中学2024年全国近视防控宣传教育月活动工作总结10篇.docx

2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告为深入贯彻习近平总书记关于儿童青少年近视防控的重要指示精神，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来，根据教育部办公厅关于开展第9个近视防控宣传教育月活动的通知要求，我校积极响应上级号召，在2024年9月组织开展了以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题的近视防控宣传教育月活动。现将活动情况总结如下：一、提高认识，高度重视近视防控是学校健康教育的重要内容，我校领导充分认识到这一点，高度重视学生近视防控工作。在活动月期间，学校多次召开会议，研究和部署近视防控工作，制定了详细的活动方案，确保活动的顺利开展。学校领导亲自参与活动的组织和实施，向全体师生宣传近视防控的重要性和必要性，提高师生对近视防控工作的认识。同时，学校还积极争取家长的支持和配合，共同做好学生的近视防控工作。二、加强部署，硬件先行为了给学生提供一个良好的学习环境，我校加强了对教室、实验室等场所的采光和照明管理，确保采光和照明符合国家标准。同时，学校还按照学生的身高和视力情况，科学地配备了课桌椅，并且根据座位视角、教室采光照明状况和学生视力变化情况，定期调整学生座位，以保证学生的用眼卫生和视力健康。此外，学校还积极改善视觉环境，为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境。例如，在教室和图书馆等场所，安装了护眼灯和照明设备，调整了室内温度和湿度，以减少视觉疲劳和近视的发生。三、家校协同，齐抓共管家庭是学生近视防控的重要场所，家长是学生近视防控的重要力量。我校通过多种方式，加强了与家长的沟通和合作，共同做好学生的近视防控工作。学校通过橱窗、家长会、班级微信群等方式，向家长宣传近视防控的知识和方法，引导家长改善居家的光照环境，给孩子提供一个照明条件符合标准的用眼环境；引导家长合理安排孩子的兴趣班，切实减轻孩子课业负担；引导家长控制孩子使用电子产品的时间。同时，学校还要求家长加强对孩子的监督和管理，督促孩子养成良好的用眼习惯。例如，要求孩子保持正确的读写姿势、控制用眼时间、定期进行视力检查等。四、丰富形式，注重实效1 .加强宣传教育学校通过国旗下的讲话、广播室、宣传栏等多种形式，向学生宣传近视防控的知识和方法，提高学生的近视防控意识。同时，学校还利用家长会、班级微信群等方式，向家长宣传近视防控的知识和方法,提高家长的近视防控意识。2 .开展主题活动学校组织开展了一系列以近视防控为主题的活动，如“爱眼护眼，从我做起”主题班会、“我是护眼小天使”绘画比赛、“眼保健操比赛”等。通过这些活动，增强了学生的爱眼护眼意识，提高了学生的眼保健操水平。3 .加强视力监测学校加强了对学生视力的监测，建立了学生视力档案，定期对学生进行视力检查，及时发现学生的视力问题，并采取相应的措施进行干预。4 .改善教学环境学校加强了对教学环境的管理，确保教室的采光和照明符合国家标准。同时，学校还要求教师合理安排教学内容和教学时间，避免学生长时间用眼，减轻学生的课业负担。5 .培养良好习惯学校加强了对学生用眼习惯的培养，要求学生保持正确的读写姿势、控制用眼时间、定期进行视力检查等。同时，学校还开展了“读写姿势正确之星”“眼保健操优秀班级”等评选活动，激励学生养成良好的用眼习惯。五、存在问题及改进措施在本次近视防控宣传教育月活动中，我们虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题。例如，部分学生的近视防控意识还不够强，需要进一步加强宣传教育；部分教师的教学方法还不够科学，需要进一步改进；学校的近视防控工作还需要进一步加强管理和监督等。针对以上问题，我们将采取以下改进措施:1 .加强宣传教育进一步加强对学生和家长的宣传教育，提高他们的近视防控意识。通过开展多种形式的宣传活动，如主题班会、知识讲座、宣传海报等，让学生和家长了解近视的危害和预防方法，增强他们的自我保护意识。2 .改进教学方法进一步改进教师的教学方法，提高教学质量。教师应根据学生的年龄特点和视力状况，合理安排教学内容和教学时间，避免学生长时间用眼。同时，教师还应注意教学环境的改善，确保教室的采光和照明符合国家标准。