“加大推普力度筑牢强国语言基石”2024年第27届推普周工作方案15篇（精选）.docx

“加大推普力度，筑牢强国语言基石”2024年第27届推普周工作方案（共15篇）目录篇一、“加大推普力度，筑牢强国语言基石”2024年第27届推普周工作方案3篇二、2024年学校推广普通话宣传周活动方案5篇三、2024年学校推广普通话宣传周活动方案8篇四、2024年学校推广普通话宣传周活动方案11篇五、“加大推普力度，筑牢强国语言基石”中小学校2024年第27届推普周活动方案14篇六、加大推普力度，筑牢强国语言基石国旗下演讲稿.16篇七、2024年学校推广普通话宣传周活动方案18篇八、2024年学校推广普通话宣传周活动方案21篇九、2024年学校推广普通话宣传周活动方案24篇十、2024年学校开展第27届全国推广普通话宣传周活动方案27篇十一、2024年学校推广普通话宣传周活动方案31篇十二、2024年推普周“加大推普力度，筑牢强国语言基石”演讲稿33篇十三、2024年学校开展第27届全国推广普通话宣传周活动方篇十四、加大推普力度，筑牢强国语言基石主题班会教案39篇十五、2024年推普周“加大推普力度，筑牢强国语言基石”演讲稿44篇一、“加大推普力度，筑牢强国语言基石”2024年第27届推普周工作方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，落实习近平总书记关于教育的重要论述及语言文字的重要批示精神。全面落实立德树人根本任务，服务铸牢中华民族共同体意识，加大国家通用语言文字的推广力度，提高师生使用国家通用语言文字的意识和能力，推动教育强国建设和新时代语言文字事业高质量发展。二、活动主题“加大推普力度，筑牢强国语言基石”。三、活动时间根据教育部等九部门的通知，第27届全国推广普通话宣传周（简称“推普周”）的时间为2024年9月15日至9月21日。部分学校可能根据实际情况有所调整，但总体应围绕这一时间段展开。四、活动目标1 .增强意识：进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识。2 .营造氛围：营造良好的语言环境，构建书香校园，传承弘扬中华优秀传统文化。3 .提升能力：提高师生使用国家通用语言文字的意识和能力，推动全校语言文字工作向纵深发展。五、活动内容1 .营造活动氛围宣传平台：借助学校公众号、校园网等宣传平台发布学校推普周活动方案和倡议书，做到校园内外人人知晓。环境布置：在学校大门口、走廊、宣传栏处张贴海报和宣传标语，利用电子屏滚动播放推普宣传语，形成浓厚的推普氛围。2 .开展系列活动国旗下讲话：在推普周期间，安排一次以“宣讲普通话”为主题的国旗下讲话，倡导全员都讲普通话，并开启推普周启动仪式。3 .主题班会：各班开展一次“推广普通话，奋进新征程”主题班会，引导学生积极参与推普周的各项活动，理解推广普通话的重大意义。4 .书写比赛：组织全体师生参加“写规范字做文明人”汉字书写比赛，提升师生的书写能力和规范意识。经典诗文朗诵：一、二年级学生可通过朗诵爰国诗歌，营造良好的规范用语氛围。每个班推荐优秀视频进行展示。绘画与手抄报创作：高年级学生可参与绘画和手抄报创作比赛,用规范字书写经典，传承文明，传递爱国情怀。优秀作品将在全校展出。5 .实践活动：开展“我给父母当小老师”活动，鼓励学生纠正家庭中的方音、方言及不正确用字现象，与家长共同诵读经典诗文，实现一个学生带动一个家庭的效果。6 .特色活动教师培训：组织教师参加普通话水平提升培训,提高教师的普通话教学能力和水平。家校合作：通过家长会、家校联系册等方式，向家长宣传推普工作的重要性，争取家长的支持和配合。社区联动：与社区合作，开展面向社区居民的普通话推广活动,扩大推普工作的社会影响力。六、工作要求1 .高度重视：全校师生要高度重视推普周活动，积极参与各项活动，确保活动取得实效。2 .精心组织：各年级、各班级要精心策划和组织活动，确保活动内容丰富、形式多样、参与度高。3 .注重实效：活动要注重实效性和针对性，避免形式主义和走过场现象的发生。4 .总结反馈：活动结束后要及时进行总结和反馈工作，总结经验教训,为今后的推普工作提供参考和借鉴。