幼儿园《传统节日知多少》公开课教案.docx

幼儿园传统节日知多少公开课教案一、教学目标1 .让幼儿了解中国的几个主要传统节日，如春节、元宵节、端午节、中秋节等。2 .知道传统节日的由来、习俗和特色活动，感受传统节日的文化氛围。3 .培养幼儿对传统文化的兴趣和热爱，增强民族自豪感。二、教学重难点1 .重点：了解传统节日的名称、时间和主要习俗。2 .难点：理解传统节日的文化内涵，感受传统文化的魅力。三、教学方法1 .直观教学法：通过图片、视频等直观教具，让幼儿更直观地了解传统节日。2 .故事讲述法：讲述传统节日的由来和传说故事，激发幼儿的兴趣。3 .体验教学法：让幼儿参与传统节日的活动，如制作元育、包粽子等，亲身体验传统节日的乐趣。四、教学准备1 .收集有关传统节日的图片、视频、故事等资料。2 .准备传统节日的特色食品，如元宵、粽子、月饼等。3 .制作教学课件。4 .准备手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等。五、教学过程1 .导入（3分钟）播放一段传统节日的视频，让幼儿观看后说说视频中出现了哪些传统节日。教师引导幼儿回忆自己曾经度过的传统节日，引出本节课的主题“传统节日知多少2 .认识传统节日（15分钟）春节展示春节的图片，如春联、鞭炮、红包等，让幼儿说说春节的时间和主要习俗。讲述春节的由来和传说故事，如“年”的故事，让幼儿了解春节的文化内涵。播放一段春节拜年的视频，让幼儿感受春节的喜庆氛围。元宵节展示元宵节的图片，如元宵、花灯等，让幼儿说说元宵节的时间和主要习俗。讲述元宵节的由来和传说故事，如“东方朔与元宵姑娘”的故事，让幼儿了解元宵节的文化内涵。播放一段元宵节赏花灯的视频，让幼儿感受元宵节的热闹氛围。端午节展示端午节的图片，如粽子、龙舟等，让幼儿说说端午节的时间和主要习俗。讲述端午节的由来和传说故事，如“屈原投江”的故事，让幼儿了解端午节的文化内涵。播放一段端午节赛龙舟的视频，让幼儿感受端午节的激烈氛围。中秋节展示中秋节的图片，如月饼、月亮等，让幼儿说说中秋节的时间和主要习俗。讲述中秋节的由来和传说故事，如“嫦娥奔月”的故事，让幼儿了解中秋节的文化内涵。播放一段中秋节赏月的视频，让幼儿感受中秋节的宁静氛围。3 .传统节日我知道（10分钟）教师将幼儿分成小组，每个小组发放一些传统节日的图片和文字资料，让幼儿合作完成传统节日的配对游戏。请几个小组的代表上台展示他们的配对结果，并说说他们是如何判断的。教师对幼儿的表现进行评价和总结，再次强调传统节日的名称、时间和主要习俗。4 .体验传统节日（10分钟）教师带领幼儿一起制作传统节日的手工作品，如制作元宵、包粽子、做月饼等。让幼儿品尝传统节日的特色食品，如元宵、粽子、月饼等，感受传统节日的味道。5 .总结（2分钟）教师引导幼儿回顾本节课所学的内容，让幼儿说说自己对传统节日的认识和感受。教师总结本节课的教学重点，强调传统节日是中华民族的宝贵文化遗产，我们应该珍惜和传承。六、教学延伸1 .让幼儿回家后向家长讲述自己在幼儿园学到的传统节日知识。2 .在班级的美工区投放更多的手工材料，让幼儿继续制作传统节日的手工作品。3 .在班级的阅读区投放有关传统节日的图书，让幼儿阅读和了解更多的传统节日故事。