十三篇深入学习贯彻2024年全国教育大会精神的心得体会.docx

学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会大家好！今天，我非常荣幸站在这里，与大家分享我对于习近平总书记在全国教育大会上重要讲话精神的一些新的体会。在全国教育大会上，习近平总书记明确提出了教育强国应当具有的系列重要特征，并首次提出了科技支撑力、民生保障力、社会协同力和国际影响力四个重要概念。这为我们建设教育强国指明了方向，提供了根本遵循。下面，我将结合这四个方面，谈一谈我的一些新的体会。首先，我们要深刻理解科技支撑力在建设教育强国中的重要地位。习近平总书记明确指出，面向建成教育强国的战略目标，铸牢科技支撑力，就要推进“科学组织的治校理教”，形成科技创新新型举国体制的“高校方案”。这告诉我们，科技支撑力是教育强国的重要基石。我们要加快推进高水平科技人才自主培养，探索拔尖创新人才自主培养的中国范式。同时，我们还要高度聚焦基础研究与原始创新,构建科学探索与关键核心技术突破相互促进的创新生态体系。只有这样，我们才能在科技领域取得更大的突破，为教育强国的建设提供强大的科技支撑。其次，我们要充分认识民生保障力在教育强国建设中的重要作用。习近平总书记强调，教育强国应具有强大的民生保障力，源于教育是国家基本公共服务的重要组成部分，是保障社会公平的基石，是实现共同富裕的重要动力。这告诉我们，民生保障力是教育强国的重要保障。我们要坚持以人民为中心发展教育，以教育公平促进社会公平正义，下大力气破除城乡、区域、校际在教育质量方面存在的差距。同时，我们还要遵循教育规律，尊重每个学生的天赋资源，实现基本公共教育服务供给均衡基础上的多样化和差异化，大规模因材施教,以实现人尽其才、人人出彩。只有这样，我们才能更好地满足人民对优质教育的需求，为教育强国的建设提供强大的民生保障。再次，我们要深入理解社会协同力在推进教育强国建设中的关键作用。习近平总书记明确指出，教育强国建设需要的社会协同力，是指教育与经济社会协同发展、共生互动的能力，是在教育强国、科技强国、人才强国一体推进，教育、培训与就业统筹协调，职普融通、产教融合、科教融汇系统改革，产学研协同创新，政府、学校、家庭、社会协同育人等方面不断增强相互协作、相互支持、共享共生、互动发展的能力或力量。这告诉我们，社会协同力是教育强国的重要推动力。我们要统筹抓好教育、培训和就业，实现高质量教育与高质量就业协同发展。同时，我们还要系统推进职普融通、产教融合、科教融汇协同改革，推动高校产学研协同创新。只有这样，我们才能形成全社会共同参与教育强国建设的良好局面，为教育强国的建设提供强大的社会协同力。最后，我们要充分认识国际影响力在建设教育强国中的重要地位。习近平总书记强调，教育强国应具有强大的国际影响力，这是教育强国的显著标志。我们要深入推进高水平教育开放，完善教育对外开放战略策略，稳步扩大制度型开放。同时，我们还要统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章，有效利用世界一流教育资源和创新要素。只有这样，我们才能提升我国教育的国际影响力和话语权,为教育强国的建设提供强大的国际影响力。总之，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神为我们建设教育强国指明了方向，提供了根本遵循。我们要深刻理解这四个方面的重要意义，并在实际工作中贯彻落实，努力推动我国教育事业的繁荣和发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献。谢谢大家！学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会全国教育大会于2024年9月9日至10日在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话，对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署。我局党员干部深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，紧密结合教育工作实际，认真思考和研讨教育强国建设的重大任务和战略举措。通过学习，我们深感责任重大、使命光荣，现结合工作实际，谈几点心得体会。一、深刻领悟教育强国建设的重大意义习近平总书记强调，建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，切实提高政治站位，深刻把握教育强国建设的重大意义，紧紧围绕立德树人这个根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路习近平总书记明确提出，我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国。我们要深刻领会这一科学内涵，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路，加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，确保教育领域始终成为坚持党的领导、贯彻党的方针政策的坚强阵地。三、全面深化教育综合改革习近平总书记强调，建设教育强国是一项复杂的系统工程，需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务，着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，坚持社会主义办学方向，坚持和运用系统观念，正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验等重大关系。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，全面深化教育综合改革，为推动教育强国建设提供有力支撑。