小班期末教师个人总结.docx

簿一：小班老师学期个人工作总结012-2013年学年度下期个人工作总结i:XXX老师：XXX时间莅苒，光阴似箭，眼看着孩子们一点点长高,话语一名天酒淅明白，一学期又接近尾声.震松孩子急速改变,更感概时间的飞逝。似乎前一天如是姻花炮竹的新年,后一天又到了西瓜冰淇淋默舞的炎炎夏季。回版这学期的点点滴滴,有富有忧。孩子们的每一点进步都假注了我们历位老师的心血,当然更离不开家长对我打工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现野这学期的工作总结如下：*思想方面在这一个学期里,我在思想上产于律己，酷爱幼儿园敦化小业。提高依法从教的水平.并仔细建行岗位积贵.关切、爱惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规至制度。在工作中更加注中细微环节，努力提自自己的水平和业务水平，听从学校的工作支配，协作因领导和班主任做好幼儿园班级的各项任务。本学期我都以优秀幼儿园老师的要求来约束自己.推策自己，力争在思想上,工作上在小挚友的心目中恻立起唠梯的作用。为了让自己的思想更上了一个新的冷阶，和大冢一起学习了纲妾、3-6岁儿童发展指南并在生活中实践：依据幼儿不同年龄阶段的爱好、爱好、以及特性将征来采纲不同的教化方法.坚持正面教化,提倡以激励表扬的方式去引导幼儿。*教化教学工作学期或主要负责弱级一日生活流程中的集教、周末亲子涕程以及特殊课程多元宝盒的开,展。集教活动中,从活动内容的选择,组织形式、方式的采纳上.都力求突破.以“人文教化”为动身点。紧塞融合3-6岁儿童发展出南及本班幼儿的实际状况，结合每周活动支配，细心支配好先天的活动内容，仔细组织好每个环节活动并做到动的结合。培高幼儿良好的学习习惯.让幼儿转王动学习，多给他们表达的机会。在活动中,让幼儿在嬉戏中学习，使幼儿真正玩中学，学中玩，并针对个体差异实行不同的方式方法，在获得全面、和诸发展的同时也衔到特住的发展。这也是我始终以来坚持的努力方向。亲子课程中,我主要负责协作王老师的工作。这学期的技子比较少,只集中在1.5-2岁的年龄段。依据冢长的提议,课程由周末一节课加至一周两节课.珍宝连续来上课，心情、王动性、爱好点等各方面都有所提升而且也体验了在园幼儿的半日活动内容。招生活动加强的同时我们老师的教学水平也要接着i三课练课.多进行业务练兵活动。多元宝盒课程主要是全园幼儿的课程,各个年龄段的孩子都要顽及到。因为之前多元宝盆培训有清钱.所以很多东西都要通过资料、光睬加紧学习。主动向培训过的老师以及从事幼儿教化阅历丰苗的老伸语教。特殊是中班大班的孩子，从来没有带过，他们的浸好点年拾特征都驾驭的不够。在课程前期.我先进入班级了解一些孩子们的爱好点,通过迸级老师了集幼儿的基本发展状况，在课程实施过程中也心请班上老师看课,评课,提出珍贵看法以便更完善课程让孩子更加有爱好的学习驾驭。*家氏工作方面冢氏工作也是我们教化的一个重要加分。我班的很多家长特别王视教化,也知道从何下手,来协作老师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园.班生、老师的工作目的及工作方法：也为了让家长更了解我们的工作，我忙!通过多种形式（家长园她.多利用早、晚接待与离国时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，让冢长更加放心地把他打的孩子放在我们幼儿园.我们诳学习,生活。特殊是这学期新增加的月末小舞台.让家长更多的看到孩子在园的精彩表现.对幼儿园及老那更加满足。同时冢委会的创建，也让冢长卷与其中，融入到幼儿的长运发展以及孩子的科学培育的探讨和规划.家园科学共育也提示了一个高度。幼儿园的生活总是那徉令人回味无穷：孩子的戈真与质朴常会唤出我门的关心至心，使我们能用这颗心去理解他门，走进他们的世界。我们Ji该也理解和支持又呼曝和爱护了他门珍费的蜜心.使他们能在人生的道路上始出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里充溢至心世界的真.生、关吧四、平安工作在一日保教活动中,我班老乖始终以“平安第一”为原则。因为孩子有了平安才有健康发屉。从晨间入园到离园.