《加大推普力度筑牢强国语言基石》国旗下演讲稿（共15篇）.docx

加大推普力度，筑牢强国语言基石国旗下演讲稿（共15篇）目录篇一、加大推普力度，筑牢强国语言基石国旗下演讲稿.3篇二、2024年学校推广普通话宣传周活动方案5篇三、2024年学校推广普通话宣传周活动方案7篇四、2024年推普周“加大推普力度，筑牢强国语言基石”演讲篇五、2024年推普周“加大推普力度，筑牢强国语言基石”演讲稿11篇六、“加大推普力度，筑牢强国语言基石”第27届全国推广普通话宣传周活动总名吉13篇七、2024年推普周“加大推普力度，筑牢强国语言基石”演讲篇八、加大推普力度，筑牢强国语言基石国旗下演讲稿.17篇九、2024年推普周“加大推普力度，筑牢强国语言基石”演讲稿19篇十、2024年推普周“加大推普力度，筑牢强国语言基石”演讲稿21篇十一、2024年学校推广普通话宣传周活动方案22篇十二、2024年学校推广普通话宣传周活动方案28篇十三、2024年学校开展第27届全国推广普通话宣传周活动方案30篇十四、加大推普力度，筑牢强国语言基石主题班会教案34篇十五、2024年学校推广普通话宣传周活动方案38篇一、加大推普力度，筑牢强国语言基石国旗下演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：在这晨光初破、国旗冉冉升起的庄严时刻，我们齐聚一堂，心潮澎湃。今天，我站在这里，带着一份沉甸甸的使命与激情，向大家发出一个响亮而迫切的号召一一加大推普力度，筑牢强国语言基石。语言，是文化的载体，是沟通的桥梁，更是国家软实力的直接体现。在全球化口益加深的今天，普通话作为我们共同的母语，不仅是中华民族的身份标识，更是连接五湖四海同胞情感的纽带，是推动社会进步、促进国家发展的重要力量。然而，面对快速变化的社会环境，我们是否意识到，普通话的普及与规范使用，正面临着新的挑战与机遇？问题发人深思：在信息化爆炸的时代，方言与网络用语交织成一幅多彩的语言画卷，但同时也带来了语言规范性的隐忧。部分人群在交流中忽视了普通话的重要性，甚至出现了“语言孤岛”现象，这不仅影响了信息的有效传递，更在一定程度上削弱了民族凝聚力。因此，我们不禁要问：在新时代的征程上，我们该如何进一步加强普通话的推广力度，让这一国家通用语言成为构筑中华民族精神家园的坚固基石？主体部分，层层展开：回望历史，从“书同文，车同轨”到“普通话成为国家通用语言”，每一次语言的统一与规范，都是国家强盛、民族团结的象征。正如鲁迅先生所言：“有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑喑里发一点光，不必等候炬火。”我们每个人都是推广普通话的“微光”，虽小却能汇聚成照亮前行道路的璀璨星河。让我们以校园为起点，看看那些生动的例子：在课堂上，老师们用标准的普通话授课，引导学生沉浸在知识的海洋中：在课外活动中，同学们用普通话交流心得，分享快乐，拉近了彼此的距离；在社会实践中，志愿者们走进社区，用普通话传递温暖与正能量，打破了语言的隔阂。这些点点滴滴，都是推普工作取得成效的生动写照。但我们也应清醒地认识到，推普之路任重而道远。我们需要更加广泛地宣传普通话的重要性，让更多人意识到掌握普通话是融入社会、实现个人价值的必要条件；我们需要创新推普方式，利用现代科技手段，如网络平台、智能手机应用等，让学习普通话变得更加便捷、有趣；我们还需要建立健全的推普机制，确保推普工作能够持续、深入地开展下去。结尾干脆利落，简洁有力：亲爱的同学们，让我们携手并进，以实际行动响应时代的召唤。在这个充满机遇与挑战的新时代，让我们以更加坚定的信念、更加饱满的热情、更加务实的作风,加大推普力度，筑牢强国语言基石。让普通话成为我们最亮丽的名片，让中华文化的声音响彻世界每一个角落！谢谢大家！篇二、2024年学校推广普通话宣传周活动方案一、活动背景与目的为积极响应国家、省关于开展第27届全国推广普通话宣传周的号召，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，庆祝中华人民共和国成立75周年，X学校特此制定本活动方案，旨在通过一系列丰富多样的活动，进一步加大国家通用语言文字的推广力度,提高全校师生使用普通话的意识和能力，营造浓厚的语言文化氛围,为建设教育强校、和谐校园贡献力量。