通过以上方案的实施，中小学校将有效推动国家通用语言文字的普及和应用工作，为构建和谐社会、实现教育强国目标贡献力量工篇二、2024年学校推广普通话宣传周活动方案根据转发教育部等九部门关于开展第27届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，为切实做好“第27届全国推广普通话宣传周”（以下简称“推普周”）系列活动，结合学校实际，制定本方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于语言文字的重要批示精神，全面落实立德树人根本任务，服务铸牢中华民族共同体意识，加大国家通用语言文字推广力度，提高群众使用国家通用语言文字的意识和能力，推动教育强国建设和新时代语言文字事业高质量发展。二、活动时间2024年9月9日至9月15日三、活动主题加大推普力度，筑牢强国语言基石四、工作要求（一）示范引领，汇聚合力紧扣本届推普周主题，各年级组织开展各具特色的推普宣传活动。充分发挥语言文字工作基础阵地、辐射带动作用，充分利用数字化、信息化手段，将推普周宣传工作与语言文字日常工作有机结合。（二）聚焦重点，力求实效持续推进推普助力乡村战略振兴，全面加强校园国家通用语言文字教育，提高少数民族师生国家通用语言文字水平,发挥师生和领导干部带头讲好普通话的示范作用。强化学生口语表达、书面写作、汉字书写、经典诗文和书法赏析能力培养，促进语言文字规范使用。（三）加强宣传，创新形式以主流媒体、新媒体、公共场所为阵地，加大宣传力度，尤其是充分利用新媒体平台，汇集推普宣传活动，展示学校推普成果,充分发挥语言文字在助力乡村战略振兴、促进社会和谐发展、弘扬优秀文化、铸牢中华民族共同体意识等方面的重要作用。五、活动实施（一）营造良好氛围围绕主题开展推普周活动宣传，以传承弘扬优秀传统文化，在校园内悬挂推广普通话横幅、张贴推普宣传标语、宣传画等。利用网站、广播等资源推送第27届推普周公益广告、宣传片，做好线上推普宣传教育多种形式，营造推普活动的浓厚氛围。各年级结合经典诵读工程，开展诵读、演讲、讲好新时代推普故事等。（二）宣传政策法规通过学院官网、官方微信、宣传栏、广播站、校内电子屏等媒体，广泛开展形式多样的宣传活动。校园广播站播出推普周专题节目，宣传国家通用语言文字法等语言文字工作的政策法规，提高全校师生对国家通用语言文字法及相关法律法规的认识。（三）抓好新生宣传在迎新生和推普周活动期间，将推普宣传纳入新生入学教育内容，组织开展“新生推普训练营”活动，抓好新生普通话学习教育，向新生示范、宣传、推广普通话。（四）开展推普工作线上开展全校范围的推普讲座，内容包括规范用字，语言艺术、普通话纠错、普通话测试、推普助力乡村战略振兴等。开展普通话研究与实践工作，将教学、科研、育人、服务社会有机地融为一体，充分发挥基地在推广国家通用语言文字方面的引导和示范作用。六、活动要求1 .提高思想认识。各部门要把推普周工作作为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于语言文字工作的重要指示批示精神的实际行动，以线上线下相结合方式，精心安排部署，举办一届简约、创新、安全的推普周。2 .抓好贯彻落实。各部门要注意总结挖掘本单位推普周活动中宝贵经验、典型案例，以线上线下相结合的方式举办，并于推普周结束后，保存好活动有效图片、文字资料、海报、宣传品等资料,及时总结活动成效，并于9月19日前将活动总结电子版（800字左右的简要文字材料、5张不小于IM的图片、视频等）报校语工委办公室（教务处）。篇三、2024年学校推广普通话宣传周活动方案一、活动背景与意义为积极响应国家关于推广普通话的号召，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，根据关于开展第27届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，结合我校实际情况,特制定本活动方案。通过此次活动，旨在提高全校师生及教职员工对国家通用语言文字的认识和应用能力，营造良好的语言环境，促进教育公平，增进民族团结，为教育强国建设贡献力量。二、活动主题加大推普力度，筑牢强国语言基石三、活动时间2024年9月第三周四、组织结构组长:X成员：教务处、学工部、团委、各部门负责人员五、活动目标1 .提升全校师生对推广普通话重要性的认识。2 .通过实践活动，增强师生使用普通话的能力。3 .展示学校推普成果，形成推普工作长效机制。4 .弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。