3 .加强管理和监督进一步加强学校的近视防控工作管理和监督，确保各项工作的落实。学校应建立健全近视防控工作制度，明确各部门的职责和任务,加强对教师和学生的管理和监督。同时，学校还应定期对近视防控工作进行检查和评估，及时发现问题并采取相应的措施进行解决。总之，近视防控是一项长期而艰巨的任务，需要学校、家庭和社会的共同努力。我们将以本次近视防控宣传教育月活动为契机，进一步加强近视防控工作，提高学生的近视防控意识和能力，为学生的健康成长和全面发展做出更大的贡献。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月是第9个近视防控宣传教育月，今年的宣传活动主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，为加强儿童青少年近视防控工作，按照教育部办公厅部署要求，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应上级号召，开展了丰富多彩的宣教活动，具体情况报告如下：一、提高认识，高度重视。近视眼是学生当中的常见病、多发病，给学生的身心健康带来了严重危害，学校领导高度重视，精心组织、认真谋划，积极开展学生近视防控工作。利用国旗下的讲话启动了近视防控宣传教育月活动并向学生大力宣传爱眼活动。利用广播室宣传近视眼的发病原因和如何采取有效措施保护学生视力。二、加强部署，硬件先行。学校积极改善视觉环境，落实教室、实验室等采光和照明要求，使用利于视力健康的照明设备，提供符合用眼卫生要求的学习环境，同时按照各年龄段学生生长发育变化科学配备相应的课桌椅，并且根据座位视角、教室采光照明状况和学生视力变化情况，定期调整学生座位，使其适应学生生长发育变化。三、家校协同，齐抓共管。广泛深入宣传和动员学生、家长、老师共同参与近视防控工作，大力营造近视防控氛围，引导家长和学生参加近视防控工作的主动性和自觉性，改变家长“重治轻防”观念，增强学生爱眼护眼意识。利用橱窗、家长会、班级微信群等方式引导家长改善居家的光照环境,给孩子提供一个照明条件符合标准的用眼环境；引导家长合理安排孩子的兴趣班，切实减轻孩子课业负担；引导家长控制孩子使用电子产品的时间。四、丰富形式，注重实效。1 .对班主任进行了眼保健操的指导，并要求班主任时时注意教学卫生，定期给学生调整座位。2 .组织大队委每天对眼保健操进行检查督促，做到一天一查，一周一公布。3 .对学生读写姿势进行检查，对学生不良的读写姿势及时纠正,做到双手卫生、穴位准确、手法正确，力度适当。4 .开展一次全班学生参与的眼保健操比赛活动，进行考核评比、记录和总结。评选近视防控示范班级，对学生的用眼行为习惯进行监测，形成示范效应。总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强近视防控宣传教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好各年级学生的爱眼护眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告随着青少年近视率的逐年攀升，近视已成为影响我国儿童青少年健康的重要公共卫生问题。为了有效减少近视发生，呵护孩子的光明未来，我校积极响应教育部办公厅的号召，于2024年9月，即第9个近视防控宣传教育月，开展了一系列丰富多彩的宣教活动。现将活动情况详细汇报如下，以期为未来持续深入的近视防控工作提供参考与借鉴。一、组织领导与责任落实为确保本次活动的顺利进行，我校特成立了以校长为组长的“防近”工作领导小组，分管校长担任副组长，各班班主任为小组成员。领导小组结合学校实际，制定了学生视力保护宣传教育活动周实施方案，明确了具体措施，细化了责任分工。在这一体系下，校长负总责，德育处负责具体宣传教育工作，班主任则负责班级的宣传教育，体育教师指导眼保健操的规范操作，卫生保健教师则承担视力监测与资料管理的任务。此外，值周教师和值周小组成员则负责督促同学们在课间到室外活动，远眺绿色植被，以放松眼睛，调节视力。二、营造浓厚宣教氛围为了让每一位学生都能深刻认识到保护视力的重要性，我校通过多种途径营造了浓厚的宣教氛围。1.在周一的升旗仪式上，XX老师发表了爱眼护眼，健康成长的动员讲话，向全校师生发出了爱眼护眼的倡议，并提供了一系列实用的护眼建议。2 .我校还举办了防近书签比赛，学生们积极参与，创作出了许多富有创意和警示意义的书签。