二、活动主题“加大推普力度，筑牢强国语言基石”三、活动时间2024年9月第三周，结合实际情况可适当延长至整个9月份，作为“双推月”。四、组织结构1 .领导小组：由校长任组长，教务处、学生处、语文教研组等相关部门负责人组成，负责活动的总体策划与协调。2 .执行小组：各年级组、班主任、语文教师及学生会等具体负责各项活动的组织与实施。五、活动内容（一）宣传动员阶段1 .启动仪式：举行第27届推普周开幕式，通过升旗仪式、校长致辞、学生代表发言等形式，正式拉开活动序幕。2 .环境布置：校园内悬挂推普周宣传横幅，设置推普宣传栏，利用电子显示屏滚动播放推普周宣传标语及公益广告。（二）学习教育阶段1 .法制教育：组织全校师生学习中华人民共和国国家通用语言文字法、X省实施（国家通用语言文字法）办法，增强法制意识。2 .专家讲座：邀请语言文字专家来校做专题报告，解读国家语言文字政策，分享语言文字的魅力。（三）实践活动阶段1 .“经典诵写讲唱”系列：举力、“诗教中国”诗词讲解大赛，选拔优秀选手参加省级赛事。组织“经典咏流传”歌唱比赛，让经典文化在歌声中传承。开展“汉字之美”书写大赛，展示汉字的形态美与意蕴美。2 .“喙木鸟行动”：发动学生参与社会用字规范化调查,纠正公共场所不规范用字，提升社会语言文字应用水平。3 "小手拉大手”活动：鼓励学生与家庭成员共同学习普通话，通过亲子阅读、家庭语言游戏等方式，提高家庭成员的普通话水平。（四）展示交流阶段1 .成果展览：举办推普周成果展，展出优秀书写作品、经典诵读音频视频、语言文字知识竞赛获奖作品等。2 .闭幕式汇演：以“传承经典，创新未来”为主题，组织一场包含演讲、朗诵、戏剧表演等多种形式的文艺汇演，展现推普周活动成果。（五）长效机制建设1 .师资培训I：定期组织教师进行普通话和汉字书写培训,提升教师的语言文字教学能力。2 .课程融合：将语言文字教育融入日常教学，开设语言艺术、经典诵读等选修课程，形成常态化的教学模式。六、工作要求1 .强化领导责任：各部门要高度重视，明确分工，确保活动顺利开展。2 .注重活动实效：紧密结合学校实际，确保活动既有声势又有实效，避免形式主义。3 .加强宣传报道：充分利用校园网、微信公众号、校报等平台，及时报道活动动态，扩大社会影响。4 .确保安全有序：制定活动安全预案，确保所有活动安全进行,无事故隐患。七、总结评估活动结束后，组织召开总结会议，收集整理活动资料,评估活动效果，总结经验教训，并将活动总结报告上报上级语言文字工作委员会办公室，同时在校内进行通报表彰，激励师生持续参与语言文字推广活动。通过本次推普周系列活动的开展，我们期待在全校范围内形成学习、使用国家通用语言文字的良好风尚，不仅提升师生的语言文字应用能力，更在全校乃至社会上营造出热爱祖国语言文化的浓厚氛围，为构建和谐语言生活，传承中华优秀传统文化，推动社会文明进步作出贡献。篇三、2024年学校推广普通话宣传周活动方案一、活动背景根据国务院批准，自1998年起，每年9月第三周为全国推广普通话宣传周（以下筒称推普周）。为响应国家号召，提升我校师生的普通话水平，增强语言文字规范意识，特制定本活动方案。二、活动目的1 .梃升全校师生的普通话水平，增强语言文字规范意识。2 .营造良好的校园语言环境，促进校园文化建设。3 .通过推普周活动，增强师生的国家通用语言文字推广普及意识。三、活动时间2024年9月第三周四、活动主题“加大推普力度，筑牢强国语言基石”五、活动内容（一）宣传动员阶段1 .召开全校师生大会，宣布推普周活动正式启动。2 .利用校园广播、电子屏、宣传栏等媒介，发布推普周活动信息。3 .发放推普周宣传资料，包括宣传海报、公益广告等。（二）主题活动阶段1 .普通话演讲比赛组织全校师生参与，以“推广普通话，共筑中国梦”为主题进行演讲。设立奖项，鼓励师生积极参与。2 .经典诵读活动选取中华经典诗文，组织师生进行诵读。通过诵读活动，传承中华优秀传统文化。