1.是第十六个全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕“强化安全意识，提高避险能力”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。二、活动时间：20_年3月28日三、活动主题：强化安全意识，提高避险能力四、活动要求：1、加强领导，完善学校各项安全制度，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落到实处。2、加强对学生的安全教育，通过卡富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。3、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。五、安全教育活动安排：（“六个一”活动）1、一次动员：周一升国旗仪式，由闫主任对全体师生进行以安全教育为主题的,国旗下讲话，并对安全教育活动进行动员。时间：3月28日2、一期宣传：本周将布置一期安全教育宣传橱窗。时间：4月1日3、一次班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。时间：3月30日4、一场比赛：组织开展安全知识竞赛。时间：4月3日5、一次检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，将对重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。时间：4月1日6、一份小报：各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报，下周四上交评比。时间：3月30日-4月9日通过开展本次“安全教育日”活动，普及安全知识，强化学校安全教育工作，提高学生安全意识和自我防范能力，帮助学生掌握安全知识，保证学校的教育教学工作健康有序的进行。