老的都要随时留意儿的平安，并松色幼儿活动场所的平安范患。并且把平安教化纳入平常一日生活流程中，每天平安教化至少一分钟.从而加强幼儿的平安藏汉。虽然这学期后半期没和尼莫班的孩子相处时间较少,但也因此接触7更多孩子，让他们都记得珍宝之家有一个爱我们的老师一朱老师（1.una>。在今后的工作中，我将以更大的热忱来做好这个太阳底下质光辉的职业，尽自己最大的努力为珍宝忙!创设一个更为舒适专落的氛围，让他们健用欢乐的成长！013年7月3日篇二I幼儿园小班第一学期老师个人总结O1.1.年小一01学期总结XXX满载若一学期的辛酸、胜利和欢乐,挥手告辞2011年。记忆犹新的是九月一号那天,我从家长手里接过来一张张利JK的小脸，听见那一声声哀怜“老牌，我要回冢”“我要为妈”的场景，笑声呢市福动了整个楼层。一个学期来在一样样琐碎的工作中,我们和孩子的关系密切了.就像一家人，听到赅子们说：老师我爱你！听到家长那一句句暖人心的话,我门老师再苦再累都值！下面我就对本学期的正点工作做一下简洁回颜：救化教学方面本学期的教化教学工作是放在稳定幼儿心怅,让幼儿尽快是应幼儿园的生活，培育艮好的生活卫生习怏号。为了达到教化目标，我们依据省编教材开展了''我爱我的幼儿园”玩具一起玩”“我会自己做“漂亮的冬天”“过新年”等系列主题活动，同时还依据了园所的特点擅择了蓑氏教学素养阅读&英语等活动。新学期开学时，对于小班的孩子来说，这是他们第一次正式地接触幼儿园和老仲，第一次意开自己的爸爸屿冈，在生吩的杯!克中生活和学习，与生琉的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上部一下子难以适应。我门设法转移他们的留意力,和他们一起做珀戏.用亲切的话诏、亲善的看法来关切.照看他们的生活，让他们厩受到在幼儿园就像在冢一样，老师像妈妈一样温顺、可亲.渐渐地来消退他们生质的心理.逐步让他门感到臾体生活的乐趣。良好的开端是胜利的一半,接下来教会孩子独立、协作、自己的事情自己做是件相当困难和繁琐的事情.如何拿好杯子阖水，主动如厕,怎样脱身袖子，午陵如何盖好被子,起床店怎样穿衣、穿旌，学会自己吃皈等,老师说得多了，孩子渐渐学会了.这种成长的欢乐和培育的收获也只有我们能够深刻地体会.通过这一学期点点滴滴的教化和培百，现在孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了.他们在考册的帮助和激励下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做.并知道了应当做个讲卫生、关爱别人的孩子,饭前便后要洗手,帮助有困雉的小挚友。特殊是他们还把这些好习惯带回了家中，当起了爸爸屿妈的小老师，家长更是喜笑颜开。于迸里一些特殊的孩子适应期较长的孩子，我门进行个案的探讨和对待。如归悦小挚友，由于体质不是很好，很简洁生病，隔三差五的就请冒，使她久久的不能适应幼儿园生活。老师对她加倍的尖矮,细心的视察,并进行了家访.现在悦悦能主动地提出上幼儿园。XM«开展多彩的活动为了给孩子打一个欢乐的幼儿生活，同时让家长了解孩子忙I的在园表现，以及拉近亲子父亲，老伸和家长的关系等。我们胜利的开庭了几个大型活动：九月份的家长座谈会，或长和被子都是第一次接触幼儿园及老师,很多的家长不7解幼儿园的工作.不了解老师，有些家长也不放心孩子在幼儿园是否适应等等,因此我们从介绍班级状况.老师的介绍，教化课程的介绍，幼儿园一日活动流程的介绍，家长需协作的工作，新生家长需曲总的事项等几方面交谈。通过座谈会,家长了解了老师,了解了幼儿园的大致状况.也主动的协作老师的工作。做到了家园共若。十一月份的亲子运动会，遨请了冢长向孩子们一起玩端戏，不但培禹了孩子门团结，不怕困难的精神和酷爱运动,也拉近老师，孩子，家长三者间的距离。胜利的活动让家长看到孩子们的进步,更加的了解老师。十二月份的迎新活动.缴请家长和孩子一起欢庆新年，了解新年，感堂团5?在一起的欢乐。让家长看到孩子忙I在幼儿园一学期的进步.也是学期的小小总结。*家园共房方面刚开学的时候，冢长特别的担忧孩子在幼儿园是否适应，我们做到几乎每两天给新生家长一个电话汇报状况。对于不同的孩子.我们有怪择的进行家访,每个月访问三位以上。通过家访解决了不少得问题，也意识到家访的至要性。