3 .普通话培训课程邀请专业教师，为师生提供普通话培训I。课程内容包括普通话发音、朗读技巧等。4 .推普主题班会各班级组织推普主题班会，讨论普通话的重要性。通过班会，增强学生的语言规范意识。5 .校园语言环境整治对校园内的语言环境进行整治，包括标牌、指示牌等。确保校园内所有文字材料规范使用普通话。6 .推普志愿服务活动组织学生志愿者，深入社区、周边学校进行推普宣传。通过志愿服务，扩大推普周活动的影响力。（三）总结表彰阶段1 .对推普周活动进行总结，评估活动效果。2 .对表现突出的个人和集体进行表彰，颁发荣誉证书。六、活动要求1 .组织领导成立推普周活动领导小组，负责活动的组织和实施。各部门要积极配合，确保活动顺利进行。2 .宣传引导充分利用校园媒体，加大宣传力度，营造浓厚的推普氛围。严把宣传方向，确保宣传活动的正面效果。3 .安全保障制定详细的安全预案，确保活动安全有序进行。加强风险防范，及时处理可能出现的安全隐患。七、活动预算（此处应详细列出各项活动的预算，包括宣传材料、培训费用、奖品购置等）八、其他事项1 .本方案由学校语言文字工作领导小组负责解释。2 .如遇特殊情况，活动安排可能进行适当调整。篇四、2024年推普周“加大推普力度，筑牢强国语言基石”演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今年9月16日至22日是第27届全国推广普通话宣传周。今天我演讲的主题是加大推普力度，筑牢强国语言基石。众所周知,普通话作为我们汉民族的共同语言，必将成为现代汉语的代表，而世界上又有四分之一的人使用汉语。因此，学好普通话，将是我们与他人沟通的一把金钥匙，我们的道德.、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。一个国家，一个民族都需要一个完整规范的民族语言，而中国作为一个多民族语言的大国，自然需要民族语言。普通话作为多年来实行的各民族共同语，已经以本身的运用性证明了其存在的必要性。讲好普通话，能提高我们的综合素质，陶冶爱国情操。但是在校园里大家对普通话的重视还远远不够。普通话是我们日常交流的工具，是礼貌与进步的象征。我们中国是一个多民族国家，每个民族、地区都有自我的方言，试想：如果你与一个使用着你完全听不懂的方言的人来交谈，会怎样样呢？是面面相觑？还是怒目相视？如果我们人人都说普通话，人人都使用礼貌的用语，那么又会怎样样呢？结果是不言而喻的。纵观全球，世界各国孔子学院极受欢迎。外国掀起汉语热,汉语潮。也说明了中国文化对世界的影响力。像央视的汉语桥等节目在国外有着十分高的收视率。汉语走向世界，中国走向世界,中国成为世界的焦点，普通话将会成为世界流行语之一。作为一个地道的中国人，还有什么理由说不好普通话？由此可见，普通话对于现如今的生活有着多么大的影响，因此,我们应大力的推广普通话并学习普通话！让我们的礼貌之邦礼仪之邦插上普通话这一腾E的翅膀，放飞梦想心，因为有方向，所以才执着；方向，又因为有梦，所以才飞翔。21世纪是个竞争的世纪，我们的学习和生活都离不开普通话,我们应从汉语拼音开始练习，发好平舌卷舌音等，多和普通话准的人交流，每一天坚持说，持之以恒，方能见效。只有掌握普通话这把钥匙，才能游刃有余的驰骋在职场上，把握各种机遇,成为精英，为筑建中国梦挥洒自我的热血！在那里，我要说：让我们说好普通话吧！它是我们中华民族的声音！它是世界上最美的语言！我的演讲结束了，谢谢大家！篇五、2024年推普周“加大推普力度，筑牢强国语言基石”演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！金秋九月，迎着凉爽的秋风，我们也开始了新学期的学习与生活。作为六年级3班学生代表，我很荣幸站在这里，今天我带来的演讲主题是加大推普力度，筑牢强国语言基石。首先，请允许我向大家简单介绍一下这个主题活动背景一一我校第27届推普周活动。推普周活动是为了推广普通话而设立的一项全国性活动，每年9月份的第三周举行，旨在让更多的人了解普通话、使用普通话，为构建和谐社会贡献力量。那么，推普周活动的主要内容有哪些呢？