中小学2024年推广普通话宣传周活动工作总结11篇.docx

学校推广普通话宣传周活动总结报告2024年9月X日，我校根据上级部门相关通知，以“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题，结合学校实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的推普活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：一、加强组织领导，营造推普氛围为加强对第27届推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传周活动领导小组，由校长姓名担任组长，教导主任姓名担任副组长，各年级组长为组员。同时，学校还制定了详细的活动方案，明确了活动的主题、时间、内容和要求。在推普周期间，学校通过悬挂根幅、张贴标语、制作展板等形式，营造了浓厚的推普氛围。校园内随处可见推普宣传标语，如“推广普通话，共筑中国梦”“说好普通话，方便你我他”“普及普通话，四海是一家”等，让师生随时随地都能感受到推普的重要性。二、开展丰富多样的活动，提高推普效果1 .举行推普周活动启动仪式。在推普周活动启动仪式上，校长发表了热情洋溢的讲话，强调了推广普通话的重要性，并向全体师生发出了推广普通话的倡议。同时，学校还安排了学生代表宣读了倡议书,号召全体师生积极参与推普活动，共同营造良好的语言环境。2 .举办推普主题班会。各年级以班级为单位，举行了推普主题班会。班会课上，同学们通过朗诵、演讲、小品等形式，展示了普通话的魅力。同时，老师们还向同学们介绍了推广普通话的意义和方法，引导同学们在日常生活中积极使用普通话。3 .开展普通话比赛。学校组织了普通话比赛，包括朗诵比赛、演讲比赛和讲故事比赛等。在比赛中，同学们充分展示了自己的普通话水平，也提高了对普通话的重视程度。4 .举办推普手抄报展览。学校举办了推普手抄报展览，展示了同学们在推普周期间创作的优秀作品。这些作品主题鲜明，内容丰富，形式多样，吸引了众多师生的关注。5 .组织推普志愿者活动。学校组织了推普志愿者活动，让同学们走进社区，向居民发放推普宣传资料，宣传普通话的重要性。通过这些活动，同学们不仅提高了自己的普通话水平，还增强了社会责任感。三、加强校园文化建设，深化推普内涵1 .完善校园文化建设。学校在校园内设置了普通话宣传牌，让师生随时随地都能看到普通话的规范用法。同时，学校还加强了对校园广播、电视等媒体的管理，确保普通话的规范使用。2 .开展经典诵读活动。学校将经典诵读活动与推普周活动相结合，组织学生开展经典诵读比赛。通过这些活动，让学生在诵读中感受中华优秀传统文化的魅力，提高普通话水平。3 .加强教师培训。学校将普通话培训纳入教师继续教育的重要内容，定期组织教师参加普通话培训I。同时，学校还要求教师在课堂上使用普通话教学，为学生树立榜样。四、推普工作成效显著通过本次推普周活动，全校师生对推广普通话的重要性有了更深刻的认识，普通话水平有了明显提高。在推普周活动中，我们也发现了一些问题，比如部分学生在日常生活中还存在方言较重的现象，部分教师的普通话水平还有待提高等。针对这些问题，我们将采取以下措施加以改进：1 .加强宣传教育。继续加强对推广普通话的宣传教育，让更多的师生认识到推广普通话的重要性。同时，通过多种形式的活动，提高师生的普通话水平和语言文字应用能力。2 .加强监督检查。加强对校园内普通话使用情况的监督检查，及时发现和纠正不规范的语言文字行为。同时，将普通话水平纳入教师考核和学生综合素质评价体系，促进师生自觉提高普通话水平。3 .建立长效机制。建立推广普通话的长效机制，将推广普通话工作纳入学校日常管理工作，常抓不懈。同时，积极探索新的活动形式和宣传方式，不断提高推广普通话的效果。总之，推普周是一个推广普通话的重要平台，我们将以推普周为契机，继续加强推广普通话工作，不断提高师生的普通话水平和语言文字应用能力，为构建和谐校园、和谐社会做出贡献。学校推广普通话宣传周活动总结报告今年的推普周活动主题是：“加大推普力度，筑牢强国语言基石”。我校围绕这个主题，从实际出发，开展了一系列的活动，使全校师生在活动中体脸，在活动中学习，并将这种影响推及社会和家庭,形成推普合力，使本届推普周工作取得了一定的成效。