优秀作品在午餐后时间进行了展示，吸引了大量学生驻足观赏。3 .德育处充分利用橱窗、黑板报、手抄报等多种形式，加强了对学生视力保护活动的宣传。保健室特别制作了防近宣传知识橱窗，用通俗易懂的语言向学生传递爱眼护眼的知识。4 .在周五的班会课上，全校所有班级都组织开展了以防近为主题的班会活动。各年级根据学生的年龄特点，设计了形式多样的主题活动，让学生在参与中学习和感悟。5 .为了让家长也参与到防近工作中来，我校还组织了家长防近网络答题活动。全校共有XXX多名家长参与了答题，进一步扩大了宣教活动的覆盖面和影响力。三、制度落实与常规管理除了丰富多彩的宣教活动外，我校还注重通过制度落实来确保近视防控工作的长效性。1 .我校将培养学生正确的读写姿势、注意保护学生视力纳入了听课、评课的重要内容，以此督促教师关注学生的用眼卫生。2 .建立了视力检查制度，定期为全校学生进行视力检查，并建立视力档案，以便及时监测和发现视力问题。3 .实施了眼保健操的检查评比制度，每天上午第三节课和下午第二节课都会组织学生做眼保健操，并通过广播乐曲统一指挥。这一制度不仅让学生养成了定时做眼保健操的习惯，还通过评比激励了学生们更好地完成眼保健操。4 .为了避免学生因长时间处于同一位置而导致视力问题，我校还制定了学生座位调整制度。班主任会按照合理调节的要求，每周对学生的座位进行调整。四、家校共育与社会支持近视防控工作离不开家长和社会的支持与配合。因此，我校积极与家长沟通合作，共同为孩子的视力健康努力。1 .我校通过向家长发放宣传资料、举办家长会等方式，向家长普及保护视力的重要性和方法。同时，也鼓励家长为孩子创造良好的学习条件，合理安排孩子的学习与休息时间。2 .通过告家长一封信等形式，我校向家长传递了保护视力、预防近视的知识和方法，并指导和督促家长为孩子提供有利于视力保护的学习环境。当发现孩子视力下降时，也提醒家长及时带孩子到正规医院就医。五、总结与展望通过本次近视防控宣传教育月活动，我校师生及家长对近视防控工作有了更深入的认识和理解。丰富多彩的活动形式不仅让学生们在参与中学习了爱眼护眼的知识，还激发了他们保护视力的自觉性和主动性。同时，制度的落实和常规管理也为近视防控工作提供了有力保障。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告为深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，增强全校师生爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案，2024年9月我校组织开展了内容丰富的近视防控宣传教育活动，具体情况汇报如下：一、眼操纳入课表和班级评比开学以来，我校严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间，将眼保健操纳入课程表，同时严禁教师拖堂。学校少工委队员每天对眼保健操进行检查督促，对学生读写姿势进行检查，对学生不良的读写姿势及时纠正，做到双手卫生、穴位准确、手法正确，力度适当，做到一天一查，一周一公布，各班情况将作为规范班评比的条件之一。二、坚持每天锻炼一小时保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动、课间眺望远处和丰富多彩的户外体育活动及晨跑，切实保证学生每天参加一小时体育活动。三、爱眼膳食均衡营养根据儿童青少年视力发育特点，降低近视的发生率，我校打造预防近视护眼食谱：红枣杞子糕、茄汁腐竹粉、叉烧炒红萝卜葛笋、瘦肉枸杞蛋汤等。四、校内橱窗积极宣传学校还利用校园1.ED电子屏及制作爱眼护眼专题宣传栏等形式在学校内部广泛宣传爱眼、护眼知识。五、爱眼护眼常识教育各班组织开展近视防控专题班会，班主任老师宣传爱眼、护眼的重要性。同时指导学生学习爱眼护眼顺口溜、新版眼保健操、爱眼歌，熟记顺口溜小常识，找准眼保健操穴位，唱好爱眼歌，有效地开展近视防控教育。六、使用自动翻转拍干预2024年9月X日开始，利用课间时间分批对本校XX名视力边缘学生，使用相关的仪器自动翻转拍进行视力干预，每批连续训练一个月。七、近视防控宣传讲座2024年9月X日下午，教务处主任通过视频会议对全校师生开展主题为“保护视力从我做起”近视防控教育宣传讲座，当天发布在学校公众号，各班班主任转发至家长微信群组织学习。总之，我校认真贯彻上级指示精神，通过多种形式，采取多种措施，坚持常抓不懈，积极宣传眼健康的重要性和近视的严重危害性，将近视防控知识融入课堂教学，加强对学生爱眼、护眼教育。