四、加强教师队伍建设习近平总书记明确提出，要以教育家精神为引领，培养造就新时代高水平教师队伍。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，全面提高教师政治地位、社会地位、职业地位，全力加强教师待遇保障，维护教师职业尊严和合法权益，巩固好教育强国建设的重要根基。五、提升教育对外开放水平习近平总书记强调，要深入推动教育对外开放，不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，积极参与全球教育治理，为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。六、立足本职工作，推动教育事业发展学习贯彻全国教育大会精神，最终要落实到实际行动中。我们要紧密结合教育工作实际，立足本职工作，强化责任担当，切实履行教育部门职责，加强政策研究、改革创新，推动教育事业发展。总之，我们要深入学习贯彻全国教育大会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以更高的政治站位、更强的使命担当、更实的工作举措，加快建设教育强国，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献教育力量！学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京召开，习近平总书记出席大会并发表重要讲话。习近平总书记深刻指出，教育是强国建设、民族复兴之基，并发出了“朝着建成教育强国战略目标扎实迈进”的号召。习近平总书记的重要讲话高屋建飙、思想深邃、内涵丰富，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。新中国成立75年来，我国教育事业步履铿锵，取得了举世瞩目的成就。党的十八大以来，我国教育事业在改革发展中取得历史性成就、发生格局性变化，教育大国阔步迈向教育强国，为中华民族伟大复兴提供了有力支撑。教育是强国建设、民族复兴之基。习近平总书记对教育战略地位的论述，深刻体现了对教育事业的高度重视和对强国建设规律的深刻洞察与精准把握。这是沉甸甸的信任和期待，更是光荣的使命和责任。全面准确深入学习宣传贯彻大会精神，领悟习近平总书记重要讲话精神实质和核心要义，必须牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。一、牢牢把握教育的政治属性，坚定不移培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，才能确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。牢牢把握教育的政治属性，要求我们坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，锻造好落实立德树人根本任务的关键课程，教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要把思想政治工作作为学校各项工作的生命线紧紧抓在手上，深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育，把习近平新时代中国特色社会主义思想融入教育教学全过程，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，引导学生增强“四个自信”，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。我们要锻造好落实立德树人根本任务的关键课程，坚持社会主义办学方向，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、高等教育、职业教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来。我们要教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺,唇担当奋斗者。要把理想信念教育放在首位，教育引导青少年学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强"四个自信”，坚定听党话、跟党走的信念，立志扎根人民、奉献国家。要把爱国主义教育贯穿教育教学全过程，引导青少年学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。要把品德修养教育作为基础，教育引导青少年学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人。要把增长知识见识作为重要目标，教育引导青少年学生珍惜学习时光，心无旁鹫求知问学，增长见识，丰富学识，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。要把培养奋斗精神作为关键，教育引导青少年学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息。要把增强综合素质作为基础，教育引导青少年学生培养综合能力，提升人文素养，教育引导青少年学生培养创新思维，展现创新能力，勇于投身创新实践。二、牢牢把握教育的人民属性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。坚持以人民为中心发展教育，是我们党人民至上的根本立场和执政为民的基本理念在教育领域的生动体现。