首先，我们可以在学校里积极参与各类普通话比赛，比如主题班会讨论、演讲、论文、手抄报比赛等，以增进同学们对普通话的认识和兴趣；其次，我们可以通过听普通话讲座、看普通话教育宣传片等方式，更好地掌握普通话。最后，我们应将“学习二卜大说好普通话，争做好种子奋进新征程”的主题落实于我们生活中的点点滴滴。那么，如何才能更好地推广普通话呢？我认为，我们可以从以下几个方面着手。首先，要发挥好学校的教育主阵地作用，让每一位老师、每一位同学都成为推广普通话的使者。其次，可以通过开展丰宓多彩的社会实践活动，让更多的人了解普通话、使用普通话。例如，我们可以组织高年级同学们到社区开展推普活动，教当地的居民说普通话。此外，我们还可以通过制作一些富有创意的宣传作品，如海报、短片等，来吸引更多的人关注和参与推普周活动。最后，我们要充分利用互联网这一强大平台，借助各种新媒体手段,如微博、微信等，将普通话的推广工作落到实处。亲爱的同学们、老师们！普通话就像一个中国结，把中国人民紧密团结在一起；普通话又像一颗珍珠，让世界语言文化璀璨无比。推普周是短暂的，但推广普通话的任务是长久的。让我们让我们携手并肩，共同参与到这一活动中来；让我们用标准的普通话，向世界展示中华民族的魅力和风采;让我们说好普通话，用好规范字，共同筑造起美好的中国梦，一起奋进新征程！我的演讲到此结束，谢谢大家！篇六、“加大推普力度，筑牢强国语言基石”第27届全国推广普通话宣传周活动总结2024年9月15日至21日是第27届全国推广普通话宣传周，根据文件精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本次推普活动周工作总结如下：一、制定周密的活动方案为把推普工作落到实处，发挥有效推普的作用，结合我校的实际，就如何组织开展第27届推广普通话宣传周活动做了周密的策划，制定了工作方案，确保了活动的顺利进行。二、加强组织领导为加强对第27届全国推普周活动的领导，学校成立了推普宣传领导小组，组长由校长担任，副组长由业务校长担任，成员由各部门负责人及推普员组成。三、广泛宣传，深入推广（一）利用星期一的升旗仪式，召集全体师生在升旗台前开展集体倡议活动，国旗下的讲话也以推普为主题。（二）在学校校门口南、北侧悬挂宣传横幅，展示了我校特色活动主题：“讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚。”“人人都讲普通话，树立公民新形象。”校园正楼、侧楼两侧张贴本次活动周的宣传主题“说好普通话，迈进新时代”宣传海报，增添了活动的气氛。（三）组织全校师生开展“啄木鸟”行动。在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，利用周六、周日开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。以老师带动学生,学生带动家长、社会共同查找不规范用字，不仅增长了自己的意识,还让校园中、学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃，收到了不错的效果。（四）本周周三以推普为主题，六年级开展了班会活动；每个班级还开展了手抄报推普活动；每周三下午第三节课是我校师生集体阅读时间，以提高说普通话的能力。把书法课做为校本课程，教师大力三笔字，进一步提高师生写规范字的水平。（五）利用红领巾广播台进行推普宣传。（六）对全体师生进行语言文字规范测试。（七）设计黑板报进行推普宣传；班级设推普角向学生进行推普宣传时间：推普周结束后的一周内。5.评选与表彰内容：对在推普周活动中表现突出的班级和个人进行表彰，颁发奖状和奖品。时间：推普周结束后的总结大会上进行。五、活动宣传1 .宣传渠道：利用学校官网、微信公众号、校园广播、校报等多种渠道进行活动宣传，确保信息覆盖到每一位师生。2 .宣传材料：制作宣传海报、视频、音频等宣传材料，增强活动的可见性和影响力。3 .媒体合作：邀请地方媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。