经过反复练习，同学们掌握了科学用眼知识，培养了良好的用眼习惯。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动的总结报告为深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，增强全校师生爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案，我校在2024年9月组织开展了内容丰富的近视防控宣传教育活动。现将具体情况汇报如下：一、活动安排与实施1 .眼操纳入课表和班级评比。开学以来，我校严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间，将眼保健操纳入课程表，同时严禁教师拖堂。每天由少工委队员对眼保健操进行检查督促，对学生读写姿势进行检交，及时纠正不良的读写姿势，确保双手卫生、穴位准确、手法正确，力度适当。做到一天一查，一周一公布，各班情况将作为规范班评比的条件之一。2 .坚持每天锻炼一小时。保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动、课间眺望远处和丰富多彩的户外体育活动及晨跑，切实保证学生每天参加一小时体育活动。3 .爱眼膳食均衡营养。根据儿童青少年视力发育特点，降低近视的发生率，我校打造预防近视护眼食谱：红枣杞子糕、茄汁腐竹粉、叉烧炒红萝卜葛笋、瘦肉枸杞蛋汤等。4 .校内橱窗积极宣传。利用校园1.ED电子屏及制作爱眼护眼专题宣传栏等形式在学校内部广泛宣传爱眼、护眼知识。5 .爱眼护眼常识教育。各班组织开展近视防控专题班会，班主任老师宣传爱眼、护眼的重要性。同时指导学生学习爱眼护眼顺口溜、新版眼保健操、爱眼歌，熟记顺口溜小常识，找准眼保健操穴位，唱好爱眼歌，有效地开展近视防控教育。6 .使用自动翻转拍干预。自2024年9月X日开始，利用课间时间分批对本校XX名视力边缘学生，使用相关的仪器自动翻转拍进行视力干预，每批连续训练一个月。7 .近视防控宣传讲座。2024年9月X日下午，教务处主任通过视频会议对全校师生开展主题为“保护视力从我做越”的近视防控教育宣传讲座，当天发布在学校公众号，各班班主任转发至家长微信群组织学习。二、活动成效通过多种形式的活动，我校认真贯彻上级指示精神，采取多种措施，坚持常抓不懈，积极宣传眼健康的重要性和近视的严重危害性，将近视防控知识融入课堂教学，加强对学生爱眼、护眼教育。经过反复练习，同学们掌握了科学用眼知识，培养了良好的用眼习惯。三、总结与展望本次近视防控宣传教育活动取得了显著成效，但我们也意识到，近视防控工作任重道远。今后，我们将继续加强爱眼护眼教育，创新活动形式，丰富活动内容，提高全校师生的爱眼护眼意识和行动能力,共同营造一个健康、明亮的校园环境。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、活动背景与目的2024年9月是第9个全国近视防控宣传教育月，今年的主题为“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”。随着电子产品的普及和学习压力的增加，青少年近视问题日益严重，已成为影响儿童身心健康的重要因素。为响应教育部办公厅的部署，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，我校积极开展了一系列丰富多彩的宣教活动，旨在提升师生及家长的眼健康知识和意识，促进学生健康成长。二、活动内容与实施（一）立体宣传为了增强宣传效果，我校通过多种渠道进行立体宣传：1 .主题展板：在学校大门口设立了近视防控主题展板，标语为：“科学用眼，预防近视”，吸引了广大师生的关注。2 .宣传标语：在校园主干道两侧悬挂了多条近视防控宣传标语，如“用眼有度光明之路，科学用眼美好无限”、“晴彩人生珍eye永恒”等，首造了浓厚的护眼氛围。3 .倡议书张贴：在教学楼门厅张贴了青少年近视防控倡议书（学生版），进一步强化学生的视力保护意识。通过全方位立体式宣传，提升了全校师生的护眼意识，为近视防控工作打下了坚实的基础。（二）主题班会各年级各班积极开展了“呵护眼晴，防控近视”主题班会，从多个方面加强学生的知识普及和习惯培养：1 .用眼卫生习惯：班会中强调了用眼卫生的重要性，指导学生如何保持良好的用眼习惯。