牢牢把握教育的人民属性，要求我们聚焦人民群众对更好教育的新要求新期待，抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题，加快建设高质量教育体系，优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展，深入实施国家教育数字化战略，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，解决好人民群众的“急难愁盼”。我们要聚焦人民群众对更好教育的新要求新期待，抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题，加快建设高质量教育体系，优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展，深入实施国家教育数字化战略，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，解决好人民群众的“急难愁盼”。要坚持以人民为中心发展教育，把教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民，努力让每个人都有人生出彩的机会。要优化教育资源配置，促进教育公平，提高教育质量，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。要推进教育数字化战略，建设智慧教育平台,推动教育教学模式创新，提高教育教学质量和效率。要建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，促进教育与经济社会发展相衔接，满足人民群众多样化的学习需求。三、牢牢把握教育的战略属性，奋力书写以教育强国建设支撑引领中国式现代化的崭新篇章当今时代，科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。教育是人才涌现的基础、科技发展的先导。牢牢把握教育的战略属性，要求我们统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。要以科技发展、国家战略需求为牵引，着眼提高创新能力，完善高校科技创新体制机制，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，源源不断培养和输送各类高素质人才，创造更多原创性科技成果，助力高水平科技自立自强，更好发挥支撑引领中国式现代化的战略先导作用。我们要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。要把教育、科技、人才作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设高质量教育体系，加快建设科技强国，加快实施创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。要以科技发展、国家战略需求为牵引，着眼提高创新能力，完善高校科技创新体制机制，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，源源不断培养和输送各类高素质人才，创造更多原创性科技成果，助力高水平科技自立自强，更好发挥支撑引领中国式现代化的战略先导作用。建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望。现在,距离235年建成教育强国的目标只剩11年了，时间紧迫、任务繁重、使命光荣而重大。我们要切实增强全面推进教育强国建设的责任感、使命感、紧迫感，聚焦会议重大部署，谋划提出一系列重大任务、重大工程、重大改革、重大保障，优化推进机制，朝着教育强国既定目标扎实迈进，奋力谱写教育强国建设崭新篇章，以教育强国建设的新成效为中国式现代化作出更大贡献。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会全国教育大会是在中国特色社会主义进入新时代、全面建成小康社会进入决胜阶段的大背景下召开的一次重要会议。习近平总书记在大会上发表的重要讲话，是指导新时代教育改革发展的纲领性文献，是办好人民满意教育的行动指南。作为一名校长，我深感责任重大，使命光荣。通过学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，我有以下几点心得体会：一、全面落实立德树人根本任务立德树人是教育的根本任务，也是校长的首要职责。我们要把立德树人的成效作为检脸学校一切工作的根本标准，把立德树人贯穿教育教学全过程，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们要坚持德育为先，加强思想政治教育。把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。要加强师德师风建设,引导教师成为学生的引路人。要加强校园文化建设，营造良好的育人环境。我们要深化课程改革，提高教育教学质量。要按照国家课程方案和课程标准实施教学，开齐开足开好国家规定课程。要推进课程内容改革，加强学科之间的融合，培养学生的创新精神和实践能力。要加强教学管理，提高课堂教学效率。我们要加强实践育人，培养学生的实践能力和创新精神。要加强实验教学，提高学生的实验技能。要加强实习实训，培养学生的职业技能。要加强创新创业教育，培养学生的创新创业能力。我们要加强体育美育，促进学生的身心健康。要加强体育教学，提高学生的体育素养。要加强美育教学，提高学生的审美能力。要加强心理健康教育，促进学生的心理健康。我们要加强劳动教育，培养学生的劳动意识和劳动习惯。要加强劳动教育课程建设，开展丰富多彩的劳动教育活动。要加强劳动实践基地建设，为学生提供劳动实践的场所。二、努力建设高素质专业化教师队伍教师是立教之本、兴教之源。建设一支高素质专业化的教师队伍,是教育事业发展的关键。我们要认真学习贯彻习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。