全国职业院校技能大赛高职组（研学旅行赛项）备赛试题库（含答案）.docx

全国职业院校技能大赛高职组（研学旅行赛项）备赛试题库（含答案）一、单选题1 .下列关于冲突发展阶段喉序排列正确的是O.M潜在冲突意向冲突一觉知冲突结果冲突B、意向冲突一潜在冲突觉知冲突一行为冲突C、潜在冲突意向冲突一觉知冲突一行为冲突D,潜在冲突一觉知冲突一意向冲突一行为冲突答案：D2 .引导学生对已学课本知识温故而知新，以复习、提问等活动开始，提供新'旧知识关系的支点，属于O方法。A、设疑导入B、直观导入C、故事性导入D、课本知识导入答案：D3以下选项中，属于产品专业化模式优势的有O。A、树立声誉B、分散市场风险并凸显研学企业的特点与风格C、与消费者建立良好的关系D、减少经营风险答案：B学生发展动态的JB维能力R属于被学健力中的0B、行为能力c、TWK力IK特殊能力标C5.日常工作）不包括0B、家长行为规范U学生食宿密副M度D、Jg1.bfiMMft标B&营销沟通按沟通双方的性质可划分为人际沟通、群体沟通、组织沟通和。等.A、大众媒体传播沟通及值息媒体传搭沟通U多媒体传播沟通D、球体传播沟通答案：A7 .根据研学旅行服务规范规定，委托的服务机构应至少为研学旅行活动配置项目组长、安全员'研学旅行指导师'导游人员共计（B>5C、6D、7¥案：A8 .“游圣”（）是古代教育旅行的代表性人物之一，其旅行生涯前后长达35年之久。3、孔子b、倏mU李白D、杜甫9X：B9 .目前O成为我国学校明果程目标设计的依据之一.A、目标反学校工作C、ttifcIk劳动敦肓目标¥案：Am市场矽是企业根据。的不同，m个市场划分成不同的消费者群的过程.A、iKMf*B、消费者需求C-a11C、ts1.三11RD、Ftt*答案：B11 .基地营地资源一般可以分为O和人文资源。A、生活资源B、自然资源C、科学资源D、土地资源答案：B12 .。既是研学旅行的最基本手段，也是有别于校内教育的最大特点。A、立足教育性B、突出实践性C、加强综合性D、体现公益性答案：B13 .研学旅行专题课程内容和中小学现彳亍课程教材中相关联的知识链接，在研学旅行实践中俗称O。A、研学内容B、研学链接C、研学方式D、研学背景答案：B14 .乘坐飞机时，O先行通过安检后等候学生，并引导通过安检的学生在候机区稍事休息等候登机。a、wmtti4Mwb、/研学蜩翎得好c、家长D、学生雌统A15 加闺刖三大聂索中0是断.A、««以曾理对Itc、D、管3的法答案：B仙街!赧广U>O的促销方式.A、WsmB、«1助性GiSgftD、连蝮性答案：B17 .属于研学速S中学习成果的是OA、固化类课程结果B、体验类爆明黑G瞄跑需绵果D、i三ft类蜩到停答案：A18 .注重运用实地观察、访谈'实验等方法，获取材料，形成理性思维、批判质疑和勇于探究的精神。这种研学旅行方式是O。A、职业体睑B、劳动教育C、考察探究D、博物馆参观答案：C19 .研学课程评价指检查课程目标的O是否实现了教目的，实现的程度如何，以判定课程设计育的效果。A、编订B、编订和实施C、实施D、决策答案:B20 .我国基础教育实行三级课程管理，目的是要增强课程对地方,学校及学生的适应性，其中三级指的是0。A、学校、家庭、社会B,地方、学校、教师C,地方、学校、学生D、国家'地方、学校答案：D21 .当患者体温在38C以上时，除头晕、口渴'面色潮红、大量出汗'皮肤灼热等表现，还出现四肢湿冷'面色苍白、血压下降,脉搏增快等表现，属于0。A、一般中署B、先兆中暑C、轻症中暑D、重症中著答案：C22 .“孟母三迁”体现的德育方法是0A、榜样示范法B、陶冶教育法C、实践锻炼法D、自我修养法答案：B23 .在0排查中，检查车辆是否配备随车灭火器，是否处于正常使用期限。