为了今后更好地做好推普工作，现对推普周活动情况总结如下：一、明确指导思想学校是推普工作的主阵地，我们要继续深入宣传国家通用语言文字法，进一步加强学校的语言文字工作，加强广大师生的语言规范意识和推普的参与意识，在全校上下、课堂内外形成说普通话的风气，使我校的推普工作深入发展。二、领导重视层层落实我校历年都成立推普工作领导小组，由校长任组长，制定措施，不断提高推普工作水平，推普工作做得扎实有效。三、活动开展：1 .标语口号展示。通过校内的电子屏幕上滚动播放构建和谐语言生活，营造共有精神家园。讲普通话，写规范字，做文明人。普通话是校园语言，普及普通话，从孩子抓起。说普通话，交四方友。青少年要做加大推普力度的积极分子。普通话是教师的职业语言等标语，营造普及普通话的语言环境，进一步提高了广大师生的语言规范意识和“推普”参与意识，形成了在公共场合、正式场合说普通话的良好风气。2 .利用推普广播向全校师生宣读了倡议书。3 .每个班级出一期含推普内容的黑板报。4 .组织五年级学生上街开展“啄木鸟活动”，对路人宣传推普周的相关知识。通过一系列推普周活动的开展，全校师生进一步提高了规范使用祖国语言文字的意识。讲普通话，写规范字已成为全校师生的自觉行为。我们将以推普周为契机，不断加大依法推进的力度，使推普工作逐步走上制度化、规范化、科学化轨道，为构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化而不懈地努力。学校推广普通话宣传周活动总结报告一、引言随着社会的快速发展和信息时代的到来，语言交流变得越来越频繁。普通话作为我国的官方语言，不仅是沟通的桥梁，更是文化传承的重要载体。为了深入贯彻国家关于推广普通话的方针政策，我校于XXXX年X月X日至X月X日成功举办了以“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题的推广普通话宣传周活动。本次活动的成功举办、，不仅提高了师生的普通话水平，更在校园内营造了一种积极向上、文明和谐的语言氛围。二、活动概述在本次推广普通话宣传周活动中，我校围绕主题，精心策划并组织了一系列丰富多彩的活动。从启动仪式的庄重热烈，到主题宣传的深入人心；从培训与辅导的扎实开展，到比赛与展示的精彩纷呈；再到文化活动的多姿多彩和总结与表彰的激励人心，每一项活动都取得了显著成效。三、活动亮点（一）启动仪式隆重热烈启动仪式上，校长发表了热情洋溢的动员讲话，强调了推广普通话的重要性和紧迫性。随后，宣读推广普通话倡议书，号召全体师生积极参与推普周活动。播放的推普公益广告和宣传短片更是将活动气氛推向了高潮。（二）主题宣传广泛深入通过张贴海报、悬挂横幅等多种形式，使推普宣传遍布校园每一个角落。同时，利用校园广播、电视、网站等媒体平台，不间断地播放推普公益广告和宣传短片，让推普理念深入人心。（三）培训与辅导扎实有效遨请专业人士为师生进行普通话发音、口语表达等方面的培训,有效提高了师生的普通话水平。此外，还组织教师参加了普通话水平测试考前培训，提高了教师的测试通过率。（四）比赛与展示精彩纷呈通过举办朗诵、演讲、讲故事等比赛，涌现出了一批优秀的普通话人才。书法比赛和文化活动则展示了师生们的才艺和对规范汉字的热爱。四、活动成效（一）普通话水平显著提高通过本次推普周活动，师生的普通话水平得到了显著提高。在活动期间及之后的一段时间内，大家更加注重普通话的使用和发音规范，形成了一种良好的语言习惯。（二）文化自信和民族自豪感增强通过学习和使用普通话，师生们更加深入地了解了中华优秀文化传统，增强了文化自信和民族自豪感。这种情感上的认同对于推动学校和社会的发展具有重要意义。（三）校园文化氛围更加和谐文明推广普通话有助于消除语言隔阂，增进师生之间的交流与理解。活动期间及之后，校园内的沟通变得更加顺畅，人际关系更加融洽，营造了一种和谐文明的校园文化氛围。（四）语言文字规范化水平提升活动的开展促进了学校语言文字规范化水平的提升。师生们在0常工作和学习中更加注重语言文字的规范性和准确性，推动了学校各项工作的顺利开展。五、经验与反思（一）成功经验1 .领导重视：校领导的高度重视和亲自参与是活动成功的关键。他们亲自部署活动方案，协调各方资源，确保了活动的顺利进行。