我们要加强师德师风建设，提高教师的职业道德水平。要加强教师培训，提高教师的业务能力和教育教学水平。要加强教师管理，规范教师的从教行为。要加强教师激励，提高教师的工作积极性和创造性。我们要深化教师评价制度改革，建立科学的教师评价体系。要坚持师德师风第一标准，把师德表现作为教师评价的首要内容。要突出教育教学实绩，把教学质量作为教师评价的核心指标。要加强教师分类评价，建立符合不同学科教师特点的评价标准。我们要加强教师保障，提高教师的待遇和地位。要落实教师工资待遇政策，确保教师工资不低于当地公务员平均工资水平。要改善教师工作条件，为教师创造良好的工作环境。要加强教师表彰奖励，激励教师教书育人的积极性。三、持续推进教育改革创新教育改革创新是教育发展的动力和源泉。我们要认真学习贯彻习近平总书记关于教育改革创新的重要论述，持续推进教育改革创新，努力提高教育质量和办学水平。仅要求教师具备扎实的专业知识，还要求教师具备高尚的道德情操和责任感。作为校长，我深刻认识到，教育家精神不仅要在教师身上体现，更要在整个学校文化中扎根，成为每一位教职员工的自觉追求。2 .师德师风建设的迫切性总书记强调师德师风建设的重要性，指出要把师德师风作为教师队伍建设的第一标准。这让我意识到，作为校长，我有责任在学校中营造良好的师德师风氛围。我们要通过各种活动和培训，增强教师的道德自觉，引导他们把爱岗敬业、关爱学生作为基本要求，真正做到“以德为先”。3 .提高教师培养培训质量的必要性总书记在讲话中提到，提高教师培养培训质量是建设高质量教育的核心任务。这让我认识到，教师的专业发展离不开系统的培训与支持。我们学校应积极与师范院校合作，探索教师培养新模式，通过持续的专业发展培训，提升教师的教学能力和专业素养。二、落实总书记讲话精神的具体措施1.加强师德师风建设开展师德培训：定期组织师德师风培训，邀请专家进行专题讲座,分享优秀教师的成功经验，帮助教师树立正确的价值观和职业观。建立师德考核机制：将师德师风作为教师评优、晋升的重要依据,定期进行师德考核，对表现优秀的教师给予表彰和奖励。4 .促进教师专业发展制定教师发展计划：根据教师的实际情况和学校的发展需求，制定个性化的教师发展计划，鼓励教师参加各类培训和进修。搭建交流平台：定期组织教研活动和教学观摩，促进教师之间的交流与合作，提升教师的教学水平。5 .增强教师的政治、社会和职业地位改善教师待遇：积极向上级争取政策支持，改善教师的薪酬待遇和福利保障，确保教师的基本生活需求得到满足。提升社会尊重：通过宣传活动，讲述优秀教师的事迹，营造尊师重教的社会氛围，让教师职业受到社会的尊重和认可。6 .创新教师管理与评价机制优化教师招聘与配置：根据学校的实际需求，制定合理的教师招聘和配置方案，确保师资力量的均衡和合理分配。开展多元化评价机制：建立多元化的教师评价体系，不仅关注教学成绩，还要关注教师的遒德表现和对学生的关爱程度。三、加强学校文化建设1.营造积极向上的校园文化树立教育家精神的榜样：通过组织教育家精神的主题活动，鼓励教师和学生共同参与，增强全校师生对教育家精神的认同感和归属感。丰富校园文化活动：开展丰富多彩的文体活动，增强师生的凝聚力，促进教师之间的交流与合作，形成良好的校园文化氛围。7 .建立良好的家校合作机制加强与家长的沟通：定期召开家长会，向家长宣传学校的教育理念和师德师风建设的成果，争取家长的理解与支持。鼓励家长参与教育：鼓励家长参与学校的各种活动，增强家校合作，共同促进学生的成长与发展。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们指明了前进的方向。在今后的工作中，我将继续深入学习贯彻总书记的讲话精神，努力提升自身的领导能力和管理水平，带领学校全体教职员工共同努力，建设一支高素质的教师队伍，为培养更多优秀的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗。通过加强师德师风建设、提高教师培养培训质量、增强教师的社会地位以及创新教师管理机制，我们定能为教育强国的建设贡献更大的力量。让我们共同携手，推动教育事业的发展，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会习近平总书记在全国教育大会上发表的重要讲话，为我们教育工作者指明了方向，提供了根本遵循。立德树人是教育的根本任务，关乎党的事业后继有人，关乎国家前途命运。作为一名教师，我深感肩上的责任与使命，必须认真学习和贯彻总书记的讲话精神，扎实推进立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。一、深刻理解立德树人的重要性1 .立德树人是教育的根本任务教育的根本任务是立德树人，这是教育的核心价值所在。习近平总书记明确指出，我们要回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题。立德树人不仅是教育的目标，更是实现中华民族伟大复兴的重要基础。作为教师，我们必须将立德树人贯穿于教育教学的全过程，确保每位学生都能在德.、智、体、美、劳等方面全面发展。2 .新时代中国特色社会主义思想的指导作用在教育过程中，我们要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。新时代中国特色社会主义思想为我们提供了科学的理论指导和实践依据，帮助我们明确教育的方向和目标。通过将这一思想融入到日常教学中，引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观，使他们在思想上、情感上、行为上都与时代发展紧密相连。3 .青少年是国家的未来和希望青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，是个体成长和价值观形成的关键时期。