考虑到我们的家校都是八弯后,对于信息技术是特别熟识的，我建立的属于小一班的家长群，亥长可以通过群相互相识沟通，也可以向老师反映状况，或是共享资湿等等。舒里梃活跃的.用常有冢长在沟道同包.共享一些新闻等等。除此之外，我门的瓦个主SE活动都有家长给与的部分（九月份的照片，十月份的红度，十一月的冬天美景.十二月的圣诞节等）.如有建立了茯长委员会。渐渐的家长对我们的工作越来越信任和理解了，也能壬地协作我们的工作,如在亲子活动中灿灿爸爸就主动提出当摄像的等。四、平安方面平安工作是幼儿园工作的五中之王，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动，我诳老师始婚保持商度的平安责陋意识，仔地细致地开展平安工作。每月我班都有空点地开展平安教化活动，如九月是进行幼儿入园和离园的平安教化和指导，同时进行常规培训。活动：不跟生就人走.我们都是好挚友。十月是进行户外活动和运用大型器械的平安教化。活动：安平安全滑潸梯。活动十一月进行进行咳瞰、打喷睫的卫生教化，同时培百幼儿运用水杯的良好卫生习惯和乘坐车的平安事项。本学期还进行了消防演习,国防演习等,提高幼儿的应急实力。如此有支配地进行.渐渐提高孩子们的平安相同时我们也在日常的生活中加入平安教化的的机教化，遇到问地脑机教化等。一个学期下来,我们班没有出现任何的平安事故，平安的度过每一天。但是在孩子们的行为中还是存在平安隐患，如玩椅子.在教宗迫跑等。六、加强教化力度,解决存在问期。在下学期的工作中，我们将以各种有效的教化手段解决以下存在问通：1.幼儿般话的听说实力有得提S语三表达实力有得提2幼儿在交往过程中I存在争抢玩具推人抓人的现3部分幼儿的迸餐速度较ts,有的孩子不能自己把弱饭吃<n兀a还有的孩子把饭幼儿洗.手时(有1.-.水的现审喝水时共把水倒S玩O5孩子的自理实力竟待提学会自己穿脱衣S3鞋子等O回想这一学期来我们付出的艰辛和努力，看到今日孩子们取得的迸步，心中政低不己，更多的是充溢甜蜜。在新学期中,我们将再接再厉.本着“一切为了孩子,为了孩子的一切”的原则,团结合作，不断充溢自己反思自己，提高自身的教化水平和专业索笄.照踏实地她做好教化教学工作。篇三：小城老师个人工作小结班老师个人工作小结转瞬一学期结束7.回顽走过的日子，似乎很劳碎.但是却震到很充溢而有意义。特殊是这学期对我来说很特殊.有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力.争取有更多收获.现在一学期结束了，回头看看，也不免有一些感慨。、政治思志方面本人箱主动移与政治学习,关切国家大事.拥护以胡锦涛同志为核心的党中心的正确领号.给矮人民，酷爱社会主义祖国，忠源于党的教化里业。坚持保存和教化并生的原则，忠于取守，严于律己,为人师表。坚固痴立专业思想,不断学习专业理论学问和提高技巧技旎水平。仔细学习学校下达的上圾文件，关切国内外大军，留意政治理论的学习。基本上隹作到不迟到早退。和孩子的相见，看孩子的成长：这学期加大的收获是相识了25个可爱的孩子,我们通过一个学期的相见.从他们一起先对你不服不依，到现在能把自己的心里话他饰说给你听，感到自己终是“付出得到了回报。“我门班孩子都是没有上过幼儿园的破子，开学初面对生端的老师，面对没来过的幼儿园,面对家长的高开，有好多幼儿忍不住舞下眼泪,“哇哇”大哭起来,对冢长的依靠性很大，但是别看小学友小，牌，很倔，一有不怎心的事情就哭鼻子，而且哭起来可给了，但是我和刘老师决心用爱或化孩子.性说教，细心照看，现在我们的小挚友僵十多了，也坚毅多了，不再乱发脱气或不息来回了。如有我们讲的柳雨捷从一起先挚友很少到现在拥有了很多自己的挚友,而且如渐渐宠短了帮我早读书：以前文地内向的林书聒也变活泼开朗了好多。对待孩子妾细心耐性有爱心，每个班都有那么几个比较淘气的孩子.我们讲也是如此,白云涛便是一个让我头痛的孩子,他很活泼好动，留意力很难生中，而且不善和同伴相抵,常常给我惹“麻烦”，有时真的很生气.但是该子终归还是孩子冈，所以我总是耐下性子，跟他湃造理，用爱城化孩子。我想孩子会明白老师的专心的，我会接着下去。*其相待.家长将心比心：25位孩子与其有关的却不止25位玄长,如何必理好亥长的关系很索要，我是比较年羟的老师。起先接触家长是在孩子报名时.那时从家长的眼神我感觉到了他们的担忧和不信任.