2 .精心策划：活动筹备组进行了精心的策划和周密的组织安排,确保了各项活动的有序进行。3 .广泛宣传：通过多种渠道和形式的宣传造势，有效激发了师生们的参与热情。4 .内容丰富：活动内容设计丰富多彩，既有理论宣讲又有实践操作，满足了不同层次师生的需求。5 .持续跟进：在活动结束后，我们及时进行了总结和表彰工作，并制定了后续的推普工作计划和要求，确保了推普工作的长效性。（二）存在不足1 .部分活动参与度不高：由于时间安排或活动形式等原因，部分师生的参与度不够高，影响了活动的整体效果。2 .资源分配不够均衡：在某些活动环节中由于资源有限等原因导致资源分配不够均衡进而影响了部分活动的质量和效果。3 .经验总结不够及时：虽然我们在活动结束后进行了经验总结但是总结的过程不够及时导致部分宝贵的经脸没有得到及时的推广和应用。六、未来展望（一）持续推进推普工作。我们将以本次推普周活动为契机进一步推动学校的推普工作向更宽领域更深层次推进。通过制定更加周密的工作计划和实施方案确保推普工作的长效性和持续性。（二）创新工作方式方法。在今后的工作中我们将积极探索新的工作方式和方法不断创新推普工作的载体和形式以满足师生多样化的需求提高推普工作的针对性和实效性。（三）加强与社会的联系与合作。推普工作不仅仅是学校内部的事情还需要得到社会各界的广泛支持和配合。我们将进一步加强与政府相关部门和社会组织的沟通和协作共同营造良好的推普工作氛围。（四）深化语言文字研究与应用。我们将加强对语言文字的研究工作特别是对普通话推广和应用方面的研究为推普工作提供更加科学准确的理论依据和实践指导。通过本次推普周活动的成功举办，我们深刻认识到推广普通话对于促进学校和社会发展的重要作用。在今后的工作中我们将以更加饱满的热情和更加务实的态度投入到推普工作中去不断开创我校语言文字工作的新局面！学校推广普通话宣传周活动总结报告我校按上级指示和布署实施，全面实施素质教育，努力培养学生的综合能力。在普通话宣传周方面，我们成立了领导小组，校长任组长，副校长任副组长，语文教研组长为成员。一直以来，我们要求每个教师上课必须使用普通话，有来宾必须用普通话交流，学生进校门后必须在校内使用普通话。结合我校实际，开展活动。一、加强宣传，明确意义。我校召开教干会，布署和做好宣传，利用学校广播、国旗下的讲话和班会课，大力宣传加大推普力度的重要意义。以“加大推普力度,筑牢强国语言基石”为主题，让师生充分认识到普通话是我们的国语，通过宣传画等方式激发了师生讲普通话的热情。二、领导带头，力促“推普”我校领导非常重视推普工作，校长带头在开会时使用普通话，在交流中用普通话表达。召开各种会议时也使用普通话，教师办公室也己形成推普点，由于领导以身作则，极大地促进了我校推普工作的不断深入，推普工作初见成效。三、营造环境，渲染气氛在这次推普期间，我们在校园内书写“加大推普力度，筑牢强国语言基石”的横标，结合实际在每个年级、每个班的宣传栏上出一期以加大推普力度为主题的板报，使每个学生知道“推普”的目的、意义。校园内我们在显目地方设置提示牌：1 .请讲普通话，请用文明语。2 .学好普通话，方便你我他。3 .加大推普力度，你讲我讲大家讲。通过营造环境，使师生时时处处不忘学普通话，讲普通话。4 .加大推普力度，筑牢强国语言基石。四、落实措施，成绩突出学校除了按上级指示做好规定工作外，结合学校实际，落实推普措施。我们学校还以多种形式开展内容广泛的专题活动。六年级重点搞课朗诵，五年级开演讲比赛，四年级开故事会，三年级开朗诵会，二年级进行自我介绍，一年级“人人说我家”。通过专题活动，既提高了学生的普通话水平，又培养了学生的表演能力、表达能力和交际能力。教师方面，我们要求教师在双周故事交流中开展普通话演讲会。既提高了老师的普通话水平，又增强了学校的凝聚力，推动了学校各项工作的进一步发展。今后，我们将认真总结经验，把加大推普力度活动做得更深入，争取取得更大的成绩。学校推广普通话宣传周活动总结报告在9月12日至18日这个第27届全国加大推普力度宣传周活动中，我校根据上级部门文件要求，结合学校实际情况，大力宣传，广泛动员，以“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中取得了良好的效果。1 .