六、活动内容（一）启动仪式1 .时间：9月第三周周一升旗仪式后2 .地点：学校操场3 .内容：校领导发表推普周启动讲话。学生代表宣读推广普通话倡议书。普通话朗诵表演。（二）主题宣传1 .制作并发放推普周宣传手册、海报。2 .利用校内外电子显示屏滚动播放推普周宣传视频、公益广告。3 .在校园网站、微信公众号开设“推普周专栏”，发布推普知识、政策解读、活动动态等。（三）教育实践活动1 .“经典润心灵”诵读比赛组织全校师生参与中华经典诗词诵读比赛，弘扬传统文化。2 .“普通话+职业技能”培训邀请专家开展教师普通话水平提升班，提升教学语言质量。开设面向学生的“普通话+专业技能”工作坊，如普通话与演为今后的推广活动提供参考。4 .形成长效机制结合推普周活动的开展，探索建立常态化的普通话推广机制，推动普通话的长期普及。七、活动预算为确保活动的顺利开展，需制定详细的活动预算，包括宣传材料费用、活动奖品、场地布置等，确保资金的合理使用。篇十一、2024年学校推广普通话宣传周活动方案一、指导思想：全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承发展中华优秀传统文化为指导目标,组织第27届推普周活动。积极促进加大推普力度在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。二、活动时间：2024年9月12日至18日三、活动主题：加大推普力度，筑牢强国语言基石。四、活动内容：1 .举行主题活动开幕式。组织学生朗读诗歌、课文。介绍加大推普力度和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。2 .开展一次以暑期作业“二十大精神”征文为基础的演讲比赛,每年级的获奖者在红领巾广播中展示。3 .开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。将加大推普力度宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。4 .举行一次全班学生写规范字的写字比赛，每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报等形式进行展示。5 .办一期推普板报或手抄报，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。6 .组织至少一次推普社会宣传活动。开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。开展“啄木鸟进社区”的小队活动，纠正社区里存在的标识宣传中不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个社区。7 .请各校在校园设警示标语牌、永久性标语牌；在学校走廊、张贴有关于讲普通话的宣传标语，时时提醒学生养成加强说普通话的意识；在教室、图书室、食堂、等公共场所设“请说普通话，请用规范字”的提示牌；使校园内形成人人都说普通话，都使用规范汉字的氛围。每位学生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识,树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在加大推普力度和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。篇十二、2024年推普周“加大推普力度，筑牢强国语言基石“演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家上午好！在这个充满希望与活力的季节里，我们迎来了2024年的全国推广普通话宣传周。今年的主题是“加大推普力度，筑牢强国语言基石”。在这个特殊的时刻，我们齐聚一堂，共同探讨推广普通话的重要性，以及如何在日常生活中更好地运用和传播这一语言。普通话作为我国的官方语言，不仅是各民族交流沟通的重要工具，更是承载着中华民族文化传承和发展的重要使命。它连接着五湖四海的中华儿女，使得无论是在繁华都市还是偏远山村，人们都能通过这一共同的语言进行无障碍的交流。推广普通话，不仅有助于增强民族凝聚力，也有利于促进社会经济的发展。我们要认识到推广普通话对于构建和谐社会的意义。