A、研学线路安全B、交通车辆安全隐患C、研学基地安全隐患D、用餐安全隐患答案：B24 .学生很容易生气，也很容易哭，情绪变化比较大，这是属于。的表现。A、过分敏感B、过分对抗C、过分内向D、过分早熟标A25 .社会学习类课程的特点是O,有别于结合图程蝴的特点来设计课程内容.A、结合学科知识与自然环境设计程内容反结合学科知识与个人发展设计课程内容c、依据研判）眼中的案例设计1隰内容D、依据研学课程中的真实场It设计爆程内容»：D26 .研学旅行手册在设计制作时要考虑手册开本大小，也要考虑到学员使用过程中应为其留出记录的空间，这体现了它O的设计原则。A、内容系统化B、形式自主化C、使用便捷化D、手册数字化标C27 .中小学生的学习规律和学习方法不同于成人，中小学阶段的学习主要还是进行。的学习和培养。A、占砒知识、基本能力B、MIW、祢初C、R、A触D、MMHRv答案：A28 .研学旅行出发前要有一些必备的物资，便于在过程中开展组织活动，制作O能够帮助工作人员进行很好的准备工作。M信息概况表B、研学工具表C、重点工作说明D、物资清单答案：D29 .教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用到教育上，关注学生如何学习和发展，实务工作上特别关注O的学生。A、有特殊教育需要B、不能合群C、调皮不合作D、自私自利答案：A30 .研学旅行作为中小学生校外教育活动的重要形式，学生安全是研学旅行得以开展的重要（A、前提和保障B、标准和保障C、前提和标准D、前提和目标答案：31 .好蜘蝴如流蹬H的M*MM是OA、主题方案设计遵循教育规律B、主题方案设计遵循旅游规律C、研学旅行线路设计注入政治元素D.研学旅行线路设计注入旅游元素答案：A32 .。是学习展级上的TWh主要指获丽喇助，三+什么RA、知识目标B、实践目标C、能力目标D、情感态度与价值观目标答案：C33 .研学旅行要坚持O第一的原则。A,立德树人B、安全C、培养人才D、经济效益标B34 0是调查报告的结J1.部分，它起到以g图叫来我述血报告的作用.A、附录B、前WCD、结论及议答案：A35不以营销者的意志为转移，在一定程度上制约企业营销行为，体现的市场营销环境特点是O。A、客观性B、差异性C、多变性D、关联性gA舔在研学修行过程中，O通过亲身感受，考察体险了学习蜀*在所在区域、所窝里中的代赛性和影响力，另外0从M济价值、社会价值和学术价值等多方面的评价反债.A、学校B、学校研学艘行指导师c、D、社研学幽翎丽标D37.在研学市场调查的方法中，O是调查者在现场对被调查对象进行直接观察或者借助仪器设备进行记录，以获得研学市场信息资料的方法。A、碘法B、明卧t论法答案：A世在文博场所中，通过馆内讲解员介绍研学点历史文化的教学方法1蠕为OA、讲授教学法B、情景式教学法C、目标引导教学法D、团队学习法答案：A39 .学生运用所学知识、技能独立分析问题和解决问题，并使技能达到熟练，解决新的问题，做到举一反三、触类旁通，提高自己的思想觉悟和实践技能。这是O.A、研学反思B、回顾总结C、拓展问题D、研学新课标C40 .研学旅行团队应选择正规车队预定旅游大巴，车队提供的车辆应为上牌年限在()以内、年检手续齐全、定期保养记录完整的合法营运车辆。A、3年A在C、碎D、阵41 .综合实践活动i*程作为T>0蜘的*程，是由EB家线Tm1.程标准或描Win,地标加油!丽ra，学树睡障生的兴熟爱好和需要以及相应的瞬资源，进行财开发的i-HRB、=JAC、Htt标C42 .AMMOA、成本低，顾客量大b、fft,三M±U成本低，客有限IXJMX,RffiWWgD43 .下列舸中，关于觉知X陵衰迷正确的是O.A、冲突萌芽期区冲突船案期U>m三仄冲臾行为发生期标B44 .教学弟盲具有以下多种特性，除了0A、B、制MtC、启发性D、生动性标B45 .