于是我和宗老牌便确定用行动证E月自己对工作的热忱，对孩子的爱.渐渐冢长的眼神变了，送幼儿来时吩咐少了,信任多了。我们班的孩子都很小.每天放学时,我和宗老师都要喏助幼儿一个一个的整理衣服裤子。枸时候是有意训练幼儿自己穿鞋子，提高他们的自理实力。现在,我们班的孩子大部分都学会了自己穿鞋子。有若他们的改变我是心里很有成就城。现在或长很放心的把孩子交给我们了。面对家长的放心,我们苦点、素点算什么呢？值得！四、严格要求自己争取更多收获：为了更新自己的观念.我还利用休息时间看一些幼教杂志,如幼儿教化、幼教博览、学物教化等等,把别人好的方法摘录下来，并且仔班学习新纲要.并以此来要求自己,尽费把理论转化成实际，提高活动质,争取更多的收获.迎接我的也将是新的学期.我信任自己本着对这份职业的爱和执着，会有更多的希望等着我的篇四；幼儿园小班老师个人工作总结儿园小班老师个人工作总结劳碌和欢乐中结束了这一学期的工作,回顾这一学期的工作,真是有喜也有忧。我由衷地域到幼儿老师工作JS是实实在在、的默无间、不求索取的工作！这使我更深地感到老师职业的崇S.责任的生大，使我更对这份工作加深了酷爱O年我带的是小妮.与孩子们朝夕相做共同生活的的日子里,有悲也有喜.有累也有汗.但更多的是欢乐与华蜜。这份欢乐与华蜜是垓子们给我的,我爰孩子们，孩子归也爱我。正因为有爰而满心高兴，也正因为有爱让我与孩子的心交配在一起,让我对If1.中的每个孩子也有7更深地了解。虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨、烦短,也会因他们的不听话而失态、发牌气。虽因工作的劳珑而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种剧烈的责任震：比如我会想我是老师,我要给这隹孩子引珞.像妈招一样爱惜他们、教化和爱护他们。这种剧烈的婷不断激励着我去真心弼抱历一个核子。与他们朝夕相见，共同生活在爰的校内里。我始终想着他们都是笈未加修饰的好玉、等着我去雌饰，他们虽表面不光滑但内心纯净无邪。我要用一颗1滋的心加以百般的责任瞋去教化他们。这样的情嫁使我对孩子少了一份指责.多了一份宽容：少了一份凿求，多了一份理解：少了一份埋怨，多了一份爱憎。我想只要我用自己的心仔细地去煌.那么孩子们将是最最最棒的。教研活动中,我仔细投入,仔细学习。并仔细学会很多的东西，如：教化活动中老师要做到规范、正确的操作演示,教具的设计要依据幼儿年龄特点等等。城过自我反思与实践.我觉得自己只要坚持仔细学、仔细做，并品读一些自己订的幼儿馍物，去座书馆翻阅一些有关幼救资料.上网酉一些有尖幼儿教学的资料等等.我肯定会把幼儿工作越做越好的。作为新世纪、新时期的考烦，我认为还要接芯学习塔长学问，只有这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实,变才能确保教化改革的长久和深化。敬圭幼儿，关注每个孩子的教化发展,转变幼儿的学习方式,这些新理念我都要时刻记心中.去捕联幼儿有价值的热点，我必需进一步深化学习、探讨探讨。家长工作方面,我还常常与家迸步行沟通沟通,并利用早、胡家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让让冢愦刚好了解了孩子在Ia的表现,也为我tIja一步了解和驾驭幼儿现状供应了有利的条件IJ生活中我无微不至的关切、照看班里的每一位幼儿,留意他们穿脱衣服等状况，细心照看幼儿，并留怠为幼儿营造一个舒拈、健康、温磬的生活环嚷，以削瘫孩子门对或长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、取乐的成长。正因为实实在在的付出，不仅得到了冢的认可,还赢得了家长的信任。然这学期既忙也很累,但收获磷很多。在工作中我享受到收获的乐趣，也发觉了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问遂仔地思索尽力想方法解决.争取把日后的工作越做运好，使孩子们更宠爱幼儿园，羽幼儿园当作自己的其次个家，更爱和老师小生友们在一起.培育活泼开明的下一代！我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力者一一!