召开教学主管校长、政教主任、教研主任、语文学科组长、班主任参加的动员会，下发活动通知。2 .广泛宣传，深入推广。宣传周期间，学校悬挂“加大推普力度，筑牢强国语言基石”的横幅，同时利用广播、征文、书画展等宣传媒体，广泛向全校师生宣传国家通用语言文字法，增强语言文字法规意识，营造浓厚的推普氛围。3 .开展了推普系列活动。召开推普主题班会，经典诵读活动，开展”加大推普力度，筑牢强国语言基石”主题演讲比赛比赛、加大推普力度征文、书画评比展览活动，有效地进行了推普宣传和教育，充分调动了学生推普学普的积极性。4 .动员学生对校园、街头社区等公共场所，使用的文字进行了查错、纠错，增强了学生的规范用字的意识。总之，我校推普周有组织、有计划地开展了丰富多彩的系列活动,进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。今后我们要继续努力，力争使我校的语言文字工作再上新台阶。学校推广普通话宣传周活动总结报告每年9月第三周是全国加大推普力度宣传周，根据文件要求精神，学校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：一、加强组织领导为加强对第27届全国推普周活动的领导，学校成立了加大推普力度宣传领导小组，组长由校长担任，成员有各位主任、年级组长、各班主任、各语文教师。二、制定周密活动方案为做好推普工作，依据文件要求精神，围绕本届推普周主题“加大推普力度，筑牢强国语言基石”结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺利进行。三、师生动员，营造氛围为了使我校第27届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。在本届宣传周来临之际，首先，学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国教育。其次，师生提出了倡议并表示决心。学校向全校师生发出推普倡议，号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。四、广泛宣传，深入推广宣传周期间，学校利用电视、黑板报等宣传媒体，广泛向全校师生宣传国家通用语言文字法和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，通过不同的媒体、不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。五、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动如“加大推普力度，筑牢强国语言基石”黑板报、主题班会等。形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。学校推广普通话宣传周活动总结报告一、总体情况2024年学校推广普通话宣传周活动紧紧围绕“加大推普力度，筑牢强国语言基石”的主题，紧密结合我校实际，开展了丰富多彩的活动。在广大师生的积极参与和共同努力下，宣传周活动取得了显著成效，推动了普通话在我校园内的普及与应用，提高了师生的语言文字规范意识。二、主要内容1 .倡议活动：通过向师生发出倡议，倡导大家讲普通话、写规范字，明确本届推普周的时间、主题，以及使用通用语言文字的相关管理办法及毕业、就业有关要求。2 .主题班会活动：以班级为单位，开展主题班会，弘扬爱国精神，讲述推普助力脱贫攻坚故事，提高全体师生语言文字规范意识。3 .普通话讲述身边事活动：组织师生参与普通话讲述活动，内容包括青春告白祖国、讲述抗疫“逆行者”故事、讲述我身边的脱贫攻坚故事、校园故事等。4 .书写作品展示赛事活动：征集校园文学作品、软硬笔书法作品、板书作品、诵读、短视频、微电影等，线上线下展出赛事，营造书写规范字，加大推普力度的校园氛围。5 .开展推普讲座：邀请专家开展全校范围的推普讲座，内容包括规范用字，语言艺术、普通话纠错、普通话与脱贫攻坚等。6 .推普助力脱贫攻坚活动：结合驻村工作队工作、脱贫攻坚工作,深入基层开展推普助力脱贫攻坚活动，挖掘和宣传各地涌现的典型事迹和感人事例。7 .普通话测试宣传：利用多种媒体，开展普通话测试动员、训练指导、测试等相关工作。