2 .正确的读写姿势：教师通过示范和指导，帮助学生掌握正确的读写姿势，减少因姿势不当导致的视力问题。3 .眼保健操：班会中还组织了眼保健操的学习和实践，确保学生能够熟练学握这一保护视力的重要措.施。通过主题班会的开展，学生们在知识和实践中提升了自我保护意识，养成了良好的用眼习惯。（三）家校联动为增强家长对近视防控的重视，我校通过多种方式加强了家校联动：1.宣传倡议书：通过微信公众号、家长微信群等渠道向家长推送儿童青少年近视防控倡议书（家长版），倡议家长共同参与孩子的视力保护工作。4 .家长反馈：在家校沟通中，鼓励家长反馈孩子的用眼情况，形成良好的家校互动，共同关注孩子的视力健康。通过家校联动，增强了家长的责任感和参与感，为孩子的视力保护提供了有力支持。（四）医校联合为更好地开展近视防控工作，我校与医疗机构联合开展了一系列活动：1 .视力健康普查：每学年开学初，我校组织全面体检，对学生的视力健康状况进行全面普查与摸底。通过分年级分班级建立档案，制定相应的干预措施,努力减少近视特别是高度近视的发生。2 .科普讲座：本学期，邀请眼科专家开展了题为青少年近视防控的科普讲座。专家从近视的形成、近视的危害、如何预防近视以及近视后该怎么办等方面向同学们普及了科学知识，内容丰富、实用性强，让同学们受益匪浅。通过医校联合的方式，增强了学生的爱眼护眼意识，引导他们养成受益一生的好习惯。（五）手机管理我校认真落实了关于加强中小学生手机管理工作的通知，制定并落实学生手机管理规定，以控制学生使用电子产品的时间，科学用眼：1 .手机管理规定：明确规定学生未经申请不得带手机进入校园，组织严查，确保学生远离手机，减少电子产品对视力的影响。2 .宣传教育：在班级和家长会上，加强对手机使用的宣传教育，引导学生合理安排使用时间，确保他们的眼睛不受伤害。通过严格的手机管理，保障了学生的用眼安全，促使他们养成良好的用眼习惯。（六）阳光体育为增强学生体质，学校坚持开展阳光体育活动：1 .课间操与跑操：学校坚持进行课间“两操”，即眼保健操和跑操，确保学生在课间活动中得到适当的能炼。2 .活动课与体育俱乐部：每天下午安排“活动课”，分社团开展阳光体育活动，周末开设体育俱乐部，保证学生每天能炼不少于1小时。3 .健康意识培养：通过丰富的体育活动，培养学生的健康意识，强化身体素质，确保学生的眼球正常发育。三、活动效果与评估通过本次近视防控宣传教育月的活动，我校在多个方面取得了显著成效：1.提高了全校师生的护眼意识：通过立体宣传和主题班会，师生对近视防控的重视程度显著提高，参与活动的热情也有所增强。4 .增强了家长的参与感：家校联动的有效性提高了家长对孩子视力健康的关注，许多家长积极参与到近视防控的工作中，共同为孩子的健康成长出谋划策。5 .学生视力健康状况改善：通过定期的视力检查和医校联合的科普活动，学生的视力健康状况得到了有效监测，许多学生在视力保护方面表现出积极的改变。6 .形成了良好的校园文化氛围：通过一系列活动的开展，学校的护眼文化氛围日益浓厚，师生共同营造了一个关注视力健康的良好环境。四、存在问题与改进建议尽管活动取得了一定的成效，但在实.施过程中仍然存在一些问题，亟待改进：1 .个别学生参与度不足:部分学生对眼保健操和相关活动的参与热情较低，需进一步激励和引导，确保每位学生都能积极参与。2 .家长参与不均衡：虽然家校联动取得了一定成效，但仍有部分家长对近视防控工作的重视程度不足，需通过更多的宣传和沟通加强家长的参与意识。3 .活动形式需多样化：虽然活动形式较为丰富，但仍需探索更多创新的宣传方式，以吸引更多学生和家长参与，提升活动的趣味性和互动性。五、未来工作展望为持续推进近视防控工作，我校将采取以下措施：1.持续加强宣传教育：继续开展眼健康知识的宣传教育，定期更新宣传资料，确保师生和家长能够及时获取最新的眼健康知识。2,完善视力监测机制：建立长效的视力监测机制，定期检查学生视力变化，及时采取措施，防止视力问题的进一步恶化。3 .丰富活动形式：结合节庆和主题活动，创新近视防控宣传的方式，使活动更具吸引力和参与感。4 .深化家校合作：继续加强与家长的沟通，建立长效的家校联动机制，共同为学生的眼健康创造良好的环境。综上所述，我校在2024年全国近视防控宣传教育月期间，围绕“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”的主题，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了显著成效。