簸五：小诳下学期老师个人工作总结班下学期老师个人工作总结间飞街,弼璇间.一个慌慌而又充溢的学期又过去了。我班有幼儿36人,有些孩子特性活泼开朗，但特性显明,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子部有了很大的进步，本学期各项工作即将结束,在孩子们即符完成小班幼儿园学习任¥之际,我打回首所做过的工作.总结汤历，反思不足，为了更好的完成以后的工作,提高保教质I1.将纲要稿部援彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：思想工作本人能主动参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志.酷蛭集体.听从安排,对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新，以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动轸与国内各项活动及年堀组教研活动.做好各项工作,主动要求进步。爱岗敬业,做到耐性、嬷心、公允、敬重地对待每一个孩子。*教化工作在救学中我深刻要提高教学质量.父钺就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技转的质81.他们的爰好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困潴，并实行相应的措施。尖注全体幼儿,留意个别教化.使其保持相对稳定性.同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,创建良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断犷宽学问面，为教学内容汪入新的活力.1.在教化教学活动中.为幼儿创设良好的机会与条件，供应足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各肿©官感知事物,使之在尊与活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培后幼儿独立解决问电的实力。2、在教化教学活动中仔蒯备课，做好课前的物质打算和学问打算工作。留.超籽理论提穿于教学实践中，擅长总结阅历,由月授号教化腐笔.以提高自身实力与写作实力。3、在教学中要做理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好地参与活动.并主动去学习,更好地因材施教，因人施教。4、仔细境写周、月支配及各种表格。5、依据制定的活动目标、内容与要求蛆织好教化教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培巧幼儿的全面发展实力。四.平安工作平安工作是最申要的工作之一。保阵每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的宽任和职责.为了让家长放心，让幼儿旋在一个平安的环境中生活、成长,我做到了以下几点：1.教给T幼儿些平安学问强化7幼儿的平和自护实力O不吞食界黝不玩火水电不从K必往下跳不乱艘必,不吃生人的东西不跟生走发生危急时会大声呼救O2.Xf1.日活动各个环节的，加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到，泽防意外事故的发生。3做好交接班I作仔班埴写交班内容O五.家长工作诚te对待后位家长加强支园沟通O老师与家长互动效果干脆影响班圾经三的成效家园沟通老师与-V长协力解决数化问提升对幼儿的>'.切共1.三)分担教化去任O孩子的欢乐a是对我Z作的激励O2主动的向工长反遇孩子在幼儿园的表三;,今Si三Uz饭有进步睡觉也乖7目己睡的.，今日i三心ts不太好，心ts有些浮躁等等，让冢长在第一时间知道孩子在园的状况O3向家长汇报幼儿在园生活，让冢长更亲近她了解幼儿在园的学习生活和我园须妾家长协作工作。运用家园联系册、电话多种形式进行访问.刚好与家长联系.收集袤长的看法和建议.保持或国一样教化。