8 .教师推普督导活动：加强教师课堂教学使用普通话监控，对教师课堂使用普通话的情况进行调查督导，对使用效果不好的教师提出整改建议，形成教师使用普通话，书写规范字的示范效应。9 .推普宣传氛围营造：利用大屏滚动播出标语及推普周专题海报，及时推送音视频作品；在校园各类公共区域、公共教学楼、学科教学楼要做好宣传展示，包括制作宣传展板、海报、横幅标语等；运用好官微、平台、QQ群，充分发挥新媒体等信息技术对推普工作的重要作用，切实增强宣传效果。三、活动成效1 .提高了师生的语言文字规范意识。通过推普周活动，广大师生对语言文字规范化的重视程度得到明显提高，自觉讲普通话、写规范字的意识显著增强。2 .推动了普通话的普及与应用。宣传活动在校园内营造了浓厚的推普氛围，促进了普通话成为校园语言、生活语言，让师生积极投身“推普”活动中来。3 .传承弘扬了优秀传统文化。通过推普周活动，加强了师生对语言文字规范化的认识，进一步传承了中华民族优秀传统文化。4 .增强了群众的文化自信。推普周活动充分发挥了语言文字在助力脱贫攻坚、促进社会和谐发展、弘扬优秀文化、铸牢民族共同体意识等方面的重要作用。四、存在问题1 .部分地区和单位对推普周活动的重视程度不够，活动开展不够丰富，实效性不强。2 .部分教师课堂教学普通话使用不规范，需要进一步加强培训和督导。3 .推普周宣传活动在基层的落实力度有待加强，特别是部分年级和学科的参与度不够。五、下一步工作计划1 .提高认识，加强领导。各级领导干部要高度重视推普周活动，切实加强对活动的组织协调和督促落实。2 .丰富活动内容，提高活动质量。结合我校实际，不断创新活动形式，增强活动的趣味性和实效性。3 .深入推进普通话测试工作，提高师生的普通话水平。积极开展普通话培训和测试，鼓励师生积极参加普通话等级考试。4强化师资队伍建设，提高教师普通话教学能力。加强教师普通话培训，提高教师的语言文字规范化水平。总之，2024年学校推广普通话宣传周活动在广大师生的共同努力下，取得了显著成效。今后，我们将继续加大推普力度，筑牢强国语言基石，为经济发展提供新动力，为各民族交流交往交融提供强助力，为全面建成小康社会、铸牢民族共同体意识奠定良好基础。学校推广普通话宣传周活动总结报告为了认真落实相关文件精神，我校定于2024年9月12日至18日，积极开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。一、做好宣传工作9月12日上午，我校专门召开全校师生大会，副校长首先传达了相关文件精神，其次，进行了第27届“加大推普力度，筑牢强国语言基石”这一活动主题的动员讲话。他号召全校师生坚持以学校为基础，继续大力宣传国家语言文字法律法规、方针政策以及语言文字规范标准，他强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生在校任何地方都说普通话，从而带动全校、全社区都参与说普通话。二、搞好活动项目，落实好活动主题9月12日，我校制订了第27届推普周活动方案，根据这一活动方案，我校切实执行了以下活动项目：1.为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设，我校充分发挥红领巾广播站的窗口作用，引导和教育每个学生“讲普通、写规范字、做文明人”。2 .各班出一期“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题的黑板报；学校报栏出一期“加大推普力度，普及靠大家”的宣传版面；在校园显目地方设置提示牌：请讲普通话，请用文明语；学好普通话，方便你我他；加大推普力度，你讲我讲大家讲。通过营造环境，使师生时时处处不忘学普通话，讲普通话。3 .学校集中利用一周时间，组织学生分班轮流在多媒体教室观看“百部爱国影片“，教育学生从小热爱祖国，树立长大成材，报效祖国的理想。4 .动员全校师生开展“加大推普力度，筑牢强国语言基石”主题征文活动，将优秀的师生作品集中制作两块版面展出，以此教育和激发了学生们的爱国情怀、成才志向。5 .开展推普主题队会。班队课上，每班都进行了加大推普力度的主题队会。低年级组织学生开展了朗读一篇课文的比赛；中年级组织学生开展了写一段（篇）工整、规范的句子的比赛；高年级组织开展了讲故事的比赛。