公共关系是"TiO的促策方式A、一次性氏儡然.G短期D、长期神：D46 .病毒性腹泻病毒感染性强，以O为主，可通过污染的水源'食物,物品、空气等传播，且容易引起集体暴发。A、R三fMB、喇就ICx食物传播D、物品传播标A47 .研学旅行课程的综合性非常突出，因此，在设计研学旅行课程时，设计者应充分考虑目的地的资源与O相结合。A、地方课程B、国家课程C、校本课程D、基地课程标B48 .蝴活动的开JM三个要素即艘游、O和邂削EA、烧皎通B、蟋I飕引物CWrtt.D施腌店标B49 .先引导学生观察实物,样品、标本、模型'图表、幻灯片,电视片等，引起学生的兴趣。属于O方法。A、事例导入B、设及导入U直观导入仄故事性导入标C50 .行前课在研学旅行中非常重要，精心设计的行前课能帮助师生在()和物质两个层面做好充分的准备。A、*6三B、身体Cx的仄材料答案：A51 .研学旅行指导师应加强对冲突的前三个阶段的有效管理。尤其是在O阶段，这一阶段的变化主要发生在冲突双方的情绪变化，在这一时期，研学旅行指导师进行有效的情绪管理，就能够很好地化解可能产生的冲突。A、潜在冲突B、觉知冲突C、意向冲突D、行为冲突答案：A52 .研学旅行途中，如学生身体不适不能缓解，（）应尽快联系学生家长，说明情况，询问家长意见。A、学校研学旅行指导师B、组团社指导师C、当地旅行社研学旅行指导师D、学生本人答案：A53 .注重运用实地观察、访谈'实验等方法，获取材料，形成理性思维、批判质疑和勇于探究的精神的课程是O。A、设计制作式课程B、社会服务式课程C、劳动教育式课程D、考察探究式课程答案：D54 .根据教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见学校根据学段特点和地域特色，逐步建立小学阶段以O为主的研学旅行活动课程体系。A、乡土乡情B、昙情市情C、情B1.情D、市情容情A55 .行前物品准备讲解要详实，其中在旅行中“穿、带”环节，结合目的地的气候特点给出具体的建议，指导学生要依据O准备。A、气候特点B、自己好C、物品清单D、家长提示WXiC56 .中小学综合实践活动课程指导纲要中提出，综合实践活动要从学生的真实生活和O需要出发。A、身心B、体质C、仄智力57 .常见的腹泻有()、单纯性(消化不良性)腹泻和病毒性腹泻三种情况。A、中毒性腹泻B、微生物性腹泻C、细菌性腹泻D、低血糖腹泻答案：C58 .较教师和导游而言，研学旅行指导师的工作更加O,不仅要具备导游的能力，还要具备教育教学能力。A,综合全面B、不确定C、单一化D、容易承担答案：A59 .()、国防设施等可以开展国防教育。A、军事博物馆B、美术馆C科研机构D、旅游部门答案：A60 .用学生生活中熟悉或关心的事例来导入研学课程知识，能使学生产生一种亲切感，起到触类旁通的功效；也可介绍新颖、醒目的事例，为学生创设引人入胜、新奇不解的研学情境，展于0方法。A、事例导入B、设疑导入C、直观导入D、故事性导入答案：A61 .()是用特定的几何图形按一定规律在平面(水平'垂直二维方向上)记录数据信息。A、电子标签B、条形码C、一维条形码D、二维条形码答案:D62 .研学旅行课程安全应急预案中的O是实现对研学旅行科学管理、高效实施,把事办好的有效手段。A、督查评价B.综合保障C、应急响应D、事故处理答案：A63 .研学旅行中往往需要频繁地乘坐交通工具，因此O成为研学旅行中各方最为关注的安全问题之一。A、食品安全问题B、交通安全问题C、突发疾病问题D、外伤事故问题答案：B64 .对于研学课程需求调查结果中的基本信息类内容，首先应该对出行时间和O进行分析。A、接待标准B、以往案例C、出行人员情况D、学生学情答案：C65 .