通过立体宣传、主题班会、家校联动、医校联合、手机管理和阳光体育等多种方式，全方位加强了近视防控的宣传力度与知识普及，引导学生重视近视防控问题，掌握近视防控知识，让每个学生都拥有一双清澈明亮且健康的眼睛，为他们的未来打下了坚实基础。我们相信，通过全校师生、家长及社会的共同努力，能够有效减少近视发生，呵护孩子的光明未来。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告随着科技的发展和学习方式的多样化，儿童青少年近视问题日益严重，引起了社会的广泛关注。2024年9月，我校积极响应教育部办公厅的号召，开展了以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题的第9个全国近视防控宣传教育月活动。通过一系列精心策划和实施的活动，我们旨在提高全校师生的眼健康知识水平，营造全社会近视防控的宣传教育氛围和支持性环境。一、建立制度、加强宣传1. 1纳入学校工作计划我校将保护学生视力纳入学校工作计划，通过召开班主任会议，明确将预防近视作为班主任工作职责之一。此外，学校每天播放眼保健操音乐，引导学生随音乐节拍做操，教师负责指导和纠正学生穴位。1.2 眼保健操的实施我们强调眼保健操的重要性，要求学生按揉穴位准确，手法适当,力度适中。任课教师在课堂上随时纠正学生的不良用眼习惯。1.3 防近视工作纳入领导工作日程学校领导高度重视防近视工作，将其纳入工作日程，有组织有计划地开展宣传教育活动，确保师生了解保护视力的重要性，并培养学生养成良好的用眼习惯。二、减轻学业负担、增强学生体质1.1 改进教学方法我们改进教学方法，提高教学质量，确保不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课，以减轻学生的学业负担。1.2 保证学生睡眠时间我们严格控制课外作业量，保证学生每日充足的睡眠时间，并定期检查视力。1.3 教室环境优化教室内布置朴素大方、整洁、美观明亮，黑板平整无裂缝、不反光，为学生创造良好的学习环境。1.4 课桌椅符合卫生标准我校课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高比例相称，并每周调换学生座位一次，以减少视力疲劳。1.5 保证体育活动时间学校安排每天体育活动时间，强健的体魄有利于眼球的正常发育。同时，加强营养，防止过劳，生活要有规律。三、培养学生良好的用眼习惯3. 1教师的“三不”原则教师在教学过程中遵循“三不”原则：板书工整、字迹不要过小;充分发挥课堂教学效率，不拖堂；严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。3.2学生用眼卫生习惯的培养我们培养学生良好的用眼卫生习惯，包括读写时保持正确体位和姿势，坚持“二要，二不要”原则。四、学校、家庭密切配合4. 1家长会的召开每学期召开一次全校性家长会，向家长汇报防近视工作及宣传防近视知识。4.2家访的实施老师家访时向家长反映学生的视力保护情况，并指导家长做好学生的视力保护工作。我校的防近工作是一项长效的工作，我们将继续努力，相信通过全校师生的共同努力，学生的近视眼患病率会逐年下降。我们将继续坚持“健康第一”的指导思想，齐抓共管，坚持不懈地开展防近工作,为学生的光明未来保驾护航。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、前言2024年9月，我国迎来了第9个全国近视防控宣传教育月。为进一步加强儿童青少年近视防控工作，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应教育部办公厅的部署要求，开展了丰富多彩的宣教活动。现将活动总结报告如下。二、建立健全制度，加强宣传1 .将保护学生视力纳入学校工作计划，明确班主任在保护学生视力方面的职责，确保每天播放一次眼保健操音乐，引导学生正确进行眼保健操。2 .召开班主任会议，强调保护学生视力的重要性，提高师生对近视防控的认识。3 .加强课堂视力保护，任课教师陵时纠正学生不良用眼习惯，关注学生视力状况。三、减轻学业负担，增强学生体质1 .改进教学方法，提高教学质量，确保不拖堂、不占用学生自习课、不随意补课。2 .合理布置课外作业，保证学生每日睡眠时间，定期检查视力。3 .优化教室环境，保持整洁、明亮，黑板平整、无裂缝、不反光。