各班主题队会的开展，极大地调动了学生说普通话、写规范字的兴趣。6 .寻找身边的错别字（做好记录）。我校充分利用综合实践活动课程，各班组织推普小队，带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。7 .发挥少先队组织的作用，学校组织大队委，在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，评选语言文字规范班。8 .结合“经典诵读行动”，学校将举行“经典诗文诵读比赛”，此项活动的开展，也为推普周注入了新的活力。总之，“加大推普力度，筑牢强国语言基石”已在我校师生心里扎根发芽，我校表示，推普活动将继续延续，我们将坚持说普通话，说好普通话，为创建省级语言文字规范化示范校而不懈努力！学校推广普通话宣传周活动总结报告2024年9月12日至18日是全国“第27届加大推普力度宣传周”，为了能够让普通话成为我们的校园语言，全校师生都十分热情地加入到了加大推普力度的行列中来，“使用普通话、用好普通话”的氛围越来越浓，掀起了一股加大推普力度的热潮。活动中，我们紧紧围绕“加大推普力度，筑牢强国语言基石”的主题，结合学校实际情况，对本校的推普周活动积极宣传、精心安排，周密部署，认真实施。具体说来，我们主要做了以下工作：一、组织领导，落实管理：由学校语言文字工作领导小组成员与各中队辅导员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施。二、宣传动员，营造氛围：1 .宣传标语在学校大门、教学楼处张贴“加大推普力度，筑牢强国语言基石”的宣传标语，形成加大推普力度、促进语言文字规范化的良好氛围。2 .启动仪式9月12日，学校副校长做了加大推普力度的国旗下的讲话，向全校师生发出倡议，开展推普周的系列活动。3 .主题班会全校大部分班级都在较短的时间内，组织学生把平时积累的经典诗文在班队活动中大胆地展示，各班气氛热烈，取得了良好的效果。4 .主题黑板报各班以推普周主题为内容出一期黑板报，孩子们在班主任老师的指导下，精心设计出了一幅幅版图。三、开展系列活动：1 .教师活动(1)开展专项训练和常规训练相结合的活动。根据本年级实际情况，不固定时间，组织开展好教师备课、批改评语用字规范化自查活动。(2)全体教师上课时必须讲普通话，使用规范化汉字，提倡课间与他人交流也讲普通话，禁止写繁体字、不规范简化字等。教师要为学生做出表率，从而带动全校推普活动的开展。从随堂听课中可以看出许多教师在课堂教学用语中说标准普通话、写规范字的意识增强。（3）鼓励我校教师积极参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。（4）为促进教师们的基本功水平的提高，学校教研室组织开展教师基本功训练（粉笔字、钢笔字），书写内容为经典诗文。让每一位教师在原有基础上提升自己的专业能力，以更好地适应社会发展。2 .学生活动（1）开展“我给父母当老师”活动。发动全校学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，让孩子在家庭里发挥小主人的作用，为祖国语言文字工作做出自己的微薄力量。（2）开展“互帮互学，共同进步”活动。（3）班级开展“经典诵读”活动，孩子们在经典诗文中感受到了祖国语言文字的优美，领悟到了祖国文化的博大精深，并从中明白了一些人生的哲理，树立正确的人生观和世界观。（4）开展了“讲故事大赛”、“书写比赛”。本次比赛，评出优秀学生作品。（5）进行经典诵读比赛，做好正确使用普通话的宣传工作。一系列多姿多彩的活动接连不断，师生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的工作、学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是延续的。我校的师生们将齐心协力说好普通话，用好规范字，为宏扬民族文化，树立民族精神，实现顺畅交流，构建和谐社会而继续努力。