在一个多元化的社会中，语言的统一能够有效地减少由于语言差异带来的误解和隔阂，进而促进社会成员之间的相互理解和尊重。尤其是在全球化日益加深的今天，掌握普通话，意味着能够更好地融入国家的大环境之中，这对于每个人的成长和发展都有着不可估量的作用。推广普通话是提升个人素养和社会文明程度的有效途径之一。语言是文化的教体，而普通话则是中华文化现代化表达的重要方式。学习和使用普通话可以提高我们的文化品位，增强我们的文化自信,同时也让我们在国际舞台上展现更加自信和专业的形象。然而，推广普通话并不是一蹴而就的事情，它需要我们每个人的共同努力。在学校里，教师应当发挥引领作用，通过各种形式的教学活动激发学生们学习普通话的兴趣；同时，在家庭和社会中，家长和社会各界人士也应该积极营造良好的语言环境，鼓励和支持青少年使用普通话。随着科技的进步，互联网和新媒体成为普及普通话的新渠道。我们可以利用这些平台开展丰富多彩的推广活动，比如在线讲座、语音挑战赛等，让学习普通话变得更加有趣和互动。同时，也可以通过网络平台分享学习心得，形成良好的学习氛围。最后，我想强调的是，推广普通话是一项长期的任务，它关乎每一个公民的责任感和使命感。让我们从臼身做起，从小事做越,不仅要在学校、在工作中使用普通话，更要在日常生活的点点滴滴中践行这一理念。让我们共同努力，用实际行动为筑牢强国的语言基石贡献自己的一份力量。谢谢大家！篇十三、2024年学校开展第27届全国推广普通话宣传周活动方案一、活动背景1.1活动目的为深入贯彻落实国家和省关于推广普通话的相关政策,积极响应第27届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）及X省推广普通话和推行规范汉字宣传月（以下简称'双推月”），本校决定开展一系列推广普通话的活动。通过这些活动，旨在提升全校师生的普通话水平，增强语言文化意识，营造良好的语言环境，推动学校文化建设。1.2活动意义推广普通话不仅是国家语言文字政策的重要组成部分，也是文化认同和社会融合的基础。通过推广普通话，我们能够：增强师生的语言沟通能力与文化素养。促进学校文化建设，提升校园文明程度。加强中华民族共同体意识，增强民族凝聚力。二、活动指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记关于语言文化的重要指示精神，以“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题，创新开展内容丰富、形式多样的推广普及活动。在全校范围内营造学习使用国家通用语言文字的浓厚氛围，推动学校语言文字事业的高质量发展，为建设教育强市、美丽X作出积极贡献。三、活动组织1组织机构主办单位：学校语言文字工作委员会协办单位：各班级、社团、教研组等责任分工：各班级负责本班级内的活动组织和宣传。学校语言文字工作委员会负责整体活动的统筹、协调与监督。3.2活动时间推普周活动定于2024年9月X日至9月X日，为期一周。四、活动内容1法律法规宣传1.1.1 学习国家通用语言文字法内容：组织全校师生学习中华人民共和国国家通用语言文字法及X省实施国家通用语言文字法办法，增强法律意识。形式：班会、主题讲座、宣传海报。时间：推普周第一天。4.2 主题升旗仪式内容：在升旗仪式上进行推广普通话的宣传，强调语言文字的重要性。时间：推普周第一天。4.3 校园宣传活动内容：利用校园广播、宣传栏、电子屏幕等进行推普宣传，播出推普宣传口号、公益广告。时间：推普周期间持续进行。4.4 经典诵写唱活动4.4.1 经典诵读比赛内容：组织学生进行经典文学作品的朗读比赛，鼓励学生用普通话诵读经典。时间：推普周第二天。4.4.2 课本剧表演内容：各班级组织课本剧表演，鼓励学生用普通话进行表演。时间：推普周第三天。4.4.3 语言知识竞赛内容：组织语言文字知识竞赛，考察学生对普通话和规范汉字的掌握情况。时间：推普周第四天。4.5 书写规范活动4.5.1 规范汉字书写比赛内容：组织全校学生参加规范汉字书写比赛，展示书写能力。时间：推普周第五天。452书法公开课内容：邀请书法家开展书法讲座和现场书写指导。时间：推普周期间。4.6 社会实践活动4.6.1 “小手拉大手”活动内容：鼓励学生向家长和社区成员推广普通话，开展家庭和社区的语言文字宣传。时间：推普周期间。4.6.2 送教下乡活动内容：组织师生前往农村地区，开展普通话推广和规范汉字书写的教学活动。时间：推普周结束后的一周内。