4 .确保课桌椅符合卫生标准，每周调换学生座位一次。5 .增加体育活动时间和质量，促进学生健康成长。四、培养学生良好的用眼习惯1.教师做到“三不”：上课板书工整、字迹不要过小，充分发挥课堂教学效率，不拖堂，严格执行课表，不变相占用学生的活动课时班主任：负责班级的宣传和教育，落实活动要求。体育教师：指导眼保健操的实施。卫生保健教师：负责视力监测与资料管理。值周教师：督促学生课间进行户外活动，关注视力保护。（二）营造良好氛围，加大宣传力度1.国旗下讲话：在周一的升旗仪式上，XX老师进行了题为爱眼护眼，健康成长的动员讲话。讲话中提出了多项建议，鼓励同学们认真做好眼保健操，注意眼睛卫生，养成良好的读书习惯，并强调了户外运动和充足睡眠的重要性。2 .防近书签比赛：各班级积极发动学生制作防近书签，保健室经过认真评选，专门陈列并展示出一批优秀书签，利用午餐后的时间组织学生观赏，增强了学生的参与感和创作热情。3 .橱窗知识宣传：德育处利用橱窗、黑板报、手抄报、印发宣传资料等形式，积极加强爱眼日学生视力保护活动的宣传。保健室专题制作的防近周宣传知识橱窗内容通俗易懂，便于学生理解和记忆，各班利用不同时间进行学习和理解。4 .防近主题班会：在9月X日的班会课上，全校所有班级组织开展了防近主题班会。各年级组根据学生的年龄特征，开展了丰富多彩的主题活动，增强了学生对近视防控的重视。和方法，使家长能够为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。2 .控制近距离用眼时间：指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境，控制学生近距离用眼时间（如看书、写字、看电视、用计算机），建议每40分钟休息1015分钟。3 .及时纠正不良习惯：鼓励家长及时纠正孩子的不良用眼卫生习惯，视力下降时要及时带孩子到正规医院就医，确保孩子的眼健康。四、活动效果通过本次宣传教育月活动，我校在近视防控工作中取得了显著成效：1 .师生参与度高：活动得到了全校师生的积极响应，参与人数达到了90$以上，形成了良好的校园氛围。2 .知识普及效果明显：通过讲座、海报和宣传手册，学生们的眼健康知识水平有了明显提高，能够主动关注自己的用眼习惯。3 .视觉环境改善：教室的光线和座位安排得到了有效改善，学生在学习过程中感受到了更好的视觉体验。4 .家校互动增强：家长对近视防控的重视程度提高，家校合作更加紧密，共同为孩子的眼健康保驾护航。五、总结与展望近视防控工作是一项长期而重要的任务。我校将继续强化对近视防控工作的重视，定期开展相关活动，巩固宣传教育的成果。未来,我们将进一步加强以下几方面的工作：1 .持续宣传教育：继续开展眼健康知识的宣传教育，定期更新宣传资料，确保师生和家长能够及时获取最新的眼健康知识。2 .优化学校环境：持续改善学校的视觉环境，定期对教室进行检查和调整，为学生创造更好的学习条件。3 .加强家校合作：通过多种形式加强与家长的沟通与合作，形成合力，共同关注孩子的眼健康。4 .关注个体差异：针对不同年级、不同视力状况的学生，制定个性化的近视防控方案，确保每位学生都能得到适合自己的保护。通过不懈的努力，我们相信能够有效减少近视的发生，呵护孩子们的光明未来，让每一个孩子都能健康快乐地成长，享受五彩斑斓的世界。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、活动背景随着电子产品的普及和学习压力的增加，儿童青少年的近视问题日益严重，已成为影响其身心健康的重要因素。为深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，增强全校师生爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案，我校于2024年9月组织开展了一系列内容丰富的近视防控宣传教育活动。二、活动目标本次活动的主要目标包括：1 .增强师生的爱眼护眼意识，提高对近视防控的重视程度。2 .培养学生良好的用眼习惯，帮助他们掌握科学用眼知识。3 .推动家校联动，促进家长对近视防控的参与与支持。4 .丰富校园文化，营造良好的爱眼护眼环境。三、活动内容与实施（一）眼操纳入课表和班级评比1 .课程安排：开学以来，我校严格按照规定的课程计划，将眼保健操纳入每周课程表，确保每位学生在规定的时间内进行眼保健操。2 .