学校推广普通话宣传周活动总结报告2024年9月12日至18日是第27届全国加大推普力度宣传周，我校根据文件要求，结合学校实际情况，大力宣传，广泛发动，以“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，进一步提高了我校语言文字的整体水平，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和加大推普力度参与意识，取得了良好的效果。一、领导重视，分工明确第27届全国推普宣传周期间，我校领导班子成员会议就推普宣传周方案进行了专题讨论，成立专项活动组织，制定了方案，明确各处室责任。全校每位领导、教师、孩子都十分热情地加入加大推普力度的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。二、形式多样，内容丰富效果良好本次推普宣传，学校领导小组对推普工作进行了细化，并对活动工作进行督促指导，以学校为主阵地按计划开展活动，形式多样，内容丰富，效果良好，进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有：1 .通过国旗下讲话，进行学校推普活动宣传、动员，营造了一种说普通话的良好氛围。2 .开展了丰富多彩的系列活动。活动期间，学校通过办宣传栏、在校门口悬挂推普宣传标语横幅;推普周主题黑板报；一、二年级开展普通话比赛朗诵会活动；三至六年级开展写规范字，音乐科组组织全校学生学唱“我和我的祖国”等多种形式，积极宣传国家通用语言文字法以及相应的普通话基础知识，掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。总之，推普活动是一项持续长期的工作，我校将在各级领导和全体师生的支持下，以全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标,积极工作。学校推广普通话宣传周活动总结报告今年9月12日至18日是第27届全国加大推普力度宣传周。我校按照上级部门相关要求，开展了加大推普力度宣传周的活动。在全体教师会上，相关负责人再一次强调了本次推普周活动的重要性，要求教师们在平时的教学和工作中，注意自身的语言规范性。尤其是语文老师，发挥学科优势，在识字、朗诵、口语表达、写作等方面切实提升学生语言文字的应用能力，培养学生自觉规范使用国家通用语言文字的意识和自觉传承弘扬中华优秀文化的意识。除此之外，为达到更好地宣传目的，学校也群里群策，组织了一系列活动：1 .在校门口醒目的位置悬挂推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，为师生和家长分发了印有宣传口号的宣传袋，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响；2 .利用星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员，利用校园广播组织师生学习国家通用语言文字法，增强师生的语言文字规范意识；3 .利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍加大推普力度和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排;4 .开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将加大推普力度宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字；5 .举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。6 .召开一次加大推普力度的主题的班会：“加大推普力度，筑牢强国语言基石”是今年推普周的主题，围绕这个主题，组织学生朗读诗歌、开展说绕口令比赛；进行了普通话讲故事、比赛。7 .开展“我给父母当老师”活动，学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。语言文字是中华优秀文化的重要载体和人类交往交际的基本工具。学校是语言文字工作的基础阵地，我校的系列宣传活动，切实提高了师生和家长的语言文字应用能力，起到了良好的宣传教育效果。