告诉学生，生活中绝大部分的问题都不是表面看起来那么简单，背后都有没说出来的动机或目的。启发同学们在遇M砸时，第一反应不是“怎样解决问题”，而是具备“探究心”，刨根问底，属于启发学生的O。A、好奇心B,探究心C、敬意心D、同理心答案：B66 .开展公共关系工作的基础和起点是()A,公共关系调查B、公共关系计划C、公共关系实施D、公共关系策略选择答案：A67 .参观式学习课程的特点是0,利用视觉和听觉，通过观察物品和倾听教师讲解进行学习。限结合学情分析，明确具体参观内容B、组织学生及家长参观C、让学生通过参观深入学习D、让学生亲自来到现场答案：D68进入餐厅时，0应提前联系餐厅安排桌号，井做好环境卫生安全；车辆抵达餐厅停车场，安全员应先下车，在确认安全后组织学生下车列队。A、学校研学旅行指导师B、旅行社研学旅行指导师C、家长D、学生组长答案：B69.依托各种类型的博物馆、科技馆、主体展览、动物园、植物园、历史文化遗产'工业项目、科研场所等资源开展的研学旅行活动属于0研学。A、自然观赏型B、体验考察型C、励志拓展型D、答案：D70.9A、4PB、4RU4CD、4V答案：C71.旅行社研学旅行指导师应根据O.统计交通、食宿'参观'活动等各项费用，填写费用洁单，整理各项支出的发票及费用结算单。a、B、实际加研学旅行人敷3Ik的人数标B72 .O要注重围绕增加劳动知识、技能，加强家政学习，开展社区服务，适当参加生产劳动，使学生初步养成认真负责,吃苦耐劳的品质和职业意识.A、小学低年版B、。年高年RGD、It通寓中标C73 .下列0不属于研学外显的成果.A、*B、D、行为成果标D74.Imfi«8»8»OA、黜B、条件c、D、决策答案，B7a在下列政雌彩中,Ih也出“研学艘行指导而职业名称的是OA、研学施行量务规范）B、研学族行指导师（中小学）专业标准D、教IHM1.1.部门关于推进中小学生研学族H的*见标B76 .注本信息的调研主要包括学校的基本IM1.和OA、学生的基本僖息反家长的船本IMc、略目*MD、研学企业的成本值息答案：A77 .研学旅行产品是以O为基础，以培养研学旅行者素养为核心，为研学旅行者供物质产物和精神产物的总和。A、研学族行基(*)地B、研学企业G胖8dftHd、»：A7&题乡村、34/幡企业、大型缺筹胭的研学基地妣质于0A、红色传承型B、自然生态型C、国防科技型D、国情教育型答案：D79 .O是研学像行生S标当中驻本地层琼君做卿上的顺是Fft幺”.Ax知识目标B、实践目标C、能力目标D、情感态度与价值观目标答案：A80 .教肓学是通过施Im和0的研究来揭示教Ir的一拗mA、教育心理B、教育问题C、教育成果D、教育本质答案：B81 .基地营地是“行走的课堂”，要求教学管理更注重().A、风险预见和安全管理B、知识的分享和生成C、学生的生活性和社会性D、学生的实践性和探索性答案：B82 .组织研学旅行出发时，O还应该做好各种特殊情况登记，包括当天临时请假学生情况、突发受伤情况、学生忘带必要行李或超带限制性行李等。A、学校研学旅行指导师B、旅行社研学旅行指导师C、基(营)地研学旅行指导师D、学生研学组长答案：A83 .对研学旅行可能的隐患进行O分析，需要界定出研学旅行活动目的地及过程中哪个区域或部分是危险源。Ax排查性B、危险性C、监督性D、安全性标B84 0是胖好的实体.A、学生反教前C、M队供应商标C85 .M三rE,城市或家庭生活水平高低的要创&是OA,人均GDPB.人均GNPU恩格尔IX暮尼系敷标C86 .对线路规划的安全性，要依据研学旅行实施中已发生的安全事件进行评价,也要从O的角度来进行评价。A、WWS三B、研学课程内容c、D、研学做准备统A87 .“学习资源能够分别表现研学主题不同的维度、不同的层次,不同的角度和不同的方面要求学习资源具有()A、叫及主题相关性U丰多雌IX系统性»：B88 .