教师责任：严禁教师拖堂，确保学生有充足的时间进行眼操。同时，学校少工委队员每天对眼保健操进行检查督促，确保每位学生都能准确地执行眼保健操。3 .姿势检查与评比：学校定期对学生读写姿势进行检杳，及时纠正不良姿势，确保双手卫生、穴位准确、手法正确、力度适当。通过“一天一查，一周一公布”的方式，将各班级的执行情况作为规范班级评比的条件之一，激励班级积极参与。（二）坚持每天锻炼一小时1.体育课安排：我校保质保量地上好体育课，认真开展大课间体育活动，鼓励学生在课间眺望远处，并组织丰富多彩的户外体育活动及晨跑。4 .俄炼时间保障：切实保证学生每天参加不少于一小时的体育活动，增强体质，促进视力健康。（三）爱眼膳食均衡营养1 .护眼食谱打造：根据儿童青少年视力发育特点，学校特别制定了预防近视的护眼食谱，包括红枣杞子糕、茄汁腐竹粉、叉烧炒红萝卜葛笋、瘦肉枸杞蛋汤等，保障学生在饮食上获得均衡营养。2 .饮食教育：在日常教育中，学校还向学生宣传营养与视力的关系，引导他们养成健康的饮食习惯。（四）校内橱窗积极宣传1.宣传渠道：学校利用校园1.ED电子屏及制作爱眼护眼专题宣传栏等多种形式，在学校内部广泛宣传爱眼、护眼知识。3 .信息传播：通过橱窗、海报等多种形式向学生传播近视防控的相关知识，增强学生的护眼意识。（五）爱眼护眼常识教育1 .专题班会：各班组织开展近视防控专题班会，班主任老师宣传爱眼、护眼的重要性，指导学生学习爱眼护眼顺口溜、新版眼保健操、爱眼歌等。2 .知识掌握：学生通过朗朗上口的顺口溜和动听的爱眼歌，轻松记住爱眼护眼的知识，积极参与眼保健操的练习，形成良好的用眼习惯。（六）使用自动翻转拍干预1.视力干预措施：从2024年9月X日开始，学校利用课间时间分批对本校XX名视力边缘学生进行视力干预，使用相关的仪器进行自动翻转拍训练。3 .训练安排：每批学生连续训练一个月，旨在通过科学的干预手段，帮助视力边缘学生改善视力状况。（七）近视防控宣传讲座1 .讲座安排：2024年9月X日下午，教务处主任通过视频会议对全校师生开展了主题为“保护视力从我做起”的近视防控教育宣传讲座。2 .家长参与：当天的讲座内容通过学校公众号发布，各班班主任转发至家长微信群，鼓励家长共同学习，提高家庭的视力保护意识。四、活动效果与评估通过本次近视防控宣传教育月的活动，我校在多个方面取得了显著成效：1 .增强了师生的爱眼护眼意识：通过系统的宣传教育，师生对近视防控的重视程度显著提高，参与活动的热情高涨，形成了良好的护眼氛围。2 .培养了学生良好的用眼习惯：学生通过眼保健操的练习、姿势检查和班会教育，逐渐养成了良好的用眼卫生习惯，科学用眼意识明显靖强。3 .促进了家校联动：家长对近视防控的重视程度提高，积极参与学校的活动，为孩子的视力保护提供了良好的支持。4 .视力健康状况改善：通过定期的视力检查和干预，学生的视力健康状况得到了有效监测，许多学生的视力问题得到了及时的发现与处理。五、存在问题与改进建议尽管活动取得了一定的成效，但在实施过程中仍然存在一些问题，亟待改进:1 .个别学生参与度不足：部分学生对眼保健操和相关活动的参与热情不足，需进一步激励和引导，确保每位学生都能积极参与。2 .家长参与不均衡：虽然活动形式丰富，但仍有部分家长对近视防控工作的重视程度不足，需通过更多的宣传和沟通加强家长的参与意识。3 .活动形式需多样化：尽管活动形式多样，但仍需探索更创新的宣传方式，以提高活动的趣味性和参与度。六、未来工作展望为持续推进近视防控工作，我校将采取以下措施：1 .持续加强宣传教育：继续开展眼健康知识的宣传教育，定期更新宣传资料，确保师生和家长能够及时获取最新的眼健康知识。2 .完善视力监测机制：建立长效的视力监测机制，定期检查学生视力变化，及时采取措施，防止视力问题的进一步恶化。3 .丰富活动形式：结合节庆和主题活动，创新近视防控宣传的方式，使活动更具吸引力和参与感。4 .深化家校合作：继续加强与家长的沟通，建立长效的家校联动机制，共同为学生的眼健康创造良好的环境。综上所述，我校在2024年全国近视防控宣传教育月期间，围绕增强学生爱眼护眼意识、促进视力健康的目标，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了显著成效。通过眼操纳入课程、坚持每天能炼、爱眼膳食、校内宣传、爱眼教育、视力干预和宣传讲座等多种形式，全面提升了全校师生的护眼意识和科学用眼的能力。未来，我们将继续努力，确保每位学生都能拥有一双清澈明亮且健康的眼睛，共同呵护孩子的光明未来。