六、工作要求1 .加强组织与协调各班级、社团要高度重视推普周活动的组织工作，明确责任分工，保证活动的顺利进行。2 .确保活动的安全与有序制定活动安全预案，确保各项活动安全有序进行。加强对活动现场的管理，确保秩序良好。3 .及时总结与反馈活动结束后，各班级要及时总结活动情况，收集师生反馈意见,为今后的推广活动提供参考。4 .形成长效机制结合推普周活动的开展，探索建立常态化的普通话推广机制，推动普通话的长期普及。三、教学过程1 .导入新课，激发兴趣（5分钟）情景创设：播放一段使用普通话的经典朗诵或演讲视频，引导学生感受普通话的魅力。问题引入：提问学生“为什么我们需要推广普通话？”“普通话在我们的生活中扮演了怎样的角色？”引发学生思考。明确目标：简要介绍本节课的学习目标，激发学生对推普活动的兴趣。2 .讲解普通话的重要性（10分钟）历史回顾：简述普通话形成的历史背加，强调其在国家统一、民族团结中的作用。现状分析：分析当前社会语言使用情况，指出普通话在促进信息交流、经济发展和文化传承中的关键作用。政策解读：介绍国家关于推广普通话的政策措施，让学生了解政府对此项工作的重视。3 .普通话发音技巧训练（15分钟）发音示范：教师示范声母、韵母、声调的发音，强调发音要领。分组练习：学生分组进行发音练习，相互纠正发音错误。游戏互动：“普通话接龙”游戏，增强学生发音练习的趣味性和参与度。4 .推普实践活动策划（15分钟）案例分享：分享成功的推普活动案例，引导学生思考如何在学校或社区开展推普活动。小组讨论：学生分组讨论，提出自己的推普活动方案，包括活动主题、形式、内容等。方案展示：各组代表展示本组的推普活动方案，全班共同讨论和完善。5 .总结提升，展望未来（10分钟）知识总结：回顾本节课所学内容，强调普通话的重要性和推广普通话的意义。情感升华：引导学生认识到自己作为新时代青少年在推广普通话中的贡任和使命。展望未来：鼓励学生积极参与推普活动，为筑牢强国语言基石贡献自己的力量。四、教学方法和手段讲授法：通过教师的讲解，使学生了解普通话的重要性和发音技巧。示范法：教师示范发音，为学生提供直观的学习模型。讨论法：通过小组讨论，激发学生的思考能力和团队协作能力。游戏法：利用游戏增加课堂趣味性，提高学生的学习参与度。多媒体辅助教学：利用多媒体设备展示视频、音频等教学资源,丰富课堂内容。五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：发音练习、小组讨论等，随堂进行，及时反馈。作业布置：要求学生设计一份推普活动海报或策划书，并准备在下次课堂上进行展示。评价方式：采用自评、互评和教师评价相结合的方式，重点评价学生的发音准确性、活动方案的创新性和可行性。六、辅助教学资源与工具多媒体设备：投影仪、音响系统等，用于播放视频、音频资料。网络资源：推荐相关的普通话学习网站或APP,供学生课外自主学习。教学材料：普通话发音挂图、推普活动案例集等。七、结论本次加大推普力度，筑牢强国语言基石主题班会，通过生动的讲解、丰富的活动和有效的练习，使学生深刻认识到普通话的重要性，掌握了基本的发音技巧，并激发了他们参与推普活动的热情。这不仅有助于提升学生的语言表达能力，更为筑牢国家文化软实力基石、促进民族团结和社会进步奠定了坚实的基础。八、教学反思本次班会取得了一定的成效，但也存在一些不足之处。例如,部分学生在发音练习中表现出较大的困难，需要更多的个别指导和练习：在推普活动策划环节，部分学生的创意较为单一，需要拓宽思路，结合实际情况设计更具吸引力的活动方案。针对这些问题,我将在今后的教学中加强对学生发音训练的针对性指导，同时鼓励学生多观察、多思考、多实践，培养他们的创新思维和问题解决能力。此外，我也意识到课堂互动的重要性。在未来的教学中，我将更加注重营造积极、开放的课堂氛围，鼓励学生大胆发言、勇于表达自己的想法。通过小组讨论、角色扮演、案例分析等多种形式的互动，让学生在交流中碰撞思想，在合作中共同进步。同时，我还将积极探索多样化的教学方法和手段，如利用虚拟现实（VR）技术模拟语言学习场生，或者引入在线学习平台，为学生提供更加便捷、个性化的学习资源。