由具有相同或类似社会地位的社会成员姐成的相对持久的帚体是0.A、相关畔B、社会组织C、*三4社会阶层答案：D89 .课程目标设计的则不耐舌O.A、B、可能性原则C、多维性原剜D、针对性原则标A90 .在技研学市场稣因索细分的标准下,以下不是其是0A、BK区地区C、人口密度D,位置标D91 .以下M中，属于集中性目标市场删瞧缺点M是0.M经营具有很大的风险性B、企业投入成本高C、投资回报效率低D、产品单一»：A92O指长时间在高温和热辐射的作用下，机体体温调节出现障碍，水、电解质代谢紊乱及神经系统功能受到损害的症状的总称。A、中队中CxD、琳标A93.服务工作涉及到的工作场景有生活管理服务'（、宣传报道服务,安全保障服务等0A、活动策划服务B、活动组纯R务U活动魅量务D、活动评价服务M下列选项中，属于外觎梭的是OA、研学旅行指导师与学生间的师生冲突B、学校、旅行社、基（营）地研学旅行指导师团队之间的冲突C、司机与研学旅行指导师之间的冲突D、家长与研学旅行指导师之间的冲突标D95 .影响研学企业市场营销活动的最基本、最重要的环境是OA、国际环境B、经济环境C、地理环境D、人口环境K研学漂酶燥中，0说明本次研学课程所必须解决的关性向.A、研学目的B、研学点G解蝠D、研学消gB97 .关于研判庭评价的方式，下列说½WiW¾是0A、评价表可以是纸质版B.评价表可以制作成电子问卷C、电子问卷的方式有网址链接和二维码D、禁止学生使用手机进行在线评价标D98 .在开展行前裸时，和学生有。交通也能和学校研学施行指导疑有进沟通，对研学学生的取信息加以记录评判，找出研学学生在人际交往、生活技能、心理承受力、环境适应性等方面需三握离之处.A、电话B、微值C书面D、面对面标D99 .研学旅行的培养目标就是把培育学生O贯穿于研学旅行活动全过程，培养全面发展的人。A、核心索养反核心能力CxD、综合知识mA100 .0也称岗位分析、职位分析，是对研学旅行基地各类工作岗位的目的、任务、职责、权限及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统分析与研究。A、职务分析B、人力资源分析C、职称分析D、职业分析标AIO1.o应充分掌握研学课程内容，出行前提前联系基（营）地研学旅行指导师，了解学生在基（营）地的课程时间'课程方式及需要自己提前配合的讲解内容。A、B、WemKfjWMiPC、筋（青）地研学就行指导部D、.加研学的学生标B1021抬高伤肢，在可能的情况下，将伤员抬高至。位以上，可液慢出血速度.A、呻B、腓子C、头顶D、心艇标D103.研学旅行通过精心设计课程，引导学生走出校园，走向社会，以一种0的方式感知周围的世界，并在充满体验感知的过程中获得成长的快乐.A、学习B、WfC、Wf答案：B101.旅游活动的开展有三个要素即旅游者'0和旅游业A、旅游交通B、旅游吸引物C旅行社D、旅游饭店答案：B105 .0是研学旅行整个实施环节中的灵魂，也是当中的难点，将决定着这门课的整体品质“A、研学旅行预案的编制B、研学旅行课程的编制C、研学旅行资源的分析D、研学旅行师资的配备答案：B106 .告诉学生提问时，内，注尊重对方，尊重对方的智力。提问时首先要做到不质问,不反问，思考是什么导致大家的想法有区别，并关注别人的选择标准，属于启发学生的00A、好奇心B、探究心U敬意心D,同理心答案:C107 .旅游法第4条规定，利用公共资源建设的游览场所应当更多地考虑0效益A、迎B、经济C、生态D、文化标A108制定研学课程目标的步琳为0、确定研学课程目标制定的内容、撰写研学课程目标。A、分析研学课程资源特色B、掌摆研学课程主愿命名的方法c、IEnffIX明确研学课程目标制定的依据答案：D109.