4.7 评选与表彰内容：对在推普周活动中表现突出的班级和个人进行表彰，颁发奖状和奖品。时间：推普周结束后的总结大会上进行。五、活动宣传1宣传渠道利用学校官网、微信公众号、校园广播、校报等多种渠道进行活动宣传，确保信息覆盖到每一位师生。2宣传材料制作宣传海报、视频、音频等宣传材料，增强活动的可见性和影响力。3媒体合作邀请地方媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。六、工作要求1加强组织与协调各班级、社团要高度重视推普周活动的组织工作，明确责任分X,保证活动的顺利进行。确保活动的安全与有序制定活动安全预案，确保各项活动安全有序进行。加强对活动现场的管理，确保秩序良好。及时总结与反馈活动结束后，各班级要及时总结活动情况，收集师生反馈意见,为今后的推广活动提供参考。形成长效机制结合推普周活动的开展，探索建立常态化的普通话推广机制，推动普通话的长期普及。七、活动预算为确保活动的顺利开展，需制定详细的活动预算，包括宣传材料费用、活动奖品、场地布置等，确保资金的合理使用。八、总结与展望通过本次推广普通话宣传周活动，我们希望能够提升全校师生的语言文字素养，营造良好的语言文化氛围，为建设教育强市、美丽X贡献力量。希望全校师生积极参与，共同推动普通话和规范汉字的推广工作，让普通话成为校园生活的一部分，为中华文化的传承与发展做出贡献。篇十四、加大推普力度，筑牢强国语言基石主题班会教案一、教学目标1 .知识与技能：使学生充分认识到普通话作为国家通用语言的重要性，掌握普通话的基本发音规则和常用表达，理解推广普通话对于国家统一、民族团结和社会进步的意义。2 .过程与方法：通过案例分析、小组讨论、角色扮演等教学活动，引导学生深入理解推普工作的紧迫性和必要性，培养学生主动学习和传播普通话的能力。3 .情感态度与价值观：激发学生对普通话的热爰和尊重，树立文化自信，增强责任感和使命感，积极参与推普活动，为构建和谐社会贡献力量。二、教学重点和难点教学重点：1 .普通话的基本发音规则和语言表达技巧。2 .推普工作的重要意义及其对个人和社会的影响。3 .学生如何成为推普工作的积极参与者和传播者。教学难点：1 .如何有效纠正学生的方言口音，提高普通话水平。.如何激发学生对推普工作的兴趣和热情，形成长期的学习和实践习惯。2 .如何将推普工作与日常生活、学习紧密结合，形成常态化的宣传和推广机制。三、教学过程1 .引入话题，激发兴趣（5分钟）背景介绍：简述普通话的历史沿革和地位，以及国家推广普通话的政策和举措。视频展示：播放一段关于推普工作的宣传片或新闻报道，展示普通话在各个领域的应用和成果。问题导入：提问学生“你知道普通话为什么重要吗？”“你如何参与推普工作？”引发学生思考和讨论。2 .深入解析，明确意义（10分钟）案例分析：选取一两个成功的推普案例，分析其背景、过程和影响，让学生感受推普工作的实际效果。小组讨论：将学生分成小组，讨论推普工作对个人、家庭、社会和国家的重要性，每组派代表分享讨论结果。教师总结：概括推普工作的深远意义，强调每个人的责任和使命。3 .技能训练，提升能力（15分钟）发音训练：进行声母、韵母、声调的发音练习，纠正学生的方言口音。语言表达：通过朗读、演讲等方式，提高学生的语言表达能力和普通话水平。实践模拟:设置模拟场景，让学生使用普通话进行交流和沟通,锻炼实际应用能力。4 .策略探讨,制定计划（10分钟）头脑风暴：引导学生思考如何在校园内、家庭中和社会上推广普通话，收集创意和想法。计划制定：指导学生根据个人实际情况和小组讨论结果，制定个人或小组推普计划。分享交流：选取部分学生的推普计划进行分享，全班共同讨论和完善。5 .情感升华，树立信念（5分钟）故事讲述：讲述一些因普通话而改变命运或促进发展的感人故事，激发学生的情感共鸣。信念树立：引导学生树立“说好普通话，从我做越”的信念，将推普工作内化为个人的自觉行动。展望未来：展望推普工作的美好前景，鼓励学生为构建和谐社会、实现民族复兴贡献力量。四、教学方法和手段讲授法：通过教师讲解和示范，传授普通话知识和推普理念。讨论法：组织小组讨论和全班交流，激发学生思维，促进思想碰撞。角色扮演法：通过模拟场景和角色扮演，提高学生的语言实践能力和社会交往能力。多媒体辅助教学：利用视频、音频等多媒体资源，丰富教学内容，提高教学效果。五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：包括发音练习、口语表达练习、小组讨论等，随堂进行，及时反馈。