这些方法不仅能够激发学生的学习兴趣，还能帮助他们更有效地掌握知识和技能。在作业布置和评价方式上，我也将更加注重学生的个体差异和发展需求。通过分层布置作业、实施差异化评价，确保每个学生都能在适合自己的难度和挑战中不断进步。同时，我也会鼓励学生之间的互评和自我反思，培养他们的批判性思维和自主学习能力。最后，我还将注重与家长和社会的沟通与合作。通过家长会、社区活动等方式，向家长和社会各界介绍推普工作的重要性和意义,争取他们的支持和参与。通过家校合作、社校联动，共同为推广普通话、提升国民语言素质贡献力量。总之，本次加大推普力度，筑牢强国语言基石主题班会让我深刻认识到作为人民教师在推广普通话工作中的重要角色和责任。我将以此次班会为契机，不断反思自己的教学实践，总结经验教训，努力提升自己的专业素养和教学能力，为培养更多优秀的语言人才、筑牢国家文化软实力基石贡献臼己的力量。篇十五、2024年学校推广普通话宣传周活动方案一、活动背景与意义为积极响应国家关于推广普通话的号召，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，根据关于开展第27届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，结合我校实际情况,特制定本活动方案。通过此次活动，旨在提高全校师生及教职员工对国家通用语言文字的认识和应用能力，营造良好的语言环境，促进教育公平，增进民族团结，为教育强国建设贡献力量。二、活动主题加大推普力度，筑牢强国语言基石三、活动时间2024年9月第三周四、组织结构组长:X成员：教务处、学工部、团委、各部门负责人员五、活动目标1 .提升全校师生对推广普通话重要性的认识。2 .通过实践活动，增强师生使用普通话的能力。3 .展示学校推普成果，形成推普工作长效机制。4 .弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。六、活动内容（一）启动仪式1 .时间：9月第三周周一升旗仪式后2 .地点：学校操场3 .内容：校领导发表推普周启动讲话。学生代表宣读推广普通话倡议书。普通话朗诵表演。（二）主题宣传1 .制作并发放推普周宣传手册、海报。2 .利用校内外电子显示屏滚动播放推普周宣传视频、公益广告。3 .在校园网站、微信公众号开设“推普周专栏”，发布推普知识、政策解读、活动动态等。（三）教育实践活动1 .“经典润心灵”诵读比赛组织全校师生参与中华经典诗词诵读比赛，弘扬传统文化。2 .“普通话+职业技能''培训邀请专家开展教师普通话水平提升班，提升教学语言质量。开设面向学生的“普通话+专业技能”工作坊，如普通话与演讲技巧、普通话与商务沟通等。3 .“推普助力乡村振兴”志愿服务组织学生到周边乡村开展推普志愿服务活动，包括语言教学、文化宣传等。4 .“智慧推普”线上活动利用国家智慧教育平台资源，开展线上普通话学习挑战赛、语音测评等活动。（四）特色展览与讲座1 .语言文字特色展在图书馆举办“中国语言文字发展历程”展览，展现语言文字的变迁与魅力。2 .”语言的力量”系列讲座邀请语言学家、知名播音员等进行专题讲座，探讨普通话的影响力与价值。（五）闭幕式与表彰大会1 .总结推普周活动成果。2 .对表现突出的个人和集体进行表彰，颁发“推普之星”、“优秀组织奖”等荣誉证书。七、活动保障1 .组织保障：成立推普周活动领导小组，明确职责分工,确保活动顺利实施。2 .经费保障：合理预算，确保活动物资、场地、宣传等费用充足。3 .宣传保障：利用校内外多种渠道广泛宣传，形成浓厚的推普氛围。4 .安全保障：制定活动安全预案，确保所有活动安全有序进行。八、活动评估与反馈1 .效果评估：通过问卷调查、访谈等形式收集师生反馈,评估活动效果。2 .总结报告：活动结束后，撰写详细总结报告，包括活动亮点、存在的问题及改进建议，上报学校及上级主管部门。通过本次推普周活动，我们期望在全校范围内掀越一股学习、使用普通话的热潮，让普通话成为校园文化的亮丽风景线，为构建和谐语言环境，促进学校乃至社会的语言文字规范化做出贡献。