安排住宿查房工作时，必须0工作人员同时在岗，同时检查，做到互相监督，相互作证。A、两名B、四名G五名D、六名gAno.在我谓，由曾皴人大及其常委会制定和发布的敬Ir法规，称为0.A、地方性教育法规B、全国性教育法规C、教育行政法规D、教育法律答案：A111 .。能够将需求调查内容信息直观、洁晰地传递给课程设计者。A、研学课程手册B、学生手册C、研学课程需求调查表D、研学课程方案答案：C112 .基地营地教务管理是基地菅地根据O所委托的教学目的，周密地制订活动规划，通过一定的途径和方法，充分发挥基地营地的课程资源、人才优势、社会统筹能力来实现育人目标的组织过程。A,学生B、活动方C、家长D、教育主管部门答案：B113 .O是掌握研学旅行需求的重要方式，是研学产品设计的起点，真正成功的研学旅行产品离不开扎实的市场调研。A、资料整理B、市场调研C、调查报告D、营销策略答案：B114 .集体讨论方案的程序是OA、指导师说课一团队评课一指导师再说课一指导师修订方案一团队评确定课B、指导师说课一指导!市再说课一指导师修订方案一团队评课一团队评确定课C、指导师说课一团队评课一指导师修订方案一指导师再说课一团队评确定课D、指导师说课一指导师修订方案一团队评课一指导师再说课一团队评确定课答案：B115 .如果以。的不同来划分，可将研学旅行评价分为自我评价和他人评价。A、评价时机B、参与评价的主体数量C、评价主体D、评价糠答案：C116 .如果以O的不同来划分，可将研学旅彳亍评价分为对师生的评价和对研学课程的评价。A、评价时机B、参与评价的主体数量C、评价主体评价对象答案：D117 .研学旅行指导师在传递知识的同时，应当针对研学学生的O进行对象分析，这是研学旅行指导师进行教育教学工作的出发点。A、不同性别B、年龄段C、不同班级D、不同需求答案：B118 .下列选项中，描述结果冲突的是O。A、双方彼此感知分歧或矛盾存在，产生情绪变化B、双方各自表明自己对待分歧或矛盾的态度即处理意见C、双方矛盾分歧公开化，产生冲突行为D、对冲突行为的后果进行评估分析答案：D119 .在研学活动开始前，O要模拟研学手册相关活动，可以明确每个研学课程活动内容和关键点；明确每个研学课程活动步骤和方法；明确每个研学课程活动所用时间；明确每个研学课程活动如何记录和总结。A、学校研学梅亍指导师B、旅行社研学旅行指导师C、基（营）地研学旅行指导师D、参加研学的学生答案：A120 .如果以0的不同来划分，可将研学旅行评价分为多元主体评价和单一主体评价。a、Wm氏g评价的主体敷G评价主体D、评价械答案：B121 .驾车交通机的成因中，道路、0E烟素也可引发交通GtA、气象B、车况不佳C、D、驾驶员违规操作答案：A122 .雌BmiMo写入中.A、安±性B、WfettUW三4队可掾作性答案：A123 .当研学畤课题实具体安朝，在餐厅捌蝌上，下列0是传蚓法.A、餐厅必须能保证食品安全B,辍厅环境应该干净卫生C、餐厅档次尽量要高D、餐厅有接待大型团队的能力答案：C124 .高中阶段研学课程，主要指的是针对高中一到二年级研发的、以。为主的研学旅彳亍课程。A、乡土乡情B、县情市情C、省情国情D、海外世情答案：C125 .产品档次、规格,形式都一样，当时品牌不同的竞争者是O。A,愿望竞争者B、TS竞争者C、产品形式竞争者D、品牌竞争者答案：D126 .正所谓“亲其师，信其道”.要想获得学生的亲近，就一定要先拥有().A、共情亲和力B、沟通协调能力C语言表达能力D、教育教学能力答案：A127 .学生刚刚进入房间后，基（营）地研学旅行指导师就应和学校研学旅行指导师'旅行社研学旅行指导师分工合作共同进行第一次查房。本次查房中，。重点关注学生房内设备使用是否齐全，并对学生提出的研学课程相关问题进行解答。