我们要充分认识到青少年是国家的未来和希望，必须为他们提供良好的成长环境和发展机会。通过科学的教育理念和有效的教学方法，培养他们成为有担当、有作为的新时代人才。二、扎实推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑1 .将思想政治教育融入各学科教学在贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，我们要将其融入到各学科的教学中。通过学科知识的传授，引导学生理解和掌握这一思想的核心要义，培养他们的政治敏感性和社会责任感。我们可以在课堂上开展相关的讨论和案例分析，让学生在互动中加深对思想的理解。2 .开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课在课程设置中，我们要开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，确保每位学生都能系统学习这一思想。通过课堂讲授、专题研讨、实践活动等多种形式，让学生深入理解这一思想的丰富内涵和实践意义，增强他们的思想认同和坚定信念。3 .加强教师队伍的思想政治教育教师是学生的引路人，教师的思想政治素养直接影响学生的成长。我们要加强对教师的思想政治教育，提高他们的政治觉悟和理论水平。通过培训、学习交流等方式，帮助教师深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想，增强教育的政治性和时代性。三、不断加强和改进新时代学校思想政治教育1 .将立德树人融入办学治校全过程学校思想政治工作本质上是做人的工作，必须始终围绕学生、关照学生、服务学生。我们要将立德树人融入到学校的办学治校、教书育人全过程，确保每一项工作、每一个环节都体现立德树人的要求。通过建立健全思想政治教育工作机制，确保思想政治教育贯穿于学校的各项工作中。2 .推进大中小学思想政治教育一体化建设思想政治教育是一项系统工程，必须推进大中小学思想政治教育一体化建设。我们要加强与其他学校的联系与合作，形成合力，共同推动思想政治教育的长效机制。通过开展思想政治教育活动、交流学习等方式，提升思想政治教育的整体水平。3 .打造“大思政课”品牌我们要继续推进思政课程的改革创新，打造一批“大思政课”品牌，增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。通过邀请专家学者、社会人士等参与教学，丰富思政课的内容和形式，提高学生的参与度和积极性。四、注重运用新时代伟大变革成功案例1 .以党的伟大实践为素材讲活新时代“实践大课”我们党作为百年大党的奋斗历史和成功经验，是新时代学校思政课最好的教科书。要充分发挥新时代中国特色社会主义取得的理论探索成就、为民造福成就的教育激励作用，引导学生总结历史经验、增强历史主动、坚定历史自信。通过回顾党的奋斗历程，让学生从中汲取精神力量，激励他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。2 .挖掘整合红色资源红色资源是开展思想政治教育的重要载体。我们要充分挖掘整合红色资源，拓展红色文化内涵，让红色成为立德树人的鲜亮底色。通过组织红色教育活动、参观红色基地等方式，让学生在实践中感受红色文化的力量，增强他们的爱国情怀和社会责任感。3 .运用新媒体新技术在新时代背景下，我们要运用新媒体新技术，使思想政治工作活起来。通过社交媒体、网络平台等多种渠道，增强思想政治教育的时代感和吸引力，使互联网这个最大变量成为事业发展的最大增量。通过线上线下相结合的方式，提升思想政治教育的覆盖面和影响力。五、加大国家通用语言文字推广力度1 .推广国家通用语言文字国家通用语言文字是中华民族共同性的重要标志之一，是各民族共享的中华文化符号。我们要坚定不移推广普及国家通用语言文字，促进各民族交往交流交融。通过语言文字的推广，加强民族团结,增强国家认同感，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。2 .传承发展中华优秀语言文化在推广国家通用语言文字的同时，我们要重视中华优秀语言文化的传承与发展。通过开展语言文化活动、语言艺术比赛等，激发学生对中华文化的热爱和认同，增强他们的文化自信。3 .促进各民族共同繁荣发展语言是交流的桥梁，各民族的团结与发展离不开语言的沟通。我们要通过语言的推广，促进各民族的共同繁荣发展，凝聚同心共筑中华民族伟大复兴中国梦的磅礴伟力。六、落实总书记讲话精神的具体措施1 .建立立德树人长效机制。我们要建立立德树人的长效机制，确保立德树人工作常态化、制度化。通过制定相关政策和措施，明确立德树人的责任和目标，确保每位教师都能参与到立德树人的工作中。2 .加强师资队伍建设。教师是立德树人的关键。我们要加强教师的思想政治教育，提高他们的政治素养和专业能力。通过组织培训I、学习交流等方式，帮助教师更好地理解和贯彻立德树人的要求。3 .开展丰富多彩的实践活动。实践是检验真理的唯一标准。我们要开展丰富多彩的实践活动，让学生在实践中学习，在实践中成长。通过志愿服务、社会实践、课外活动等多种形式，增强学生的社会责任感和实践能力。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话为我们指明了方向,提供了行动的指南。作为教师，我将深入学习和贯彻落实讲话精神，扎实推进立德树人根本任务，引导青少年学生坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堞当民族复兴重任的时代新人。教育是实现中华民族伟大复兴的重要途径，我们要牢记使命，培根铸魂、启智润心，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。通过不断努力，我们必将在教育的道路上走得更远、更稳，培养出更多优秀的人才，为社会的发展和进步贡献我们的力量。