作业布置：要求学生制定个人推普计划，并在家庭或社区中进行一次推普宣传活动，记录活动过程和感悟。评价方式：采用自评、互评和教师评价相结合的方式，重点评价学生的参与度、表现力和创新能力。六、辅助教学资源与工具多媒体设备：如投影仪、音响系统等，用于播放视频、音频资料。教学软件：如普通话发音训练软件、在线学习平台等，为学生提供更多学习资源。宣传材料：如推普宣传海报、手册等，供学生参考和使用。七、结论本次加大推普力度，筑牢强国语言基石主题班会，通过多样化的教学活动和练习，有效提升了学生对普通话重要性的认识,激发了他们参与推普工作的热情。同时，也培养了学生的语言表达能力和社会责任感，为构建和谐社会、实现民族第兴奠定了坚实的语言基础。八、教学反思本次班会虽然取得了预期八、教学反思本次加大推普力度，筑牢强国语言基石主题班会教学反思如下：1 .成功之处：学生参与度高：通过小组讨论、角色扮演等互动性强的活动,极大地提高了学生的参与度和积极性，使他们在轻松愉快的氛围中学习和交流。情感教育到位：通过讲述感人故事、树立信念等环节，成功激发了学生的情感共鸣，增强了他们对普通话的热爱和对推普工作的贡任感。实用性强：注重将理论知识与实践相结合，通过制定推普计划、开展实践活动等方式，让学生在实践中学习和成长，提高了他们的实际操作能力。2 .待改进之处：时间分配：在部分环节上，时间分配可能略显紧凑，导致部分学生的发言和展示时间不足。未来应更加精细地规划时间，确保每个学生都有充分的表达机会。个性化教学：虽然采用了小组讨论等形式，但在具体实施过程中，对学生的个性化差异关注不够。应进一步了解学生的语言基础和需求，实施更加精准的个性化教学。持续跟踪：虽然布置了课后作业并要求学生进行推普宣传活动,但对活动的持续跟踪和反馈机制尚不完善。应建立有效的监督机制,及时了解学生的活动进展和效果，以便进行后续指导和调整。3 .未来展望：深化教学内容：未来可以进一步挖掘普通话与中华文化的紧密联系，将推普工作与传承优秀传统文化相结合，丰富教学内容和形式。拓宽教学渠道：利用互联网和社交媒体等现代技术手段，拓宽教学渠道和平台，为学生提供更多元化的学习资源和互动机会。强化家校合作：加强与家长的沟通和合作，共同营造良好的语言环境和学习氛围，形成家校共育的良好局面。总之，本次加大推普力度，筑牢强国语言基石主题班会是一次有益的探索和实践，虽然存在一些不足之处，但整体效果良好。未来我们将继续努力，不断优化教学方法和手段，提高学生的普通话水平和推普意识，为构建和谐社会、实现民族复兴贡献力量。篇十五、2024年推普周“加大推普力度,筑牢强国语言基石”演讲稿亲爱的老师、同学们：普通话是中华民族各地区之间进行交流的通用语，说普通话,写规范字，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进个人和社会发展都具有非常重要的作用。自1998年起，国家把每年9月的第三周定为“全国推广普通话宣传周”。为贯彻落实全国、全省语言文字工作精一神，加大国家通用语言文字推广力度，弘扬中华优秀传统文化，提升我校师生国家通用语言文字普及程度和普及质量，我们迎来了第27届全国普通话推广周。本次推普周的主题是：加大推普力度，筑牢强国语言基石。2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，是教育强国建设全面开启的重要一年。为给学校建设提供语言文化支撑，在全校营造“说普通话，写规范字，做文明人”的良好氛围，特向全校师生发出如下倡议：1 .从自我做起，积极学习普通话，文明使用规范字。2 .课堂内外大家积极学习并自觉使用普通话，营造良好的语言环境。3 .熟练掌握相关语言文字规范标准，做到不写错别字、繁体字、简化字和异体字。4 .在家庭生活中尽量使用普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话。5 .把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、弘扬民族精神结合起来，使说普通话成为一种维护民族荣誉、增强民族凝聚力、崇尚祖国汉语言文化的自觉行为。老师们、同学们，让我们枳极行动起来，从自己做起，从现在做起，大力推广普通话，营造学习使用国家通用语言文字的良好氛困，以实际行动铸牢中华民族共同体意识，营造文明和谐的社会语言环境。