A、学校研学旅行指导师B、旅行社研学旅行指导师C、基（营）地研学旅行指导师D、三位研学旅行指导师一起答案：C128 .根据人社部公布的新职业信息显示，策划'制订、实施研学旅行方案，组织,指导开展研学体验活动的人员是指O。A、研学导师B、研学旅行指导师C、研学辅导员D、研学助理答案：B129 .又被成为态势分析法的战略分析方法是O。A、战略分析法B、市场细分分析法Cx消费者行为分析法D、SWOT分析法答案：D130 .经过深思熟虑设计制定的研学旅彳亍课程方案能给研学旅行指导师带来安全感、自信心，甚至能全面调动研学旅行的教学激情，指导师会觉得身心放松，准备充分。这说明课程设计O。A、能弥补研学旅行教材的不足B、能提高指导师的研学旅行教学自信心C、能得到各方帮助，确保顺利执教D、能培养出优秀的研学旅行指导师答案：B131 .预演研学课程流程的主要目的不包括以下O内容。A、验证研学课程方案的可行性B、发现其中存在的不足并加以改进C、帮助授课教师提前熟悉授课内容D、便于研学地点的工作人员提前做好准备答案：C132 .根据教育部规定，研学旅行是一项涉及亿万0的教学创新，它继承和发展了我国“读万卷书，行万里路”的游学传统和人文精神。A、中学生B、小学生C、高中生D、中小学生答案：D133 .研学旅行，跨界0.可以说它既是一种旅游产品形态，更是一种素质教育载体。M“旅游+教育”B、 “实践+教育”C、 “旅游+实践”D、“研究+教育”答案：A134.研学旅行0是研学课程的核心要素，也是研学旅行可持续发展的物质基础。A,课程资源B、研学场馆Cx研学机构D,研学师资答案：A135一个从业者积极性的高低和完成职业的好坏，在很大程度上取决于他的0。A、道德脆B、技能熟练程度C、职业价值观念D、意志坚定程度答案：C136.0,往往容易将进取心演变成不择手段地急功近利。A、强大的动力B、偏激的心态C、积极的t加乍D、潜在的压力标B137.研学课程源自现代教育的需求，而具体的研学课程方案来自O对研学课程的实际需求。A、物B、家长C、老师IX学生标A13&誉销沟逋吟1目的划分，又可分为告知性沟通和OA、奖恁性沟通B、激励性沟通U说原性沟通D、劝退性沟通缄C18.分车值皖成之后，应当搦解格执行，国定。,以砌为闲跑.A、人员B、车辆和座位U名单D、负责人140 .0是朋务产品的共同特点。A、不可转移性B、不可储存性C、综合性D、无形性答案：D141 .研学旅行课程安全应急预案中的0是实现对研学旅行科学管理、高效实施,把事办好的有效手段。A、督查评价B、综合保障C、应急响应D、事故处理答案：A142 .下列不属于新课标“三维目标”的一项是：0A、知识与技能B、实践与技能C、过程与方法D、情感态度与价值观答案：B143 .0原则不仅是研学旅彳后果程得以顺利开展的基本前提，也是进行研学旅行课程开发的基本保证。A、综合性原则B、适应性原则C、优先性原则仄兴趣性原则标D1媒组建研学*行小级TttM设0人.A、55B1146C、69D、911标B145 .研学旅行课程具有开放性，要求研学活动过程中将()与收敛思维相结合,思考解决同一问题的不同路径和表现方式。A、muEJ9ttb、ImrAJBitc、D、游海维c146 .下列不属于研学课程M设计要掌提的内容是OA、研判雌JK的目的B、研学课程主题的假念c、d、147 .O适用于头面部及肢体无异物及折的街口出血.A、b、间接国a法C、止血带1卜血法d、»：D14&综合实践活动课程的例接式是0A、国家设置、地方管理、学校开发B、地方设置、地方管理、学校实施C、学校设置、学校管理、学校实施D、地方设置、学校管理,学校实施标A149 .下列不属于研学旅行目标的是00a、B、培养发现"K和解决向IK的健力U培养收集、力队让全体学生的像明创造标D150 .研学族行普地誉地策划原则以0为先.A,11e反品牌D、Mft标C151 .从。层面来看，研学旅行是突破应试教育向素质教育转变的有效载体，是深化基础教育课程改革的重要途径。A、家长B、学生G蝴D、教师标C152 .对于研学课程需求调查结果中的基本信息类内容，首先应该对出行时间和O进行分析。A、B、例U出行人员情况仄学生学情答案：C153.研学旅彳亍课程安全应急预案中的O是实现对研学旅行科学管理、高效实施，把事办好的有效手段。a、WimB、CsD、事缄A154“研学旅行”一词源于O国务院办公厅发布的国民旅游休闲纲要(2013-2020年)中提出的“逐步推行中小学生研学旅行”。A、 201立B、 201阵C、201/D、201阵标B155.行关注要点中组例忸序做1.作，不包括0A、«»、QAMSrWEWM体分工反哪暗知师时间队的雌洗刷位、安全侬蝌球A156.M*旅行展效A、峥氏竹筏»：D157.研学指导咽*学要求对学生提出具体的研学任务，弼成一个个I明的“任务”为线索，把”内容巧妙的含在每个“任务”中，是0A、项目教学魅法B、IM浮法D、对躁学法标C158,某校师生参加“桂林山水研学旅行”活动，作为研学老师，以下不能作为此次研学课程设计的课程目标的是O。A、喀斯特地貌B、刘三姐山歌民俗文化C、孙中山历史人物事迹D、裕固族民俗文化答案：D159 .课程设计是整个研学旅行过程的()。Ax反执行方案C、d、m»标A160 .服务工作总结是对学生进行服务性学习效果的检睑，工作总结的内容包括：对自身工作的总结、对服务对象的评价、()。A、对承办机构执行效果的评价B、对研学课程的评价C、对服务方案的评价D、对研学基地执彳亍效果的评价答案：B161 .研学旅行产品按照资源类型分为知识科普型、自然观赏型、体骏考察型、励志拓展型、文化康乐型，其中大学校园属于O类型。A,体验考察型B、励志拓展型C、文化康乐型D、自然观赏型答案：B162 .2017年，教育部印发中小学综合实践活动课程指导纲要的通知，明确指出中小学综合实践活动是从学生的0和发展需要出发。A、实际年龄B、真实生活C、现实需要D、课程发展答案：B163 .对于研学旅行团队，最好能够集体入住同一家酒店，入住的楼层尽量集中在。层。A、5-12B、10-20C2-6D、20-30C164 .蓦地研学It行报导I也叫定位新师，可以按照0比例配备.A、1:30B、1:25C、1:20D、1:15标A165 .一节好课的根本标准是0A、教学目的职确B、”方法灵活3教学内容正确D、学生主体性的充分物D1必研学爆程工作手册中，应该在分餐裳±特别注明0用餐方式.A、邮硒B、年龄不同C、少救民族D、地区不同标C167 .当患者体温在38“C以上时，除头最、口渴、面色潮红,大量出汗,皮肤灼热等表现，还出现四肢湿冷,面色苍白、血压下降、脉搪增快等表现，属于O°A、一般中署B、先兆中暑C、轻症中考D、重症中著答案：C168 .研学旅行活动课程以集体团队的形式组织实施，参与者有共同的目标，通过合作完成任务。这体现了研学旅行课程的OA、体睑性B、开放型C、探究性D、合作性答案:D169 .住宿管理中落实住宿安H环节分为：住宿信息、0、入住登记方式、完善住宿要求。M早餐方式B、分房工作C、查房工作D、叫醒服务答案：A170 .研学课程需求调查的基本信息指0的基本信息，这是设计研学课程方案的基础。A、牲B、家长Cx物D、学生和家长标C171 .根据中小学综合实践活动课程指导纲要要求，综合实践活动课程小学1-2年级，平均每周不少于()课时。Ax2B、3U1D、5标C172研学课程主命名的f方法中，0的是用抽象假念代.具体事物.A、谐讦法B、嫁接法C、WR½D、指代法标D173 .中小学校应该根据自身的实际情况构建有效的中小学研学旅行0,这是预防中小学生研学旅行安全事故发生的有力举措